新部編版二年級下語文第22課小毛蟲課后練習(xí)題含答案

1、l_l_可憐可憐_u_u挪動(dòng)挪動(dòng)l_l_規(guī)律規(guī)律_n_n掙脫掙脫_n_n絨毛絨毛1.1.把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。把下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。ininn n r rzhzh2 2寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。寫出句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。(1)(1)盡管如此，它并不悲觀失望。盡管如此，它并不悲觀失望。( ( ) )(2)(2)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上。( ( ) )(3)(3)它消失在藍(lán)色的霧靄之中。它消失在藍(lán)色的霧靄之中。( ( ) )樂觀樂觀靈巧靈巧出現(xiàn)出現(xiàn)我們我們3.3.照樣子，寫句子。照樣子，寫句子。例：小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)

2、。例：小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。_費(fèi)了九牛二虎之力，才費(fèi)了九牛二虎之力，才_。把桌子搬回教室把桌子搬回教室1.1.完成蛻完成蛻( (tutu) )變的兩種變化變的兩種變化(1)(1)小毛蟲的身體變化過程：小毛蟲的身體變化過程：( (填序號填序號) )裹進(jìn)繭屋小毛蟲變成蝴蝶裹進(jìn)繭屋小毛蟲變成蝴蝶開始開始_后來后來_最后最后_ (2) (2)小毛蟲的心情變化過程：小毛蟲的心情變化過程：( (根據(jù)課文內(nèi)容連線根據(jù)課文內(nèi)容連線) )觀察周圍觀察周圍 愉快愉快編織繭屋編織繭屋 可憐可憐破繭成蝶破繭成蝶 并不悲觀失望，也不羨慕任何人并不悲觀失望，也不羨慕任何人2.2.小毛蟲蛻變前后的對比小毛

3、蟲蛻變前后的對比(1)(1)變化前的小毛蟲：變化前的小毛蟲：當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。這句話一方面說明小毛蟲行動(dòng)這句話一方面說明小毛蟲行動(dòng)_ _，另一方面也說，另一方面也說明小毛蟲生活的范圍明小毛蟲生活的范圍_ _。遲緩遲緩狹小狹小 (2)(2)破繭成蝶后：對下面這句話理解正確的應(yīng)該是破繭成蝶后：對下面這句話理解正確的應(yīng)該是( () )它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。子上飄然而起。A A“如絨毛一般如絨毛一般”說明它的身

4、體成了絨毛的樣子。說明它的身體成了絨毛的樣子。B B“如絨毛一般如絨毛一般”說明它的身體像絨毛一樣輕盈，說明它的身體像絨毛一樣輕盈，不再是原來那樣笨拙了。不再是原來那樣笨拙了。B3 3實(shí)現(xiàn)蛻變的兩個(gè)認(rèn)識實(shí)現(xiàn)蛻變的兩個(gè)認(rèn)識(1)(1)每個(gè)人都有自己該做的事情。每個(gè)人都有自己該做的事情。填空：小毛蟲這時(shí)該做的事情是學(xué)會(huì)填空：小毛蟲這時(shí)該做的事情是學(xué)會(huì)_ _，為自己編織一間牢固的為自己編織一間牢固的_ _。認(rèn)識蛻變，判斷正誤：這說明小毛蟲有勇氣和執(zhí)著認(rèn)識蛻變，判斷正誤：這說明小毛蟲有勇氣和執(zhí)著的信念，盡到了自己的責(zé)任。的信念，盡到了自己的責(zé)任。( () )(2)(2)萬事萬物都有自己的規(guī)律。萬事萬物

5、都有自己的規(guī)律。( (判斷正誤判斷正誤) )小毛蟲堅(jiān)信認(rèn)識規(guī)律，做好工作，就能看得到生命的小毛蟲堅(jiān)信認(rèn)識規(guī)律，做好工作，就能看得到生命的精彩。精彩。( () )抽絲紡織抽絲紡織繭屋繭屋1.1.延伸閱讀延伸閱讀春天來了，暖和的陽光灑春天來了，暖和的陽光灑( (ss) )遍大地。花園里美麗的花兒盛開遍大地?；▓@里美麗的花兒盛開著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。著，它們露出笑臉，好像在歡迎春天。樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴樹枝上有一條毛毛蟲，靜靜地趴( (pp) )著，它的樣子很難看，小著，它的樣子很難看，小鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。鳥、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，

6、它不吃也不動(dòng)，好像睡著過了幾天，毛毛蟲的身體起了變化，它不吃也不動(dòng)，好像睡著了，漸漸地，它的身上披了一件薄了，漸漸地，它的身上披了一件薄( (bobo) )薄的衣裳。后來，它睡醒薄的衣裳。后來，它睡醒了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了一只又美麗了，脫下了那件薄衣裳，飛了出來。啊，毛毛蟲變成了一只又美麗又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。又可愛的蝴蝶，它快樂地在花間飛舞著。(1)(1)小鳥和小蜜蜂為什么不喜歡毛毛蟲？請用小鳥和小蜜蜂為什么不喜歡毛毛蟲？請用“”畫畫出來。出來。(2)(2)短文中短文中“薄薄的衣裳薄薄的衣裳”指的是課文中的指的是課文中的“_”_”。(3)(3)根據(jù)課文，我們知道，這根據(jù)課文，我們知道，這“薄薄的衣裳薄薄的衣裳”是毛毛蟲自是毛毛蟲自己織成的，它告訴我們一個(gè)道理：己織成的，它告訴我們一個(gè)道理：_。它的樣子很難看它的樣子很難看繭屋繭屋自己的事情要自己做自己的事情要自己做2 2我會(huì)寫話。我會(huì)寫話。小毛蟲夢想變成一只美麗的蝴蝶，小河的夢想小毛蟲夢想變成一