新目標(biāo)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit7

1、新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè) Unit8 when is your birthday? 說(shuō)課教案2009級(jí)外語(yǔ)級(jí)外語(yǔ)2班班組員組員姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)任務(wù)任務(wù)唐春霞唐春霞2009160122020091601220做講課做講課PPTPPT沈夢(mèng)婷沈夢(mèng)婷2009160121920091601219寫說(shuō)課案寫說(shuō)課案顏慧瑛顏慧瑛2009160122820091601228做說(shuō)課做說(shuō)課PPTPPT劉玲劉玲2009160121420091601214寫教案寫教案一、說(shuō)教材 Section A 是本單元的重點(diǎn)部分，也是核心是本單元的重點(diǎn)部分，也是核心教學(xué)。為口語(yǔ)練習(xí)課，主要學(xué)習(xí)日期的表教學(xué)。為口語(yǔ)練

2、習(xí)課，主要學(xué)習(xí)日期的表達(dá)。它上承達(dá)。它上承Unit 7的數(shù)字教學(xué)，下接的數(shù)字教學(xué)，下接Section B與以后有關(guān)日期的英語(yǔ)教學(xué)。因與以后有關(guān)日期的英語(yǔ)教學(xué)。因此本部分是前后知識(shí)的載體，在本單元以此本部分是前后知識(shí)的載體，在本單元以及今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都占重要的地位。及今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中都占重要的地位。 二、說(shuō)教學(xué)目的（1） 知識(shí)目標(biāo) 詞匯 , 掌握 112月份的表達(dá) , 序數(shù)詞131 日常交際用語(yǔ) when is your birthday? My birthday is . 語(yǔ)法, 日期表達(dá)法 （2） 能力目標(biāo) 在連貫的聽說(shuō)讀寫活動(dòng)中，訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維，快速反應(yīng)能力和實(shí)踐能力，使學(xué)生能熟練應(yīng)

3、用when is your birthday? 句型及其回答。 （3）情感目標(biāo) 熱愛生命，孝敬父母的思想教育。 三、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是句型when is your birthday ? 及其回答。 難點(diǎn)是日期表達(dá)中月份和日期的正確使用。關(guān)鍵點(diǎn)是正確及熟練運(yùn)用when is your birthday ?my birthday is . 句型。 四、說(shuō)教法和學(xué)法 教法教法 教學(xué)的實(shí)質(zhì)是交際，為此我選用了以下教法： 1提問(wèn)引入法 通過(guò)提問(wèn)，集體，分組，分排回答，或?qū)W生逐個(gè)回答的形式開展教學(xué)，檢查和鞏固新舊知識(shí)。 2交際功能法 通過(guò)集體，分組，兩人，個(gè)人操練等形式，達(dá)到交際的目的

4、。 新制定的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)把“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樹立自信心，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作精神”放在了首位。 學(xué)法學(xué)法 依據(jù)新課改的精神，我從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。用生動(dòng)的課件調(diào)動(dòng)學(xué)生的感觀進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng) 我在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)造一種開放的，和諧的，積極互動(dòng)的語(yǔ)言氛圍，把課堂變成有聲有色的舞臺(tái)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)他們的思維能力。 學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo) 要?jiǎng)?chuàng)建開放式，探究式的課堂，需要教師有意識(shí)滲透學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練。我讓學(xué)生觀察課件畫面，

5、回答問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用認(rèn)知策略；讓學(xué)生表演對(duì)話，實(shí)現(xiàn)交際策略；引導(dǎo)學(xué)生交際，主動(dòng)練習(xí)和實(shí)踐，是調(diào)控策略的體現(xiàn)。充分利用多媒體，錄音，卡片等是資源策略。 五、教具準(zhǔn)備：多媒體、投影儀、掛歷、生日卡片等六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程本課以交際為核心教學(xué)，我采用五步教學(xué)法，并且靈活穿插使用各步教學(xué)。 Step1 warm up(熱身) Greeting 體現(xiàn)師生之間的初步交際 根據(jù)實(shí)際情況，用句型：what is your number? 詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)號(hào)，復(fù)習(xí)數(shù)字，激活舊知識(shí)，為學(xué)習(xí)新知識(shí)做鋪墊。 問(wèn)學(xué)生：Are you happy today?讓學(xué)生說(shuō)： I am very happy today ，becau

6、se today is my birthday. would you like to sing a song for me? 集體唱生日快樂(lè)歌。營(yíng)造輕松活躍的課堂氣氛，讓學(xué)生帶著積極活躍的心情進(jìn)入課堂。 Step2 Presentation(呈現(xiàn)) 利用問(wèn)答的承上啟下作用，A:When is your birthday? B:How to say our birthday dates? 引出月份的教學(xué)。 利用教具，在一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)的日歷中學(xué)習(xí)112月的新單詞，采用集體，分組，分排，兩人，個(gè)人輪流等方式操練，再利用卡片操練，加深印象。 指著掛歷上的日期說(shuō)：my birthday is Nov.21s

7、t. 加重語(yǔ)氣重復(fù)21st，讓學(xué)生初步感知序數(shù)詞的讀法。自然呈現(xiàn)序數(shù)詞的教學(xué)。 序數(shù)詞教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生觀察，歸納序數(shù)詞的變化規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，注意力和總結(jié)歸納能力。在教學(xué)中充分體現(xiàn)啟發(fā)性教學(xué)原則。 用卡片突出操練序數(shù)詞中的幾個(gè)特殊的數(shù)字，突破難點(diǎn)。 Step3. consolidation(鞏固)對(duì)話游戲 同學(xué)A說(shuō):When is your birthday? 同學(xué)B說(shuō): My birthday is ? 該活動(dòng)主要是通過(guò)游戲方式鞏固新單詞，并該活動(dòng)主要是通過(guò)游戲方式鞏固新單詞，并且增添課堂的趣味性，使學(xué)生始終保持良好且增添課堂的趣味性，使學(xué)生始終保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 St

8、ep 4 presentation and Practice 通過(guò)多媒體課件，呈現(xiàn)新句型：when is your birthday? My birthday is . 通過(guò)多媒體課件，呈現(xiàn)新句型： A: When is the days date? B: The days date is Ask and answer 反復(fù)操練句型：when is your birthday? My birthday is . 通過(guò)集體練，小組練，兩人練，個(gè)人輪流練習(xí)等方式，訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，提高語(yǔ)感。 做相關(guān)練習(xí)1b 和設(shè)計(jì)的練習(xí)，將聽說(shuō)讀寫有機(jī)結(jié)合，鞏固新知識(shí)。 Step5 Application(應(yīng)

9、用) 布置任務(wù)型活動(dòng)：找日期比賽。該比賽分兩步：首先，學(xué)生讀老師提供的幾組日期，選手將聽到的日期劃個(gè)。其次，聽老師讀，選出正確的日期貼在黑板上。本活動(dòng)主要培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鞏固新知識(shí)，達(dá)到在學(xué)中用，用中學(xué)的目的。 七、Assignments作業(yè) 1、編對(duì)話：關(guān)于家庭成員生日的對(duì)話。 2、列舉出你所知道的節(jié)日的日期。八、Board writing design板書設(shè)計(jì) Unit8 when is your birthday?January 一月 1st 2nd 3rd 4th 5th 6th February 二月 7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14th March 三月 15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22nd April 四月 23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31st Ma