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1、會(huì)計(jì)學(xué)1去括號(hào)去括號(hào)(kuho)說課說課第一頁,共24頁。第1頁/共23頁第二頁,共24頁。教材分析教材分析教學(xué)過程教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)教法學(xué)法教法學(xué)法課題介紹課題介紹說說 課課第2頁/共23頁第三頁,共24頁。本節(jié)課選自華東師范大學(xué)去括號(hào)選自華東師范大本節(jié)課選自華東師范大學(xué)去括號(hào)選自華東師范大學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)(shyn)教科書教科書數(shù)學(xué)初中一年級(jí)(上)第三章第數(shù)學(xué)初中一年級(jí)(上)第三章第3.4.3節(jié)去括號(hào)節(jié)去括號(hào)與添括號(hào)的第一課時(shí)與添括號(hào)的第一課時(shí).第3頁/共23頁第四頁,共24頁。第4頁/共23頁第五頁,共24頁。第5頁/共23頁
2、第六頁,共24頁。第6頁/共23頁第七頁,共24頁。第7頁/共23頁第八頁,共24頁。第8頁/共23頁第九頁,共24頁。創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)(chungsh)情境情境,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課合作交流合作交流(jioli),探究新知,探究新知例題講解例題講解(jingji),鞏固新知,鞏固新知總結(jié)提煉,升華新知總結(jié)提煉,升華新知總總課堂練習(xí),反饋新知課堂練習(xí),反饋新知作業(yè)布置作業(yè)布置 ,分層落實(shí),分層落實(shí)第9頁/共23頁第十頁,共24頁。解解:100+ (32+20) = 100+ 32+20 第10頁/共23頁第十一頁,共24頁。解解: 100(32+20) = 10032-20 第11頁/共23頁第十二頁,
3、共24頁。去掉括號(hào)去掉括號(hào)(kuho),符號(hào)不改變,符號(hào)不改變 100+ (32 + 20) = 100+ 32+20去掉括號(hào)去掉括號(hào)(kuho),符號(hào)改變,符號(hào)改變100 (32+20) = 10032-20第12頁/共23頁第十三頁,共24頁。cbacbacbacba)()(第13頁/共23頁第十四頁,共24頁。cbacbacbacba)()(dcbadcbazyxzyx_)()()_(第14頁/共23頁第十五頁,共24頁。 2.去括號(hào)去括號(hào)(kuho)步驟步驟一看二去三定一看二去三定(sn dn)號(hào)號(hào)第15頁/共23頁第十六頁,共24頁。) 2x - y 2(3 -)y - 2x( 32
4、222)()()(zyxzyxzyx例例2化簡(jiǎn)化簡(jiǎn).第16頁/共23頁第十七頁,共24頁。)32 ( 3)(. 2)2()2( . 12222222222yxyxcbabacbaba第17頁/共23頁第十八頁,共24頁。.第18頁/共23頁第十九頁,共24頁。設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖:按照循序漸進(jìn)的原則布置作業(yè)按照循序漸進(jìn)的原則布置作業(yè),這樣既能讓所這樣既能讓所有學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有所鞏固有學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有所鞏固,又能為學(xué)有余力的又能為學(xué)有余力的學(xué)生留下自由發(fā)揮的空間學(xué)生留下自由發(fā)揮的空間.同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成同時(shí)使學(xué)生養(yǎng)成(yn chn)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣預(yù)習(xí)的好習(xí)慣.第19頁/共23頁第二十頁,共24頁。
5、去去 括括 號(hào)號(hào)1.去括號(hào)法則去括號(hào)法則2.去括號(hào)步驟去括號(hào)步驟3.運(yùn)用乘法分運(yùn)用乘法分 配律配律 圖示圖示例例1 練習(xí)練習(xí)1 例例2練習(xí)練習(xí)2第20頁/共23頁第二十一頁,共24頁。第21頁/共23頁第二十二頁,共24頁。第22頁/共23頁第二十三頁,共24頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會(huì)計(jì)學(xué)。第2頁/共23頁。本節(jié)課選自華東師范大學(xué)去括號(hào)(kuho)選自華東師范大學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)初中一年級(jí)(上)第三章第3.4.3節(jié)去括號(hào)(kuho)與添括號(hào)(kuho)的第一課時(shí).。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,并能從運(yùn)。小結(jié)由教師和學(xué)生一起指出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn).。2必做題
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