2014年初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試張靜中學語文試卷

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當之處，請指正。2014年初中畢業(yè)生學業(yè)模擬考試張靜中學語 文 試 卷 說明：1. 全卷共6頁，滿分150分?？荚囉脮r120分鐘。 2. 答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準考證號、試 室號、座位號填寫在答題卡上。 3. 答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定 區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案； 不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。 4. 本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補償分計入 總分，但全卷最后得分不得超過150分。 5. 考生必須保持答題卡

2、的整潔?？荚嚱Y束后，將試卷和答題卡一并交回。一、（33分）1. 根據(jù)課文默寫古詩文。（12分）（1）結廬在人境，。？心遠地自偏。（陶淵明飲酒）（2分）（2）坐潭上，四面竹樹環(huán)合，。，悄愴幽邃。（柳宗元小石潭記） （2分）（3）人們常用李商隱無題中的名句“ ， 。”來贊美鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)。（2分） （4）眼見的吹翻了這家，（王磐朝天子·詠喇叭）（2分） （5）把晏殊的浣溪沙一詞默寫完整。（4分）一曲新詞酒一杯。 ，。 。？ 小園香徑獨徘徊。2. 根據(jù)拼音寫出相應的詞語。（6分）（1）這時，或許有一個早起的孩子走了過來，tn lán地呼吸著新鮮的空氣，這就是我們最自

3、豪的時刻了。（2）刺骨的寒冷tn shì著他們已經(jīng)疲憊不堪的身體。（3）站在羅布泊的邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到cn hi sn tián的痕跡。（4）森林是雄偉壯麗的，zh tin bì rì，浩瀚無垠。3. 下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）（5分）A每個考生都應充分做好復習準備，否則，上了考場有個三長兩短，就會影響水 平的發(fā)揮。B慶?！傲弧钡耐頃?，倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，拉幫結派地賣弄清脆的喉嚨。D一旦產(chǎn)生小的靈感，我們就應當相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展

4、下去。4. 下列對病句的修改不正確的一項是( )（5分）A在笫14屆省運會形象系統(tǒng)征集活動中，組委會收到大約600份左右的會徽、 吉祥物候選作品。（刪除“大約”或“左右”。）B為建設節(jié)約型杜會，改善生態(tài)環(huán)境和生活質(zhì)量，我們應大力發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)。 （在“生活質(zhì)量”前加“提高”。）C昨天下午，學生會干部研究并聽取了各班同學關于開展“讀好書”活動的意見。 （ 刪去“關于”）D隨著滬杭磁懸浮線路的建成，使“上海有個西湖，杭州有個外灘”的夢想變?yōu)?現(xiàn)實。（刪掉“隨著”或“使”）5. 根據(jù)語意，仿照畫線的句子，運用恰當?shù)谋扔鳎谙旅娴臋M線上填寫句子，構成語 意連貫的一段話。(5分)母愛如細流，靜靜流淌在我

5、們的生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護似搖籃般的安適； ， ， 。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光 。二、（57分）閱讀下面文段，完成6-18題。（一）曹劌論戰(zhàn) （14分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰： “未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。

6、”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。” 6. 對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( ) （4分）A弗敢加也 加：虛報 B肉食者鄙 鄙：卑鄙 C神弗福也 福：賜福，保佑 D望其旗靡 靡：倒下 7用現(xiàn)代漢語翻譯文中加線的句子。（5分）小大之獄，雖不能察，必以情。8請你根據(jù)文章內(nèi)容，用自己的話說說曹劌的“遠謀”表現(xiàn)在哪些方面。（5分）（二）（10分）一士人善畫，作鼠一軸，獻之縣令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過

7、之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地而貓蹲其旁。逮舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。 【注】軸：畫卷。物色：觀察。逮：等到。9解釋下面加點詞在句中的意思。(3分)   一士人善畫 （ ）    旦而過之，軸必墜地 （         ）10對畫線句“令初不知愛，漫懸于壁”翻譯正確的一項是（ ）(3分) A. 縣令起初不喜愛，漫無目的把它懸掛在墻壁上。B. 縣令起初不懂得珍惜，漫無目的把它懸掛在墻壁上。C. 縣

8、令起初不喜愛，隨便把它懸掛在墻壁上。D. 縣令起初不懂得珍惜，隨便把它懸掛在墻壁上。11請用自己的話說說，文中畫作的精美具體表現(xiàn)在哪里。(4分)（三）人類水資源現(xiàn)狀（13分）水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒有的、獨特的性能和多重的使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73%，這里主要指灌溉用水。全球有水139萬億立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。

9、只有很少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟效益。水的數(shù)量雖在一定時期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前，世界上早已有出現(xiàn)了水危機的國家，如埃塞俄比亞。聯(lián)合國已發(fā)出警告：“水將成為一種嚴重的社會危機?！彼Y源已成了一個國家、一個地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源。現(xiàn)在世界上約2/3的國家都不同程度地反映出水的危機。我國是一個水資源十分短缺的國家，人均水資源量僅占世界平均水平的1/4。盡管我國水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國耕地面積的1/3左右。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對脆弱。我國地域廣闊，南北跨度極大，遠距離調(diào)

10、水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量并不很大。我國人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達到16億，人均水資源占有量為1700立方米，將接近或達到世界公認的用水警戒線。缺水將越來越成為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的嚴重制約因素。中國平均每年因旱受災的耕地面積約四億畝。正常年份全國灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國年排放廢污水總量近600億噸，其中80%未經(jīng)處理直接排入水域。在全國調(diào)查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的結果，一是國民經(jīng)濟用水擠占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水擠占農(nóng)業(yè)用水。目前，北方水資源開發(fā)

11、程度已超過50%，導致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，荒漠化趨勢蔓延；西南山丘區(qū)坡陡田高水低，水資源開發(fā)利用工程艱巨。從全國看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。12下列說法符合文意的一項是（ ）（4分）A. 全球的水有69%以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開發(fā)利用。B. 我國人均水資源占有量接近或達到世界公認的用水警戒線，缺水成為我國經(jīng)濟 社會發(fā)展的嚴重制約因素。C. 北方河道斷流和湖泊萎縮的主要原因是水資源開發(fā)過度，西北干旱區(qū)大量擠占 生態(tài)用水使得荒漠化趨勢蔓延。D. 文中舉出北方地區(qū)、南方水網(wǎng)地區(qū)、西北干

12、旱區(qū)、西南山丘區(qū)等幾個地區(qū)的用 水情況，主要是為了具體說明我國是一個水資源十分短缺的國家。13下面對我國水資源十分短缺的主要原因說法不正確的一項是（ ）（4分）A. 水土資源不相匹配，生態(tài)資源相對脆弱。B. 南北跨度大，遠距離調(diào)水困難。C. 全國每年有近600億的排放污水排入水域，水污染嚴重。D. 人均水資源占有量越來越小。14針對我國水資源的現(xiàn)狀，請你提兩條合理建議，并簡要說明理由。（5分）（四）三袋米的故事（20分）兒子剛上小學時，父親去世了，母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。那時村里沒通電，兒子每晚在油燈下書聲朗朗、寫寫畫畫，【A】母親拿著針線，輕輕地、細細地將母愛密密縫進兒子的衣衫。日

13、復一日，年復一年，【B】當一張張獎狀覆蓋了兩面斑駁陸離的土墻時，兒子也像春天的翠竹，噌噌地往上長。望著高出自己半頭的兒子，母親眼角的皺紋張滿了笑意。當滿山的樹木泛出秋意時，兒子考上了縣一中。母親卻患上了嚴重的風濕病，干不了農(nóng)活，有時連飯都吃不飽。那時的一中，學生每月都得帶30斤米交給食堂，對于這個家庭來說，無疑是雪上加霜。沒多久，母親一瘸一拐地挪進學校食堂，氣喘吁吁地從肩上卸下一袋米。負責掌秤登記的熊師傅打開袋口，抓起一把米看了看，眉頭就鎖緊了，說：“你們這些做家長的，總喜歡占點小便宜。你看看，這里有早稻、中稻、晚稻，還有細米、粗米，簡直把我們食堂當雜米桶了。”這位母親臊紅了臉，連聲說對不起。

14、熊師傅見狀，沒再說什么，收了。又一個月初，這位母親背著一袋米走進食堂。熊師傅照例開袋，眉頭又鎖緊，還是雜色米。他想，是不是上次沒給這位母親交待清楚，便一字一頓地對她說：“不管什么米，我們都收。但品種要分開，千萬不能混在一起，否則沒法煮，煮出的飯也是夾生的。下次還這樣，我就不收了?！蹦赣H不敢吱聲，低著頭一瘸一拐地離開了食堂。第三個月初，母親又來了，熊師傅一看米，勃然大怒，用幾乎失去理智的語氣，毛辣辣地呵斥：“哎，我說你這個做媽的，怎么頑固不化呀？咋還是雜色米呢？你呀，今天是怎么背來的，就怎樣背回去！”母親似乎早有預料，兩行熱淚順著凹陷無神的眼眶涌出：“大師傅，我跟您實說了吧，這米是我討討飯得來的

15、??！”熊師傅大吃一驚，眼睛瞪得溜圓，半晌說不出話來。母親坐在地上，挽起褲腿，露出一雙腫大的僵硬的變形的腿。母親抹了一把淚，說：“我得了晚期風濕病，連走路都困難，更甭說種田了。兒子懂事，要退學幫我，被我一巴掌打到了學?！毙ｉL知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學費與生活費。三年后，兒子以優(yōu)異的成績考進了清華大學。歡送畢業(yè)生那天，縣一中鑼鼓喧天，校長特意將這位母親的兒子請上主席臺，此生納悶：考了高分的同學有好幾個，為什么單單請我上臺呢？更令人奇怪的是，臺上還堆著三只鼓囊囊的麻布袋。此時，熊師傅上臺講了母親討米供兒上學的故事，臺下鴉雀無聲。校長指著三只麻布袋，情緒激動地說：“這就是

16、故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。下面有請這位偉大的母親上臺。”兒子疑惑地往下看，只見熊師傅扶著母親正一步一步往前走。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震撼絕不亞于驚濤駭浪。于是，人間最溫情的一幕上演了，母子倆對視著，母親的目光暖暖的、柔柔的，一綹兒花白的頭發(fā)散亂地搭在額前，兒子猛撲上前，摟住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊” 15. 用簡潔的語言概括本文講了一個什么故事？這個故事表現(xiàn)了什么主題？(5分)16. 本文語言優(yōu)美、清新自然。請你從第自然段畫線的【A】【B】兩處中任選一處 加以品析。（5分）17. 第自然段：校長為什么說這三袋米是世上用金錢買不到的糧食？（5

17、分）18. 第自然段：“我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震撼絕不亞于驚濤 駭浪?！闭埬惆l(fā)揮合理的想象寫出兒子當時的“那份震撼”。（5分)三、（60分）19. 以“那段 的日子”為題，寫一篇文章。提示與要求(1)請你從“溫暖”“自由”“孤單”“煩心”四個詞語中選擇一個，把題目補充完整。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字。附加題（10分）閱讀下面名著選段，回答后面的問題。我雇了和我同船來的一位青年擔任我的翻

18、譯。他是拉格奈格人，但在馬爾多納達住過幾年，所以精通兩地語言。憑借他的幫助，我可以同前來看我的那些人進行交談，不過談話內(nèi)容只限于他們提問我回答。 朝廷的文件在我們預算的時間內(nèi)到了。那是一張傳票，要求由十名騎兵把我連同我的隨從押解特拉爾德拉格達布，或者叫特利爾德洛格德利布（就我記憶所及，這個字有兩種讀法。）我所有的隨從就是那個做翻譯的命苦的小伙子，還是經(jīng)我勸說才答應幫我忙的。在我的請求下，我們倆一人弄到了一頭騾子騎。一位信使早我們半天先出發(fā)了，他去報告國王我就要到了，請陛下規(guī)定一個日子和時辰，看看他什么時候高興見我，好讓我有幸去“舔他腳凳子跟前的塵土”。這是這個國家朝廷的規(guī)矩，不過我發(fā)現(xiàn)它并不僅

19、僅是一種形式，因為我到達后兩天被引見的時候，他們命令我趴在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板；但因為我是個外國人，他們倒注意事先將地板清理得干干凈凈，這樣塵土的味道倒還不是很討厭。不過，這是一種特殊的恩典，只有最高級的官員要求入宮時才能得到。不僅這樣，要是被召見的人碰巧有幾個有權有勢的仇敵在朝，有時地板上還故意撒上塵土。我就看到過一位大臣滿嘴塵土，等他爬到御座前規(guī)定的地點時，已經(jīng)一句話都說不出來了。這也沒有什么辦，因為那些被召見的人如果當著國王陛下的面吐痰或抹嘴，就會被處以死刑。另外還有一種風俗，說實話我也不能完全贊同：如果國王想用一種溫和寬大的方式來處死一位貴族，他就下令在地板上撒上一種褐色的毒粉

20、，舔到嘴里，二十四小時后毒發(fā)身亡。但是說句公道話，這位君王還是非常仁慈的，對臣子的性命相當愛護（這一點上，我很希望歐洲的君王都能向他學習）。為了他的榮譽，我一定要說一下：每次以這種方式將人處死后，他都嚴令叫人將地板上有毒粉的地方洗刷干凈，侍從們要是大意了，就會因此惹惱了國王而受刑、我曾親耳聽他下令要把他的一個侍從鞭打一頓，因為有一次執(zhí)行完刑，輪到他去叫人洗刷地板，他卻故意不通知；這一玩忽職守，一位前途無量的貴族青年就在一次被召入宮時不幸中毒身亡了，而國王那時倒并沒有打算要他的命。不過這位好君王非常寬厚，饒了那個可憐的侍從一頓鞭子，只要他保證，以后沒有特別的命令，不許再干這樣的事。1. 選段出自

21、英國諷刺作家喬納森·斯威夫特的小說 ， 這部小說的主人公 曾經(jīng)漂流到許多不同的國家，以上文段是他在 （國家）的見聞和感受。（3分）2. 所選文段充分地突出了作者怎樣的寫作藝術風格？請結合具體內(nèi)容簡要分析。（4分）3. 根據(jù)你對所選這部小說的理解進行續(xù)寫。（3分）讀三國演義，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義； 讀 ， ；讀童年，我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難。2014年初中畢業(yè)生模擬考試九年級語文模擬參考答案一、（33分）1. （1）而無車馬喧，問君何能爾 （2）寂寥無人，凄神寒骨 （3）春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始

22、干 （4）吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！ （5）去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。2. 貪婪 吞噬 滄海桑田 遮天蔽日3. D4. C5. 示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長。(要求符合語境，句式 基本相同，比喻恰當；有欠缺酌扣)2、 （57分） （一）（14分）6. B7.大大小小的案件，即使不能一一弄清楚，也一定根據(jù)實情來處理。（抓住“獄”“雖”“以” 等關鍵詞語，翻譯正確即可。） 8.政治公平，取信于民 精于謀略，知己知彼 善于觀察，把握時機 洞察時政，進諫獻言（答對1點給1.5分，答對任意3點給5分；采用其他言之成理的說法作答亦可。要結

23、合文章內(nèi)容作答，不得使用文中原句。） （二）（10分）9善于，擅長  早晨（評分說明：結合語境正確解釋，每空1.5分，共3分）10D 11示例：通過寫貓的反應，從側面表現(xiàn)畫作的精美。如：縣令把畫卷拿起來，貓就蹦跳著追趕它，可見畫卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。（評分說明：能結合寫貓的句子2分，用自己的話正確表述2分，共4分） （三）（13分）12. C 13. C 14. 提示：此題為開放性試題，只要提出兩條合理建議，并能說明理由即可。 （四）（20分）15. 文章敘述了一個身患重病的母親討飯（米）供兒子讀書的故事（2分），表現(xiàn)了母愛無疆的主題（3分）。16.（選作）（1）“輕輕地、細細地”表現(xiàn)對兒子的呵護，通過細節(jié)描寫，體現(xiàn)了深厚的母愛。(揣摩詞語1分，細節(jié)描寫1分，句意理解3分)（2）斑駁陸離：形容土墻已經(jīng)百孔千瘡破敗不堪了。噌噌：形容長得很快。 本句用比喻的修辭手法，寫出了“兒子”家雖然十分貧窮，但兒子在母親的呵護下健康地成長。(揣摩詞語1分，比喻1分，句意理解3分)17. 因為這三袋米，凝聚著母親的汗水和心血，是母愛的結晶(2.5分)，母愛是無價的，金錢 買得到糧食，但買不到母愛。(2.5分)18. 示例：天啊！那位靠乞討