




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第四節(jié)有機(jī)合成第四節(jié)有機(jī)合成(共共1課時課時) 第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)一、有機(jī)合成的過程一、有機(jī)合成的過程1有機(jī)合成的概念有機(jī)合成的概念有機(jī)合成是利用有機(jī)合成是利用_的原料,通過的原料,通過_反應(yīng),反應(yīng),生成具有生成具有_和和_的有機(jī)物的過程。的有機(jī)物的過程。2有機(jī)合成過程有機(jī)合成過程利用簡單的試劑作為基礎(chǔ)原料,通過有機(jī)反應(yīng)鏈上利用簡單的試劑作為基礎(chǔ)原料,通過有機(jī)反應(yīng)鏈上_和和_,得到一個中間體;在此基礎(chǔ)上利用中,得到一個中間體;在
2、此基礎(chǔ)上利用中間體上的間體上的_,加上輔助原料,進(jìn)行第二步反應(yīng),合成,加上輔助原料,進(jìn)行第二步反應(yīng),合成第二個中間體第二個中間體經(jīng)過多步反應(yīng),按照經(jīng)過多步反應(yīng),按照_的要求,合的要求,合成具有成具有_、_的目標(biāo)化合物。的目標(biāo)化合物。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)二、逆合成分析法二、逆合成分析法逆合成分析法是在逆合成分析法是在_時常用的方法,它是將目時常用的方法,它是將目標(biāo)化合物倒退一步尋找上一步反應(yīng)的標(biāo)化合物倒退一步尋找上一步反應(yīng)的_,該,該_同同_反應(yīng)可以得到目標(biāo)化合物。而這個中間體的合成反應(yīng)可以得到目標(biāo)化合物。而這個中間體的合成與目標(biāo)化合物的合成一樣,是從更
3、上一步的中間體得來的。與目標(biāo)化合物的合成一樣,是從更上一步的中間體得來的。依次倒推,最后確定依次倒推,最后確定_和和_。所確定的合成路。所確定的合成路線的各步反應(yīng)其線的各步反應(yīng)其_,并具有,并具有_,所使用的基礎(chǔ)原,所使用的基礎(chǔ)原料和輔助原料應(yīng)該是料和輔助原料應(yīng)該是_、_和和_的。的。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)三、用逆合成分析法分析草酸二乙酯的合成三、用逆合成分析法分析草酸二乙酯的合成1草酸二乙酯分子中含有兩個酯基,按酯化反應(yīng)規(guī)律草酸二乙酯分子中含有兩個酯基,按酯化反應(yīng)規(guī)律將酯基斷開,得到將酯基斷開,得到_和和_,說明目標(biāo)化合物可,說明目標(biāo)化合物可由由_通過
4、酯化反應(yīng)得到:通過酯化反應(yīng)得到:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)2羧酸可由醇氧化得到,草酸前一步的中間體應(yīng)該是羧酸可由醇氧化得到,草酸前一步的中間體應(yīng)該是乙二醇:乙二醇:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)3乙二醇的前一步的中間體是乙二醇的前一步的中間體是1,2二氯乙烷,二氯乙烷,1,2二氯乙烷可通過乙烯的加成反應(yīng)而得到:二氯乙烷可通過乙烯的加成反應(yīng)而得到:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)4乙醇通過乙烯與水的加成得到。乙醇通過乙烯與水的加成得到。根據(jù)以上分析,合成步驟如下根據(jù)以上分析,合成步驟如下(用化學(xué)方程
5、式表示用化學(xué)方程式表示):a_;b_;c_;d_;e_。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【答案答案】一、一、1.簡單、易得有機(jī)特定結(jié)構(gòu)功能簡單、易得有機(jī)特定結(jié)構(gòu)功能2官能團(tuán)一段碳鏈官能團(tuán)目標(biāo)化合物一定碳官能團(tuán)一段碳鏈官能團(tuán)目標(biāo)化合物一定碳原子數(shù)目一定結(jié)構(gòu)原子數(shù)目一定結(jié)構(gòu)二、設(shè)計復(fù)雜化合物的合成路線中間體中間體二、設(shè)計復(fù)雜化合物的合成路線中間體中間體輔助原料最適宜的基礎(chǔ)原料最終的合成物反應(yīng)條件輔助原料最適宜的基礎(chǔ)原料最終的合成物反應(yīng)條件必須比較溫和較高的轉(zhuǎn)化率低毒性低污染易得必須比較溫和較高的轉(zhuǎn)化率低毒性低污染易得和廉價和廉價第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生
6、物人人教教版版化化學(xué)學(xué)三、三、1.草酸兩分子乙醇兩分子的乙醇和草酸草酸兩分子乙醇兩分子的乙醇和草酸第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)合成路線的總產(chǎn)率與各分步產(chǎn)率有何關(guān)系?合成路線的總產(chǎn)率與各分步產(chǎn)率有何關(guān)系?提示:提示:合成路線的總產(chǎn)率等于各步產(chǎn)率之乘積,因此合成路線的總產(chǎn)率等于各步產(chǎn)率之乘積,因此應(yīng)選擇步驟盡量少、副反應(yīng)產(chǎn)物最少的合成路線。應(yīng)選擇步驟盡量少、副反應(yīng)產(chǎn)物最少的合成路線。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)
7、學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)在分子中引入官能團(tuán)的方法在分子中引入官能團(tuán)的方法有機(jī)物的合成過程中,往往要涉及官能團(tuán)的改變,對有機(jī)物的合成過程中,往往要涉及官能團(tuán)的改變,對官能團(tuán)的引入的原則是最好通過官能團(tuán)的反應(yīng)一步合成。官能團(tuán)的引入的原則是最好通過官能團(tuán)的反應(yīng)一步合成。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)取代反應(yīng)取代反應(yīng)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(2)引入羥基引入羥基第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三
8、章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(5)引入羧基引入羧基羧酸衍生物羧酸衍生物(酯、酰鹵、酸酐、酰胺酯、酰鹵、酸酐、酰胺)的水解反應(yīng)。的水解反應(yīng)。醛的氧化。醛的氧化。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)從分子中消除官能團(tuán)的方法:從分子中消除官能團(tuán)的方法:(1)經(jīng)加成反應(yīng)消除不飽和鍵。經(jīng)加成反應(yīng)消除不飽和鍵。(2)經(jīng)取代、消去、酯化、氧化等反應(yīng)消去經(jīng)取代、消去、酯化、氧化等反應(yīng)消去oh。(3)經(jīng)加成或氧化反應(yīng)消除經(jīng)加成或氧化反應(yīng)消除cho。(4)經(jīng)水解反應(yīng)消去酯基。經(jīng)水解反應(yīng)消去酯基。(5)通過消去或水解反應(yīng)可消除鹵原子。通過消去或水解反應(yīng)可消除鹵原子。
9、第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【例例1】苯口惡布洛芬是一種消炎鎮(zhèn)痛的藥物。它的苯口惡布洛芬是一種消炎鎮(zhèn)痛的藥物。它的工業(yè)合成路線如下:工業(yè)合成路線如下:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)請回答下列問題:請回答下列問題:(1)a長期暴露在空氣中會變質(zhì),其原因是長期暴露在空氣中會變質(zhì),其原因是_。(2)由由a到到b的反應(yīng)通常在低溫進(jìn)行。溫度升高時,多硝的反應(yīng)通常在低溫進(jìn)行。溫度升高時,多硝基取代副產(chǎn)物會增多。下列二硝
10、基取代物中,最可能生成基取代副產(chǎn)物會增多。下列二硝基取代物中,最可能生成的是的是_。(填字母填字母)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(3)在在e的下列同分異構(gòu)體中,含有手性碳原子的分子是的下列同分異構(gòu)體中,含有手性碳原子的分子是_。(填字母填字母)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(4)f的結(jié)構(gòu)簡式:的結(jié)構(gòu)簡式:_。(5)d的同分異構(gòu)體的同分異構(gòu)體h是一種是一種氨基酸,氨基酸,h可被可被kmno4酸性溶液氧化成對苯二甲酸,則酸性溶液氧化成對苯二甲酸,則h的結(jié)構(gòu)簡式是的結(jié)構(gòu)簡式
11、是_。高聚物高聚物l由由h通過肽鍵連接而成,通過肽鍵連接而成,l的結(jié)構(gòu)簡式是的結(jié)構(gòu)簡式是_。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(1)a中含有酚羥基官能團(tuán),酚羥基易被空氣中氧氣氧化中含有酚羥基官能團(tuán),酚羥基易被空氣中氧氣氧化而變質(zhì)。而變質(zhì)。(2)酚羥基對苯環(huán)的影響,使苯環(huán)上鄰、對位上的酚羥基對苯環(huán)的影響,使苯環(huán)上鄰、對位上的氫變得更活潑,易被取代,選氫變得更活潑,易被取代,選a。(3)手性碳原子指同一個碳手性碳原子指同一個碳原子上連有原子上連有4種不同的原子或原子團(tuán),可知選種不同的原子或原子團(tuán),可知選ac。
12、(4)對比對比e、g的結(jié)構(gòu),結(jié)合的結(jié)構(gòu),結(jié)合fg的條件,氫氧化鈉,的條件,氫氧化鈉,h,可知是酯的,可知是酯的水解生成羧酸鈉,再酸化,得水解生成羧酸鈉,再酸化,得f結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【答案答案】(1)酚類化合物易被空氣中的酚類化合物易被空氣中的o2氧化氧化(2)a(3)ac第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(2010廣東實驗中學(xué)高二
13、檢測廣東實驗中學(xué)高二檢測)氯乙烯是合成聚氯乙烯氯乙烯是合成聚氯乙烯的單體。乙烯氧化法是生產(chǎn)氯乙烯的主要方法。分三步進(jìn)的單體。乙烯氧化法是生產(chǎn)氯乙烯的主要方法。分三步進(jìn)行,如下圖所示:行,如下圖所示:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(1)關(guān)于乙烯、氯乙烯說法正確的是關(guān)于乙烯、氯乙烯說法正確的是_(填字母填字母)。a都能在氧氣中燃燒都能在氧氣中燃燒b都能發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色都能發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色c都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色d氯乙烯分子中所有原子共平面氯乙烯分子中所有原子共平面(2)從環(huán)境角度考慮,氧化法的優(yōu)點是從環(huán)境角度考慮,氧化法
14、的優(yōu)點是_。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(3)某學(xué)生設(shè)計下列反應(yīng):某學(xué)生設(shè)計下列反應(yīng):請寫出的化學(xué)方程式請寫出的化學(xué)方程式_。(4)已知二氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱可以生成乙二醇已知二氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱可以生成乙二醇(hoch2ch2oh),請寫出乙二醇與過量乙酸完全發(fā)生反應(yīng),請寫出乙二醇與過量乙酸完全發(fā)生反應(yīng)的方程式的方程式_。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【答案答案】(1)a、b、c、d(2)利用二氯乙烷熱裂解所產(chǎn)生的氯化氫作為氯化劑,利用二氯乙烷熱裂解所產(chǎn)生的氯化氫作為氯化劑,從而使氯得到完全利用,不向環(huán)境排放有毒氣體
15、從而使氯得到完全利用,不向環(huán)境排放有毒氣體第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【解析解析】本題考查的是有機(jī)合成方案的確定及官能本題考查的是有機(jī)合成方案的確定及官能團(tuán)的引入。團(tuán)的引入。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)碳骨架的增減:碳骨架
16、的增減:(1)增長:常見的方式為不飽和化合物間的聚合,羧酸增長:常見的方式為不飽和化合物間的聚合,羧酸或醇的酯化,有機(jī)物與或醇的酯化,有機(jī)物與hcn反應(yīng)等。反應(yīng)等。(2)變短:常見的方式為烴的裂化、裂解,某些烴變短:常見的方式為烴的裂化、裂解,某些烴(如苯如苯的同系物,烯烴的同系物,烯烴)的氧化等。的氧化等。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)(3)芳香烴衍生物合成線芳香烴衍生物合成線第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)
17、【 例例 2 】 以 乙 烯 為 初 始 反 應(yīng) 物 可 制 得 正 丁 醇以 乙 烯 為 初 始 反 應(yīng) 物 可 制 得 正 丁 醇(ch3ch2ch2ch2oh)。已知兩個醛分子在一定條件下可以。已知兩個醛分子在一定條件下可以自身加成,下式中反應(yīng)的中間產(chǎn)物自身加成,下式中反應(yīng)的中間產(chǎn)物()可看成是由可看成是由()中的中的碳氧雙鍵打開,分別跟碳氧雙鍵打開,分別跟()中的中的2位碳原子和位碳原子和2位氫原子位氫原子相連而得。相連而得。()是一種是一種3羥基醛,此醛不穩(wěn)定,受熱即脫羥基醛,此醛不穩(wěn)定,受熱即脫水而生成不飽和醛水而生成不飽和醛(烯醛烯醛):第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物
18、人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)請運用已學(xué)過的知識和給出的信息寫出由乙烯制正丁請運用已學(xué)過的知識和給出的信息寫出由乙烯制正丁醇各步反應(yīng)的化學(xué)方程式醇各步反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必寫出反應(yīng)條件不必寫出反應(yīng)條件)。_第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【解析解析】由題給信息知:兩個醛分子在一定條件下由題給信息知:兩個醛分子在一定條件下通過自身加成反應(yīng),得到的不飽和醛分子中的碳原子數(shù)是通過自身加成反應(yīng),得到的不飽和醛分子中的碳原子數(shù)是原參加反應(yīng)的兩個醛分子的碳原子數(shù)之和。根據(jù)最終產(chǎn)物原參加反應(yīng)的兩個醛分子的碳原子數(shù)之和。根據(jù)最終
19、產(chǎn)物正丁醇中有正丁醇中有4個碳原子,原料乙烯分子中只有個碳原子,原料乙烯分子中只有2個碳原子,個碳原子,運用題給信息,將乙烯氧化為乙醛,兩個乙醛分子再進(jìn)行運用題給信息,將乙烯氧化為乙醛,兩個乙醛分子再進(jìn)行自身加成變成丁烯醛,最后用自身加成變成丁烯醛,最后用h2與丁烯醛中的碳碳雙鍵和與丁烯醛中的碳碳雙鍵和醛基進(jìn)行加成反應(yīng),便可得到正丁醇。本題基本采用正向醛基進(jìn)行加成反應(yīng),便可得到正丁醇。本題基本采用正向思維方法:思維方法:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【答案答案】 第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍
20、生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)由乙烯合成草酸二乙酯,請寫出各步合成的方程式。由乙烯合成草酸二乙酯,請寫出各步合成的方程式?!窘馕鼋馕觥勘绢}可用逆合成分析法解答,其思維過程本題可用逆合成分析法解答,其思維過程概括如下:概括如下:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)其逆合成路線分析的思路為:其逆合成路線分析的思路為:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)乙酸苯甲酯對花香和
21、果香的香味具有提升作用,常用乙酸苯甲酯對花香和果香的香味具有提升作用,常用于食品、化妝品工業(yè)。試以乙烯、甲苯為原料于食品、化妝品工業(yè)。試以乙烯、甲苯為原料(必要的無機(jī)必要的無機(jī)試劑任選試劑任選),設(shè)計方案合成乙酸苯甲酯,并寫出有關(guān)反應(yīng)的,設(shè)計方案合成乙酸苯甲酯,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式?;瘜W(xué)方程式。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【解析解析】應(yīng)用逆合成分析法:應(yīng)用逆合成分析法:(1)合成乙酸苯甲酯,按酯化反應(yīng)規(guī)律只需得到乙酸和合成乙酸苯甲酯,按酯化反應(yīng)規(guī)律只需得到乙酸和苯甲醇即可。苯甲醇即可。第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【答案答
22、案】合成乙酸苯甲酯方案為:合成乙酸苯甲酯方案為:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)1與與hcn的加成反應(yīng)的加成反應(yīng)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)2羥醛縮合羥醛縮合第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)3與格林雅試劑的反應(yīng)與格林雅試劑的反應(yīng)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)4苯的烷基化反應(yīng)苯的烷基化反應(yīng)第三章第三章 烴的
23、含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)5脫羧反應(yīng)脫羧反應(yīng)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)6氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)【例例3】杰出的奧地利化學(xué)家約瑟夫杰出的奧地利化學(xué)家約瑟夫勞旋密特勞旋密特(josef loschmidt)1861年所著的年所著的化學(xué)研究化學(xué)研究第一卷中就有物質(zhì)圈第一卷中就有物質(zhì)圈圖圖(如圖如圖1所示所示),即肉桂酸結(jié)構(gòu)肉桂酸的合成路線如圖,即肉桂酸結(jié)構(gòu)肉桂酸的合成路線如圖2所示:所示:第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)第三章第三章 烴的含氧衍生物烴的含氧衍生物人人教教版版化化學(xué)學(xué)試回答下列:試回答下列:(1)d的結(jié)構(gòu)簡式為:的結(jié)構(gòu)簡式為:_。(2)屬于消去反應(yīng)的有:屬于消去反應(yīng)的有:_(填序號填序號)。(3)與肉桂酸互為同分異構(gòu)體且能使溴的四氯化碳溶液與肉桂酸互為同分異構(gòu)體且能使溴的四氯化碳溶液褪色,還能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的異構(gòu)體有:褪色,還能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的異構(gòu)體有:_、_、_、_。(4)肉桂酸芐酯是一種重要的定香劑,是由肉桂酸與苯肉桂酸芐酯是一種重要的定香劑,是由肉桂酸與苯甲 醇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鑄造機(jī)械制造行業(yè)運營狀況與發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國金屬波紋管市場發(fā)展趨勢規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國聚氨酯慢回彈海綿女性內(nèi)衣市場運營狀況及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2025-2030年中國綜合肺功能測定儀市場發(fā)展?fàn)顩r及投資策略研究報告
- 2025-2030年中國純鋯珠行業(yè)運行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國礦渣粉行業(yè)運營格局及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國真空搬運機(jī)械行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國盆景行業(yè)競爭狀況規(guī)劃研究報告
- 濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院《藥物合成實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《施工技術(shù)與施工組織》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- DSM-V美國精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 文獻(xiàn)的載體課件
- 2023年高考語文全國乙卷《長出一地的好蕎麥》解析
- 混凝土強(qiáng)度回彈檢測方案
- 歷年中考地理生物變態(tài)難題
- 研學(xué)旅行課程標(biāo)準(zhǔn)(一)-前言、課程性質(zhì)與定位、課程基本理念、課程目標(biāo)
- 部編版二年級下冊語文教案全冊
- 解放牌汽車CA10B后鋼板彈簧吊耳加工工藝及夾具設(shè)計哈
- 大學(xué)專科《機(jī)電傳動控制》課件
- 高中地理高清區(qū)域地理填圖冊
評論
0/150
提交評論