管理運籌學(xué)課程教學(xué)大綱

1、社會轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型社會課程教學(xué)大綱課程編號： T5504S007學(xué)時/學(xué)分：2課程名稱（英文名）：Sociology in China開課學(xué)期： 上學(xué)期 下學(xué)期 全年開課院系： 理學(xué)院管理科學(xué)與工程系所屬類別： 哲學(xué)與社會科學(xué)類 文學(xué)與藝術(shù)類 自然科學(xué)類歷史與文化類 生物與醫(yī)學(xué)類 備注：請用此符號“”表示選定主講教師： 姓 名性 別年 齡職 稱學(xué) 歷劉靜華女32講師碩士鄧群釗男45副教授博士曹遷永男35副教授博士選用教材：社會學(xué)概論新修（第三版）, 鄭杭生,北京,中國人民大學(xué)出版社,2003 參考書目：1【美】戴維·波譜諾/社會學(xué)（第十版），中國人民大學(xué)出版社，20002吳鐸，社會學(xué)，北

2、京，高等教育出版社，20003奚從清，沈賡方，社會學(xué)原理，浙江大學(xué)出版社，19984【法】讓卡澤納佛，社會學(xué)十大概念，上海人們出版社，20035【美】喬納森特納，社會學(xué)理論的結(jié)構(gòu)，華夏出版社，2001課程簡介（200字以上）：介紹了社會學(xué)的基本概念、主要理論和分析框架，同時注重理論聯(lián)系實際，對我國社會的運行狀況和發(fā)展規(guī)律進(jìn)行剖析，特別是就轉(zhuǎn)型期中國出現(xiàn)的新變化、新問題進(jìn)行探討，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和理論思維能力的目的，激發(fā)學(xué)生關(guān)注并投身中國社會發(fā)展實踐的熱情和積極性。考核方式：開卷筆試70%,課堂10%,點名20%課程主要內(nèi)容及學(xué)時安排：1.社會學(xué)的研究對象（3學(xué)時）【本章節(jié)內(nèi)容和基本要求

3、】對社會學(xué)發(fā)展歷程中的一些經(jīng)典研究或論著（論斷）作簡單考察，介紹一些關(guān)于社會學(xué)的研究對象的觀點，以使我們對社會學(xué)的研究對象有一個初步的認(rèn)識通過對社會學(xué)的內(nèi)容、特點及其作用的介紹，使學(xué)生初步了解本課程的內(nèi)容與教學(xué)目的。第一節(jié) 社會學(xué)的研究對象第二節(jié) 社會學(xué)對象與社會學(xué)其他內(nèi)容的關(guān)系第三節(jié) 社會學(xué)的學(xué)科地位第四節(jié) 社會學(xué)與社會【重點和難點】熟練掌握：社會學(xué)的定義、特點、研究領(lǐng)域、社會學(xué)與歷史唯物主義的關(guān)系、社會學(xué)的地位。基本掌握：社會的（良性、中性、惡性）運行和（協(xié)調(diào)、模糊、畸形）發(fā)展、社會學(xué)對象與社會學(xué)基本問題。一般了解：社會學(xué)產(chǎn)生的原因、自然科學(xué)與社會科學(xué)的區(qū)別、社會學(xué)與其他社會科學(xué)之間的聯(lián)系

4、、社會學(xué)的地位。2. 社會、社會運行的條件與機制 （3 學(xué)時）【本部分內(nèi)容和基本要求】本章主要介紹社會的起源與演進(jìn)，考察社會的角度，社會結(jié)構(gòu)分析，社會要素中人口因素及環(huán)境因素分析，社會運行的條件與機制分析等。要求對社會發(fā)展、社會結(jié)構(gòu)、社會運行有基本的認(rèn)識和初步的思考。第一節(jié) 社會運行的條件與機制第二節(jié)  社會的概念、特點與功能第三節(jié)  社會運行【重點和難點】熟練掌握：社會、社會結(jié)構(gòu)、社會構(gòu)成的要素、社會的特點、社會的功能、社會運行、評價社會運行狀態(tài)原則、社會運行主要機制；基本掌握：社會結(jié)構(gòu)為何；一般了解：社會運行機制的內(nèi)容分析、社會學(xué)考察社會的

5、三種角度。3.文化與社會運行（3學(xué)時）【本章內(nèi)容與基本要求】：本章分析了文化的含義、文化的特性、分類、文化與社會的相互作用，然后分析文化運行及其規(guī)律，最后對中西社會的文化模式作比較，探討中國文化與現(xiàn)代化的關(guān)系。要求了解文化的有關(guān)概念、分析角度，樹立比較的觀點，在不同文化模式的比較中加深對我國文化的理解，思考在現(xiàn)代化過程中如何對我們的文化進(jìn)行改造。第一節(jié)   文化的涵義與特性第二節(jié) 文化的分類第三節(jié) 文化的結(jié)構(gòu)第四節(jié) 文化的功能【重點和難點】熟練掌握：文化、文化的特性、主文化、亞文化、反文化、文化結(jié)構(gòu)、文化中心主義、文化相對主義，文化的功能；基本掌握：文化

6、震驚、文化特質(zhì)、文化叢、文化模式、 “文化產(chǎn)業(yè)”問題；一般了解：文化對于個人的影響、邊際文化。4.人的社會化（3學(xué)時）【本章內(nèi)容和基本要求】本章主要介紹社會化的定義、類型，研究社會化的條件和主體，分析社會化的過程、機制與內(nèi)容。第一節(jié)  社會化概述第二節(jié)  社會化的條件和主體第三節(jié)  社會化的過程和機制第四節(jié)  社會化的基本內(nèi)容【重點和難點】熟練掌握：社會化、社會化的種類、社會化的內(nèi)容、社會化的過程、埃里克森的心理社會發(fā)展理論、影響社會化的主要因素、人格、弗洛伊德的“自我三段論”；基本掌握：庫里的“鏡中我”、社會教化的方式、影響人格的因素、學(xué)校對社會化的影

7、響。西方社會學(xué)家關(guān)于社會化的有關(guān)理論觀點；一般了解：社會化與人的關(guān)系、人類為什么需要社會化、人格組成的三大要素。人格理論5.社會角色（3學(xué)時）【本章內(nèi)容及基本要求】本章“社會角色”主要介紹社會角色的含義、類型，簡要介紹社會角色的扮演過程與失調(diào)類型；第一節(jié) 社會角色的理論與概念第二節(jié) 社會角色的類型第三節(jié) 社會角色的扮演第四節(jié) 社會角色的失調(diào)【重點和難點】熟練掌握：社會角色、社會角色的涵義、社會角色的扮演、社會角色的類型、角色沖突、角色集、角色沖突的類型；基本掌握：、角色叢、社會角色的表現(xiàn)、角色距離；一般了解：角色不清、角色中斷、角色失敗。6.社會互動（3學(xué)時）【主要內(nèi)容和基本要求】主要介紹社會

8、互動的含義、類型、考察社會互動的理論與角度，對社會互動的過程與情景作簡單分析，最后對“集合行為”作出分析。第一節(jié)    社會互動的含義及理論第二節(jié) 社會互動的情境與過程第三節(jié) 社會互動的維度與類型第四節(jié)  集合行為【重點與難點】熟練掌握：社會互動的定義、集合行為、集合行為的特征、幾種典型的集合行為、謠言加工的方式、流行的特點；基本掌握：社會互動的理論、社會互動的情境、社會互動的過程、社會轉(zhuǎn)型與社會互動；一般了解：社會互動的維度、社會互動的類型。7.社會群體（3學(xué)時）【本章主要內(nèi)容與要求】本章主要講述兩個大問題：一是關(guān)于社會群體的基本概念、基本特

9、征和主要分類；二是詳細(xì)闡述了幾種主要的社會群體類型，包括家庭、鄰里和同事；同時著重分析了我國社會轉(zhuǎn)型期的初級群體。第一節(jié)  社會群體概述第二節(jié)  社會群體的結(jié)構(gòu)及其作用過程第四節(jié) 初級社會群體（基本群體）【重點與難點】熟練掌握：社會群體、社會群體的基本特征、基本群體、群體凝聚力；基本群體的特征；社會集群、社會類屬；基本掌握、社會群體的類型、一般了解：人類為什么需要群體生活、群體存在的基礎(chǔ)、社會群體結(jié)構(gòu)。8. 社會分層和社會流動（3學(xué)時）【主要內(nèi)容和基本要求】通過本章的學(xué)習(xí)，明確馬克思主義的社會分層理論與資產(chǎn)階級的社會分層理論的根本區(qū)別。了解什么是社會階級及其社會的階級結(jié)構(gòu)，

10、什么是社會分層及其社會分層的基本類型，什么是社會流動及其社會流動的原因，并分析了我國改革前后社會的分層結(jié)構(gòu)及其變化。第一節(jié) 社會分層概述第二節(jié) 社會分層研究的兩大理論傳統(tǒng)第三節(jié) 社會分層研究的主要內(nèi)容第四節(jié) 我國的階級階層狀況第五節(jié)  社會流動【重點與難點】熟練掌握：社會分層、社會分層的社會作用、馬克斯·韋伯分層理論、社會流動的涵義、社會流動的類型、合理的社會流動的作用；基本掌握：我國目前社會階層的狀況；一般了解：社會分層研究的兩大理論傳統(tǒng)、社會分層研究的主要內(nèi)容。9.城市化（3學(xué)時）【主要內(nèi)容和基本要求】使學(xué)生掌握城市化的產(chǎn)生和發(fā)展，了解城市化的空間結(jié)構(gòu)及其變動和文化特征

11、、城市問題與規(guī)劃等。第一節(jié) 城市的起源、演變與城市化第二節(jié) 城市的空間結(jié)構(gòu)及其變動第三節(jié) 城市的社會文化特征  第四節(jié) 城市問題與城市規(guī)劃【重點與難點】熟練掌握：我國城市化的歷程和幾種戰(zhàn)略；基本掌握：城市的產(chǎn)生、發(fā)展、空間結(jié)構(gòu)的古典模型、分析與變動一般了解：幾種城市規(guī)劃問題和模型。10.社會變遷與社會現(xiàn)代化（3學(xué)時）【主要內(nèi)容和基本要求】本章主要闡述了社會變遷的基本概念和基本原理;區(qū)分了社會漸變和社會革命兩種社會變遷的形式;介紹了當(dāng)代社會發(fā)展理論的發(fā)展趨勢;分析了當(dāng)前我國現(xiàn)代化進(jìn)程中出現(xiàn)的主要問題和主要解決措施。第一節(jié) 社會變遷第二節(jié) 社會現(xiàn)代化第三節(jié)  

12、0; 社會現(xiàn)代化過程的基本特征  第四節(jié)    發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征第五節(jié)     我國的現(xiàn)代化進(jìn)程【重點與難點】熟練掌握：社會變遷的概念、社會現(xiàn)代化的的定義、社會現(xiàn)代化的基本內(nèi)容、“遲發(fā)展效果”、政府在現(xiàn)代化過程中發(fā)揮強有力的支配和指導(dǎo)作用；改革是推進(jìn)當(dāng)代中國現(xiàn)代化進(jìn)程的必由之路；基本掌握、社會變遷與社會發(fā)展的區(qū)別、社會變遷的動力、發(fā)展中國家現(xiàn)代化的特征；一般了解：城市化、我國現(xiàn)代化進(jìn)程。11. 社會問題概述（2學(xué)時）【主要內(nèi)容和基本要求】對社會存在的問題進(jìn)行解釋和界定，并就當(dāng)前中國乃至世界存在的困擾問題進(jìn)行分析。掌握中國人口老齡化