
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文檔簡介
1、會計學(xué)1熱學(xué)內(nèi)能熱學(xué)內(nèi)能(ni nn)比熱容和熱機(jī)解析比熱容和熱機(jī)解析第一頁,共46頁。第第1 1課時內(nèi)能課時內(nèi)能(ni nn)(ni nn)、內(nèi)能、內(nèi)能(ni (ni nn)nn)與機(jī)械能區(qū)別與機(jī)械能區(qū)別考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第1頁/共46頁第二頁,共46頁。考點考點(ko din)(ko din)分子運動分子運動1世界上的一切物體都是由世界上的一切物體都是由_組成的。組成的。(1)一切物質(zhì)一切物質(zhì)(wzh)的分子都在不停地做的分子都在不停地做_的運動。的運動。(2)分子的運動跟溫度有關(guān),溫度越分子的運動跟溫度有關(guān),溫度越_,
2、分子熱運動越劇烈,分子熱運動越劇烈。2擴(kuò)散現(xiàn)象擴(kuò)散現(xiàn)象(1)定義:兩種不同的物質(zhì)定義:兩種不同的物質(zhì)(wzh)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對方,這可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對方,這種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象。種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象。(2)實驗探究擴(kuò)散現(xiàn)象實驗探究擴(kuò)散現(xiàn)象分子分子(fnz)無規(guī)則無規(guī)則高高考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第2頁/共46頁第三頁,共46頁。實驗名稱實驗名稱探究擴(kuò)散現(xiàn)象探究擴(kuò)散現(xiàn)象實驗裝置實驗裝置實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象抽去玻璃板,兩瓶氣體混合在一起,顏色變得均勻抽去玻璃板,兩瓶氣體混合在一起,顏色變得均勻?qū)嶒灲Y(jié)論實驗結(jié)論分子之間有分子之間有_;氣體分子在不停地做氣體分子在不停地做_備注備注固體、液體、氣
3、體都可以發(fā)生擴(kuò)散,擴(kuò)散速度與固體、液體、氣體都可以發(fā)生擴(kuò)散,擴(kuò)散速度與_有關(guān)有關(guān)間隙間隙(jin x)無規(guī)則運動無規(guī)則運動(yndng)溫度溫度(wnd)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第3頁/共46頁第四頁,共46頁。3.3.分子分子(fnz)(fnz)間的作用力間的作用力分子分子(fnz)(fnz)間存在相互作用的間存在相互作用的_和和_。引力引力(ynl)斥力斥力(chl)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第4頁/共46頁第五頁,共46頁。考點考點(ko din)2(ko din)2內(nèi)能內(nèi)能定義定義物體內(nèi)物體內(nèi)_分子的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能分子的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)
4、能分子動能分子動能由于分子運動而具有的能由于分子運動而具有的能分子勢能分子勢能由于分子間存在著相互作用力而具有的能由于分子間存在著相互作用力而具有的能影響因素影響因素溫度、質(zhì)量、材料和狀態(tài)等溫度、質(zhì)量、材料和狀態(tài)等改變方法改變方法_和和_ 說明說明 物體在任何情況下都有內(nèi)能,無論是高溫的鐵水,還物體在任何情況下都有內(nèi)能,無論是高溫的鐵水,還是寒冷的冰塊,內(nèi)能都不為零。因為物體內(nèi)部是寒冷的冰塊,內(nèi)能都不為零。因為物體內(nèi)部(nib)(nib)分子永分子永不停息地運動著,并且分子之間存在著相互作用的引力和斥不停息地運動著,并且分子之間存在著相互作用的引力和斥力,所以內(nèi)能是無條件存在的。力,所以內(nèi)能是
5、無條件存在的。所有所有(suyu)做功做功熱傳遞熱傳遞考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第5頁/共46頁第六頁,共46頁??键c考點3 3機(jī)械能和內(nèi)能的相互機(jī)械能和內(nèi)能的相互(xingh)(xingh)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化1對物體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,如:雙手摩擦對物體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,如:雙手摩擦(mc),手心發(fā)熱;鉆木取火等等。,手心發(fā)熱;鉆木取火等等。2物體對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他物體的機(jī)械能,如:加熱水物體對外做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他物體的機(jī)械能,如:加熱水,水蒸氣推開塞子等等。,水蒸氣推開塞子等等。考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第6頁/共46頁第七頁,共46頁。知識縱橫知識縱橫考點
6、聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第7頁/共46頁第八頁,共46頁。類型類型(lixng)1(lixng)1、分子熱運動內(nèi)能、分子熱運動內(nèi)能例例3 2013咸寧咸寧 在如圖在如圖153所示的四種所示的四種(s zhn)現(xiàn)象中,現(xiàn)象中,能體現(xiàn)能體現(xiàn)“分子在不停息地運動分子在不停息地運動”的是的是()A解解 析析 荷花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明香氣分子在不停息地運荷花飄香是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明香氣分子在不停息地運動;而柳絮、雪花、落葉是看得見的物體,它們的運動不是分子動;而柳絮、雪花、落葉是看得見的物體,它們的運動不是分子的運動。的運動。圖圖153考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例歸歸 類類 示示 例例第8頁/共46
7、頁第九頁,共46頁。例例4 2013南充南充 關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()A. 物體的溫度越高,所含熱量越多物體的溫度越高,所含熱量越多B溫度高的物體,內(nèi)能一定溫度高的物體,內(nèi)能一定(ydng)大大C0的冰塊的內(nèi)能一定的冰塊的內(nèi)能一定(ydng)為零為零D溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞D解解 析析 熱量是指熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少,用熱量是指熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少,用“吸收吸收”或或“放出放出”描述,不能用描述,不能用“含有含有”或或“具有具有” 描述,故描述,故A錯;物錯;物體內(nèi)能的大小與物體的溫度、
8、質(zhì)量等有關(guān),任何物體在任何情況體內(nèi)能的大小與物體的溫度、質(zhì)量等有關(guān),任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能,故下都具有內(nèi)能,故B、C錯;發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間存在溫錯;發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間存在溫度差,故溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞,故度差,故溫度相同的兩個物體間不會發(fā)生熱傳遞,故D對。對??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第9頁/共46頁第十頁,共46頁。類型四、機(jī)械能和內(nèi)能的相互類型四、機(jī)械能和內(nèi)能的相互(xingh)(xingh)轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化例例5 2013常州常州 2013年年2月月15日,一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲日,一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲,在加速下落的過程中,隕石與大氣劇烈摩擦
9、、迅速升溫、猛烈燃燒,在加速下落的過程中,隕石與大氣劇烈摩擦、迅速升溫、猛烈燃燒,猶如,猶如(yur)一顆火球撲向俄羅斯。隕石下落的過程中,其能量轉(zhuǎn)化一顆火球撲向俄羅斯。隕石下落的過程中,其能量轉(zhuǎn)化過程是過程是()A重力勢能重力勢能動能動能內(nèi)能內(nèi)能B動能動能重力勢能重力勢能內(nèi)能內(nèi)能C重力勢能重力勢能內(nèi)能內(nèi)能動能動能D內(nèi)能內(nèi)能重力勢能重力勢能動能動能圖圖154 A考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第10頁/共46頁第十一頁,共46頁。 自然界中能量間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。如太陽能可自然界中能量間可以發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。如太陽能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、電能等;燃料的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、電能等;
10、燃料的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;風(fēng)能、內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;風(fēng)能、潮汐能、核能可以轉(zhuǎn)化為電能等。潮汐能、核能可以轉(zhuǎn)化為電能等。點點 評評解解 析析 隕石在加速下落的過程中,高度在降低,速度在增隕石在加速下落的過程中,高度在降低,速度在增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,與大氣劇烈摩擦,溫度升高,動能又加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,與大氣劇烈摩擦,溫度升高,動能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。轉(zhuǎn)化為內(nèi)能??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第11頁/共46頁第十二頁,共46頁。第第2 2課時課時(ksh)(ksh)比熱容比熱容熱機(jī)燃料的利用和環(huán)境保熱機(jī)燃料的利用和環(huán)境
11、保護(hù)護(hù)考考 點點 聚聚 焦焦考考 點點 聚聚 焦焦歸歸 類類 示示 例例歸歸 類類 示示 例例第12頁/共46頁第十三頁,共46頁。考考 點點 聚聚 焦焦考點考點(ko din)1(ko din)1比熱容比熱容考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例定義定義單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低或降低)1(K)所吸收所吸收(或或放出放出)的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。用符號的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。用符號c表示表示單位單位焦每千克開,符號是焦每千克開,符號是_也常寫做也常寫做J/(kg),讀做讀做“焦每千克攝氏度焦每千克攝氏度”物理物理意義意義表示物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量表示
12、物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量水的比熱容為水的比熱容為4.2103 J/(kg),物理意義:,物理意義:_J/(kgK)1 kg水溫度升高水溫度升高(或降低或降低(jingd)1,所吸收所吸收(或放出或放出)的熱量為的熱量為4.2103 J第13頁/共46頁第十四頁,共46頁。 說明說明 (1) (1)比熱容反映了物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自比熱容反映了物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容,不同物質(zhì)的比熱容一般不同。己的比熱容,不同物質(zhì)的比熱容一般不同。(2)(2)相同物質(zhì)在同一狀態(tài)下,不論質(zhì)量大小、形狀相同物質(zhì)在同一狀態(tài)下,不論質(zhì)量大小、形狀(xngzhun)(xngzhun)如何、溫度高低
13、、吸如何、溫度高低、吸( (放放) )熱多少,它的比熱容都熱多少,它的比熱容都是不變的,但同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容一般是不同的是不變的,但同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的比熱容一般是不同的。(3)(3)在常見的物質(zhì)中,水的比熱容最大。在常見的物質(zhì)中,水的比熱容最大??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第14頁/共46頁第十五頁,共46頁??键c考點(ko din)2(ko din)2比熱容的探究與計算比熱容的探究與計算1 1吸、放熱公式吸、放熱公式(1)(1)吸熱公式:吸熱公式:Q Q吸吸_;(2)(2)放熱公式:放熱公式:Q Q放放_。 點撥點撥 巧析熱量計算中的溫度變化巧析熱量計算中的溫度變化 在熱量
14、計算中,溫度變化一般有兩種情況:在熱量計算中,溫度變化一般有兩種情況:(1)(1)給出物體的初溫和給出物體的初溫和(wnh)(wnh)末溫,在這類問題中,末溫,在這類問題中,要找準(zhǔn)初溫要找準(zhǔn)初溫t0t0和末溫和末溫t t,切不可張冠李戴。,切不可張冠李戴。(2)(2)直接給出物體的溫度變化,審題時注意區(qū)別直接給出物體的溫度變化,審題時注意區(qū)別“升高升高”、“升高了升高了”與與“升高到升高到”的不同。的不同?!吧呱摺睂?yīng)對應(yīng)公式中的公式中的“t”(t“t”(tt tt0)t0),“升高到升高到”對應(yīng)公式對應(yīng)公式中的中的“t”“t”。cm(tt0)cm(t0t)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例
15、第15頁/共46頁第十六頁,共46頁。考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第16頁/共46頁第十七頁,共46頁??键c考點(ko din)3(ko din)3內(nèi)能的利用內(nèi)能的利用熱機(jī)熱機(jī)1 1熱值熱值定義定義1 kg某種燃料某種燃料_燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量(放放出的熱量出的熱量)叫做這種燃料的熱值叫做這種燃料的熱值單位單位_(符號:符號:J/kg)公式公式Qmq(q為熱值為熱值)示例示例酒精的熱值是酒精的熱值是3.0107 J/kg,表示:,表示:_酒精完全燃燒酒精完全燃燒放出的熱量是放出的熱量是3.0107 J煤氣的熱值是煤氣的熱值是3.9107 J/m3,表示:,表
16、示:_煤氣完全燃煤氣完全燃燒放出的熱量是燒放出的熱量是3.9107 J完全完全(wnqun)焦每千克焦每千克1 kg1 m3考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第17頁/共46頁第十八頁,共46頁。2.2.熱機(jī)熱機(jī)(rj)(rj)定義定義將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器將燃料燃燒時放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,統(tǒng)稱為熱機(jī),統(tǒng)稱為熱機(jī)能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能應(yīng)用應(yīng)用蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、噴氣式發(fā)動機(jī)等蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、噴氣式發(fā)動機(jī)等考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第18頁/共46頁第十九頁,共46頁。3.3.內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)定義定義燃料在燃料在_內(nèi)燃燒的熱機(jī)叫內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃燒的熱機(jī)叫
17、內(nèi)燃機(jī)分類分類汽油機(jī)和柴油機(jī)汽油機(jī)和柴油機(jī)工作工作過程過程每一個工作循環(huán)分為四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功每一個工作循環(huán)分為四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程沖程、排氣沖程吸氣、壓縮和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,做功沖吸氣、壓縮和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來完成的,做功沖程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對外做功的沖程程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對外做功的沖程做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能汽缸汽缸(qgng)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第19頁/共46頁第二十頁,共46頁。4.4.噴氣式發(fā)動機(jī)噴氣式發(fā)動機(jī)(1)(1)原理
18、:噴氣式發(fā)動機(jī)的燃料原理:噴氣式發(fā)動機(jī)的燃料(rnlio)(rnlio)在燃燒室內(nèi)燃燒后產(chǎn)生在燃燒室內(nèi)燃燒后產(chǎn)生高溫、高壓的氣體,這種氣體從尾部以極高的速度噴出,同時產(chǎn)高溫、高壓的氣體,這種氣體從尾部以極高的速度噴出,同時產(chǎn)生很大的反作用力推動機(jī)身向前運動。生很大的反作用力推動機(jī)身向前運動。(2)(2)噴氣式發(fā)動機(jī)分為空氣噴氣發(fā)動機(jī)和火箭噴氣發(fā)動機(jī)兩類。噴氣式發(fā)動機(jī)分為空氣噴氣發(fā)動機(jī)和火箭噴氣發(fā)動機(jī)兩類。前者本身只攜帶燃料前者本身只攜帶燃料(rnlio)(rnlio),它需要利用外界空氣來助燃,它需要利用外界空氣來助燃,因此,飛行高度受到限制,不宜在空氣稀薄的高空飛行;后者簡因此,飛行高度受到
19、限制,不宜在空氣稀薄的高空飛行;后者簡稱為火箭,它本身帶有燃料稱為火箭,它本身帶有燃料(rnlio)(rnlio)和氧化劑,不需要依靠外和氧化劑,不需要依靠外界空氣來助燃,因此,飛行高度不受限制。界空氣來助燃,因此,飛行高度不受限制。(3)(3)現(xiàn)代火箭多用液體燃料現(xiàn)代火箭多用液體燃料(rnlio)(rnlio)。考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第20頁/共46頁第二十一頁,共46頁。5 5熱機(jī)熱機(jī)(rj)(rj)的效率的效率 說明說明 熱機(jī)的效率總小于熱機(jī)的效率總小于1 1,主要是由于燃料不能完,主要是由于燃料不能完全燃燒、廢氣帶走一部分熱量、克服摩擦做功全燃燒、廢氣帶走一部分熱量、克服摩擦
20、做功(zugng)(zugng)、熱傳遞損失能量等原因,沒有將全部能量、熱傳遞損失能量等原因,沒有將全部能量都利用起來。都利用起來??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第21頁/共46頁第二十二頁,共46頁。6 6燃料燃燒燃料燃燒(rnsho)(rnsho)的危害和預(yù)防措施的危害和預(yù)防措施危害危害主要是廢氣污染和噪聲污染。廢氣污染大氣,不主要是廢氣污染和噪聲污染。廢氣污染大氣,不但直接影響人體健康,而且影響植物和水生生物但直接影響人體健康,而且影響植物和水生生物正常生長,甚至影響全球氣候正常生長,甚至影響全球氣候預(yù)防預(yù)防措施措施改進(jìn)燃燒設(shè)備,加裝消煙除塵裝置;改進(jìn)燃燒設(shè)備,加裝消煙除塵裝置;集中供
21、集中供熱;熱;改用氣體燃料,普及煤氣和天然氣;改用氣體燃料,普及煤氣和天然氣;充充分開發(fā)利用污染少和無污染的新能源分開發(fā)利用污染少和無污染的新能源考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第22頁/共46頁第二十三頁,共46頁。類型類型(lixng)(lixng)一、物質(zhì)的比熱容一、物質(zhì)的比熱容歸歸 類類 示示 例例例例1 (多選多選)已知銅的比熱容比鋁的比熱容小,下列說法正確的是已知銅的比熱容比鋁的比熱容小,下列說法正確的是()A. 物體的比熱容跟物體吸收和放出物體的比熱容跟物體吸收和放出(fn ch)的熱量有關(guān)的熱量有關(guān)B. 將一塊銅的質(zhì)量減小一半,它的比熱容不變將一塊銅的質(zhì)量減小一半,它的比熱容不
22、變C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊升高的溫度多質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,吸收相同的熱量,銅塊升高的溫度多D. 質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁,放出質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁,放出(fn ch)相等的熱量后相接觸相等的熱量后相接觸,熱傳遞的方向是從銅傳給鋁,熱傳遞的方向是從銅傳給鋁BC考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第23頁/共46頁第二十四頁,共46頁。解解 析析 比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性,即物質(zhì)確定后,其比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性,即物質(zhì)確定后,其比熱容一般是不變的,和物體的質(zhì)量、溫度無關(guān),和吸收、放出比熱容一般是不變的,和物體的質(zhì)量、溫度無關(guān),和吸收、放出的熱量無關(guān),故的熱量無關(guān),故
23、A錯誤,錯誤,B正確。由于鋁的比熱容大于銅的比熱容,正確。由于鋁的比熱容大于銅的比熱容,故據(jù)公式故據(jù)公式Qcmt知,當(dāng)質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量知,當(dāng)質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量時,銅塊升高的溫度多,故時,銅塊升高的溫度多,故C正確。由于鋁的比熱容大于銅的比正確。由于鋁的比熱容大于銅的比熱容,故據(jù)公式熱容,故據(jù)公式Qcmt知,當(dāng)質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁放出知,當(dāng)質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁放出相等熱量后,鋁塊溫度下降得慢,銅塊溫度下降得快,即最終鋁相等熱量后,鋁塊溫度下降得慢,銅塊溫度下降得快,即最終鋁塊的溫度要高,故熱傳遞的方向是從鋁塊傳向銅塊,故塊的溫度要高,故熱傳遞的方向是從鋁
24、塊傳向銅塊,故D錯誤。錯誤??键c聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第24頁/共46頁第二十五頁,共46頁。例例2 2013南充南充 某中學(xué)為學(xué)生某中學(xué)為學(xué)生(xu sheng)供應(yīng)開水,用焦供應(yīng)開水,用焦炭作為燃料,已知焦炭的熱值是炭作為燃料,已知焦炭的熱值是3107 J/kg,現(xiàn)完全燃燒了,現(xiàn)完全燃燒了4.2 kg的焦炭,放出的熱量為的焦炭,放出的熱量為_。設(shè)該熱量有。設(shè)該熱量有25%被水吸收被水吸收,能將,能將_kg的水從的水從25加熱到加熱到100。已知已知c水水4.2103 J/(kg)1.26108 J100考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第25頁/共46頁第二十六頁,共46頁。點點 評評
25、考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第26頁/共46頁第二十七頁,共46頁。解解 析析考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第27頁/共46頁第二十八頁,共46頁。類型類型(lixng)(lixng)二、熱機(jī)二、熱機(jī)例例3 2013佛山佛山 發(fā)動機(jī)是汽車的核心部件,發(fā)動機(jī)的質(zhì)量發(fā)動機(jī)是汽車的核心部件,發(fā)動機(jī)的質(zhì)量決定了整車的性能與品質(zhì)。現(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動決定了整車的性能與品質(zhì)?,F(xiàn)代汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機(jī),其中汽油發(fā)動機(jī)提供動力的是內(nèi)燃機(jī)的汽缸。某臺以汽油為機(jī),其中汽油發(fā)動機(jī)提供動力的是內(nèi)燃機(jī)的汽缸。某臺以汽油為燃料的汽車,發(fā)動機(jī)內(nèi)有四個汽缸,其相關(guān)燃料的汽車,發(fā)動機(jī)內(nèi)有四個汽缸,其
26、相關(guān)(xinggun)數(shù)據(jù)如下數(shù)據(jù)如下表所示:表所示: 1 min內(nèi)完成的工循內(nèi)完成的工循環(huán)環(huán)2600次次93號號汽汽油油汽缸內(nèi)汽油和空汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度氣的混合密度1.35 kg/m3排氣量排氣量1.8 L熱值熱值4.6107 J/kg發(fā)動機(jī)最大功率發(fā)動機(jī)最大功率75 kW空燃比空燃比141考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第28頁/共46頁第二十九頁,共46頁。(1)汽車以汽車以100 km/h的速度勻速運動時發(fā)動機(jī)的輸出功率最大,則的速度勻速運動時發(fā)動機(jī)的輸出功率最大,則1 min內(nèi)有用功為內(nèi)有用功為_J。(2)汽車內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)包括汽車內(nèi)燃機(jī)的一個工作循環(huán)包括(boku)四
27、個沖程,一個汽缸四個沖程,一個汽缸正常工作四個沖程的順序是正常工作四個沖程的順序是_(對圖對圖161中的中的甲、乙、丙、丁重新排序甲、乙、丙、丁重新排序),_圖所示的圖所示的_沖程內(nèi)燃沖程內(nèi)燃機(jī)給汽車提供動力。機(jī)給汽車提供動力。圖圖161 4.5106乙、甲、丁、丙乙、甲、丁、丙丁丁做功做功(zugng)考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第29頁/共46頁第三十頁,共46頁。 本題是一道綜合題,考查了內(nèi)燃機(jī)的四個沖程、功本題是一道綜合題,考查了內(nèi)燃機(jī)的四個沖程、功的計算、熱量的計算、熱機(jī)效率的計算,難點在于計算做一的計算、熱量的計算、熱機(jī)效率的計算,難點在于計算做一次功消耗汽油的質(zhì)量,難度較大,
28、是中考的趨勢。次功消耗汽油的質(zhì)量,難度較大,是中考的趨勢。點點 評評(3)汽車的排氣量是指發(fā)動機(jī)汽缸的工作容積,汽車排氣量越汽車的排氣量是指發(fā)動機(jī)汽缸的工作容積,汽車排氣量越大,功率越大??杖急戎钙變?nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當(dāng)汽車大,功率越大??杖急戎钙變?nèi)空氣和燃油的質(zhì)量比。當(dāng)汽車以以100 km/h的速度勻速行駛時,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求得汽車發(fā)動的速度勻速行駛時,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可求得汽車發(fā)動機(jī)的效率為機(jī)的效率為_。(計算結(jié)果保留計算結(jié)果保留(boli)一位小數(shù)一位小數(shù))23.2%考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第30頁/共46頁第三十一頁,共46頁。解解 析析考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第31
29、頁/共46頁第三十二頁,共46頁。解解 析析考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第32頁/共46頁第三十三頁,共46頁。類型三、燃料的利用類型三、燃料的利用(lyng)(lyng)和環(huán)境保護(hù)和環(huán)境保護(hù)例例4 2013南寧南寧 西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣。西氣東輸工程讓南寧市民用上物美價廉的天然氣。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為2 kg、溫度為、溫度為20的水加熱至沸騰的水加熱至沸騰(fitng),至,至少需要吸收少需要吸收_J的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒的熱量,這相當(dāng)于完全燃燒_m3的的天然氣放出的熱量。天然氣放出的熱量。c水水4.2103 J/(kg),天然氣的熱值
30、為,天然氣的熱值為8107 J/m36.721058.4103考點聚焦考點聚焦歸類示例歸類示例第33頁/共46頁第三十四頁,共46頁。第34頁/共46頁第三十五頁,共46頁。例例1如圖如圖TZ63所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量燃料的質(zhì)量(zhling)都是都是10 g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量(zhling)也相同也相同。(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行實驗;比較不同兩圖進(jìn)行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_兩圖進(jìn)行實驗。兩圖進(jìn)行實驗。(2)水的比熱容為水的比熱容為4.2
31、103 J/(kg),它的物理含義是,它的物理含義是_。(3)酒精的熱值為酒精的熱值為3.0107 J/kg,完,完全燃燒全燃燒10 g酒精酒精放出的熱量為放出的熱量為_J。圖圖TZ63甲、乙甲、乙甲、丙甲、丙1 kg水溫度升高水溫度升高(或降低或降低)1所吸收所吸收(xshu)(或放出或放出)的熱量為的熱量為4.2103 J3.0105要點聚焦要點聚焦要要 點點 聚聚 焦焦第35頁/共46頁第三十六頁,共46頁。解解 析析 利用利用“控制變量控制變量”的思路完成解答。比較不同燃料的思路完成解答。比較不同燃料的熱值,應(yīng)當(dāng)加熱對象相同但熱源不同,故選甲和乙兩圖進(jìn)行實的熱值,應(yīng)當(dāng)加熱對象相同但熱源
32、不同,故選甲和乙兩圖進(jìn)行實驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)當(dāng)熱源相同但加熱對象不同,故驗;比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)當(dāng)熱源相同但加熱對象不同,故選甲和丙兩圖進(jìn)行實驗。選甲和丙兩圖進(jìn)行實驗。要點聚焦要點聚焦第36頁/共46頁第三十七頁,共46頁。要點要點2 2熱量熱量(rling)(rling)的綜合計算的綜合計算要點聚焦要點聚焦第37頁/共46頁第三十八頁,共46頁。要點聚焦要點聚焦第38頁/共46頁第三十九頁,共46頁。要點聚焦要點聚焦第39頁/共46頁第四十頁,共46頁。例例32013蘭州蘭州 已知煤氣的熱值為已知煤氣的熱值為3.6107 J/m3。0.28 m3的的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少煤氣完全燃燒放出的熱量是多少(dusho)?若這些熱量的?若這些熱量的50%被溫被溫度為度為20、質(zhì)量為、質(zhì)量為3
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