小石潭記綜合練習題

1、小石潭記閱讀訓練題一、閱讀小石譚記后答題從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝。往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1解釋下列句子中加點詞在文中的意義。(8分)（1）悄愴幽邃  （  ） &

2、#160;   （2）斗折蛇行(    )（3）乃記之而去  (     )   （4）潭中魚可百許頭 （ ）    （5）以其境過清   （    ）  (6)不可名狀   （    ）    （7)伐竹取道（    ）  &#

3、160;  （8）佁然不動（     ）2用現(xiàn)代漢語翻譯句子的意思。(14分)（1）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。 （2）伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 （3）四面竹樹環(huán)合，寂寥無人。 （4）日光下澈，影布石上。 （5）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 （6）其岸勢犬牙差互，不可知其源。 （7）怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。 3、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是(    )(2分)A 乃記之而去   

4、 岳陽樓記       B 明滅可見   才美不外見C 以其境過清  不能以游墮事       D 潭中魚可百許頭   先生不知何許人也4、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項是（2分）(      ) A全石以為底   B卷石底以出   C屬予作文以記之   D不以物喜5、下列句子的翻譯，有誤的一項是（

5、   ）（2分） A其岸勢犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯。 B下見小潭，水尤清洌：下去見到一個小潭，水特別清澈透明。 C蒙絡搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。 D凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，幽深極了。6、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（   ）（2分） A本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。  B第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們?nèi)ヮI略不同的景致。 C第二段

6、寫了游魚、陽光和影子，動靜結(jié)合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。 D柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。7、用“”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)其 岸 勢 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。    -8、請用第段中的兩個四字短語，完成填空。(2分)  小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到    ，  。9、作者抓住小石潭的  

7、;        特點，寫出了自己           的感受。(2分)10、選文第四段的景物描寫十分精當，請結(jié)合作者的經(jīng)歷談談你的理解。(2分)11、讀了第2自然段文字，你最深的感受是什么？ (2分) 12、本文是一篇借景抒情的山水游記，試說說作者觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情。（3分） 13、理解填空。(4分)    課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：點

8、面結(jié)合。如寫石：“             ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。動靜結(jié)合。如寫魚：“影布石上”是靜，“           ”是動。虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫      ，實為寫      

9、0;，以實寫虛，虛實相應成趣。14、請從文中找出你最喜歡的句子，并說明理由。（3分） 15、古詩詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡要賞析。(4分) 16、如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的岳陽樓記或蘇軾的水調(diào)歌頭(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內(nèi))(2分) 17、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點寫一則簡介。（4分） 二、對比閱讀（62分）（一）閱讀記承天寺夜游與小石譚

10、記后答題（10分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳?！疽摇繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。坐潭上，四面付樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。1解釋下列句子中加點詞在文中的意義。(2分)庭下如積水空明（    

11、0;  ）    悄愴幽邃（          ）2、下列各句中加點字詞用法和意義相同的一組是（    ）(2分)A乃記之而去    而伯樂不常有       B蓋竹柏影也  蓋一癩蛤蟆也C以其境過清  雖乘奔御風不以疾也   D乃記之而去相   冷光之乍出與匣也  

12、3、乙文中與甲文中“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”這句話修辭手法相同的一句是“                 ”。（2分）4、從選文中分別摘抄出最能反映作者心境的語句。結(jié)合兩文的寫作背景，試歸納一下選文甲、乙中兩者所表現(xiàn)出的思想感情的共同點。（4分）甲文：              

13、                            乙文：                     

14、60;                     共同情感：                           

15、0;            （二）2008年安徽試題（14分）【甲】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。              

16、  (節(jié)選自小石潭記)【乙】水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬貝千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1、解釋下面加點詞在文中的意思。  (2分)(1)以其境過清（       ）  (2)窺谷忘反（      ）2、翻譯下面的句子。  (4

17、分)(1)斗折蛇行，明滅可見。 (2)游魚細石，直視無礙。 3、甲文和乙文中畫線的句子都描寫了水，分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的?(4分)    4、下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?  (4分)(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。    (2)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。 （三）2006年海南調(diào)研試題（16分） (甲)自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕

18、?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾 (乙)潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹(澈)，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。1、下列加點字注音有誤的一項是(    )(2分)  A不見曦月(x)    B素湍綠潭(tun) c其岸勢犬牙差互(ch) D佁然不動(yí)2、解釋下列句中加點的詞(4分) 略無闕處（  ）良多趣味（  &

19、#160;）俶爾遠逝（  ）斗折蛇行（   ）3、翻譯下面的句子(4分)雖乘奔御風不以疾也。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。4、甲段中描寫春冬之水的句子是：“              ，     。” 乙段中對潭中魚作了細致的描寫，其作用是襯托潭水的特點。乙段中體現(xiàn)溪流曲折這一特點的句子是：“     &#

20、160;    ，          ，          。”(6分)（四）2006年湖北荊州試題（10分）（1）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無百礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響（2）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，

21、明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源（3）于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為睛雪所洗，娟然如拭1、詞的用法、意義相近的一組是（）（2分）A如鏡之新開學而時習之    B不可知其源其真不知馬邪C似與游者相樂負者歌于途    D山巒為睛雪所洗全石以為底2、解釋加點的詞的詞義。（4分）負勢競上（）潭中魚可百許頭（）皆若空游無所依（）于時冰皮始解（）3、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）急洏甚箭，猛浪若奔。4、選出下面理解正確的一項（）（2分）A泠泠作響：寫泉水發(fā)出嘩嘩的很大的聲響。B波

22、色乍明：寫水波一閃一閃的動態(tài)之美。C往來翕忽：寫游魚往來輕快敏捷的樣子。D娟然如拭：寫雪水洗過的山巒就像美麗的少女。（五）2006年湖北仙桃試題（12分）（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元小石潭記）（乙）子

23、城西北隅，雉堞圮毀，榛莽荒穢。因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴氅，戴華陽巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。（節(jié)選自王禹偁黃岡竹樓記）（12分）【注】子城：城門之外的套城，也叫甕城、月城。雉堞（zhìdié）：城墻上矮而短的墻。圮（p）：毀壞。榛：叢生的雜樹。莽：深密的荒草。月波樓：在湖北省黃岡縣城上。平挹（

24、yì）江瀨（lài）：意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。挹：汲取。瀨：沙灘上的流水。闃（qù）：靜。（xiòn  ）：遠。狀：描述。丁?。▃hn   zhn  ）：棋子敲擊聲。投壺：古代宴飲時舉行的一種娛樂游戲，用箭往壺里投，以投中次數(shù)決定勝負。公退：辦公歸來。被：同“披”。華陽巾：道士戴的頭巾。第：只。1、解釋句中加點的詞。（2分）（1）水尤清冽（           ）   （2）不可具狀（&#

25、160;          ）2、下列各組句子中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（      ）（2分）A. 乃記之而去    公退之暇     B. 其岸勢犬牙差互    待其酒力醒C. 潭西南而望    野芳發(fā)而幽香   D. 以其境過清    以中有足樂者3、用現(xiàn)代漢語翻譯

26、下邊句子。（2分） 江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。4、文段理解。（6分）（1）甲文第二段共有三句，其中側(cè)面描寫潭水清澈透明的是第      句；乙文第一段中由遠及近寫景的對偶句是“                              &

27、#160;    ”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一個詞是“           ”。（3分）（2）甲乙兩文都表現(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心境，請根據(jù)兩文內(nèi)容，結(jié)合作者的心境，補寫下面的對聯(lián)。（3分）見永州石潭，樂山水樹竹，感受凄寒之景；登黃岡竹樓，宜琴棋詩壺，                。

28、60;小石潭記參考答案一、1 (1)憂傷(的樣子)  (2)像蛇一樣  (3)離開  (4)大約，大概   (5)凄清，冷清清  (6)說出   (7)砍   (8)呆呆的樣子2(1)隔著竹林，(就能)聽到流水聲，好像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心中為之一樂。   （2）砍掉一些竹子，開出一條路來，往下走就看見一個小潭，誰特別清澈。（3）四周被竹子和樹木環(huán)抱著，寂靜冷落沒有來往的人。   （4）陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子倒映在石底上。 

29、;   （5）青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋、纏繞、搖動、連接著，參著不齊，隨風飄動。   （6）那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。   （7）(魚)時而靜止不動，時而忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷。3.C    4.D    5.B     6C   7.其岸勢犬牙差互，不可/知其源。8.凄神寒骨，悄愴幽邃。9. 幽靜。(1分)幽深冷寂，孤凄悲涼。10這段景物描寫既寫出了小石潭環(huán)境凄清的特點

30、，也暗示作者被貶之后凄苦悲涼的心境。11.開放性試題，答案不唯一。(能寫出自己的獨特體驗和個性化的感受即可)示例：看到游魚的怡然自得，我的靈魂仿佛得到了凈化。12. 觀魚和游覽結(jié)束時的不同心情，一樂一憂似難相容。而本文中，樂是憂的另一種表現(xiàn)形式，凄苦才是作者感情的主調(diào)。作者借情山水正是為了擺脫他抑郁的心情，但這種暫時的歡快一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又會流露出來。（只要按照以上意思答題，言之成理，亦可給分。）13.全石以為底    俶爾遠逝    魚   水14.示例：句子：佁然不動；俶而遠逝，往來翕忽&#

31、160;   理由：這幾句描寫游魚，動靜結(jié)合，充分顯示出游魚的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。15答案不唯：寫出相連的兩句寫山水的古詩詞2分，能合理賞析3分。 示例：山隨平野盡，江人大荒流。用“隨”“入”兩字將“山”、“江”、“半野”、“大荒”四個意象貫穿，抽繪出氣勢磅礴的萬里長江圖，抒發(fā)了詩人離家漸遠、鄉(xiāng)情漸濃的思鄉(xiāng)情。16.所寫的句子含有勸勉安慰之意給2分，能將“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全”等名句中的其中一句恰當?shù)厝诤嫌趦?nèi)容之中，給1分。17示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記。小石潭由此聞名遐邇。二、（一）1、清澈透明   深