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文檔簡介

1、健身場所的設(shè)計與運營健身場所的設(shè)計與運營 上海市振華外經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校上海市振華外經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鐘叢香鐘叢香助學(xué)資料助學(xué)資料請把他本人和他的小組當(dāng)成一個健身場請把他本人和他的小組當(dāng)成一個健身場所的運營者。他們要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)閱讀和實所的運營者。他們要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)閱讀和實地走訪,了解有關(guān)健身場所的運營設(shè)計地走訪,了解有關(guān)健身場所的運營設(shè)計方面的信息,運用數(shù)學(xué)的函數(shù)知識設(shè)計方面的信息,運用數(shù)學(xué)的函數(shù)知識設(shè)計出一個符合實踐需求的運營方案。出一個符合實踐需求的運營方案。他的義務(wù).和全體組員一同拿出一個真實可行富有創(chuàng)意和全體組員一同拿出一個真實可行富有創(chuàng)意的運營設(shè)計方案!的運營設(shè)計方案! 他有他有7周的時間完成喲

2、!周的時間完成喲!有問題要及時和我溝通,我就在他身邊有問題要及時和我溝通,我就在他身邊 這次設(shè)計的方案是為今后職業(yè)開展做一個鋪墊,這次設(shè)計的方案是為今后職業(yè)開展做一個鋪墊,要根本符合真實的體育休閑場所的設(shè)計,不能憑空要根本符合真實的體育休閑場所的設(shè)計,不能憑空虛擬,設(shè)計的方案內(nèi)容各小組可以有所偏重,但要虛擬,設(shè)計的方案內(nèi)容各小組可以有所偏重,但要思索到方案設(shè)計的科學(xué)性、適用性、真實性。還要思索到方案設(shè)計的科學(xué)性、適用性、真實性。還要特別突出數(shù)學(xué)知識的運用。特別突出數(shù)學(xué)知識的運用。義務(wù)要求:場地面積在義務(wù)要求:場地面積在100-150平方米之間,假設(shè)選平方米之間,假設(shè)選擇的場地面積小于擇的場地面

3、積小于100平米或大于平米或大于150平米,那么應(yīng)平米,那么應(yīng)闡明如此選擇的理由,場地裝修費用在闡明如此選擇的理由,場地裝修費用在3萬元左右,萬元左右,設(shè)備購置金額在設(shè)備購置金額在7萬元左右,整個工程設(shè)計運營前期萬元左右,整個工程設(shè)計運營前期投入不超越投入不超越10萬元。萬元。 這次的義務(wù)難度不小,要發(fā)揚這次的義務(wù)難度不小,要發(fā)揚全體組員的智慧哦!全體組員的智慧哦! 等等!他還需求知道.獲最正確設(shè)計方案或發(fā)表意見被選作獲最正確設(shè)計方案或發(fā)表意見被選作“金點子的小組或同窗金點子的小組或同窗有豐厚獎勵哦!有豐厚獎勵哦!還有. 他們當(dāng)中的每一個人都會和他們他們當(dāng)中的每一個人都會和他們的團隊一同協(xié)作,

4、制造演示文稿,的團隊一同協(xié)作,制造演示文稿,請記住:每人都要在每周的小組義請記?。好咳硕家诿恐艿男〗M義務(wù)完成過程中發(fā)表至少一篇博客,務(wù)完成過程中發(fā)表至少一篇博客,與全組一同交流分享大家的感受!與全組一同交流分享大家的感受! 讓我們開場吧讓我們開場吧第一步第一步 信息搜集信息搜集 建小組博客建小組博客 利用體育課觀賞學(xué)校的體育健身房的設(shè)備種類、功能、利用體育課觀賞學(xué)校的體育健身房的設(shè)備種類、功能、稱號及擺放方法,可用手機或相機拍攝一些圖片。稱號及擺放方法,可用手機或相機拍攝一些圖片。 經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)閱讀和實地走訪,了解有關(guān)體育休閑場所的經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)閱讀和實地走訪,了解有關(guān)體育休閑場所的運營設(shè)計方面的信息

5、。同時請思索:作為一個健身場所運營設(shè)計方面的信息。同時請思索:作為一個健身場所的管理者,將如何提出他的設(shè)計運營方案?要思索哪幾的管理者,將如何提出他的設(shè)計運營方案?要思索哪幾方面的問題?留意:場地大?。悍矫娴膯栴}?留意:場地大?。?00-150平方米,前期平方米,前期投入費用不超越投入費用不超越10萬元萬元 活動一開場,他們要建立一個小組博客圈,組員的意活動一開場,他們要建立一個小組博客圈,組員的意見及時上傳到博客圈中,供大家交流討論。組長要擔(dān)任見及時上傳到博客圈中,供大家交流討論。組長要擔(dān)任搜集有創(chuàng)意的博客留言。搜集有創(chuàng)意的博客留言。博客懇求地址:博客懇求地址: sina ,sina ,由問

6、題請找沈驍燁同由問題請找沈驍燁同窗協(xié)助,他是我選定的全班博客或窗協(xié)助,他是我選定的全班博客或 群管理員群管理員第二步第二步 選址、選設(shè)備選址、選設(shè)備和他的組員交流他搜集的數(shù)據(jù)結(jié)果和他的組員交流他搜集的數(shù)據(jù)結(jié)果和組員商議選擇休閑場所的地址,思索場和組員商議選擇休閑場所的地址,思索場地的地理位置、大小規(guī)模、人氣指數(shù)、租地的地理位置、大小規(guī)模、人氣指數(shù)、租金情況以及室內(nèi)還是室外。金情況以及室內(nèi)還是室外。每個小組進展以下分析:每個小組進展以下分析: 選哪些體育休閑設(shè)備,需思索設(shè)備的種類、選哪些體育休閑設(shè)備,需思索設(shè)備的種類、大小、數(shù)量、金額購置設(shè)備費用約為大小、數(shù)量、金額購置設(shè)備費用約為7萬元萬元確定

7、他們的小組方案。在方案中思索:如何確定他們的小組方案。在方案中思索:如何丈量長度大小計算占地面積、如何根據(jù)設(shè)備占地丈量長度大小計算占地面積、如何根據(jù)設(shè)備占地面積設(shè)計設(shè)備擺放平面圖、如此設(shè)計的理由是什面積設(shè)計設(shè)備擺放平面圖、如此設(shè)計的理由是什么。么。 丈量場地大小、丈量設(shè)備占地的長和寬丈量場地大小、丈量設(shè)備占地的長和寬根據(jù)場地大小及外形、設(shè)備的占地大小及根據(jù)場地大小及外形、設(shè)備的占地大小及性能,設(shè)計出切合實踐的設(shè)備擺放平面圖性能,設(shè)計出切合實踐的設(shè)備擺放平面圖手繪圖、計算機軟件繪圖均可,圖中需手繪圖、計算機軟件繪圖均可,圖中需標(biāo)出設(shè)備占地的長和寬,空檔的長和寬也要標(biāo)出設(shè)備占地的長和寬,空檔的長和

8、寬也要標(biāo)出來。標(biāo)出來。 請留意:設(shè)備在地面的正投影請留意:設(shè)備在地面的正投影所占的面積不得超越場地面積所占的面積不得超越場地面積 。第三步第三步 設(shè)計設(shè)備擺放平面圖設(shè)計設(shè)備擺放平面圖31每個小組進展以下分析:每個小組進展以下分析:1.裝修費用測算:場地裝修費用分為地面裝修費用測算:場地裝修費用分為地面用地磚和墻壁的裝修費,要求小組成員用地磚和墻壁的裝修費,要求小組成員到建材市場了解裝修資料的費用,且裝修費到建材市場了解裝修資料的費用,且裝修費用不超越用不超越3萬元萬元 。2.關(guān)于健身場所的消費費用設(shè)計,特別是會關(guān)于健身場所的消費費用設(shè)計,特別是會員卡的設(shè)計,有才干的小組要盡量試著建立員卡的設(shè)計

9、,有才干的小組要盡量試著建立會員卡運營利潤和消費單價的函數(shù)解析式,會員卡運營利潤和消費單價的函數(shù)解析式,并求這個利潤函數(shù)的最大值并求這個利潤函數(shù)的最大值 。 不要怕困難,不要怕困難,我在教學(xué)中會舉例給他們示范講解的。這部我在教學(xué)中會舉例給他們示范講解的。這部分做得好有特征加分哦!分做得好有特征加分哦!第四步第四步 設(shè)計運營方案設(shè)計運營方案第五步第五步 交流交流 各小組交流設(shè)計方案和設(shè)計意圖,用各小組交流設(shè)計方案和設(shè)計意圖,用PPT方式引見。方式引見。每個小組為其他小組的工程設(shè)計方案進展每個小組為其他小組的工程設(shè)計方案進展評價,對明顯錯誤的地方提出修正意見。評價,對明顯錯誤的地方提出修正意見。

10、組長要擔(dān)任搜集有創(chuàng)意的博客留言,工程組長要擔(dān)任搜集有創(chuàng)意的博客留言,工程完成后搜集起來聚集到全班的完成后搜集起來聚集到全班的 “金點子金點子檔案袋中。檔案袋中。日志填寫 每周完成他的分析后,各小組每周五把每周完成他的分析后,各小組每周五把結(jié)果記錄在日志中。結(jié)果記錄在日志中。 他的教師將評價他的日志。他的教師將評價他的日志。 教師將檢查他的整個過程不只僅是設(shè)教師將檢查他的整個過程不只僅是設(shè)計方案計方案 。演示文稿的要求演示文稿的要求 他們將一同創(chuàng)作他們組的演示文稿作品,其中要包括:他們將一同創(chuàng)作他們組的演示文稿作品,其中要包括:選址的地點和分析理由;所選設(shè)備的種類、稱號、大小、選址的地點和分析理

11、由;所選設(shè)備的種類、稱號、大小、價錢等等以及分析理由;設(shè)備擺放設(shè)計平面圖、還可包價錢等等以及分析理由;設(shè)備擺放設(shè)計平面圖、還可包括會員卡運營利潤和消費單價的函數(shù)解析式以及利潤函括會員卡運營利潤和消費單價的函數(shù)解析式以及利潤函數(shù)最大值的求法數(shù)最大值的求法 和相關(guān)闡明;小組活動中的一些照片和相關(guān)闡明;小組活動中的一些照片或視頻,用到了哪些數(shù)學(xué)知識,小組的博客或或視頻,用到了哪些數(shù)學(xué)知識,小組的博客或 地址等。地址等。Ozk5ZKvg1WHsd-TEo9&PAl6!Mxi3YIte+UFq%Ozj4ZKvg1WHsd-SDo9&PAl6!Mxi2XIte+UFqbRCm7$Nyj4Z

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