六年級語文暑假模擬試卷練習

1、.六年級語文暑假模擬試卷練習六年級語文一、在語言積累和運用中放飛思維50分1、漢字有它獨特的美。請讀準下面這段文字中的拼音，勻稱、美觀地把漢字寫在括號里并答復以下問題。4+2分好書是沉淀于歲月長河中的砂金，雖不yo yn ，卻有保存的jizh 。讀經(jīng)典的sh j ，有如和過去最出色的人物c x 交談。2、看拼音寫詞語。4分zhn zh lin mn k wi pi huinu y cu zh fi f li shn shn3、在加點字正確的讀音下打上橫線。3分倔強ju ju 抿緊mn mng 著魔zhu zho貯藏ch zh 水壺f h 耿直gn gng4、辨字組詞。8遭 涔 癥 創(chuàng) 糟 冷

2、怔 瘡 hng shng 哄 盛hng chng 5、找出以下句子中的錯別字，畫上橫線并改在括號里。3分1.南丁格爾拿出自己積蓄的3萬英磅，添置藥品。 2.你的子寫得很亂，老師是深惡痛決的。 3.我今天弄懂了微缺乏到、名付其實的意思。 6、把下面成語補充完好，并任選兩個造句。5分不 而 不安完 歸 缺乏 有所 荊請 7、判斷正誤。正確的打，錯誤的打X。4分1?匆匆?是現(xiàn)代著名作家朱自清的作品，是一篇感悟光陰流逝的散文。 2?長江之歌?的歌詞是一首抒情詩，詩歌運用高度的藝術(shù)概括，采用形象、凝練的語言，發(fā)自內(nèi)心地詠唱了中國第一大河。 3?永遠記住您，老師?一文中，沙利文回憶了自己與老師海倫凱勒相處

3、的點滴。 4蕭紅寫的?回憶魯迅先生?是一篇回憶性的文章，通過幾件事的描寫表現(xiàn)了魯迅先生幽默開朗、惜時如金、關(guān)心青年成長等品格。 8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。4分1、同學們，我們的語文課本蘊含著人生的哲理，?收藏陽光?讓我們明白_ _。2、?沙漠玫瑰?讓我們驚嘆_ _。3、?巨人的花園?使我們懂得_ _。4、?大海中的燈塔?使我們領(lǐng)悟了_ _。9、按要求完成以下句子。4分1.那么復雜的鄉(xiāng)村夜路，我怎么認得回去的路? 改為陳述句2.魚兒在水里游。改為擬人句3. 我們要發(fā)揚并繼承艱辛奮斗的榮耀傳統(tǒng)。修改病句4.這樣氣魄宏偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡?？s句10、把下面的語句補充完好 5分1、學而不

4、思那么罔， 。2、 ，而殉國家之急。3、 學而時習之， 。4、于是，洗衣的時候， ;吃飯的時候，;默默時， 。11、用成語概括課文能容。4分?回家? ?收藏陽光? ?巨人的花園 ? ? 匆匆? 二、課內(nèi)閱讀，按要求做題8分青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認識，他自己胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費了多少工夫，他不管.反正這費的工夫不是他的.但他還是展讀著每封由不同角落里土來的信.眼睛不濟時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜里很深的光陰.1聯(lián)絡(luò)上下文理解以下詞語意思。2分深惡痛絕：眼睛不濟：2、這段文字主要寫 ，反映了魯迅先生 的性格.2分

5、3、魯迅先生對青年人寫信草率深惡痛絕，但仍然認真更閱讀每封來信， 這說明了什么?2分6這段文字出自 ，作者是 . 2分三、課外閱讀，答復以下問題12分書放學后，第一件事就是去書店,這是我的習慣，今天也不例外。站在那一排排的書架前，我總覺得自己非常渺小。那些令人眼花繚亂的書，是一片多么廣闊的世界啊。突然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一套兩冊的?意大利童話選?。老師想我們介紹過，那是一部不可多得的名著，我去了好幾家商店都沒有買到，于是連忙對售貨員說：阿姨，幫我拿一下!我拿到書，興奮得雙手有些顫抖，久久不忍放下。這套書太吸引我了。但是，我的心一沉，這套書三十多元，太貴了，買還是不買?我汗津津的手不由自主的捏了捏口

6、袋里的錢買!書有價，單知識是無價的。強烈的讀書愿望終于讓我賣了這本書。我捧著那套散發(fā)著墨香的書，邊走邊看，又陶醉在文學的海洋中了。猛地，天空中響了一個悶雷，轟，雨點從陰沉沉的天空中砸了下來，敲打著一切。我的 新書也被淋了幾點。緊接著，暴雨從天而降，打在我頭上，濺在書上。糟了，我的書!我來不及細想，馬上脫下衣服，迅速的把書嚴嚴實實地包了起來。雨還在無情的下著，一陣涼風襲來，我不由自主地哆嗦了一下。雨還在下著，風聲、雨聲、雷聲交織在一起，單我只聽見皮鞋踏在泥濘的小路上的嗒嗒聲和心臟發(fā)出的節(jié)奏強烈的怦怦聲。我抱著我的寶貝書，像母親抱著新生的嬰孩一樣。怎么淋成了這樣?以偶進家門，媽媽問我。啊，買到了!

7、我答非所問。翻開衣服，我看到書安然無恙，才松了一口氣。嘻，我這才發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞，誰正沿著褲腿往下滴呢，渾身都起了雞皮疙瘩。我換了衣服，鉆進被窩，美美的捧起心愛的書，低聲讀起來。哦，書像一葉小舟，載著我駛?cè)肽梦膶W的海洋。1、聯(lián)絡(luò)上下文理解詞語 2分安然無恙：眼花繚亂：2、用 畫出表現(xiàn)作者珍愛書的句子。1分3、我站在書架前，覺得自己非常渺小。這里的渺小是什么意思?他為什么會有這種感覺?2分4、這篇文章表達了作者 的感情。1分5、寫兩句關(guān)于書的 名人名言。2分四、作文30分題目：快樂是提示：有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個幸福的家庭，還有人說快樂是干自己想干的事，你認為快樂是什么?請你用一件詳細的事例告訴大家你對快樂的理解。要求：1把題目補充完好。2圍繞你要表達的意思，選擇材