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文檔簡介

1、xx學(xué)校家庭教育主題活動方案為認(rèn)真落實關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)中小學(xué)幼兒園家庭教育指導(dǎo)工作的意見等文件精神,經(jīng)調(diào)研,在我校開展“大手拉小手 文明一起走”家庭文明禮儀教育主題活動,方案如下。一、活動主題大手拉小手,文明一起走二、活動目的通過家庭文明禮儀教育主題活動開展,提升廣大家長文明素養(yǎng),優(yōu)化家庭育人環(huán)境,凝聚家校社文明禮儀共育合力,全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。三、活動內(nèi)容(一)宣傳文明禮儀知識,營造文明禮儀教育氛圍依托國際家庭日,組織開展以“大手拉小手,文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動,宣傳現(xiàn)代禮儀知識和禮儀文化,突出以未成年人為教育主體的“八禮

2、四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育內(nèi)涵。堅持將宣傳教育與實踐活動相結(jié)合,廣泛宣傳具有時代精神的禮儀知識和禮儀文化,營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。以家長學(xué)校網(wǎng)上課程為依托,對家長進(jìn)行“家長文明素養(yǎng)”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設(shè)”等課程培訓(xùn),豐富家長文明禮儀知識,增強(qiáng)家長家庭教育能力,提高家庭文明禮儀教育水平。(二)指導(dǎo)文明家庭建設(shè),助力文明習(xí)慣養(yǎng)成活動期間學(xué)校將向全體學(xué)生家長推送“大手拉小手,文明一起走”倡議書 ,開展“與家長共話文明”活動。指導(dǎo)家庭成員共同制定傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚家風(fēng)計劃,開展家庭文明禮儀承諾活動,不斷增強(qiáng)家庭成員的文明意識和文明習(xí)慣養(yǎng)成自覺性。指導(dǎo)家長與孩子共同制定好習(xí)慣養(yǎng)成計

3、劃,規(guī)范居家學(xué)習(xí)、生活、健身等活動行為。父母與孩子相互監(jiān)督,相互促進(jìn),從生活小事做起,人人爭做文明習(xí)慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手,營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍,促進(jìn)文明家庭建設(shè);以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點,號召家庭成員在公共場所禮貌謙讓,遵守交通法規(guī)和社會公德,自覺使用文明用語,不斷踐行文明習(xí)慣內(nèi)涵。指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子利用節(jié)假日和休息時間走進(jìn)村鎮(zhèn)和社區(qū)參加志愿者活動,用日記、手抄報、活動照片、活動音視頻等形式分享活動成果。(三)開展文明禮儀展示,共享文明禮儀成果學(xué)校將組織“大手拉小手 文明一起走”活動成果展示活動,宣傳推廣活動開

4、展中的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法,表彰一批先進(jìn)個人(家長)、優(yōu)秀班級、文明家庭、家庭文明禮儀教育優(yōu)秀案例(視頻),并推送部分優(yōu)秀案例參加區(qū)級優(yōu)秀案例評選。四、活動安排“大手拉小手,文明一起走”主題活動,從5月至11月,共分三個階段實施。第一階段(5月):以“文明禮儀,從家長學(xué)起”為主題,以文明禮儀教育意義和文明禮儀內(nèi)涵為重點,開展文明禮儀宣傳教育活動,組織家長學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)涵,引導(dǎo)家長自覺踐行文明禮儀規(guī)范,提升家長文明禮儀素養(yǎng),營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。第二階段(6月-10月):以“文明實踐,從親子做起”為主題,以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,在家庭進(jìn)一步滲透文明禮儀的家庭教育理念,指導(dǎo)家庭實施文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明家庭創(chuàng)建工程,促進(jìn)家庭成員思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)提升。第三階段(11月):以“文明成果,讓家校共享”為主題,搭建“大手拉小手,文明一起走”家庭教育主題活動成果展示與分享平臺,放大主題活動成果輻射范圍,促進(jìn)親子師自覺養(yǎng)成文明的生活、學(xué)習(xí)與工作習(xí)慣,構(gòu)建校園內(nèi)外人人知禮儀,個個講文明的良好文明禮儀養(yǎng)成教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)社會文明進(jìn)步。五、活動要求學(xué)校

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