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文檔簡介
1、、看手指,讀單詞(Howmanyfingers,howmanytimes)教師出示單詞卡片,如為新單詞,帶讀數(shù)遍。待學(xué)生基本掌握后,開始游戲。在呈現(xiàn)單詞的同時用手指示意所讀遍數(shù)。學(xué)生所讀遍數(shù)需與教師所出示手指的數(shù)目一致。二、誰的眼睛最有神?(Whoseeyesaremagic)教師雙手持若干張卡片(卡片背對學(xué)生),以最快的速度閃動卡片,學(xué)生大聲說出該單詞,反應(yīng)最快且讀對者加一分。換一個單詞依次繼續(xù)進(jìn)行。三、哪一單詞面對我?(Whichwordfacesme?)為鞏固所學(xué)單詞,教師在復(fù)習(xí)過程中可事先出示幾個單詞并帶讀數(shù)遍,然后雙手持卡片(卡片面對學(xué)生)發(fā)問Whichwordfacesme?學(xué)生反
2、應(yīng):Letmetry.Letmetry教師指一學(xué)生回答。之后,不要馬上公布正確答案,可說,Let'scheck即慢慢讓卡片正對學(xué)生。結(jié)果正確,學(xué)生呼喚雀躍yeah;結(jié)果錯誤,學(xué)生垂頭喪氣說噓噓”。四、哪一單詞在我心中?(Whichwordisinmyheart?)復(fù)習(xí)單詞時,教師可把單詞卡片粘在黑板上帶讀數(shù)遍后,開始游戲,教師回頭看一眼粘在黑板上的單詞并發(fā)問:Whichwordisinmyheart?學(xué)生熱情高漲地說Ican,Ican.教師指一學(xué)生回答,如是,組織學(xué)生拍手說Good!Good!Verygood!”給予表揚(yáng)!如不是,可指另一學(xué)生回答,直至猜對為止!五、看嘴形,猜單詞(Lo
3、okatmymouth)在教授生詞后,為達(dá)到鞏固的效果,教師可輕松讀單詞(只張嘴形,不出聲),學(xué)生大聲重復(fù)此單詞。這樣可調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,集中學(xué)生的注意力!六、高低聲(Highandlowvoice)復(fù)習(xí)課上,教師和學(xué)生可進(jìn)行一場比賽,:教師事先把單詞卡片粘在黑板上,學(xué)生跟讀,教師大聲,學(xué)生必須輕聲,教師輕聲,學(xué)生必須大聲。如教師大聲讀milk,學(xué)生輕聲讀milk,學(xué)生加分,否則,教師加分。七、我說,你做,我做,你說(Ispeak,youact,Iact,youspeak)在教動作性較強(qiáng)的單詞時,如:sing,dance,write,draw等,教師可組織學(xué)生一邊讀單詞,一邊做動作。而后,
4、進(jìn)行游戲,老師說單詞,學(xué)生做出相應(yīng)的動作;老師做動作,學(xué)生說出相應(yīng)的單詞,游戲開始時,速度可放慢,數(shù)遍之后,速度可愈來愈快!八、木頭人教師在教授新單詞或復(fù)習(xí)時可進(jìn)行木頭人游戲。如初次教單詞sweet時,教師手持卡片,示意小朋友不斷重復(fù)此單詞。待教師發(fā)令說stop時,學(xué)生必須馬上停止不動,變成木頭人(口形和動作不變),待教師發(fā)令說start時,游戲又繼續(xù)進(jìn)行。九、石頭剪子布(stone,scissors,paper教師可把學(xué)生分成兩部分,(一部分為appleteam,另一部分為bananateam,)進(jìn)行讀單詞比賽,比賽前,分別對其進(jìn)行編號,如:appleteam的一號對bananateam的一
5、號,二號對二號,以此類推。請雙方的相同號上臺,其余學(xué)生大聲說stone,scissors,pape勝出方讀單詞并給讀對者所在組加一分(可用littlestar標(biāo)識),游戲繼續(xù)進(jìn)行,最后以星星多的組為勝方。十、找單詞(Lookingforcards)教師發(fā)令說sleep學(xué)生閉上眼睛,雙手合攏,手心相貼,置于頭下做睡狀,同時音樂響起。老師請一個學(xué)生上臺,手持單詞卡片(卡片正對其余學(xué)生)在教室自由走動,教師發(fā)令說wakeup,同時音樂停止。持卡片者必須不動,其他學(xué)生醒來立刻找單詞(手指指向單詞卡片并大聲朗讀),找得最快并讀對者為獲勝方。音樂再次響起,游戲繼續(xù)進(jìn)行,(多次之后可更換單詞和學(xué)生)??傊?/p>
6、課堂上設(shè)計單詞教學(xué)是一種手段,設(shè)計的好與壞直接影響教學(xué)效果,而每位教師出于對教材內(nèi)容的不同理解,在設(shè)計單詞教學(xué)環(huán)節(jié)時也會各不相同。實踐證明,恰當(dāng)?shù)挠螒蚪虒W(xué)能營造出良好的課堂氛圍,讓學(xué)生保持愉快的心情,從而更加積極地參與學(xué)習(xí)。例一.課堂操練類游戲:1 .吹氣球blowtheballoons游戲說明:學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動作,聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化,用于操練單詞。2 .大小聲oppositetune游戲說明:學(xué)生與教師進(jìn)行唱反調(diào)的游戲,教師聲音大,學(xué)生聲音??;教師聲音小,學(xué)生的聲音相應(yīng)變大,可用于單詞或簡單句型的操練。3 .放風(fēng)箏flyakite游戲說明:教師手中拿一風(fēng)箏模型,學(xué)生的
7、聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化,可用于單詞和簡單句型的操練。4 .拍手停claphands游戲說明:教師與學(xué)生邊拍手邊說單詞,教師停則學(xué)生停;此游戲可用于單詞操練,可以集中學(xué)生注意力。5 .長大個growtaller游戲說明:學(xué)生的語音根據(jù)教師的手勢變幻,聲音由小變大,可用于單詞操練并集中學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。6 .木頭人woodenchild游戲說明:教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其他學(xué)生保持原來的動作變成木頭人。7 .模仿秀imitateshow游戲說明:教師帶領(lǐng)學(xué)生一起模仿小動物進(jìn)行單詞操練。8 .二人轉(zhuǎn)turnandturn游戲說明:兩名學(xué)生各持一張單詞卡片
8、,根據(jù)教師口令做動作,同時觀看另外一名學(xué)生手中的單詞卡片,看哪一位同學(xué)能以最快的速度認(rèn)出另一位同學(xué)手中的卡片。該游戲用于考查學(xué)生對單詞的掌握程度。9 .運(yùn)氣球passtheballoons游戲說明:兩組學(xué)生邊運(yùn)氣球邊說單詞,看哪組學(xué)生運(yùn)球好,單詞說的又流利。10 .傳球、拍球passorbouncetheball游戲說明:請兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子,看哪組同學(xué)傳的又快又好,可用于單詞或句型的分組操練。11 .和卡片跳舞dancewithcards游戲說明:教師手持卡片,學(xué)生根據(jù)教師手中卡片的變化做出相應(yīng)的舞蹈動作,可用于單詞的操練112.翹翹板playonthesee-saw游戲說明:教師
9、與學(xué)生操練單詞,但學(xué)生與教師做出相反的動作。13 .蜘蛛俠spiderman游戲說明:蜘蛛俠為了救人要爬上高樓,需要同學(xué)們的幫助,大家的聲音越大蜘蛛線就會到達(dá)樓頂,該游戲可用于操練單詞和句型。14 .照鏡子lookatthemirror游戲說明:學(xué)生與老師做同樣的動作并操練單詞或句型。15 .狼來了thewolfiscoming游戲說明:學(xué)生圍成一圈,當(dāng)教師說出一個約定的單詞時,學(xué)生向自己的座位跑去,慢的學(xué)生就會被教師抓住,為保證安全,人多時可分組進(jìn)行。16 .猜聲音guessthesound游戲說明:教師請一名學(xué)生背對同學(xué),另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞,回座后,請前一名同學(xué)猜出是
10、哪一位同學(xué),用于單詞的操練或句型的練習(xí)。17 .藏小手hidethehands游戲說明:教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其他學(xué)生將小手藏在背后,動作慢的同學(xué)將被扣分。18.猜拳stone,scissorsandclothes游戲說明:教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳,邊猜拳邊說單詞,最終有一名勝利者可以得分。19 .傳話whisper游戲說明:可用于分組游戲,兩組同學(xué)傳不同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進(jìn)行獎勵。20 .老狼,老狼,幾點了?Wolf,wolf,what'sthetime豌明:可用于與數(shù)字或時間相關(guān)的知識操練,大家圍成一圈一起問“wolf,wolf,what
11、'sthetime?當(dāng)銳到約定的時間時所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū),被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰21 .拍后背padpad游戲說明:老師背對學(xué)生站立,學(xué)生一邊說單詞或者句子一邊向前走,教師回過頭時必須停下來,誰先拍到教師的后背并且沒被教師抓到就算贏。22 .魔力之手(magichand)游戲說明:教師指學(xué)生個人或者小組回答。23 .背靠背(backtoback)游戲說明:教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片,當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時,誰先說出對方的單詞誰獲勝。24 .籃球比賽(playbasketball)游戲說明:講到basketball時表演投籃。225.舉重比賽(
12、heavyandheavy)游戲說明:講到heavy時表演舉重,不斷加大祛碼。26 .游泳比賽(swimmingmatch)游戲說明:講到swim時表演游泳接力賽。27 .時間的學(xué)習(xí)(whattimeisit?)游戲說明:請12名幼兒分演12個鐘點,胸前帖上數(shù)字卡片,圍站成一圈。游戲開始,大家一起說:“what'sthetime?What'sthetime?師突然指向一個小朋友,大家根據(jù)數(shù)字回答"It'sOne同時蹲下,只有被指到的小朋友站著28 .數(shù)字的學(xué)習(xí)(numbers)游戲說明:很多小圖片,幾張做遮蓋用的紙導(dǎo)入數(shù)字:黑板上帖好幾組小圖片,數(shù)量分別是1到
13、10,用紙遮蓋好,有種神秘感。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示),再猜數(shù)量,揭開謎底??梢杂眠@些圖片來練習(xí)“Howmany:?”29 .救人(save)游戲說明:兩組分別選出一個隊員站到前面教師說單詞,哪一組最先回答并且聲音響亮,該組隊員就可以讓在前面的學(xué)生往前走一步,先到達(dá)目的地,就是勝利者.30 .射擊(shoot)游戲說明:這一游戲適于單詞復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),每人手中拿一個單詞,教師不定向指哪個學(xué)生,誰有錯誤誰被淘汰31 .串項鏈(necklace)游戲說明:適于操練句子,將句中單個名詞串成項鏈,最后戴到脖子上,32 .淘汰賽(wearethesame)游戲說明:根據(jù)教師說的數(shù)字,相應(yīng)反應(yīng)數(shù)字
14、的學(xué)生站起來,沒做對就被淘汰下去。33 .火眼金睛(eyesandears)游戲說明:適合復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)使用,即教師只擺口型,不出聲音。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。34 .WhoamI?游戲說明:適用于操練句型,youareShe/Heis也.可用于操練單詞玩法:找一個同學(xué)到前面背對大家,然后下面同學(xué)變音說句子,單詞,前面的同學(xué)猜是誰35 .貼膏藥(relayrace)游戲說明:分兩組到前面站好,然后最后一位同學(xué)說句子也可說單詞,說完之后跑到最前面,后面接著說,哪組最快又最準(zhǔn)確的完成就算勝利36 .找寶藏(hideandseek)游戲說明:游戲之前先讓學(xué)生把眼睛閉好,然后把要找的單詞藏起來,讓
15、學(xué)生去找,并連說三次337 .丟手帕(whereisthehandkerchief)游戲說明:讓學(xué)生站一圈并蹲下,老師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)并一起說單詞,句子,老師把準(zhǔn)備好的手帕輕輕放在學(xué)生后面,一圈之后學(xué)生沒發(fā)現(xiàn),就要說句子/單詞,然后回到座位上38 .傳球(passtheball)游戲說明:適于句子.單詞學(xué)生邊說邊傳球,當(dāng)老師說stop時,球在誰手里誰就要快速站起來說三次39 .X-RAY游戲說明:適合大班型。以桌子為單位,大家一齊拍手說單詞,老師說stop.叫同學(xué)的名字,整個組站起來說單詞,也可以輻射到前后左右040 .考考你的記憶力(goodmemory)游戲說明:學(xué)完的單詞卡扣過來放在地上,讓同
16、學(xué)回憶放在地上的單詞按順序分別是哪些。41 .考老師(guessandsay)游戲說明找小朋友到前面,背對著同學(xué)拿單詞卡,老師來猜,猜對了,同學(xué)一起讀;猜錯了,同學(xué)一起告訴老師。42 .切西瓜(cutthewatermelon)游戲說明找五至六名學(xué)生,手拉手站成一個圈(即西瓜)。邊說單詞邊走。老師隨機(jī)分開兩名同學(xué)的手(即切西瓜)。被分開的同學(xué)比賽說單詞,看誰說的快。未參與游戲的同學(xué)在下面說單詞加油,即可作整體操練又可作onebyone環(huán)節(jié)。43 .接糖果(throwandcatch)游戲說明老師做個大糖果(糖紙中包懲罰方法)同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞。(每人只說一個字母)。若拿著糖果的同學(xué)沒能拼出
17、此單詞的字母。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。此游戲可作單詞拼讀或復(fù)習(xí)26個英文字母。老師說出一個字母,要求學(xué)生說出下一個。44 .排雷(whereisthebomb?)游戲說明:老師準(zhǔn)備20左右個乒乓球,其中半數(shù)表明是炸彈。平均裝到兩個非透明的口袋中。每組找一名同學(xué)到前面來比賽,在限定的時間內(nèi)(可讓學(xué)生說新單詞10遍)看哪一組能先把雷排除掉。45.郵遞員(postman)游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員,老師把兩套卡打亂??茨慕M能最先拼出完整的句子,就像郵遞員要把每封信正確的送到每一家一樣,其余學(xué)生在下面說句子,此游戲適合句子操練。46 .猜價格(howmuch
18、isit?)游戲說明:找一名同學(xué)到前面來猜價格,老師給出一個數(shù)字,讓其他學(xué)生在下面提示。比如,lower與higher,在限定的時間內(nèi)看其能否猜出來,此游戲適合反義詞操練以及比較級單詞的操練。47 .魔法棒(magicsticks)游戲說明:充分利用魔法棒進(jìn)行個體操練,提高孩子學(xué)習(xí)的主動性48 .向左走向右走(Leftright)游戲說明:教師踏步走,當(dāng)踏左腳時男孩讀單詞;當(dāng)踏右腳時女孩讀單詞49 .冰糖葫蘆(onebyone)游戲說明:適合單詞操練,被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞,同時指向其他任意一個同學(xué),下一個被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。此游戲可讓家長參與,如果一名學(xué)生的家長的糖葫
19、蘆沒穿上,則該生要完成特殊任務(wù)或該生小組扣分50 .爭分奪秒(urgenttask)游戲說明:每組成員共同完成傳詞任務(wù),一個傳一個,用時少的小組獲勝加分。(也可傳問題和句子)51 .無敵轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)(turnturn)4游戲說明:兩名同學(xué)到前面背靠背站好,手中各持一張單詞卡。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn),最先說出對方卡片單詞的同學(xué)獲勝。52.點手掌(catchthefinger)游戲說明:說單詞時讓孩子點老師的手掌,老師來抓。53 .魔力手指(magicfinger)游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù),然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個。54 .五體投地(body)游戲說明:把單詞卡片放在地上,然后用身體的各個
20、部位去接觸,孩子特別喜歡。55 .過山車(getonthetrain)游戲說明:學(xué)生們手拉手圍成圈邊走邊說要操練的句子或單詞,老師和一個圈里的學(xué)生手撐手扣住哪個學(xué)生,學(xué)生需說出所操練的句子或詞。56 .相反動作(oppositeactions)游戲說明:(適合單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說單詞,學(xué)生要和老師的動作相反,如相同則給那組減57 .誰最快(whoisthebest?)游戲說明:(適合單詞的總體操練),老師說onetwogo老師手中卡片如果是平放的,學(xué)生們就坐著說單詞,如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說,誰最快就給他獎勵。58 .下命令(upanddown)游戲說明:五六個
21、人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個命令,如apple,手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說appledown,appledown,appledown,bananadown.那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。59 .聽名字(whosename?)游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時,被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞,老師在喊名字時同時手指另外一個孩子,如果被指到的孩子起立就會被扣分。60 .看手勢(gesture)游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時,同時手指另外一個孩子,被指到的孩子起立說出該單詞,如
22、果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。61 .心有靈犀(sayanddo)游戲說明:當(dāng)學(xué)過兩三個單詞后,兩個同學(xué)站前邊,聽到指令后,兩人同時轉(zhuǎn)一圈并同時說出一詞,若說出同樣的此就獲勝,否則不得分。62 .狼卡(wolves)游戲說明:畫一張狼的圖片,混在所學(xué)單詞卡中,找兩個或四個同學(xué)于前并排站立,看老師手中卡片讀單詞并向前走一步,當(dāng)遇到狼卡時,同學(xué)后退,退的慢的被老師(狼)逮到,被淘汰,最后剩余為勝利者。563 .小和尚挑水(carrywater)游戲說明:兩三個學(xué)生為一單位,老師叫到一學(xué)生名字時,與他相鄰的兩個人(或一人)起立說詞;句子時,相鄰的人說問句,被點名字的人來回答。64 .快速反應(yīng)(a
23、nswerquickly)游戲說明:老師規(guī)定句型,讓學(xué)生來做相應(yīng)替換,兩人于前站立,聽到老師指令后,開始說出句子,快且好的人得分。65 .寶寶樂(babybabyIloveyou)游戲說明:學(xué)生于前圍成一個圈,聽老師指令,老師說“ON笄生獨自站立并說詞一次;“TWO兩個學(xué)生抱在一起,說辭兩次,依次類推。66.耳聽八方(listeningandhearing)游戲說明:老師選定一學(xué)生,面對黑板站立,同時老師悄悄找數(shù)個學(xué)生說詞或句子,之后那個學(xué)生轉(zhuǎn)頭猜出有幾人說了詞或句子,每次找的人不能太多,四五個為宜。67 .幸運(yùn)兒(luckydog)游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排,老師手中可拿小氣錘,老說
24、點學(xué)生名字,被點的人站立說詞并迅速蹲下,慢的就被老師用錘敲下。68 .抓人(catchyou)游戲說明:(適合說單詞或短句)兩三人一組,教師說onetwo學(xué)生就邊走邊說,一旦教師說stop時候?qū)W生馬上回到自己的座位上,否則會被抓到。69 .釣魚(catchingthefish)游戲說明:兩個人搭起一個大網(wǎng),然后5、6人站成一列,學(xué)生一起說這個句子,一旦教師說stop的時候,兩個學(xué)生馬上把這個大魚扣上,并要求其回答問題。70 .跳一跳(jumpandsay)游戲說明:把學(xué)過的單詞貼在黑板上,然后兩三人一組,教師說道哪個單詞的時候?qū)W生就跳向哪個單詞并把它讀出來。71 .友誼之圈(friendshi
25、pcircle)游戲說明:用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。大家面對面圍成兩個同心圓。72 .方向感(facetoface)游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反的方向移動。歌曲結(jié)束,或老師喊“Stop時,每位同學(xué)就與這時正好和自己面對面的同學(xué)進(jìn)行問候?qū)υ挕?3 .找帽子(whereisit?)練習(xí)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的表達(dá)。彩紙做的紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色的帽子各一頂(也可以是這五種顏色的其他物品,如水果、手偶、文具等。)6把五件不同顏色的物品放成一排。給學(xué)生幾秒鐘記住每個顏色物品所放的位置。點一位學(xué)生上來,蒙住他的眼睛,用英語告訴她“Findtheblue.學(xué)生
26、根據(jù)自己的記憶,走向相應(yīng)的顏色的物品,并將它拿起。74 .身體字母(bodyletters)游戲說明:準(zhǔn)備計時器,比賽時將學(xué)生分組讓他們在規(guī)定時間內(nèi),用身體組合將26個字母表揚(yáng)出來,可以一人演,也可以幾人組合演。老師在一旁當(dāng)裁判。將每組表演出來的字母寫黑板上,看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)表演的字母更多,后哪組巡警按表演完26個字母。75 .聾啞讀英語(deaf)游戲說明:組織學(xué)生反復(fù)背誦26個字母。遇到元音字母,就用手勢來代替,如A,舉起右手;E,舉起左手I,用一只手指向自己的一只右眼睛;U,用兩只手一起指向老師。石頭剪刀布游戲一邊說單詞一邊玩游戲,最后輸?shù)男∨笥岩诙嗾f幾遍單詞76抽卡片讀單詞(ch
27、oosethecard)游戲說明:抽到國王或王后可以不讀,抽到其他卡片,上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。77眼神暗示(lookandsay)游戲說明:在讀單詞時,老師的眼神看著誰,誰就要讀單詞?;蛘呃蠋熭p輕說出小朋友的名字,聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。這個游戲的使用可以讓小朋友們上課注意聽講。78找出字母(findtheletters)游戲說明:將二十六個字母個個給予一個數(shù)字(依照數(shù)字1-26)所以這時你說25.是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y,答對了79 .夾句型(choosethesentences)游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個桶子里,請小朋友用筷子將句型條夾出來,
28、當(dāng)夾出來句子條時學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來,可以讓兩個小組進(jìn)行比賽,最快說出來的那組獲勝。80 .單詞釣魚(whereisthefish)游戲說明:教師教小朋友今日所學(xué)的單詞,老師將所學(xué)單詞寫在卡紙上,并將卡紙剪成魚形狀,在單詞卡上訂上曲別針,再做兩個釣魚棒,上面有磁鐵可以吸小魚,教師說單詞,小朋友把它釣上來看看哪組釣得快。81 .搶漢堡(whocaneatthehamburger?)7適用于三個單詞組成的句子。小朋友一邊說句子一邊用手勢作個漢堡飽。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說啊嗚"。吃的慢的將被老師把漢堡吃掉。82 .小白兔回家(gohome)游戲說明:用于認(rèn)讀單詞。老師
29、將所學(xué)單詞寫在卡片上,一張一張展示,每次展示時,第一個先讀出來單詞的小朋友可以向前走一步,看誰先回到家”83 .接力賽(relayrace)游戲說明:將小朋友分成較為平均的兩組。每組按順序進(jìn)行搶答問題,獲勝的坐下,輸?shù)囊局拖乱粋€小朋友比賽,看哪組最先全部都坐下即為冠軍84 .找偶像(youaremyidol)游戲說明:分男孩和女孩組,男孩表演完閉上眼睛,女孩選擇自己心目中的偶像,然后站在偶像的后面,男孩睜開眼睛,看看自己身后有幾個粉絲,就加多少分。然后女孩表演,規(guī)則一樣。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。85 .跳高(jumpandsay)游戲說明:一邊說單詞一邊用力跳,用頭去碰老師的手86.
30、跑賽(runfast)游戲說明:兩人從一起跑,邊跑邊說單詞,先拍到老師手的人為勝87.爬山(climbthemountain)游戲說明:兩組誰的聲音大誰爬的就高88.警察抓小偷(policemanandthief)游戲說明:老師當(dāng)警察,閉上眼睛,然后大家邊說單詞邊圍著老師走,然后老師隨便摸一個小朋友的頭,他讀一遍單詞,然后繼續(xù)大家一起,老師來猜是誰89.POSE王游戲說明:用于操練單詞和句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時,小朋友做各種漂亮的POSE,誰的POSE最漂亮。我們拿出自己的相機(jī)為他(她)拍張照片。然后讓他(她)到前面來當(dāng)老師,他(她)選出最漂亮的POSE,我們就為他拍照.90.傳傳看(passtheword)游戲說明:用于操練句子。每人說一個單
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