江蘇省常熟市實(shí)驗(yàn)協(xié)作區(qū)2011屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試題

1、2 011年實(shí)驗(yàn)協(xié)作區(qū)初三第二次模擬考試試卷初三物理學(xué)科 出卷學(xué)校：滸浦中學(xué)【注意事項(xiàng)】1、請(qǐng)同學(xué)將答案一律做在答題紙上，在試卷紙上作答一律無(wú)效。2、交卷時(shí)只需要交答題紙，試卷紙不需要交。3、學(xué)生作答時(shí)，請(qǐng)寫在答題紙對(duì)應(yīng)的框中，答案書寫在框外或其他地方一律無(wú)效。4、答題時(shí)一律用0.5mm水筆作答，作圖部分可以用鉛筆。一、選擇題（本題共12題，每空只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在答題紙相應(yīng)的空格中。每小題2分共24分）1對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一下面是小明同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是( )A體重大約有500N B手指甲的寬度約為1.0 mm

2、C體溫大約為37 D身體的平均密度大約是1.0×103kgm32下列作圖完全正確的是( )第2題圖3奧運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員總要先助跑一段距離后才起跳，這樣做的目的( )A增加了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的慣性 B增加了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的向前的慣性力C增加了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能 D減小了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能4在湖邊，小麗看到了平靜的湖水中魚游弋于藍(lán)天白云之間，她看到的魚和白云( )A都是經(jīng)水折射而成的像 B分別經(jīng)水面反射和水折射而成的像C都是經(jīng)水面反射而成的像 D分別經(jīng)水折射和水面反射而成的像5動(dòng)物本身蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A信鴿依靠地磁場(chǎng)定向，能從千里之外飛回家 B泥鰍身上的粘液能減小摩

3、擦，便于逃生C狗的表皮無(wú)汗腺，它通過(guò)將舌頭伸出嘴外加快水分蒸發(fā)來(lái)降溫D駱駝腳掌寬大，可以增大對(duì)地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走6下列說(shuō)法正確的是( )A“B超”是次聲波技術(shù)的應(yīng)用B用超導(dǎo)體做電熱設(shè)備的發(fā)熱絲能夠更好地利用電能C現(xiàn)在核電站主要是利用原子核聚變技術(shù)發(fā)電的D用納米技術(shù)可以制造分子開關(guān)和導(dǎo)線，可以使計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度更快，體積更小7將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表 面平整石蠟上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如圖。則三塊金屬的比熱容 ( )A甲最大 B乙最大 第7題圖C丙最大 D一樣大8如圖所示，我們?cè)谕蟿?dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了( )A減小

4、阻力臂，省力 B增大阻力臂，省力 C減小動(dòng)力臂，省力 D增大動(dòng)力臂，省力第8題圖 9高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導(dǎo)線之間必須用絕緣材料連接，由于長(zhǎng)期暴露在室外，要求這種材料的性質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定下列最適合 用作這種材料的是( )A鈦合金 B橡膠 第9題圖C塑料 D陶瓷10兩個(gè)相同的魚缸均注滿水，一個(gè)魚缸中浮有一小木塊，以下說(shuō)法中正確的是( )A漂浮在魚缸中的木塊受到的浮力大于重力B把兩個(gè)魚缸分別放在臺(tái)秤上，臺(tái)秤的示數(shù)相同C往魚缸中加一些鹽，木塊受到的浮力增大D木塊的密度等于水的密度第11題圖11小明同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，連成了如圖所示的電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和燈泡L2都不亮，電壓表有示數(shù)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能

5、是( )AL2斷路BL2短路CL1斷路DL1短路12將燈L1接在電壓為6V的電路中，功率為6W(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)若保持電路電壓不變，再在電路中連入燈L2(規(guī)格如圖)，它們工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )A電路的總電阻是18B燈L1的實(shí)際電流為0.5 AC燈L1較L2亮第12題圖D電路的總功率為4.5 W二、填空題（本題共11小題，每空1分，共25分）13將擊響的音叉接觸水面，會(huì)濺起水花，這表明：聲音是由于物體的_而產(chǎn)生的，在15的空氣中聲音大約每秒傳播_m14如圖所示的兩種剪刀，屬于省力杠桿的是_圖根據(jù)功的原理，使用這兩種剪刀都不省_. 15如圖所示，人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相

6、當(dāng)于照相機(jī)的_鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是_的實(shí)像(選填“正立”或“倒立”)當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后，接著又給小明同學(xué)照半身像，這時(shí)攝影師應(yīng)該 (填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和小明的距離，同時(shí) (填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離第15題圖第14題圖16小宏同學(xué)上學(xué)途中經(jīng)過(guò)大型加油站時(shí)，聞到汽油味，這是屬于_現(xiàn)象加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服，這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦_，埋下火災(zāi)隱患17寒冷的冬天，清晨起床時(shí)常?？吹酱皯羯嫌幸粚影咨谋ǎ@是空氣中的水蒸氣_而成的，是通過(guò)_(熱傳遞/做功)_ _(增加/減少)內(nèi)能的18驗(yàn)鈔機(jī)能

7、檢驗(yàn)人民幣的真?zhèn)?它的原理是利用_使熒光物質(zhì)發(fā)光.衛(wèi)星能對(duì)各地秸桿燃燒情況進(jìn)行監(jiān)控，其原理是利用溫度越高,輻射的_越強(qiáng).19. 俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好。從物理學(xué)的角度來(lái)看，雞蛋殼的_（硬度/延展性/密度）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對(duì)石頭的力_（大于/等于/小于）石頭對(duì)雞蛋的力20如圖所示，把氣球懸掛起來(lái)，向氣球的右側(cè)吹氣，會(huì)看到氣球向_(選填“左”或 “右”)側(cè)偏移，這是因?yàn)闅怏w的壓強(qiáng)與_有關(guān)21用一個(gè)動(dòng)滑輪將重為8N的物體勻速提升1m，所用豎直向上的拉力為5N，第20題圖則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_；用此動(dòng)滑輪4s內(nèi)將重為18N的物體勻速提

8、升lm，拉力的功率為_W(不計(jì)繩重和摩擦)22如圖所示，電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，R1為10，R2為20。則閉合開關(guān)后，R1兩端的電壓為_V，電流通過(guò)Rl和R2在相同時(shí)間所產(chǎn)生的熱量之比為_。 第22題圖第23題圖23如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí)，測(cè)得電阻R1兩端的電壓與通過(guò)電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖乙所示則電源的電壓為_V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是_ 三、解答題（本題共9題，共51分）24（6分）請(qǐng)按要求完成以下作圖（1）圖241用軟繩懸掛的杠桿，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。（2）標(biāo)出圖242開關(guān)閉合后，

9、小磁針靜止時(shí)的N、S極。（3）在圖243折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。圖243F圖242AG圖241B25.（4分）有一重為200N的正方體物體放在水平地面上，它的邊長(zhǎng)為20cm。（g取10N/kg）求： （1）該物體的密度是多少？（2）物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？(寫出依據(jù)的主要公式和計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果要寫單位。)26.（6分）電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具一只1500W的電磁爐正常工作時(shí)，在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20加熱到剛沸騰時(shí)，需要4min則水從20加熱到剛沸騰時(shí)吸收的熱量是多少？該過(guò)程電流做功是多少？此電磁爐的效率為多少？ (C水=42×103J/kg

10、·)（寫出依據(jù)的主要公式和計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果要寫單位。）27.（4分）生活中處處有物理我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)：(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟_有關(guān)； (2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得最急，這表明_；(3)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了_的存在；(4)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易

11、滑動(dòng)，這表明_28.（10分）為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計(jì)了圖甲所示的的電路圖.（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，用筆線代替導(dǎo)線將圖乙的元件連接起來(lái). 甲 乙 丙（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓. 前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表（一）中所示，第3次兩個(gè)電表的示數(shù)如圖14丙所示. 請(qǐng)把第3次的電表讀數(shù)填在表（一）中；由表中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是_；對(duì)表（一）中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可歸納出的結(jié)論是_. 表（一） 表（二）次序123電壓（V）2.04.0電流（A）0.10.2次序123電阻（）51015電流（A）1.20.60.4（3）如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表（

12、二）所示，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)換用不同的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持_不變，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是_29. (5分)小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)(1)讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示(2)讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖；乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是 ；甲、乙

13、兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ；上述實(shí)驗(yàn)中，利用紙盒被撞后移動(dòng)的距離大小來(lái)比較物體的動(dòng)能大小，下列的四個(gè)實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是_；(多選)A根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)；B保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而變化；C研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來(lái)判斷電流的大??；D認(rèn)識(shí)電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比30. (5分)在學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后，小杰在家里饒有興趣地做起了小實(shí)驗(yàn)他找了一枚縫衣針，在“吸鐵石”上擦了幾下，然后用一根細(xì)軟的棉線將縫衣針懸掛起來(lái)并保持水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方，這說(shuō)明縫衣針已經(jīng)磁化成一枚小磁針 為驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，小杰把通電的臺(tái)

14、燈(60W)導(dǎo)線移到縫衣針的上方，并靠近縫衣針平行放置，結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn) 帶著疑問(wèn)，小杰在物理課上與大家展開討論，形成兩種不同的觀點(diǎn)： 觀點(diǎn)A：臺(tái)燈有兩根導(dǎo)線，其中的電流方向相反，產(chǎn)生的磁場(chǎng)相抵消； 觀點(diǎn)B：臺(tái)燈導(dǎo)線的電流小，產(chǎn)生的磁場(chǎng)太弱，不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn) 這時(shí)，老師讓小杰用兩節(jié)干電池(3V)和一段電阻線L(12)重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果縫衣針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)請(qǐng)你回答問(wèn)題： (1)磁化后，這枚縫衣針的針尖是_(選填“S”或“N”)極(2)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周圍存在_(3)課堂討論形成的兩種觀點(diǎn)，根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算可知，通過(guò)臺(tái)燈導(dǎo)線的電流I1_A，通過(guò)電阻線L的電流I2 =_A；從而可以

15、否定的是觀點(diǎn)_(選填觀點(diǎn)代號(hào)“A”或“B”)31.（3分）為了研究由特殊材料制成的某導(dǎo)體元件L的電學(xué)特性，小明和小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得通過(guò)該元件的電流I與加在它兩端電壓U的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:U/V 012 345I/(×10-3A)02080180320500觀察表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明、小華對(duì)I與U間的關(guān)系提出以下猜想；猜想甲：通過(guò)導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端電壓成正比；  猜想乙：通過(guò)導(dǎo)體元件L的電流可能與加在它兩端電壓的平方成正比；猜想丙：加在導(dǎo)體元件L兩端電壓可能與通過(guò)它的電流的平方成正比；（1）經(jīng)分析與論證，你認(rèn)為，表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想？答：_（

16、2）通過(guò)導(dǎo)體元件L的電流I與加在它兩端電壓U之間的關(guān)系式應(yīng)是：I=_32.（8分）小紅用一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡練習(xí)測(cè)定小燈泡的電功率。 （1）小紅完成的電路連接如圖11所示，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于 （選填“左”或“右”）端；（2）小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變。經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，且導(dǎo)線無(wú)接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是 。（3）排除故障后，為測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為 V。圖11P3150.63+（4）小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電

17、流表已燒壞，原電路不能使用。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測(cè)出這段電爐絲電阻的電路。把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號(hào)用電阻的符號(hào)表示）。 （5）你的主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程及測(cè)量的物理量是 ；計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是：Rx 。2011年實(shí)驗(yàn)協(xié)作區(qū)初三第二次模擬考試試卷初三物理學(xué)科參考答案一、選擇題(本題12小題，每小題2分，共24分)題號(hào)123456789101112答案BBCDDDCDDBCA二、填空題 (本題共11小題，每空1分，共25分) 13振動(dòng) 340 14. a 功15

18、凸透 倒立 減小 增大16擴(kuò)散起電 17凝華熱傳遞減少18. 紫外線 紅外線 19. 硬度 等于20. 右流速21. 80%522. 1 1:2 23. 1216三、解答題(本題共9題，共51分)24圖略(各2分)25.（1）2.5×103/m3 （2分） （2）5×103Pa（2分）26. 3.36×105J（2分） 3.6×105J（2分） 93.3（2分）27(每空1分)(1)力的大小 (2)液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大 (3)大氣壓 (4)相同條件下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小28. （1）圖略（2分） （2）6.0 0.3(各1分) 20（1分） 電阻不變時(shí)，電流跟電壓成正比（2分） （3）電壓表不變