語文園地五作業(yè)本

1、我的發(fā)現(xiàn)不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上。，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花弟弟把零花錢都花光光了。了。他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開來讀。出信紙，展開來讀。樹木樹木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。趕車人把鞭子一趕車人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來。，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個字的意思不同。我發(fā)現(xiàn)同一個字的意思不同。（只、單）（只、單）（光線）（光線）（完、一點也不剩）（完、一點也不剩）（把夾在中間的東西取出（把夾在中間的東西取出來）來）（植物長出來）（植物長出來）（打）（打）讀一讀，練一練。讀一讀，練一練。榆樹

2、榆樹高高，槐樹，槐樹壯壯，梧桐樹，梧桐樹葉像手掌葉像手掌。石榴開石榴開花紅花紅似火，桂樹花開十里似火，桂樹花開十里香香，桑樹結(jié)桑樹結(jié)果紫又甜果紫又甜。松樹四季披。松樹四季披綠裝綠裝，棕樹，棕樹喜暖喜暖在在南方，橡樹南方，橡樹耐寒耐寒守邊疆。守邊疆。（1）這首詩介紹了哪些樹木？用）這首詩介紹了哪些樹木？用“”畫出畫出來。這些樹木分別有哪些特點？請用來。這些樹木分別有哪些特點？請用“”畫出來。畫出來。（1）這首詩介紹了哪些樹木？）這首詩介紹了哪些樹木？榆樹榆樹 槐樹槐樹 梧桐樹梧桐樹 石榴樹石榴樹 桂樹桂樹 桑樹桑樹 松樹松樹 棕樹棕樹這些樹木分別有哪些特點？這些樹木分別有哪些特點？榆樹榆樹高高；

3、槐樹；槐樹壯壯；梧桐；梧桐葉像手掌葉像手掌；石榴石榴花紅花紅；桂樹；桂樹花香花香；桑樹桑樹果實紫果實紫、甜；松樹、甜；松樹四季綠裝四季綠裝；棕樹棕樹喜暖喜暖； 橡樹橡樹耐寒耐寒。（2）除了這些樹，你還知道哪些樹它們有什么）除了這些樹，你還知道哪些樹它們有什么特點？請寫一寫特點？請寫一寫杉樹杉樹直直，樟樹，樟樹茂茂，楓樹葉子像，楓樹葉子像手掌手掌。梨樹開花梨樹開花白如雪白如雪，桃樹花開，桃樹花開粉似霞粉似霞，柚樹結(jié)果柚樹結(jié)果大又圓大又圓。鐵樹。鐵樹千年開次花千年開次花，銀杏樹葉銀杏樹葉像把扇像把扇，柳樹枝條，柳樹枝條細(xì)又長細(xì)又長。咽（咽（y）哽咽、）哽咽、 嗚咽嗚咽咽（咽（yn）細(xì)嚼慢咽、狼吞虎

4、咽）細(xì)嚼慢咽、狼吞虎咽血血(xu)血汗、血紅、血口噴人、血槳、血汗、血紅、血口噴人、血槳、血血(xi) 血糊糊、血淋淋血糊糊、血淋淋彈（彈（dn ） 子彈、彈頭、彈藥子彈、彈頭、彈藥彈（彈（tn）彈唱、彈簧、彈琴、彈跳、）彈唱、彈簧、彈琴、彈跳、累（累（li）勞累、拖累、連累）勞累、拖累、連累累（累（li）日積月累、果實累累）日積月累、果實累累（）遇到出乎意外的喜事而特別高興。（）遇到出乎意外的喜事而特別高興。（ ）（）接連不間斷（）接連不間斷（ ）（）向左右兩邊看（）向左右兩邊看（ ）（）（）喜出望外喜出望外遇到出乎意外的喜事而遇到出乎意外的喜事而特別高興。特別高興。（）（）連續(xù)不斷連續(xù)不斷

5、接連不間斷接連不間斷（）（）左顧右盼左顧右盼向左右兩邊看向左右兩邊看（）積累文中出現(xiàn)的成語（）積累文中出現(xiàn)的成語炯炯有神、黯然無光、炯炯有神、黯然無光、一絲不茍、全神貫注一絲不茍、全神貫注（）劃出文使你感動的句子，好好讀一讀。（）劃出文使你感動的句子，好好讀一讀。用用“”畫出。）畫出。）“她身穿一件很厚的大衣，臉色很難看，她身穿一件很厚的大衣，臉色很難看，往日炯炯有神的雙眼，此時也變得黯然無光往日炯炯有神的雙眼，此時也變得黯然無光了。了。”只見她走上講臺，深情地望著我們，強打只見她走上講臺，深情地望著我們，強打起精神，說：起精神，說：“上課。上課。”她的板書依舊那樣清秀、整齊；她的精神她的板書

6、依舊那樣清秀、整齊；她的精神依舊那樣專注、投入；她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)依舊那樣專注、投入；她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真、一絲不茍。真、一絲不茍。一絲不茍（造句）一絲不茍（造句）1、如果老師知道你辦事、如果老師知道你辦事一絲不茍一絲不茍，一定會表，一定會表揚你的。揚你的。2、爸爸對待工作一絲不茍。、爸爸對待工作一絲不茍。3、同學(xué)們端坐在教室里，一絲不茍地隨著老、同學(xué)們端坐在教室里，一絲不茍地隨著老師的講述做著練習(xí)。師的講述做著練習(xí)。（）讀了這篇文章，你有什么感受？請寫（）讀了這篇文章，你有什么感受？請寫下來下來（）讀了這篇文章，你有什么感受？請寫（）讀了這篇文章，你有什么感受？請寫下來下來 老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？