2020年高考生物二輪專項(xiàng)提升專題4.2 光合作用和呼吸作用(綜合提升卷)(解析版)_第1頁
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1、專題4.2光合作用和呼吸作用綜合提升卷1.(2019湖南株洲質(zhì)檢)細(xì)胞呼吸過程中,線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵能將NADH(即H)分解產(chǎn)生的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到膜間隙,使膜間隙中H+濃度增加,大部分H+通過結(jié)構(gòu)回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP的合成,主要過程如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是(17/13I線粒體I內(nèi)膜NADH質(zhì)子泵線粒體基質(zhì)A. 乳酸菌不可能發(fā)生上述過程B. 該過程發(fā)生于有氧呼吸第二階段C. 圖中是具有ATP合成酶活性的通道蛋白D.H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散【答案】B【解析】乳酸菌屬于原核生物,原核細(xì)胞中沒有線粒體,不能發(fā)生上述過程,A項(xiàng)正確;根據(jù)題意可知,該過程發(fā)生于線粒體

2、內(nèi)膜上,有氧呼吸的第二階段發(fā)生于線粒體基質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題意可知,結(jié)構(gòu)能夠驅(qū)動(dòng)ATP合成,因此是一種具有ATP合成酶活性的通道(載體)蛋白,C項(xiàng)正確;根據(jù)題意可知,H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)跨膜運(yùn)輸不消耗能量,而為ATP的合成提供能量,并且需要借助于載體,因此屬于協(xié)助擴(kuò)散,D項(xiàng)正確。2. (2019湖南株洲模擬)吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸,生產(chǎn)上常應(yīng)用于防治真菌引起的農(nóng)作物病害。下列關(guān)于吡唑醚菌酯作用的推測(cè)不合理的是()A. 吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段B. 吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡C. 長(zhǎng)期使用吡唑醚菌酯可

3、導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng)D. 吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環(huán)境污染【答案】D【解析】吡唑醚菌酯通過阻止線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程而抑制細(xì)胞呼吸,而在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的是有氧呼吸第三階段,故吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段,A項(xiàng)正確;有氧呼吸第三階段可產(chǎn)生大量ATP,為生命活動(dòng)供能,故推測(cè)吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌死亡,B項(xiàng)正確;在自然界中存在具有抗藥性的真菌,長(zhǎng)期使用吡唑醚菌酯可以定向選擇抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,使抗藥性基因頻率增大,C項(xiàng)正確;厭氧微生物只進(jìn)行無氧呼吸,而吡唑醚菌酯抑制的是有氧呼吸,對(duì)無氧呼吸無作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3. (2019高考全國卷II)馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)

4、會(huì)出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是()A. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來C. 馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD. 馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生【答案】B【解析】馬鈴薯塊莖細(xì)胞除了能進(jìn)行有氧呼吸外,在缺氧條件下也能進(jìn)行無氧呼吸。馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸時(shí)分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸,A項(xiàng)錯(cuò)誤。馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的第一階段是分解葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸,第二階段是丙酮酸在酶的催化作用下,轉(zhuǎn)化成乳酸,B項(xiàng)正確。無氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP,第二階段不產(chǎn)生ATP,C項(xiàng)

5、錯(cuò)誤。儲(chǔ)藏庫中氧氣濃度升高,會(huì)促進(jìn)馬鈴薯塊莖細(xì)胞的有氧呼吸,抑制無氧呼吸,乳酸產(chǎn)生量減少,D項(xiàng)錯(cuò)誤。4. (2019高考全國卷III)若將n粒玉米種子置于黑暗中使其萌發(fā),得到n株黃化苗。那么,與萌發(fā)前的這n粒干種子相比,這些黃化苗的有機(jī)物總量和呼吸強(qiáng)度表現(xiàn)為()A. 有機(jī)物總量減少,呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B.有機(jī)物總量增加,呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)C.有機(jī)物總量減少,呼吸強(qiáng)度減弱D.有機(jī)物總量增加,呼吸強(qiáng)度減弱【答案】A【解析】正常情況下,干種子吸水萌發(fā)時(shí),自由水含量不斷增加,細(xì)胞代謝作用增強(qiáng),呼吸強(qiáng)度增強(qiáng),有機(jī)物不斷分解;當(dāng)幼苗開始進(jìn)行光合作用時(shí),有機(jī)物含量會(huì)逐漸增加。根據(jù)題干中的提示“黑暗中”“黃化苗”可知,其

6、不能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,所以有機(jī)物總量減少。5. (2018高考全國卷III改編)下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B. 食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細(xì)胞呼吸散失C. 有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D. 植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP都能用于各項(xiàng)生命活動(dòng)【答案】CD【解析】植物體的細(xì)胞呼吸在有光或無光條件下都可以進(jìn)行,氧氣充足時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,氧氣缺少時(shí)進(jìn)行無氧呼吸。在食物鏈中,輸入某一營養(yǎng)級(jí)的能量,一部分用于此營養(yǎng)級(jí)生物自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),一部分則通過細(xì)胞呼吸以熱能的形式散失。有氧呼吸的產(chǎn)物

7、是水和co2,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或者是乳酸。有氧呼吸的三個(gè)階段都有ATP產(chǎn)生,光合作用的光反應(yīng)階段有ATP產(chǎn)生,但是光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用。6.(2018高考天津卷)為探究酵母菌的呼吸方式,在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的O2和C02相對(duì)含量變化見下圖。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()B. t3時(shí),培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快C. 若降低10°C培養(yǎng),02相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)縮短D. 實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色【答案】C【解析】tl-t2,

8、培養(yǎng)液中02相對(duì)含量下降,但與O-tl段相比,下降幅度變小,故酵母菌的有氧呼吸速度不斷下降,A正確。t3時(shí),培養(yǎng)液中02相對(duì)含量比較低,酵母菌主要進(jìn)行無氧呼吸;t1時(shí),培養(yǎng)液中02相對(duì)含量較高,酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸。t3時(shí)無氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率與t1時(shí)產(chǎn)生CO2的速率近似相等,相同量的葡萄糖無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量比有氧呼吸少,可見t3時(shí)培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時(shí)快,B正確。由題意可知,曲線是在最適溫度下獲得的,若降低10C培養(yǎng),則呼吸速率下降,02相對(duì)含量達(dá)到穩(wěn)定所需時(shí)間會(huì)延長(zhǎng),C錯(cuò)誤。因酵母菌在后期進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的無氧呼吸,產(chǎn)生了酒精,故實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)液濾液加入適量橙色的酸性重鉻酸鉀溶

9、液后會(huì)變成灰綠色,D正確。7、在晴天中,照射到植物葉片表面的太陽光的強(qiáng)度從早上到中午前后是逐漸增強(qiáng)的,隨后便又逐漸減弱;然而與之相對(duì)應(yīng)的光合速率日變化曲線并不是呈中午高、早上和傍晚低的鐘形曲線,而是一條典型的雙峰曲線,也就是說在上午、下午各有一個(gè)高峰,下午的峰值往往要低于上午的峰值。在兩個(gè)峰之間形成中午的一個(gè)低谷,這個(gè)低谷被稱為光合作用“午睡”現(xiàn)象,尤其是在夏季的晴天多出現(xiàn)這種現(xiàn)象。以下是對(duì)光合作用“午睡”現(xiàn)象的解釋,請(qǐng)選出比較合理的()A. 晴天中午,許多植物的氣孔都呈部分關(guān)閉狀態(tài),CO2的吸收量隨之減少了,導(dǎo)致光合效率降低B. 晴天中午,溫度升高,影響植物細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)過程,導(dǎo)致光合效

10、率降低C. 晴天中午,植物葉肉細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng),消耗大量能量,所以凈光合效率降低D. 晴天中午,植物蒸騰作用旺盛,土壤上層水分嚴(yán)重虧缺,植物用水效率降低,導(dǎo)致光合效率降低【答案】A【解析】atp分子是由一個(gè)腺苷和三個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成的,它含有一個(gè)普通磷酸鍵和兩個(gè)高能磷酸鍵,水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌吟核糖核苷酸,a錯(cuò)誤。8、(2019-濰坊一模)下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A. 魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水B. 般情況下,光合作用所利用的光都是可見光C. 在暗反應(yīng)階段,C3可被H還原為C5和糖類D. 溫度的變化不會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)階段【答案】D【解析】魯賓和

11、卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自水;一般情況下,光合作用所利用的光都是可見光;暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),首先發(fā)生CO2的固定,即CO2和C5結(jié)合形成兩分子的C3,C3再被光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP還原;溫度的變化會(huì)影響酶的活性,故會(huì)影響光合作用的光反應(yīng)階段。9、(2019安徽安慶期末)植物葉片中所含RuBP羧化酶大約占總?cè)~綠體蛋白的一半,其功能是催化C5+CO2C3,下列有關(guān)分析正確的是()A.上述反應(yīng)必須在無光條件下進(jìn)行B.RuBP羧化酶能為上述反應(yīng)提供能量C. 上述反應(yīng)所需CO2部分來自空氣D.RuBP羧化酶分布在類囊體薄膜上【答案】C【解析JC5+CO2C3屬于暗反應(yīng)中的二氧

12、化碳固定,有光、無光條件下都可以進(jìn)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;RuBP羧化酶通過降低反應(yīng)所需活化能來提高反應(yīng)速率,不能為反應(yīng)提供能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光合作用所需的二氧化碳可以來自空氣和細(xì)胞呼吸,C項(xiàng)正確;RuBP羧化酶分布在葉綠體基質(zhì)中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、(2019山西太原期末)近年來南極上空的臭氧空洞逐漸增大,地表紫外線照射量增加,紫外線為高能量光線,在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物形成,致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。據(jù)此分析,植物短暫暴露在高紫外線條件下,光合作用能力立即明顯受到抑制的原因主要是()A.光合作用酶受到破壞B.囊狀膜受到破壞C.暗反應(yīng)受抑制D.DNA受到破壞【答案】B【解析】紫外線使脂質(zhì)氧化而破壞其功能,光

13、合作用酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A項(xiàng)不符合題意。類囊體薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì),紫外線導(dǎo)致磷脂被氧化,破壞類囊體的結(jié)構(gòu),而類囊體是光反應(yīng)的場(chǎng)所,因此可能導(dǎo)致光反應(yīng)受阻,B項(xiàng)符合題意。暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,并且催化過程中的酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C項(xiàng)不符合題意。DNA分子受到破壞,光合作用能力不會(huì)立即明顯受到抑制,D項(xiàng)不符合題意。11、(2019山西太原期末)如圖表示某綠色植物的非綠色器官在02濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和02吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()ULCdO2濃度/%abo5co?釋放量。2吸收量A. O2濃度為a時(shí),取適于貯臧該植物器官B. O2濃度

14、為c時(shí),無氧呼吸最弱c.o2濃度為d時(shí),無氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸相等D. O2濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍【答案】D【解析】02濃度為a時(shí),植物只進(jìn)行無氧呼吸,且無氧呼吸較強(qiáng),因此在a濃度下不適于貯藏該植物器官,A項(xiàng)錯(cuò)誤;02濃度為d時(shí),植物只進(jìn)行有氧呼吸,此時(shí)無氧呼吸強(qiáng)度為零,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;分析題圖可知,O2濃度為b時(shí),O2的吸收量為3,根據(jù)有氧呼吸反應(yīng)式可推知,有氧呼吸消耗的葡萄糖為3一6=0.5,無氧呼吸釋放的CO2量為8-3=5,則根據(jù)無氧呼吸反應(yīng)式可推知,無氧呼吸消耗的葡萄糖是5一2=2.5,因此無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,D項(xiàng)正確。12、(2019

15、湖南六校聯(lián)考)現(xiàn)有兩個(gè)水稻品種兩優(yōu)培九、II優(yōu)838,育種工作者研究了它們?cè)诓煌}濃度脅迫下的電導(dǎo)率(細(xì)胞膜的穩(wěn)定性指標(biāo))、葉綠素和脯氨酸含量(與鹽脅迫傷害程度成正比)的變化,結(jié)果如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:圖2不同鹽濃度下水稻品種葉綠素含量變化圖1不同鹽濃度下電導(dǎo)率變化圖3不同鹽濃度下水稻品種中脯氨酸含量變化(1) 電導(dǎo)率可作為檢測(cè)細(xì)胞膜穩(wěn)定性的指標(biāo)是因?yàn)榧?xì)胞膜的性遭到破壞的程度越重,從細(xì)胞內(nèi)液?jiǎn)适У臒o機(jī)鹽越多,測(cè)得溶液電導(dǎo)率就越大。(2) 若要檢測(cè)水稻葉綠素含量,可取一定量水稻葉片加少量二氧化硅和碳酸鈣以及適量的經(jīng)研磨并過濾后獲得提取液。可通過專業(yè)儀器測(cè)得提取液中的葉綠素含量,其中的葉綠素包含兩

16、種,葉綠素的含量更多。(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)初步可知在鹽濃度超過0.5%時(shí),水稻品種抗鹽性表現(xiàn)更強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)NaCl濃度超過0.5%時(shí),?!敬鸢浮?1)選擇透過(2)無水乙醇a(3)兩優(yōu)培九兩優(yōu)培九中脯氨酸含量較穩(wěn)定,電導(dǎo)率更低,細(xì)胞膜受傷害更小【解析】(1)無機(jī)鹽離子通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞或排出細(xì)胞,都與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān),測(cè)得溶液電導(dǎo)率增大,說明細(xì)胞膜的選擇透過性遭到破壞,導(dǎo)致無機(jī)鹽離子流出細(xì)胞。(2)葉綠素能溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中,提取葉綠素可使用無水乙醇。葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,其中葉綠素a的含量更多。(3)根據(jù)圖1可知,在鹽濃度超過0.5%時(shí),與II優(yōu)838相比,兩優(yōu)培九的電導(dǎo)率較小,

17、說明兩優(yōu)培九的細(xì)胞膜穩(wěn)定性更強(qiáng),抗鹽性更強(qiáng);同時(shí)根據(jù)圖3可知,兩優(yōu)培九中脯氨酸含量相對(duì)較穩(wěn)定,并且維持在較低水平,也說明該品種抗鹽性更強(qiáng)。13、(2019福建龍巖質(zhì)檢)鄰苯二甲酸二丁酯(DBP)是一種比較常見的增塑劑和軟化劑對(duì)人體有致癌、致畸等作用。某科研小組為了研究紅樹林植物秋茄是否適宜作為降解水體中DBP的植物,做了如下實(shí)驗(yàn):在適宜的條件下,分別用含有不同質(zhì)量濃度的DBP培養(yǎng)液培育秋茄幼苗,一段時(shí)間后,對(duì)秋茄葉片內(nèi)的葉綠素含量進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。(1) 通??捎?溶劑)來提取葉綠體中的色素。圖中的曲線表示葉綠素a含量。(2) 本實(shí)驗(yàn)選擇用葉綠素而不用葉綠體中其他色素的

18、含量來反映光合作用的強(qiáng)度,首要理由是:只有少數(shù)葉綠素a分子具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的作用,其他色素分子只能吸收和傳遞光能;其次,由于因此,植物光合作用所需的光能絕大多數(shù)是由葉綠素吸收的。(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,實(shí)驗(yàn)組葉綠素含量均對(duì)照組,導(dǎo)致卡爾文循環(huán)中形成C5的量,從而.光合作用強(qiáng)度,使秋茄在低濃度DBP環(huán)境中能正常生長(zhǎng)。(4) 為進(jìn)一步探究秋茄是否具有降解水體中DBP的作用,需要檢測(cè)。若,則在實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi),秋茄適宜作為降解水體中DBP的植物?!敬鸢浮?1)無水乙醇甲(2)葉綠體中的色素約3/4為葉綠素,葉綠素吸收光的波長(zhǎng)范圍大于類胡蘿卜素(3)(顯著)高于增加提高(4)實(shí)驗(yàn)后各組培養(yǎng)液中DB

19、P的含量實(shí)驗(yàn)后培養(yǎng)液中DBP的含量均低于實(shí)驗(yàn)前【解析】(1)色素是有機(jī)物,有機(jī)物溶于有機(jī)溶劑中,提取葉綠體中的色素用有機(jī)溶劑無水乙醇。葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b,葉綠素a含量大于葉綠素b,曲線甲表示葉綠素a含量,曲線乙表示葉綠素b含量。(2) 葉綠素是光合作用中主要的色素,一是因?yàn)橹挥猩贁?shù)葉綠素a分子能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能,二是因?yàn)槠湓诩?xì)胞的葉綠體中含量多,能吸收紅光和藍(lán)紫光,吸收光的波長(zhǎng)范圍大,而類胡蘿卜素只吸收藍(lán)紫光。(3) 實(shí)驗(yàn)對(duì)照組為不添加DBP培養(yǎng)液培育的秋茄幼苗,實(shí)驗(yàn)組為添加的不同質(zhì)量濃度的DBP培養(yǎng)液培育秋茄幼苗,比較發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組葉綠素含量都高于對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的

20、ATP和NADPH增加,促進(jìn)對(duì)C3的還原,使C5的量增加,從而提高光合作用強(qiáng)度。(4) 若要進(jìn)一步探究秋茄是否具有降解水體中DBP的作用,需要檢測(cè)實(shí)驗(yàn)后培養(yǎng)液中DBP的含量,如剩余量越多,說明降解效果越差,反之越強(qiáng)。14、(2019四川南充適應(yīng)性考試)陽生植物要求充分直射日光,才能生長(zhǎng)或生長(zhǎng)良好,陰生植物適宜生長(zhǎng)在蔭蔽(處于漫射光中,其較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì))環(huán)境中。陽生植物和陰生植物的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖甲;葉綠體中色素的吸收光譜如圖乙。請(qǐng)分析后回答下列問題。是。(2) 陽生植物和陰生植物適應(yīng)的光照不同,這與它們的生理特性和形態(tài)結(jié)構(gòu)特征不同有關(guān)。據(jù)圖甲推測(cè),從葉綠體結(jié)構(gòu)的角度分析:在

21、較低光照下陰生植物光合作用強(qiáng)度大于陽生植物的原因;結(jié)合圖乙曲線特點(diǎn),從葉綠素種類及相對(duì)含量的角度分析在較低光照下陰生植物光合作用強(qiáng)度大于陽生植物的原因是。【答案1(1)4B(2)陰生植物綠體基粒較大,基粒上的類囊體數(shù)目多陰生植物的葉綠素b與葉綠素a的比值大于陽生植物(或陰生植物葉綠素b相對(duì)含量高、葉綠素a相對(duì)含量低)【解析1(1)光照強(qiáng)度為A時(shí),是陽生植物的光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率=呼吸速率=4。由圖可知,陰生植物的光飽和點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)即與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)。(2)由圖可知,在較低光照下,陰生植物的光合作用強(qiáng)度大于陽生植物,可能是陰生植物的基粒較大,類囊體較多,色素較多,有利于吸收光能;陰生植物所處環(huán)境中

22、較短波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì),由圖乙可知,葉綠素b對(duì)較短波長(zhǎng)的光利用率比葉綠素a高,陰生植物中葉綠素b相對(duì)含量高,葉綠素a相對(duì)含量低。15、(2019山東青島高三模擬)柑橘喜溫,耐寒能力較差。研究人員通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究低溫條件對(duì)柑橘的影響,實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組白天均保持25°C;夜間甲組進(jìn)行6°C的低溫處理,乙組保持15°C,測(cè)定結(jié)果如下圖曲線所示。請(qǐng)回答下列問題:凈光合速率處理天數(shù)(d)Tmolc02m(1) 過低的溫度對(duì)柑橘光合作用影響較大,甚至引起植株死亡。主要原因是:一方面低溫導(dǎo)致結(jié)構(gòu)受破壞,從而引起光反應(yīng)生成的減少;另一方面低溫使,從而使暗反應(yīng)速率降低。(2) 甲組在實(shí)

23、驗(yàn)的9天內(nèi)干重變化情況是(填“增加”或“減少”),判斷依據(jù)是(3) 據(jù)測(cè)定,甲組柑橘葉/果實(shí)的光合產(chǎn)物比率明顯高于乙組,導(dǎo)致葉的光合速率下降,推測(cè)其原因是:低溫使葉的光合產(chǎn)物降低,造成光合產(chǎn)物在葉片中積累。【答案】(1)類囊體薄膜ATP、H(NADPH)與暗反應(yīng)有關(guān)酶的活性降低(2) 增加甲組的凈光合作用速率大于零(3) 向外輸出的速率【解析】(1)光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜,如果低溫導(dǎo)致類囊體薄膜結(jié)構(gòu)受破壞,會(huì)引起光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP、H(NADPH)減少;同時(shí)溫度會(huì)引起酶的活性改變,故低溫引起與暗反應(yīng)有關(guān)酶的活性降低,從而使暗反應(yīng)速率降低。(2) 通過圖示分析可知,夜間6C處理的甲組植物凈光合

24、作用速率始終大于0故甲組干重仍然增加。(3) 測(cè)定甲組柑橘葉/果實(shí)的光合產(chǎn)物比率明顯高于乙組,可能是低溫使葉的光合產(chǎn)物向外輸出的速率降低,造成光合產(chǎn)物在葉片中積累。16、(2019黑龍江省齊齊哈爾市高三第三次試題)下圖是某種淀粉酶催化淀粉水解的反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系曲線,回答下列問題:(1) 圖中b、c兩點(diǎn)中通過改變溫度條件可明顯提高反應(yīng)速率的是,原因是(2) 某同學(xué)為驗(yàn)證溫度對(duì)該酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):操作步驟操作方法試管A試管B試管C1淀粉溶液2mL2mL2mL2溫度處理(C)3710003淀粉酶溶液1mL1mL1mL4碘液2滴2滴2滴5現(xiàn)象X變藍(lán)變藍(lán) 該實(shí)驗(yàn)的自變量是。若反應(yīng)時(shí)間相對(duì)

25、充分,請(qǐng)?jiān)诒砀裰蠿處填寫合適的內(nèi)容:。操作步驟4(填“可以”或“不可以”)用斐林試劑代替碘液,原因是。 能不能利用過氧化氫酶催化H2O2分解來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響原因?。原因是。 若需判斷某生物大分子物質(zhì)在不同溫度條件下,相同酶催化是否水解,從實(shí)驗(yàn)的科學(xué)角度分析,最好檢測(cè)來觀察反應(yīng)情況?!敬鸢浮?1)C低溫抑制酶活性,對(duì)酶活性的影響是可逆的,而高溫使酶失活,對(duì)酶活性的影響是不可逆的(2)溫度不變藍(lán)不可以用斐林試劑檢測(cè)生成物時(shí),需水浴加熱到5065°C,改變了實(shí)驗(yàn)的自變量,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有干擾不能溫度對(duì)H2O2分解的速度有影響,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾生成物【解析】(1)圖中c點(diǎn)時(shí),酶的空間

26、結(jié)構(gòu)不變,升高溫度,酶的活性會(huì)升高,反應(yīng)速率會(huì)升高。b點(diǎn)時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞,即使降低溫度,酶的活性也不會(huì)恢復(fù),反應(yīng)速率不會(huì)升高。(2)驗(yàn)證溫度對(duì)該酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度。由反應(yīng)速率和溫度的變化曲線可知,該種淀粉酶的適宜溫度為37C,若反應(yīng)時(shí)間相對(duì)充分,37C時(shí)淀粉被徹底水解,X處應(yīng)不變藍(lán)。由于斐林試劑使用時(shí)需要加熱,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的自變量,因此操作步驟4不可以用斐林試劑代替碘液。 由于h2o2分解速率本身受溫度影響,因此不能利用過氧化氫酶催化h2o2分解來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響。 判斷某生物大分子物質(zhì)在不同溫度條件下,相同酶催化是否水解,最好檢測(cè)生成物量的變化,原因是生成物從無到有,變

27、化較為明顯,而反應(yīng)物從多到少,變化可能不明顯。17、2019云南昆明高三質(zhì)檢)為探究影響黑藻光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素,某小組設(shè)計(jì)了如下“迷你實(shí)驗(yàn)”裝置,回答下列問題。止水夾止水夾(1) 在可樂瓶里加入100g黑藻,然后加入0.01g/mL碳酸氫鈉溶液至滿,將、夾緊,松開,在適宜光照等條件下,可通過測(cè)定來定量表示凈光合速率,依據(jù)的原理是(2) 用該裝置探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響時(shí),隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加,直接影響光合作用過程的階段,導(dǎo)致凈光合速率變化的趨勢(shì)是。(3) 利用該裝置,還可以探究(答出兩點(diǎn)即可)對(duì)黑藻光合作用強(qiáng)度的影響?!敬鸢浮?1)單位時(shí)間內(nèi)收集到的液體體積適宜光照等條件下

28、,黑藻光合速率大于呼吸速率,二者的差值為凈光合速率可用氧氣的釋放量表示,釋放的氧氣使可樂瓶中液體排出到量筒(2) 暗反應(yīng)先增加,趨于穩(wěn)定后再降低(3) 光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度等【解析】(1)在適宜光照等條件下,植物的光合速率大于呼吸速率,單位時(shí)間內(nèi)釋放的氧氣的體積可表示凈光合速率。碳酸氫鈉溶液可以維持可樂瓶中CO2濃度的穩(wěn)定,因此可樂瓶中液體排出到量筒中的體積為植物釋放出的氧氣的體積,通過測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)收集到的液體體積定量表示凈光合速率。(2) 碳酸氫鈉溶液為光合作用提供二氧化碳,二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng),隨著碳酸氫鈉溶液濃度的增加,凈光合速率先隨著二氧化碳濃度的增加而增大,因?yàn)槭芄庹諒?qiáng)度及

29、溫度等因素的限制,增大到一定值后會(huì)趨于穩(wěn)定,當(dāng)碳酸氫鈉濃度過高后,會(huì)影響植物吸水,甚至植物會(huì)出現(xiàn)失水現(xiàn)象,則會(huì)引起光合速率降低。(3) 影響光合速率的外界因素有二氧化碳濃度、溫度、光照強(qiáng)度等,因此利用該裝置,除了探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,還可以探究光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度等對(duì)黑藻光合作用強(qiáng)度的影響。18、(2019山東臨沂高三二模)在化石燃料日趨耗竭的未來,清潔、豐富的太陽能轉(zhuǎn)化成液態(tài)陽光”,將成為人類的重要能量來源,這為人工光合系統(tǒng)的研究提供了發(fā)展方向。2019年4月,我國科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種可以基因編碼的光敏蛋白(PSP),成功模擬了自然光合系統(tǒng)的部分過程?;卮饐栴}:(1)光合作用是整

30、個(gè)生物圈的物質(zhì)基礎(chǔ)和能量基礎(chǔ)。在自然光合系統(tǒng)的光反應(yīng)中所發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是(2)卡爾文循環(huán)是指,其發(fā)生的場(chǎng)所是,影響它的主要環(huán)境因素有。該循環(huán)在黑暗中不能正常進(jìn)行的原因是(3)向培養(yǎng)某植物的溫室內(nèi)通入i4CO2,光照一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)CO2轉(zhuǎn)化成多種化合物。欲探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì),簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路及結(jié)果分析。(4) 人工設(shè)計(jì)的光敏蛋白是引入光敏劑二苯甲酮和CO2光還原劑三聯(lián)吡啶鎳配合物改造而成的雜合蛋白質(zhì),不像自然光合系統(tǒng)那樣只能還原,而是在光照條件下能夠*直接還原成CO,使電子傳遞效率和CO2還原效率明顯提高。由此推測(cè),光敏蛋白與自然光合系統(tǒng)中等物質(zhì)的功能相似?!敬鸢浮?

31、1)光能轉(zhuǎn)化為ATP和H中活躍的化學(xué)能(2) 光合作用過程中CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑葉綠體基質(zhì)CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度沒有光反應(yīng)提供的ATP和H,吸收的CO2不能被還原(3) 將植物分成不同的實(shí)驗(yàn)組,逐漸縮短光照時(shí)間分別照射,停止光照后迅速殺死植物并提取細(xì)胞產(chǎn)物進(jìn)行分析,當(dāng)只檢測(cè)到一種含14C的轉(zhuǎn)化物時(shí),說明該物質(zhì)是CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物(4) 三碳化合物(C3)CO2光合色素、NADPH和ATP【解析】(1)光反應(yīng)過程中能量變化是光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在ATP、H中。(2) 卡爾文循環(huán)是光合作用過程中二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中的碳的途徑,即暗反應(yīng)過程;發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;影

32、響暗反應(yīng)的因素包括CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度等;由于暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的H、ATP,因此在黑暗中不能正常進(jìn)行。(3) 欲探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物是什么物質(zhì),應(yīng)該將植物分成不同的實(shí)驗(yàn)組,逐漸縮短光照時(shí)間分別照射,停止光照后迅速殺死植物并提取細(xì)胞產(chǎn)物進(jìn)行分析,當(dāng)只檢測(cè)到一種含14C的轉(zhuǎn)化物時(shí),說明該物質(zhì)是CO2轉(zhuǎn)化成的第一種產(chǎn)物。(4) 在自然光合系統(tǒng)中,暗反應(yīng)先發(fā)生CO2與C5結(jié)合生成C3,再發(fā)生C3的還原反應(yīng),根據(jù)題意人工設(shè)計(jì)的光敏蛋白可以直接將CO2還原成CO,使電子傳遞效率和CO2還原效率明顯提高,此時(shí)該蛋白相當(dāng)于是光合色素、ATP和H的作用。19、(2019山東日照高三校際聯(lián)考)某小組利用草莓對(duì)影響光合作用的因素及果實(shí)發(fā)育期光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下,草莓葉片co2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線;圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充入一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)回答下列問題:圖1中,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的02的擴(kuò)散路徑是。C點(diǎn)驟變?yōu)镈點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將。E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制草莓光合作用速率的主要環(huán)境因素是。由圖2可知,t1t2時(shí)間段,葉片中有機(jī)物的含量下降,最可能的原因是【答案】(1)從葉

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