幼兒園疫情處置制度

1、幼兒園疫情處置制度（通用10篇）為做好新冠防控工作，落實有關要求，有效預防、及時防控和消除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本應急預案。一、建立防疫領導小組組長：園長(園長防疫第一負責人)副組長：副園長組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。二、職責分工(一)園長職責作為幼兒園防疫專班負責人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。1.定時召開防控專班會議，傳達并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。2.完善幼兒園防疫相關制度和預案，有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。3.根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應急預案。4.有確診病例向上級主管單位、

2、教委、疾病預防控制部門報告。(二)副園長職責1.負責落實新冠預防與應急工作，完善幼兒園臨時隔離場所設置，最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。2.為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。3.接幼兒園防疫領導小組組長通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。4.負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。5.做好所有工作記錄，做好輿情防控。(三)后勤部主任職責1.第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護人聯(lián)系，告知具體情況，提醒其做好防護，迅速來校。2.詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診。3.通知幼兒園其他班級和部

3、門啟動班級應急預案，做好防護。4.如確診，負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。(四)園醫(yī)院職責1.做好個人防護(戴口罩、一次性手套，穿防護服)。2.將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所，并為其戴上口罩，安撫情緒，等待家屬或家長。3.待家屬或者家長到校后，配合副組長將患者送上私家車或者救護車，至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。4.待診療結(jié)果出來，第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。5.同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后，迅速來到發(fā)熱患者班級或部門，張貼“防疫班”標志。6.指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mgL的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪

4、、門把手、地面進行消毒，對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。(五)保教主任職責1.做好個人防護(戴口罩、手套)。2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。3.指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。4指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作，關注全體幼兒的身體、情緒狀況。5.指導教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。(六)安保主任職責1.做好個人防護(戴口罩、手套)。2.第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。3.通知安保人員實施高級別安保等級，幼兒園實行封閉管理，外人不得入內(nèi)。4.指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。(七)信息員職責1.做好個人防護。2.收集整理突

5、發(fā)疫情處理全過程的資料。(八)紀檢干部職責監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。(九)班主任職責1.加強對班級幼兒的護理，按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。2.發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時進行體溫測試，連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。3.經(jīng)校醫(yī)確認后，啟動班級突發(fā)應急預案。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。三、應急處理措施1.在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點新冠醫(yī)院診治。2.在確診新冠后，根據(jù)新冠上報制度，立即上報上級教育主管部門、

6、縣疾病預防控制中心，并對病人作跟蹤了解，詳實填寫病例基本信息情況資料。3.幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。4.患者必須及時隔離，嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限，病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。5.幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒，對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。6.對疫情班要積極關注、加強晨檢，在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。7.新冠人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往探望。8.

7、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合，做好信息了解工作，對幼兒進行健康監(jiān)測，及時掌握疾病發(fā)生情況，落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。9.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作，并負責指導和督促落實各項預防控制措施。10.開展相關疾病的防治宣傳教育活動，如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等；疫情班暫停師生集體性活動，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒，防止疫情的進一步蔓延。12.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。13.疫情班隔

8、離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。14.加強全園的消毒工作：按疾控制定的各類物品消毒方法做好各項預防性消毒工作。15.疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的通道。四、預警通報與信息發(fā)布1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告，由幼兒園園長或分管領導及時上報教育主管部門，同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追蹤。2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前，嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。4.未

9、經(jīng)授權或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。為切實做好疫情防控，確保春季開學工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求，制定了疫情防控期門衛(wèi)管理辦法，主要內(nèi)容如下：（一）日常管理1、幼兒園實行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口，其他出入口一律關閉。2、每天上崗前，保安要互測體溫并進行登記。3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械，加強對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有：原則上外來人員、外來車輛一律不得進入幼兒園；因公務確需進入幼兒園的，值班保安應進行詳細詢問：“你是誰？來找誰？有什么事情？

10、”，并向園領導報告確認；對所有準備進入幼兒園的人員，進行體溫檢測（檢測對象包括各級領導、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi)；檢測時距離被檢測者1020厘米）檢測合格予以詳細登記，并進行必要消毒后，方可放行。幼兒園正常開學后，經(jīng)由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒，門衛(wèi)室可不予登記。4、入、離園時段，嚴格落實平安護學要求，幼兒園安排值班領導、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護學，堅決制止體溫異常和按規(guī)定應戴口罩而未戴的師幼或其他人員進入幼兒園。5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進行消毒處理，每日記錄消毒及消毒物品使用情況，并向值班領導匯報當日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護用品進行定點存放，專人

11、管理。6、所有快遞人員一律不得進入園內(nèi)，均由值班人員接收，包裹進入園內(nèi)需進行84稀釋液消毒。7、開學前，幼兒園加強與社區(qū)等部門溝通，了解周邊疫情人員基本情況，并配合屬地公安機關開展聯(lián)防聯(lián)控，嚴防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。8、完善物資保障，園門口應按標準配合鋼叉、頭盔等警用器械，保持110一鍵式報警系統(tǒng)處于良好狀態(tài)，并增配合格、有效的體溫檢測系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。（二）異常處理1、出現(xiàn)體溫檢測異常師幼的處理及時隔離體溫異常者，并向幼兒園負責人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。對與體溫異常者相距1.5米以內(nèi)的師幼進行登記，專人守護在空曠地帶，并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機構檢查

12、確認合格后，方可進入幼兒園。對園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進行全面消毒。2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理恢復正常開學前，制止一切不戴口罩的人員進入幼兒園?；謴驼ｉ_學后，根據(jù)疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要，對不戴口罩的教師，由幼兒園提供口罩，到醫(yī)療機構進行流行病學檢查，檢查合格后，方可進園工作。有意不戴口罩的，由幼兒園依規(guī)處罰；對不戴口罩的幼兒，由幼兒園提供口罩，通知家長帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機構流行病學檢查合格后，方可入園。對園門口主要通道和周邊地區(qū)進行消毒處理。3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強行闖入幼兒園的處理師幼闖入園的，由學校保安

13、、值班干部制止，并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援及處置工作領導小組；外來人員闖入幼兒園的，由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進行控制，并報警。幼兒園對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理；對擅自闖入園的外來人員，配合公安機關進行調(diào)查處置。對所接觸人員進行登記，并落實14天隔離措施。對強行闖入者活動范圍進行消毒處理。疫情期間幼兒進餐、午睡、如廁環(huán)節(jié)組織與實施細則：1、餐具送達班級后教師需使用蓋碗布進行遮蓋，裝碗提籃每日用流動水清洗干凈，下班后放于紫外線燈下方進行消毒。所有用于就餐的點心盤、筷子、勺子均需經(jīng)過流動水清洗、高溫消毒，于打餐前取出使用。2、就餐前注意事項：（1）保證幼

14、兒進餐環(huán)境干凈、整潔，營造良好進餐氛圍，打餐教師提前做好個人防護，清潔雙手，帶好圍裙、口罩、手套，開餐前30分鐘進行餐桌消毒，使用5001000mg/L的含氯消毒液即84消毒液進行消毒，每次作用時間1530分鐘，再用清水擦拭干凈。（2）確保班級有一扇門敞開，方便食堂工作人員送餐，活動室窗戶處于對流通風狀態(tài)，就餐環(huán)節(jié)減少空調(diào)開放時間，為幼兒進餐做好充分準備。（3）當班教師組織幼兒將椅子放于餐桌前，錯位而坐，每張桌子坐四名幼兒。于開餐前五分鐘五個幼兒一組組織進行盥洗，所有幼兒均需涂抹肥皂在流動水下使用七步洗手法清潔雙手，每一步洗手作用時間不少于20秒，洗手后使用專用擦手毛巾擦干雙手。組織盥洗后的幼

15、兒分批排隊打餐，最多5名幼兒一組，排隊幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。3、就餐過程中注意事項：（1）密切關注幼兒就餐狀況，指導幼兒就餐中不可交頭接耳，針對個別幼兒打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情況需告知其使用紙巾遮擋，未及時找到紙巾者可用手肘處衣袖進行遮擋。對就餐過程中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、腹痛等緊急情況的幼兒及時送至保健室進行隔離，同時向園領導匯報，通知幼兒家長，將情況如實登記于冊。（2）指導幼兒養(yǎng)成良好就餐習慣，正確坐姿和使用餐具，鼓勵幼兒不挑食、不偏食、不隨地吐食、不撒飯菜、不剩飯菜，保持桌面、衣服、地面干凈，獎勵細嚼慢咽、專心就餐的幼兒。4、就餐結(jié)束后注意事項：（1）指導幼兒餐后使用紙巾

16、擦嘴和飲用水漱口，提醒幼兒將自己身旁桌面飯菜殘渣用餐桌抹布放入碗內(nèi)，將餐具放回分餐桌，將椅子放入指定位置。（2）打餐教師清理餐桌，收拾和整理餐后場地，待幼兒離開后清掃地面。5、午睡前注意事項：（1）做好通風消毒，確保班級有一扇門敞開，保證幼兒午睡環(huán)境干凈、整潔，營造良好就寢氛圍。（2）班級教師組織幼兒做好入睡前準備，五個一組排隊進入寢室，協(xié)助幼兒脫衣，并進行睡前檢查。一是查看幼兒情緒；二是查看幼兒口中是否還有食物；三是查看幼兒手中是否有細小物品。（3）指導床鋪挨在一起的幼兒按頭和腳錯開的方向睡下。6、午睡過程中注意事項：（1）檢查寢室溫度及空調(diào)風向。密切關注幼兒的睡姿，被子不要蓋過頭，關注特殊

17、幼兒。（2）行政值班和保健醫(yī)生巡查全園幼兒午睡的情況，并進行記錄。7、午睡起床后注意事項：（1）指導幼兒穿衣，保育教師整理床鋪。（2）組織幼兒五個一組有序出寢室，進行盥洗。盥洗后組織幼兒午檢。教師為幼兒測量體溫，并登記在體溫監(jiān)測臺賬上。查看幼兒精神狀態(tài)，是否有感冒、咳嗽等現(xiàn)象。8、如廁前注意事項：（1）做好盥洗室的通風和衛(wèi)生消毒工作，確保有一扇窗戶打開。保證室內(nèi)清潔地面無水漬，便池清潔、洗手臺無污漬，洗具用品擺放整齊。（2）班級教師組織幼兒五人為一組，男女分開如廁。（3）排隊如廁幼兒需拉長間距，中間至少間隔2名幼兒。9、如廁過程中注意事項：（1）關注如廁幼兒的情況，防止滑倒，教師對有需要的幼兒

18、提供幫助和指導。（2）指導幼兒正確使用衛(wèi)生紙。便后提好褲子，內(nèi)衣塞進褲子里。10、如廁后注意事項：（1）教育幼兒便后及時沖廁所。（2）提醒幼兒便后及時用七步洗手法洗手（3）幼兒如廁后，保育教師對盥洗室進行清潔消毒。隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設置的臨時隔離患兒的專用設施，由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術指南、xx市托幼機構隔離觀察制度等文件精神和相關規(guī)定，制訂了幼兒園隔離觀察室管理辦法，具體內(nèi)容如下：（一）隔離觀察室管理要求1、隔離室應設置在相對獨立區(qū)域，房間通風良好，有單獨的出入

19、口。2、室內(nèi)設施設備齊全，備有紫外線消毒設備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。3、開窗通風，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。4、建立隔離患兒登記本和隔離室消毒記錄本。5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療

20、廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。8、保健醫(yī)生負責對隔離室設施設備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。（二）對傳染病或疑似傳染病癥狀者進行隔離觀察的要求1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應立即隔離患兒。（1）對法定傳染病患兒應立即送醫(yī)院治療，并按照常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心開具復課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。（2）對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微

21、者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫>37）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構明確診斷。3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在xx市學校、托幼機構傳染病或疑似傳染病病例登記表（附件2）中，年終整理歸檔。（三）隔離觀察室消毒要求。疑似病例者離開隔離觀察室后，在當?shù)丶部刂行闹笇?，根?jù)

22、其所患病種，分別按照常用呼吸道傳染方法和常用消化道傳染方法，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：1、消毒人員應按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L1000mg/L，作用時間應不少于30min。3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L20000mg/L混合作用2h后排下

23、水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應及時消毒，可用有效氯5001000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。4、消毒情況在xx市學校、托幼機構消毒記錄表中作詳細記錄，年終整理歸檔。（四）兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期的規(guī)定進行檢疫觀察。2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切

24、集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應及時在當?shù)丶部刂行闹笇?，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。為加強學校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，提高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā)，結(jié)合我校實際情況，特制定學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。一、提高認識，明確責任。幼兒園要真正把校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報工作落實落地，切實加強園所環(huán)境衛(wèi)生管理工作的領導。明確園長是落實幼兒園衛(wèi)生管理的第一責任人，分管園長、德育主任、后勤主任

25、、保健醫(yī)等是幼兒園衛(wèi)生管理的具體責任人，強化責任心，落實責任制。二、建立機制，規(guī)范管理。發(fā)動廣大師幼全員參與搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所一天一小掃，一周一大掃，一月一清掃。對容易滋生細菌的地方和衛(wèi)生死角，要派專人負責，有專門消毒保潔措施，有專人檢查，嚴格把關。檢查工作做立長效機制，形成工作常態(tài)。三、加強教育，養(yǎng)成習慣。教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。倡導以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的校園風尚，利用宣傳欄、LED大屏幕等形式進行衛(wèi)生宣傳，使幼兒獲得防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。四、細化制度，強化督查。制定好校園環(huán)境衛(wèi)生、功能室環(huán)境衛(wèi)生制度班級衛(wèi)生消毒制度寢室衛(wèi)生管理制度食堂衛(wèi)生制度洗碗

26、工職責辦公室衛(wèi)生制度個人衛(wèi)生制度生活垃圾處理制度等制度，實行環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度，采用定期與不定期相結(jié)合檢查，每周五下午分管部門領導與保健醫(yī)進行全園衛(wèi)生大檢查，利用網(wǎng)站及時公布檢查結(jié)果。五、運用結(jié)果，獎懲分明。幼兒園衛(wèi)生檢查結(jié)果應每周一小結(jié)，每月一通報，每學期一評比。評比結(jié)果與班級工作、保育員、衛(wèi)生員等相關教職工的期末綜合考核掛鉤、與年底評優(yōu)評先、職稱評定掛鉤。六、以上規(guī)定自公布之日嚴格執(zhí)行。為扎實做好我園20xx學年春季新學期開學工作，進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實，確保全園師生身體健康和生命安全，根據(jù)xxx部署要求，特制定以下方案。一、工作指導原則（一）統(tǒng)一指揮。幼兒園成立疫情處置

27、工作領導小組，把各項工作細化分解到各年級、班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn)，做到預案啟動，統(tǒng)一指揮，全員參與。（二）立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，首先立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防兩做到，一是宣傳教育，二是落實措施。（三）生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全高于一切。不謊報、不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入園，最大限度保障師生安全。（四）科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序

28、有效。（五）注重協(xié)同。落實幼兒園主體責任，建立幼兒園內(nèi)部協(xié)同機制，立足自助自救，同時緊緊依靠當?shù)卣安块T，協(xié)調(diào)社會資源，主動匯報溝通，積極參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控工作。二、組織領導與分工幼兒園成立常態(tài)化疫情防控工作領導小組，黨支部書記、園長xx是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。（一）領導小組成員組長：園長xx副組長：副園長xx成員：總務主任xx、各班班主任（二）下設小組成員與職責在疫情防控領導小組的領導下，下設組織協(xié)調(diào)組、宣傳聯(lián)絡組、教學協(xié)調(diào)組、家長聯(lián)系租、緊急救護組、后勤保障組、心理輔導組。主要職責如下：1.組織協(xié)調(diào)組組長：x

29、x成員：xx、xx、xx主要職責：負責具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作；負責綜合協(xié)調(diào)工作；負責部門、單位的接待工作。2.宣傳聯(lián)絡組組長：xx（副園長）成員：xx、xx、xx主要職責：負責對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡：負責收集信息，起草事件報告；負責向上級報告和續(xù)報情況做好新聞單位的接待、采訪工作；負責發(fā)布信息通稿。負責收存防控期間的檔案材料。負責落實幼兒園與教師、班級與家長的信息傳達；3.教學協(xié)調(diào)組組長：xx（副園長）成員：xx、xx主要職責：做好春季開學各項工作，包括制定開學應對預案、教師錄制相關課程教學的微視頻等；安排幼兒園信息技術組維護好幼

30、兒園電腦設備等。4.家長聯(lián)系組組長：xx成員：xx、xx主要職責：負責落實幼兒園與家長的信息傳達；負責摸排幼兒及家庭成員的疫情狀況。做好對發(fā)病幼兒家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對家長接走就醫(yī)幼兒的家長簽字登記工作。5.緊急救護組組長：xx（保健員）成員：xx、xx（師生應急處置人：Axx，Bxx；接送幼兒后備車輛：Axx，Bxx）主要職責：負責對疑似發(fā)病師生身體狀況（體溫）檢測，第一時間隔離和看護疑似發(fā)病師生；檢查幼兒身心狀況、進行臨時防護；負責聯(lián)系家長和醫(yī)療機構，協(xié)助將發(fā)病師生第一時間運送到規(guī)定的醫(yī)療機構；負責全校的消毒工作，牽頭實施應急處置演練工作。6.后勤保障組組長：xx（

31、總務主任）成員：xx、xx以及2名保安。主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等保障工作；急需用品立即采購。負責維護秩序，把好校門關口；協(xié)助救助等其他工作。7.心理輔導組組長：xx（副園長）成員：xx、xx主要職責：負責師生心理疏導，引導師生了解新冠疫情防控知識，提高自我防控能力。對重點教師、家長進行一對一的心理輔導。引導幼兒積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，能做力所能及的事。提醒家長加強對孩子的安全教育和管理，及時消除各類安全隱患，預防安全事故發(fā)生，確保幼兒人身安全。三、具體工作安排1.實施日常管理制度落實。堅持早、中、晚“一日三

32、報告”制度和點名制度，每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況，加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向主班老師報告。2.持續(xù)做好幼兒衛(wèi)生工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收

33、點。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使

34、用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。5.開展健康教育與技能培訓。幼兒園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開

35、學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。6.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。7.科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面，同時教師要相對固定，減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點

36、安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。8.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。嚴格落實托幼機構工作人員個人防護措施。幼兒在園期間可以不戴口罩；托幼機構教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應當穿工作服并保持清潔。幼兒園加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通，加強對幼兒計劃免疫接種提醒。9.廣泛

37、開展新冠疫情突發(fā)事件應急知識的宣傳、培訓和防控教育活動。要加強對師生新冠防控知識的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少幼兒園疫情突發(fā)事件造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。10.組織新冠疫情應急處置演練，圍繞情景模擬有針對性地編制演練方案，因地制宜組織開展桌面推演或?qū)崙?zhàn)演練，不斷提高新冠疫情防范意識，檢驗和強化應急準備、協(xié)調(diào)應急響應能力，并對演練結(jié)果進行總結(jié)和評估，進一步完善應急預案。每季度至少開展一次疫情防控應急處置演練。四、應急處置預案（一）幼兒晨檢1.幼兒晨檢流程（1）傳達人員在早晨6點接班時候，戴好一次性手套，夜班給接班傳達人員測溫,早班傳達人員用75%

38、酒精擦拭所有測溫儀、簽字筆等用具以及門鎖把手；對傳達室地面和桌面用84消毒液進行噴灑消毒；之后用干凈抹布擦拭桌面。（2）早班傳達室人員為保安測量體溫，保安用免洗消毒液洗手消毒。（3）帶班領導和值班老師佩戴好口罩提前10分鐘到園。（來園前要先在家自測一次體溫）（4）保安為帶班領導和值班老師測量體溫。用免洗消毒液洗手消毒。（5）保安安裝好測溫通道。（6）值班教師佩戴好袖章、一次性手套，備好手持測溫儀、免洗消毒液和備用口罩到各檢查入口做好檢查準備。（7）帶班領導和保安負責在園門口維持秩序，幼兒分三個通道，間隔一米距離，依次進入檢測口測溫、手消毒，體溫正常方可入園。2.幼兒晨檢體溫異常處置（1）一旦發(fā)

39、現(xiàn)有體溫到達37.3C及以上的幼兒，立刻停止測量工作，先讓發(fā)熱幼兒用免洗手消毒液洗手，確認其規(guī)范佩戴口罩，送至臨時留觀點等候家長。并告知保健教師和帶班領導。用便捷噴壺對通道及周圍進行噴灑消毒。由B教角教師接替測溫工作。（2）帶班領導安排保健教師進行應急處置。通知總務處安排消毒人員到臨時留觀點做好消毒工作。通知班主任聯(lián)系家長。（3）保健教師：穿好防護服，戴上護目鏡，口罩，手套等，用水銀溫度計測量體溫，同時詢問家長幼兒的流行病學史，鑒別診斷是否是普通感冒、上呼吸道感染等。有無境外、國內(nèi)中高風險地區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史，經(jīng)診斷無須外出就診的，就地處置，密切觀察。無上述流行病學史、體溫高于37.

40、3C的，經(jīng)診斷確需轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診的，由專車（Axx或Bxx）或家長自駕轉(zhuǎn)運，并電話通知定點醫(yī)院聯(lián)系人。有上述流行病學史、體溫高于37.3C的，由120救護車在園教師（Axx或Bxx）或家長轉(zhuǎn)運至定點聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門診。向幼兒園疫情處置工作領導小組組長和分管領導匯報詳細情況，及時上報醫(yī)院和街道疾控中心。幼兒接走后，組織消毒人員對留觀點進行全面消毒。密切關注幼兒情況，如確診為新冠患者或疑似患者，馬上將情況報告幼兒園疫情防控工作領導小組組長和分管領導及街道疾控中心，在屬地疾控機構指導下做好終末消毒。（4）班主任：接保健教師確認信息后，告知家長孩子的異常情況以及收治的醫(yī)院；了解發(fā)熱幼兒前一天

41、在園的行走范圍以及密切接觸者，做好相關記錄。做好日常觀察，若其他幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時間聯(lián)系保健教師進行處理。繼續(xù)做好發(fā)熱幼兒的追蹤、隨訪，確認幼兒病癥?；疾∮變嚎祻秃螅嬷嘀魅?。班主任告知家長，幼兒康復后持醫(yī)院出具的康復證明和病例材料到園，保健員查閱確認后方可復學，幼兒復學后保留好其康復證明和病歷材料。保健員保存康復資料。（5）分管領導接到保健教師報告后，通知總務處安排消毒人員進行現(xiàn)場消毒。將情況報告幼兒所在社區(qū)。安排幼兒園專車（Axx或Bxx）到醫(yī)院接回陪同幼兒去醫(yī)院的教師。（6）幼兒園主要負責人接到保健教師匯報后，立即上報教委辦疫情報告員，并啟動應急預案。向全體師幼說明情況及采取的

42、措施，穩(wěn)定師幼、家長情緒，開展相應的衛(wèi)生宣傳教育，提高師幼的預防和自護意識；總務主任做好幼兒園安保工作，教學主任關注網(wǎng)絡輿情動態(tài)。為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。一、幼兒園疫情報告人的設置周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。二、責任疫情報告人職責1、在園長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。三、疫情報告內(nèi)容及時限1、在同一班級，

43、1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在2 4小時內(nèi)報出相關信息。2、當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。四、報告方式當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮(zhèn)教辦報告。五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺

44、勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒

45、園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的'病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內(nèi)的發(fā)生和流行，依據(jù)中華人民共和國傳染防治法和國務院學校衛(wèi)生工作條例有關規(guī)定，按照“科學排查、及時上報”的原則，特制訂本制度。一、疫情報告工作領導小組：組長：副組長：組員：疫情報告員：疫情排查員：疫情登記員：槐蔭區(qū)青少年宮第一幼兒園成立防疫工作領導小組辦公室，辦公室設在園長辦公室，由園長擔任辦公室主任，電話：二、幼兒園疫情報告員職責：1、具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。2、建立、健全本

46、幼兒園傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程。3、定時對全幼兒園的出勤、健康情況進行巡查。4、負責指導全幼兒園的晨檢、午檢工作。三、幼兒園傳染病疫情監(jiān)測報告：1、晨檢應在校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨進入教室的每個幼兒進行觀察、詢問。了解幼兒出勤、健康狀況、衛(wèi)生狀況，發(fā)出幼兒有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒疫情排查人，幼兒園疫情排查人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。（午檢也如此）2、班主任應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可

47、能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情排查人，學校疫情排查人接到報告后應及時追查幼兒的患病呼可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。3、幼兒園老師發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情排查人。幼兒園疫情排查人應及時進行排查，并將排查情況記錄在幼兒因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志。4、報告內(nèi)容及時限（1）在同一班級，1天內(nèi)有3例或者3天內(nèi)有多個幼兒（5例以上）患病、并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。（2）當幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳

48、染病病人時，幼兒園疫情報告人應立即報出相關信息。（3）個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。（4）幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。5、報告方式：（1）當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話）向槐蔭區(qū)防疫站報告。傳染病疫情報告渠道：班主任或保育員-學校疫情排查人-園長-教育組-槐蔭區(qū)衛(wèi)生防疫站。（2）一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報告人及時向園領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、

49、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）報告順序：班主任或保育員（2分鐘）幼兒園疫情排查人（2分鐘）園長組織排查（5分鐘）-防疫站。（3）有事由園長按傳染病疫情報告渠道報告，無事由幼兒園疫情排查人向防疫工作領導小組報平安一、用餐時間幼兒用餐時間：午餐11：1012：00二、教師職責1.幼兒就餐環(huán)節(jié)中，教師應始終有序組織學生按照指定的位置就坐，一桌4人，吃飯期間不允許交談。2.就餐中不允許學生走入過道盛舀飯菜，以防燙傷或摔倒發(fā)生意外。3.用餐后由當日負責整理餐具的教師同時整理桌椅，并有序歸位。4.教師應引導告知幼兒就餐時餐點切勿脫離餐具放于桌上，以防細菌沾染影響身體健康。5.教師盛飯時確保飯菜裝入容器的2/3即可，杜絕盛飯過滿或食物過分累。6.各班飯菜必須由班級教師搬運，不允許學生運菜。7.餐后由各班自己將干凈食物、剩菜、碗勺分別盛放在相應容器內(nèi)交回廚房，消洗間由廚房工作人員清洗消毒后再進入保潔間。三、健醫(yī)生職責1.保健醫(yī)生需每日提示早晨遲到的幼兒家長，為了孩子的進餐健康和良好的生活習慣，盡可能不遲到。2.細致查看飯菜質(zhì)量，調(diào)查幼兒用餐情緒和對飯菜的需求情況。3.嚴格督察廚房人員及各班級教師在用餐期間的飲食衛(wèi)生，如一次性手套的佩戴、頭發(fā)的整理、學生洗手情況等。4.查看廚房和各班就餐前后的環(huán)境整潔狀況。5.保健醫(yī)對幼兒體溫的監(jiān)測，大于37.3