精品資料（2021-2022年收藏的）物理系課程教學(xué)大綱

1、物理系課程教學(xué)大綱(2004版)南京大學(xué)物理系2004年5月1目 錄1大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一） 12大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（二） 33大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（三） 54力學(xué) 75熱學(xué) 96電磁學(xué)117光學(xué)138原子與亞原子物理學(xué)159近代物理實(shí)驗(yàn)1710數(shù)學(xué)物理方法2311理論力學(xué)2812電動(dòng)力學(xué)3013統(tǒng)計(jì)物理3314量子力學(xué)3515固體物理3716原子核物理4017結(jié)構(gòu)與物性4218計(jì)算物理4419微機(jī)原理與應(yīng)用4520C 語言程序設(shè)計(jì)4721統(tǒng)計(jì)物理補(bǔ)充5022量子力學(xué)補(bǔ)充5223近代物理設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)5324數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用5525現(xiàn)代電子技術(shù)5726晶體衍射6027晶體物理性能6228鐵磁學(xué)6429磁性材料673

2、0粒子物理6931反應(yīng)堆與加速器7132生物物理7333超導(dǎo)物理與器件7534現(xiàn)代光學(xué)7835光電子技術(shù)8136半導(dǎo)體物理8337半導(dǎo)體器件物理 8538單片機(jī)原理與接口技術(shù) 8739硬件描述語言 8940計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 9141物理學(xué)史 9342物理英語文獻(xiàn) 9543晶體生長(zhǎng)物理學(xué) 9744集成電路原理與設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 9945微加工技術(shù)10246能源工學(xué)10347輻射探測(cè)與防護(hù)10548機(jī)械制圖10749數(shù)字電路10950電工學(xué)11151操作系統(tǒng)11352計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)11453計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)11754匯編語言12055離散數(shù)學(xué)12256光通信原理與技術(shù)12457凝聚態(tài)光物理12658高新技術(shù)中的物理

3、12859計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)13060制冷原理與技術(shù)13361管理學(xué)概論13562演示物理137143一、課程編號(hào)：1200A二、課程名稱：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一）三、英文名稱：Experiments in physics(I)四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：2五、先修課程：無六、課程目的和要求：本課程是為理科學(xué)生開設(shè)的公共基礎(chǔ)課。課程的目的是為了給學(xué)生奠定實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的基礎(chǔ)，使學(xué)生獲得實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的基本知識(shí)和技能，并且使學(xué)生初步建立實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的基本思維方式，形成初步從事物理實(shí)驗(yàn)研究的能力。與此同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生將已知的物理規(guī)律運(yùn)用于實(shí)際問題的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生從事探索未知規(guī)律的熱情。七、課程簡(jiǎn)介：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提

4、要學(xué)時(shí)本專業(yè)非本專業(yè)（一）緒論基本物理實(shí)驗(yàn)方法：比較法、放大法、補(bǔ)償法、轉(zhuǎn)換法、模擬法、量綱法物理實(shí)驗(yàn)中常用的數(shù)據(jù)處理方法、誤差和有效數(shù)字理論列表法、作圖法、累加法、分組逐差法、經(jīng)驗(yàn)公式擬合法33（二）基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3636（1）物體冷卻規(guī)律研究冷卻法測(cè)比熱,了解熱電偶原理與應(yīng)用33（2）用扭擺法測(cè)定金屬（鋼）的切變模量和內(nèi)耗切變和扭變力矩的關(guān)系，測(cè)量轉(zhuǎn)動(dòng)慣量、扭轉(zhuǎn)系數(shù)、切變模量及內(nèi)耗33（3）用光杠桿法測(cè)鋼的楊氏模量楊氏模量的物理意義、靜態(tài)測(cè)量，光杠桿放大法，累加法及作圖法處理數(shù)據(jù)33（4）用拉脫法測(cè)液體的表面張力表面張力及其系數(shù)的概念及測(cè)量，喬力秤原理，逐差法處理數(shù)據(jù)33（5）自搭電位差計(jì)測(cè)電動(dòng)

5、勢(shì)掌握補(bǔ)償電路的原理，測(cè)量微小電動(dòng)勢(shì)的方法33（6）示波器的使用示波器的構(gòu)造及原理，波形的觀察，利用李薩如圖測(cè)量頻率及相位差33（7）地球磁場(chǎng)水平分量的測(cè)量測(cè)量地磁場(chǎng)水平分量，在振動(dòng)周期達(dá)不到無限大時(shí)，采用作圖外推法33（8）運(yùn)算放大器的簡(jiǎn)單應(yīng)用運(yùn)算放大器的原理及使用方法：反比例器、加法器、減法器、電壓比較器33（9）透鏡組基點(diǎn)的測(cè)量透鏡組的基點(diǎn)及其性質(zhì)，轉(zhuǎn)臺(tái)法測(cè)量節(jié)點(diǎn)，測(cè)量透鏡組的焦距33（10）用分光計(jì)測(cè)量玻璃的折射率分光計(jì)的構(gòu)造、使用方法，三棱鏡分光，觀察光譜，繪制色散曲線33（11）平行光束在球形界面上的反射和折射通過光線在球面的反射、折射，熟悉反射和折射定律，球面鏡的基本性質(zhì)，光路的

6、基本調(diào)節(jié)，激光器的使用33（12）黑白照相技術(shù)印相和放大照相機(jī)的構(gòu)造和使用方法，拍攝相片和沖洗負(fù)片的操作技術(shù)33（三）開放式討論課33（四）實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，開卷考評(píng)66八、教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一），萬春華編，南京大學(xué)出版社，2002年版。九、參考書：1普通物理實(shí)驗(yàn)，林抒、龔鎮(zhèn)雄編，高等教育出版社，1982年。2基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，沈元華、陸申龍，高等教育出版社，2003年。十、授課手段：物理實(shí)驗(yàn)十一、成績(jī)考核方式：學(xué)生主要以平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹?，期末考核是提供若干個(gè)實(shí)驗(yàn)中未有的測(cè)量題目。要求學(xué)生綜合所學(xué)知識(shí)、方法寫出測(cè)量方案?？己擞?xùn)練旨在開拓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域的知識(shí)面，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)綜合能力上有個(gè)飛躍，從而調(diào)動(dòng)他

7、們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。十二、主講教師：周進(jìn)，王思慧，丁劍平，蘇為寧，王均義，章建榮，張志方，石榮章，桑海，章建輝，高文莉，楊燚，應(yīng)學(xué)農(nóng)，李昂，張序余十三、撰稿人：周進(jìn)一、課程編號(hào)：1200B二、課程名稱：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（二） 三、英文名稱：Experiments in physics(II)四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：2五、先修課程：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一）六、課程目的和要求：本課程是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一）的后續(xù)課程。繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，要求學(xué)生完成12個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以完成“三基”訓(xùn)練的基本要求。本課程的另一項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、分析、研究和創(chuàng)造性思維能力。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)

8、的主要教學(xué)手段是開放實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)中問題研究”的小論文考試。從開學(xué)提要求、期中輔導(dǎo)講座、期末論文答辯，貫徹在教學(xué)的全過程中。七、課程簡(jiǎn)介：本課程的課內(nèi)學(xué)時(shí)共48學(xué)時(shí)，緒論3學(xué)時(shí)，基本實(shí)驗(yàn)36學(xué)時(shí)，小論文考試9學(xué)時(shí)。具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配如下：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要學(xué)時(shí)本專業(yè)非本專業(yè)（一）緒論實(shí)驗(yàn)誤差與數(shù)據(jù)處理的基本理論33（二）基本物理實(shí)驗(yàn)3636（1）物體在流體中運(yùn)動(dòng)阻力的研究氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)量系統(tǒng)裝置的使用，不同形狀物體在水中阻力的研究33（2）用物理擺測(cè)重力加速度物理擺的性質(zhì)研究，用物理擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?3（3）多用電表的設(shè)計(jì)與安裝、調(diào)試多用電表的原理及安裝調(diào)試，綜合設(shè)計(jì)的訓(xùn)練

9、33（4）聲速的測(cè)量駐波的性質(zhì)，相位比較法測(cè)量聲速33（5）相變潛熱相變過程的研究，測(cè)量液氮的汽化熱33（6）用電視顯微油滴儀測(cè)電子電荷利用電視顯微密立根油滴儀測(cè)量電子電荷，CCD圖象傳感器的原理與應(yīng)用33（7）邁克耳遜干涉儀了解邁克耳遜干涉儀原理,測(cè)量激光波長(zhǎng)33（8）振動(dòng)的研究阻尼振動(dòng)與受迫振動(dòng)的研究，音叉諧振曲線及頻率33（9）用霍爾效應(yīng)測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度霍爾效應(yīng)的原理、霍爾器件的應(yīng)用及物理參數(shù)33（10）等厚干涉牛頓杯等厚干涉的觀察、現(xiàn)象及特點(diǎn)，用牛頓環(huán)精確測(cè)量球面曲率半徑，測(cè)量光波長(zhǎng)33（11）衍射光柵了解光波的衍射特性，測(cè)量光柵常數(shù)和角色散率以及分辨本領(lǐng)，測(cè)量光波長(zhǎng)33（12）用雙臂直流

10、電橋測(cè)低電阻雙臂電橋的工作原理，掌握低電阻的測(cè)量方法33（三）研究性小論文考核99八、教材：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（二），潘元?jiǎng)俚染?，南京大學(xué)出版社，2002年版。九、參考書：1（美）大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（伯克利物理實(shí)驗(yàn)室），A.M.波斯、H.D.楊著，科學(xué)出版社，1982年出版。十、授課手段：物理實(shí)驗(yàn)十一、成績(jī)考核方式：學(xué)生主要以平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹?，期末考核進(jìn)行“實(shí)驗(yàn)中問題研究”的小論文考試。十二、主講教師：王思慧，王均義，周進(jìn)，章建榮，張志方，石榮章，桑海，章建輝，高文莉，楊燚，應(yīng)學(xué)農(nóng)，李昂，張序余十三、撰稿人：周進(jìn)一、課程編號(hào)：1200C二、課程名稱： 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（三）三、英文名稱：Experiments

11、 in Physics(III)四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：2五、先修課程：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一）（二）, 普通物理六、課程目的和要求：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（三）定位于學(xué)生研究型物理實(shí)驗(yàn)，以學(xué)生為主導(dǎo)形式，通過大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（三）開設(shè)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，使得學(xué)生獲得一整套的科學(xué)研究方法的訓(xùn)練，包含課題的選擇，實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件的準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)，論文的寫作以及論文的交流和答辯。通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得以下能力培養(yǎng)：1選擇實(shí)驗(yàn)研究課題2靈活應(yīng)用所學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)3查閱有關(guān)文獻(xiàn)、資料的能力4與老師探討相關(guān)問題，與同學(xué)協(xié)作的能力5設(shè)計(jì)方案的可行性合理性的認(rèn)證6正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，取得正確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，獲得用實(shí)驗(yàn)解決問題的

12、動(dòng)手能力。觀察現(xiàn)象，分析判斷，邏輯推理的能力，正確記錄和處理數(shù)據(jù)，誤差表示。7論文寫作和表達(dá)能力。七、課程簡(jiǎn)介：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要學(xué)時(shí)本專業(yè)非本專業(yè)一緒論科學(xué)研究方法的介紹如何選擇實(shí)驗(yàn)研究課題，靈活應(yīng)用所學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，查閱有關(guān)文獻(xiàn)、資料。如何進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的可行性合理性的認(rèn)證。如何進(jìn)行論文寫作和論文交流準(zhǔn)備。44二實(shí)驗(yàn)室提供參考實(shí)驗(yàn)48481光的偏振實(shí)驗(yàn)偏振光中偏振片、波片的作用，產(chǎn)生和檢驗(yàn)偏振態(tài)的方法662旋光法測(cè)量糖濃度旋光材料的特性，檢測(cè)偏振光的高靈敏度方法663橢偏法測(cè)量薄膜厚度和折射率橢偏儀的原理，測(cè)量薄膜的厚度和折射率的方法664邁克爾遜干涉儀邁克爾遜干涉儀原理，厚度，折射

13、率，波長(zhǎng)等的精密測(cè)量665光纖傳輸技術(shù)電信號(hào)的光調(diào)制，光纖傳輸，解調(diào)，放大等特性666全息照相全息照相的基本原理、光路，菲涅耳全息圖，反射式全息圖的拍攝，再現(xiàn)667阿貝成像原理與空間濾波光信息處理的基本光路，物空間，頻譜空間的概念，圖像的濾波668激光雙光柵法測(cè)量微小位移多普勒效應(yīng)，微小振動(dòng)位移的測(cè)量，光柵的應(yīng)用669光的偏振效應(yīng)的應(yīng)用克爾效應(yīng)，法拉第效應(yīng)，泡克爾斯效應(yīng)，電光調(diào)制方法和信息傳輸6610熱波法測(cè)量良導(dǎo)體的熱導(dǎo)率動(dòng)態(tài)法測(cè)量，熱波的產(chǎn)生，波動(dòng)的理解6611氣體熱導(dǎo)率的測(cè)量真空技術(shù)，熱導(dǎo)率的測(cè)量6612閃光法測(cè)量材料的熱導(dǎo)率閃光法，測(cè)量方法6613夫蘭克赫芝實(shí)驗(yàn)測(cè)量微電流的方法，測(cè)定原

14、子能級(jí)的方法6614小型制冷裝置制冷量和制冷系數(shù)的測(cè)量壓縮機(jī)的結(jié)構(gòu)，工作原理，補(bǔ)償法測(cè)量方法，制冷量和能效比測(cè)量，制冷系數(shù)的估測(cè)方法6615介電譜的測(cè)量介電參數(shù)的矢量電壓測(cè)量法，材料介電頻率特性測(cè)量6616磁滯回線和磁化曲線的測(cè)量電子積分器原理，用途，磁化曲線，磁滯回線，基本磁化曲線的測(cè)量，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集6617電子束的偏轉(zhuǎn)與聚焦現(xiàn)象電聚焦，磁聚焦，示波管的原理，測(cè)量電子荷質(zhì)比方法6618交流電橋交流電橋測(cè)量電容，電感，電阻量，元件的損耗，品質(zhì)因素等6619RLC電路的暫態(tài)與穩(wěn)態(tài)電學(xué)元件電容，電感，電阻的特性，RLC電路的軒昂態(tài)與穩(wěn)態(tài)，示波器測(cè)量相位差6620模擬散射數(shù)據(jù)采集處理誤差分析，物體

15、相互作用的概率，二項(xiàng)式分布規(guī)律6621模擬約瑟夫遜結(jié)非線性混沌實(shí)驗(yàn)電子模擬約瑟夫遜結(jié)方法，測(cè)量其結(jié)電流，直流伏安特性，了解非線性混沌現(xiàn)象6622超聲波實(shí)驗(yàn)超聲波的反射，超聲波的干涉，超聲波研究多普勒效應(yīng)6623風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)氣壓的測(cè)量，空氣阻力與物體形狀的關(guān)系，流線型機(jī)翼的壓力曲線6624微波實(shí)驗(yàn)分米波的輻射特性和偏振，分米波的幅度調(diào)制，微波的干涉與衍射現(xiàn)象等66三實(shí)驗(yàn)論文答辯22八、教材：九、參考書：1.設(shè)計(jì)性研究型物理實(shí)驗(yàn)教程，沈元華，復(fù)旦大學(xué)出版社，2004。2.基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教程，朱鶴年，高等教育出版社，2003。3.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（二），萬春華，南京大學(xué)出版社,2002。十、授課手段：物理實(shí)驗(yàn)

16、十一、成績(jī)考核方式：學(xué)生自主選擇上述實(shí)驗(yàn)儀器完成4個(gè)實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，完成兩篇實(shí)驗(yàn)研究論文分別作為期中考核和期末考核，期末論文要求答辯，根據(jù)論文的創(chuàng)新性、內(nèi)容的豐富度和深度、答辯的情況綜合評(píng)分。十二、主講教師：周進(jìn)，王思慧，蘇為寧，于瑤，章建榮，張志方，石榮章，桑海，章建輝十三、撰稿人：周進(jìn)一、課程編號(hào)：12005二、課程名稱：力學(xué)三、英文名稱：Mechanics四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：3五、先修課程：高等數(shù)學(xué)（目前與力學(xué)同時(shí)開設(shè)）六、課程目的和要求： 力學(xué)是大學(xué)物理課程的第一門課，它研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律。力學(xué)是許多后續(xù)課程的基礎(chǔ)，其基本原理不僅是經(jīng)典物理學(xué)的基礎(chǔ)，也在近、

17、現(xiàn)代物理學(xué)中具有重要地位。例如：能量守恒、動(dòng)量守恒和角動(dòng)量守恒，相對(duì)性原理，慣性與引力等等。課程要求學(xué)生掌握和理解重要的力學(xué)原理和定律，學(xué)會(huì)建立物理模型，熟悉運(yùn)用物理圖象和數(shù)學(xué)工具（特別是微積分）解決物理問題的方法。七、課程簡(jiǎn)介：緒論（2學(xué)時(shí)）首先簡(jiǎn)要介紹物理學(xué)的概況，同時(shí)介紹力學(xué)概況以及物理學(xué)中力學(xué)的地位、力學(xué)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系，歷史背景，思想與方法，怎樣學(xué)好力學(xué)。微積分（2學(xué)時(shí)）微積分的初步概念及簡(jiǎn)單應(yīng)用第一章：質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)學(xué)（4學(xué)時(shí)）1.1. 直線運(yùn)動(dòng)，曲線運(yùn)動(dòng)1.2. 標(biāo)系，極坐標(biāo)系，自然坐標(biāo)系1.3 相對(duì)運(yùn)動(dòng)第二章：質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)（6學(xué)時(shí)）2.1. 牛頓三定律，質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的解法舉例2.2. 摩

18、擦力，約束運(yùn)動(dòng)第三章：運(yùn)動(dòng)定律與非慣性參考系（4學(xué)時(shí)）3.1. 平動(dòng)加速參考系3.2. 轉(zhuǎn)動(dòng)參考系，質(zhì)點(diǎn)相對(duì)靜止3.3. 轉(zhuǎn)動(dòng)參考系，質(zhì)點(diǎn)相對(duì)參考系運(yùn)動(dòng)第四章：質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)的運(yùn)動(dòng)定理（6學(xué)時(shí)）4.1. 動(dòng)量定理，角動(dòng)量定理4.2. 功與能，能量守恒定律4.3. 對(duì)稱性與守恒律*演示實(shí)驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)演示（根據(jù)學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)短而定）第五章：質(zhì)點(diǎn)組動(dòng)力學(xué)的運(yùn)動(dòng)定理（6學(xué)時(shí)）5.1. 兩體問題5.2. 質(zhì)點(diǎn)組的質(zhì)心運(yùn)動(dòng)定理，質(zhì)點(diǎn)組動(dòng)量定理5.3. 碰撞，恢復(fù)系數(shù)。實(shí)驗(yàn)室系與質(zhì)心系*5.4. 火箭、變質(zhì)量問題5.5. 角動(dòng)量定理，角動(dòng)量守恒，質(zhì)點(diǎn)組的角動(dòng)量與質(zhì)心角動(dòng)量5.6. 動(dòng)能定理，質(zhì)點(diǎn)組的動(dòng)能與質(zhì)心動(dòng)

19、能。機(jī)械能守恒第六章：剛體力學(xué)（8學(xué)時(shí)）6.1. 剛體概念，剛體的平衡6.2. 剛體的平動(dòng)，剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)，剛體的平面運(yùn)動(dòng)，剛體的定點(diǎn)運(yùn)動(dòng)*。第七章：振動(dòng)與波（8學(xué)時(shí)）7.1. 一個(gè)自由度的振動(dòng)，相圖*7.2. 振動(dòng)的合成，兩個(gè)自由度的振動(dòng)*7.3. 機(jī)械波的產(chǎn)生與傳播，橫波與縱波，波速7.4. 波的能量與強(qiáng)度7.5. 多普勒效應(yīng)7.6. 波的干涉、衍射，惠更斯原理演示實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時(shí)）剛體、振動(dòng)與波的演示（根據(jù)學(xué)期時(shí)間長(zhǎng)短而定）八、教材：力學(xué)（上冊(cè)），第三版，梁昆淼，1995年4月。九、參考書：1梁昆淼：力學(xué)，人民教育出版社，19782趙凱華，羅蔚茵：新概念物理教程力學(xué)，高等教育出版社，1995

20、3R. Feynman, Lectures on Physics, Addison-Wesley, Reading MA.,1964.4Charles Kittel, Mechanics, Berkeley Physics Course Vol.I5Daniel Kleppner, Robert J.Kolenkow, An Introduction to Mechanics6Kleppner, R.J.Kolenkow著，寧遠(yuǎn)源等譯力學(xué)引論人民教育出版社，19807A.P.弗倫奇著，郭敦仁等譯，牛頓力學(xué)人民教育出版社，1982十、授課手段：課堂多媒體講解十一、成績(jī)考核方式：采用平時(shí)成績(jī)、小論

21、文、期中考試、期末考試成績(jī)相結(jié)合的考核模式十二、主講教師：施毅，張榮，彭茹雯，王思慧，游彪，濮林，鞠國(guó)興十三、撰稿人：施毅一、課程編號(hào)：12006二、課程名稱：熱學(xué)三、英文名稱：Thermodynamics四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：3五、先修課程：六、課程目的和要求：在熱學(xué)教學(xué)中，應(yīng)始終把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力放在首位。在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)做到“實(shí)”、“寬”、“新”、“活”。“實(shí)”：指嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，“寬”：指加強(qiáng)熱學(xué)與力、電、光、近代物理及與天文、化學(xué)、生物、氣象、地學(xué)、環(huán)科及工程學(xué)科間橫向聯(lián)系。不僅要拓寬知識(shí)面，更要加強(qiáng)綜合知識(shí)能力訓(xùn)練?！盎睢保褐冈趥鞑セA(chǔ)知識(shí)同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生掌握、運(yùn)用和創(chuàng)造知

22、識(shí)能力的培養(yǎng)，從而樹立通過學(xué)習(xí)知識(shí)去創(chuàng)造知識(shí)的思想意識(shí)?！靶隆保褐讣訌?qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，要介紹科學(xué)前沿，使之產(chǎn)生濃厚興趣，從中得到思想上的啟迪與動(dòng)力，從而產(chǎn)生時(shí)代緊迫感?！皩挕焙汀靶隆币柚鷿B透法的運(yùn)用。由于課堂學(xué)時(shí)很緊，一些“寬”“新”的內(nèi)容主要依靠學(xué)生課外閱讀熱學(xué)教材中的相關(guān)內(nèi)容來解決，但是教師在講課時(shí)最好能夠蜻蜓點(diǎn)水的點(diǎn)一下。課堂講授與課堂討論、課外閱讀（或者講座）、科學(xué)小論文四者結(jié)合。課堂討論2次，每次2小時(shí)，每次討論后再講評(píng)2小時(shí)，討論題選自教材中思考題，學(xué)生自由結(jié)合成小組，教師巡回啟發(fā)引導(dǎo)。課外講座由系領(lǐng)導(dǎo)列入學(xué)生全年課外講座計(jì)劃中，選題由具體情況而定。小論文是否計(jì)分由任課教師決定。

23、教師最好能夠做好小論文的啟發(fā)引導(dǎo)工作，并鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)生科學(xué)報(bào)告會(huì)上報(bào)告。針對(duì)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。七、課程簡(jiǎn)介：第一章：導(dǎo)論（8學(xué)時(shí)）1.1. 宏觀描述方法與微觀描述方法 1.2. 熱力學(xué)系統(tǒng)平衡態(tài)1.3. 溫度與溫度計(jì)1.4. 物態(tài)方程1.5. 物質(zhì)的微觀模型1.6. 理想氣體微觀描述的初級(jí)理論1.7. 分子間作用力勢(shì)能與真實(shí)氣體物態(tài)方程第二章：分子動(dòng)理論的平衡態(tài)理論（8學(xué)時(shí)）2.2. 概率論的基本知識(shí)2.3. 麥克斯韋速率分布2.4. 麥克斯韋速度分布2.5. 氣體分子碰壁數(shù)及其應(yīng)用2.6. 外力場(chǎng)中自由粒子分布，玻爾茲曼分布2.7. 能量均分定理第三章：輸運(yùn)現(xiàn)象 宏觀

24、規(guī)律與分子動(dòng)理論的非平衡態(tài)理論（6學(xué)時(shí)）3.1. 黏性現(xiàn)象的宏觀規(guī)律3.2. 擴(kuò)散現(xiàn)象的宏觀規(guī)律菲克定律3.3. 輸運(yùn)現(xiàn)象宏觀規(guī)律3.5. 對(duì)流傳熱3.6. 氣體分子平均自由程3.7. 氣體分子碰撞的概率分布3.8. 氣體輸運(yùn)系數(shù)的導(dǎo)出3.9. 稀薄氣體輸運(yùn)過程第一次課堂討論，內(nèi)容第一、二、三章（討論2學(xué)時(shí)）第一次課堂討論講評(píng)（2學(xué)時(shí)）期中考試（2學(xué)時(shí)）第四章：熱力學(xué)第一定律（6學(xué)時(shí)）4.1. 可逆與不可逆過程4.2. 功和熱量4.3. 熱力學(xué)第一定律4.4. 熱容與焓4.5. 第一定律對(duì)氣體的應(yīng)用4.6. 熱機(jī)4.7. 焦耳-湯姆遜效應(yīng)與制冷機(jī)第五章：熱力學(xué)第二定律與熵（4學(xué)時(shí)）5.1. 第

25、二定律的表述及其實(shí)質(zhì)5.2. 卡諾定理5.3. 熵與熵增加原理第六章：液態(tài)（2學(xué)時(shí)）6.1. 液體的表面現(xiàn)象第七章：相變（4學(xué)時(shí)）7.1. 氣液相變7.2. 固-液、固-氣相變，相圖第二次課堂討論2學(xué)時(shí)，內(nèi)容第四、五、六、七章第二次課堂討論講評(píng)2學(xué)時(shí)八、教材：秦允豪編 國(guó)家級(jí)“九五”重點(diǎn)教材及面向21世紀(jì)教材熱學(xué)九、參考書：見熱學(xué)書十、授課手段：講課、課堂討論、課外閱讀與講座十一、成績(jī)考核方式：期中、期末筆試，平時(shí)成績(jī)?nèi)呔C合十二、主講教師：秦允豪，王牧，王煒，韓平，桑海，黃以能十三、撰稿人：秦允豪一、課程編號(hào)：12007二、課程名稱： 電磁學(xué)三、英文名稱：Electromagnetics四、

26、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：3五、先修課程：微積分、矢量代數(shù)和力學(xué)六、課程目的和要求：通過本課程的教學(xué)，為后行的電動(dòng)力學(xué)及電路課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)又要為學(xué)生“直接”應(yīng)用電磁學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題打好基礎(chǔ)。作為物理學(xué)基礎(chǔ)課，應(yīng)著重要求學(xué)生掌握物理學(xué)的基本概念和基本規(guī)律，使學(xué)生能建立起鮮明的物理圖象。在講授中，應(yīng)特別注意從實(shí)踐的觀點(diǎn)來分析，綜合物理現(xiàn)象和闡明物理規(guī)律。在教學(xué)中，還應(yīng)通過分析、概括豐富的自然想象，聯(lián)系科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)實(shí)際中的有關(guān)事例，注意采用示教和電化教學(xué)等手段，以及加強(qiáng)習(xí)題運(yùn)算，課堂討論等多種途徑，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在教學(xué)過程中，要特別注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀參考書刊，提倡學(xué)生主動(dòng)研究問題，

27、以提高他們的自學(xué)能力。七、課程簡(jiǎn)介：第一章：真空中固定電荷電場(chǎng)（10學(xué)時(shí)）1.1. 靜電基本現(xiàn)象，庫(kù)侖定律1.2. 電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度1.3. 高斯定理1.4. 靜電場(chǎng)力的功第二章：導(dǎo)體周圍的靜電場(chǎng)（6學(xué)時(shí)）2.1. 靜電場(chǎng)中導(dǎo)體平衡條件2.2. 電容器及其電容，電容器的串聯(lián)與并聯(lián)2.3. 電場(chǎng)能量第三章：電介質(zhì)（8學(xué)時(shí)）3.1. 電介質(zhì)3.2. 極化強(qiáng)度3.3. 有電介質(zhì)的電場(chǎng)強(qiáng)度, 極化強(qiáng)度矢量與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系3.4. 有電介質(zhì)時(shí)的高斯定理及其應(yīng)用*3.5. 電場(chǎng)的邊界條件*第四章：穩(wěn)恒電流（6學(xué)時(shí)）4.1. 電流強(qiáng)度和電流密度4.2. 電流的連續(xù)方程，穩(wěn)恒條件4.3. 歐姆定律，焦耳定律4.

28、4. 金屬導(dǎo)電經(jīng)典電子論簡(jiǎn)介*4.5. 基爾霍夫定律，復(fù)雜電路的解法4.6. RC電路的充放電過程*。第五章：穩(wěn)恒磁場(chǎng)（6學(xué)時(shí)）5.1. 基本磁現(xiàn)象，電流的磁效應(yīng)5.2. 磁場(chǎng)，磁感應(yīng)矢量5.3. 畢奧-薩伐爾定律5.4. 安培定律5.5. 安培環(huán)路定理及其應(yīng)用5.6. 磁場(chǎng)的高斯定理5.7. 洛侖茲力5.8. 帶電粒子在均勻磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)5.9. 回旋加速器*, 霍爾效應(yīng)*第六章：磁介質(zhì)（6學(xué)時(shí)）6.1. 磁介質(zhì)的磁化，磁化強(qiáng)度矢量6.2. 磁化強(qiáng)度矢量與磁化電流的關(guān)系，磁感應(yīng)強(qiáng)度與磁場(chǎng)強(qiáng)度6.3. 有磁介質(zhì)時(shí)的高斯定理與安培環(huán)路定理6.4. 鐵磁質(zhì)的磁化曲線與磁滯回線6.5. 磁場(chǎng)邊界條件*

29、，磁路定理*6.6. 磁場(chǎng)的能量和能量密度第七章：電磁感應(yīng)（10學(xué)時(shí)）7.1. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象，楞次定則，法拉第電磁感應(yīng)定律，動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)，感生電動(dòng)勢(shì)7.2. 自感和互感7.3. 交流發(fā)電機(jī)原理，電子感應(yīng)加速器*, 渦流發(fā)電機(jī)原理，渦流及其應(yīng)用*，趨膚效應(yīng)*7.4. LR電路的暫態(tài)過程*, LCR振蕩電路*7.5. 位移電流第八章：交流電（6學(xué)時(shí)）8.1. 交變電流，頻率，振幅和位相8.2. 交流電路中電阻，電容和電感元件8.3. 阻抗，阻抗的矢量圖8.4. 基爾霍夫定律的復(fù)數(shù)形式，復(fù)阻抗，阻抗的串聯(lián)和并聯(lián)8.5. 交流電的功率，功率因數(shù)8.6. 諧振電路與Q值*8.7. 理想變壓器及其輸出、輸入

30、等效電路、三相電路*第九章：麥克斯韋電磁理論和電磁波（2學(xué)時(shí)）9.1. 麥克斯韋方程組，物質(zhì)方程9.2. 電磁波的產(chǎn)生，赫茲實(shí)驗(yàn)，電磁波的性質(zhì)*，電磁波譜*9.3. 坡印廷矢量，電磁場(chǎng)的物質(zhì)性*（打*號(hào)的部分為選讀內(nèi)容）八、教材：1.徐游：電磁學(xué)，江蘇科技出版社，19872.趙凱華、陳熙謀：電磁學(xué)（上、下冊(cè)），人民教育出版社，1978九、參考書：1.賈起民、鄭永令：物理學(xué)（電磁學(xué)），復(fù)旦大學(xué)出版社，19872.美哈里德、瑞斯尼克等，李仲卿等譯：物理學(xué)（第二卷第一分冊(cè)），科學(xué)出版社，19793.美克勞斯著，安紹萱譯：電磁學(xué)，人民郵電出版社，19784.美珀賽爾著，南開大學(xué)物理系譯：電磁學(xué)（伯克利

31、物理學(xué)教程第二卷），科學(xué)出版社，19795.蘇塔姆著，錢尚武、趙祖森譯：電學(xué)原理，人民教育出版社，19606.美費(fèi)曼著，費(fèi)曼物理學(xué)講義第二卷十、授課手段：課堂多媒體講解十一、成績(jī)考核方式：期中考試：課程小論文等靈活形式。期末考試：閉卷考試十二、主講教師：沈波，張清明，王慧田，曹慶祺，蘇為寧，丁劍平，陳敦軍十三、撰稿人：沈波一、課程編號(hào)：12004二、課程名稱：光學(xué)三、英文名稱：Optics四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：3五、先修課程：力學(xué)，熱學(xué)，電磁學(xué)六、課程目的和要求： 通過光學(xué)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握光學(xué)現(xiàn)象的一些基本概念和基本規(guī)律，并學(xué)會(huì)如何由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析逐步上升到具有規(guī)律性理論結(jié)果的過程。能

32、用這些知識(shí)分析和解決今后的科研工作和日常生活中與光有關(guān)的問題。七、課程簡(jiǎn)介：第一章：幾何光學(xué)（10學(xué)時(shí)）1.1. 幾何光學(xué)的基本定理：光線傳播的三個(gè)實(shí)驗(yàn)定理，費(fèi)馬原理，棱鏡1.2. 成象的基本概念：同心光束，物象分類，單球面的折射反射成象1.3. 三種放大倍數(shù)：線放大系數(shù)，軸放大系數(shù)，角放大系數(shù)1.4. 共軸球面系統(tǒng)成象：三基點(diǎn)，基點(diǎn)的作用，共軸球面系統(tǒng)的基點(diǎn)解法1.5. 光欄：孔徑光欄，視場(chǎng)光欄1.6. 光學(xué)儀器：眼睛，目鏡，顯微鏡，放大鏡，望遠(yuǎn)鏡，照相機(jī)，投影儀1.7. 象差：象差的概念，球差，慧差等看演示實(shí)驗(yàn)第二章：光的電磁波特性（8學(xué)時(shí)）2.1. 電磁理論的基本定律，電磁波方程2.2.

33、 電磁波的能量和動(dòng)量：輻射度，光壓，激光致冷，光鑷子等2.3. 電磁波的傳播特性：反射、折射定律，費(fèi)馬定理及其應(yīng)用，全反射2.4. 界面上的波：邊界條件與光的傳播規(guī)律，反射比和透射比的推導(dǎo)，布希儒斯特角的引入第三章：光的干涉（14學(xué)時(shí)）3.1. 光的干涉現(xiàn)象3.2. 線性疊加原理和相干條件：電場(chǎng)的疊加原理，能流與光強(qiáng)，相干條件3.3. 楊氏干涉；實(shí)驗(yàn)裝置，時(shí)間相干性和空間相干性3.4. 實(shí)現(xiàn)干涉的方法：波前分割法，振幅分割法，牛頓環(huán)，應(yīng)用3.5. 邁克耳遜干涉儀3.6. 多光束干涉：原理，法布羅干涉儀，多光束干涉的作用，特征量3.7. 激光原理簡(jiǎn)介第四章：光的衍射（14學(xué)時(shí)）4.1. 衍射現(xiàn)象

34、：分類4.2. 惠更新-菲涅耳原理4.3. 菲涅耳衍射：球面自由傳播半波帶法，振幅矢量法，應(yīng)用，波帶片，二元光學(xué)元件4.4. 方和費(fèi)衍射，單縫衍射理論計(jì)算，圓孔衍射4.5. 分辨本領(lǐng)；瑞利判據(jù)，光學(xué)儀器的分辨本領(lǐng)4.6. 衍射，光柵；結(jié)構(gòu)，強(qiáng)度公式推導(dǎo)，曲線的特點(diǎn)，光譜分析元件的三個(gè)參數(shù)，位相型光柵，演示實(shí)驗(yàn)4.7. 全息及光信息處理第五章：光的偏振（14學(xué)時(shí)）5.1. 有關(guān)偏振光的一般概念；幾種偏振光，馬呂斯定理5.2. 各種偏振光的數(shù)學(xué)表示形式5.3. 產(chǎn)生偏振光的方法；反射折射產(chǎn)生偏振光，二向色性產(chǎn)生偏振光，散射產(chǎn)生偏振光等5.4. 雙折射：現(xiàn)象，晶體的光軸，主平面，理論解釋，雙折射偏振

35、器5.5. 波片，各種波片，用途5.6. 偏振光干涉；偏振的定性分析5.7. 旋光性5.8. 偏振光的應(yīng)用；光彈效應(yīng)，電光效應(yīng)，法拉第效應(yīng)八、教材：高文琦等編, 光學(xué), 南京大學(xué)出版社，1994九、參考書：1E. Hecht and A.Zajac, Optics, Addison-Wesley Publishing.Company 1976（有中譯本）2M.Born and E.Wolf, Principles of Optics (Cambridge, 7th Ed., 1999)3母國(guó)光等光學(xué)人民教育出版社，19784趙凱華等光學(xué)北京大學(xué)出版社，1984十、授課手段：課堂多媒體講解十一、

36、成績(jī)考核方式：平時(shí)成績(jī)，課程小論文，期末考試十二、主講教師：王牧，丁劍平，周進(jìn)，王慧田，吳興龍，張清明十三、撰稿人：王牧一、課程編號(hào)：12009二、課程名稱：原子和亞原子物理學(xué)三、英文名稱：Atomic and subatomic physics四、周講課時(shí)數(shù)：3 學(xué)分：3五、先修課程：六、課程目的和要求：原子和亞原子物理學(xué)課程包括原子物理、原子核物理和粒子物理三部分內(nèi)容，是在經(jīng)典物理的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)和光學(xué)課程以后，為物理系物理專業(yè)和應(yīng)用物理專業(yè)開設(shè)的近代物理基礎(chǔ)課。本課程的目的是向?qū)W生引入量子力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生建立量子力學(xué)概念和圖像，并用它來討論原子、分子、原子核和基本粒子尺度下的基

37、本物理規(guī)律。強(qiáng)調(diào)物理圖像、物理思想和物理模型的建立，重要實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的描述，經(jīng)典物理和量子物理的銜接。要求的基本內(nèi)容應(yīng)該包括：量子力學(xué)基礎(chǔ)；原子的電子殼層和能級(jí)結(jié)構(gòu)；原子、分子光譜；原子核的核力和結(jié)合能；原子核結(jié)構(gòu)模型；原子核的放射性衰變和原子核反應(yīng)；基本粒子的性質(zhì)和分類；對(duì)稱性和守恒定律；強(qiáng)子結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)模型。七、課程簡(jiǎn)介：第一章：量子力學(xué)基礎(chǔ)（12學(xué)時(shí)）1.1. 從經(jīng)典物理到量子物理1.2. 量子力學(xué)的基本原理1.3. 薛定諤方程1.4. 氫原子第二章：原子物理（18學(xué)時(shí)）2.1. 原子結(jié)構(gòu)模型2.2. 原子的電子殼層結(jié)構(gòu)2.3. 原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)2.4. 能級(jí)躍遷2.5. 原子光譜2.6. 內(nèi)

38、層電子激發(fā)和X射線譜2.7. 外場(chǎng)中的原子2.8. 分子結(jié)構(gòu)2.9. 分子內(nèi)部運(yùn)動(dòng)的能級(jí)和光譜第三章：原子核物理（15學(xué)時(shí)）3.1. 原子核的基本性質(zhì)3.2. 原子核的核力和結(jié)合能3.3. 原子核結(jié)構(gòu)模型3.4. 原子核的放射性衰變3.5 原子核反應(yīng)和利用第四章：粒子物理（12學(xué)時(shí)）4.1. 粒子及其基本性質(zhì)4.2. 對(duì)稱性和守恒定律4.3. 強(qiáng)子的結(jié)構(gòu)4.4. 相互作用的統(tǒng)一和標(biāo)準(zhǔn)模型4.5. 粒子和宇宙考試（3學(xué)時(shí)）八、教材： 高政祥編著，原子和亞原子物理學(xué)，北京大學(xué)出版社，2001年9月第一版。九、參考書：1楊福家著，原子物理學(xué)，高等教育出版社，2000年第三版。2盧希庭主編，原子核物理

39、，原子能出版社，1981年1月第一版。3楊桂林、江興方、柯善哲主編，近代物理，科學(xué)出版社,2004。4史斌星編，量子物理，清華大學(xué)出版社，1982年8月第一版。5褚圣麟，原子物理學(xué)，高等教育出版社，1994年。十、授課手段：口授十一、成績(jī)考核方式：考試和平時(shí)成績(jī)結(jié)合十二、主講教師：馬余強(qiáng)，王伯根，趙經(jīng)武，宗紅石，吳興龍十三、撰稿人：馬余強(qiáng)一、課程編號(hào)：12013二、課程名稱： 近代物理實(shí)驗(yàn)三、英文名稱：Experiments of modern physics四、周講課時(shí)數(shù)：4 學(xué)分：4五、先修課程：大學(xué)物理學(xué)，大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 修讀近代物理實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)生必須學(xué)過普通物理、理論物理、普通物理實(shí)驗(yàn)、

40、電子學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程，掌握一定的計(jì)算機(jī)技術(shù)，具有初步閱讀一些參考文獻(xiàn)的能力。六、課程目的和要求：近代物理實(shí)驗(yàn)是繼普通物理實(shí)驗(yàn)、電子學(xué)實(shí)驗(yàn)后為本科生開設(shè)的另一門實(shí)驗(yàn)課。本實(shí)驗(yàn)與普通物理實(shí)驗(yàn)的區(qū)別在于進(jìn)一步體現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)研究的系統(tǒng)性、綜合性、交叉性。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生加強(qiáng)科學(xué)研究思想、方法綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)能力，靈活運(yùn)用較現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)能力等方面的培養(yǎng)。本課程的主要目標(biāo)是：1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)物理現(xiàn)象的觀察、分析能力2讓學(xué)生掌握近代科學(xué)研究的一些常用方法、技術(shù)3培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的能力4培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)工作，孜孜不倦求索，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微的科學(xué)工作作風(fēng)和克服困難、堅(jiān)韌不拔的精神。5豐富、活躍學(xué)

41、生的物理思想，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神6著力提高學(xué)生全面的科學(xué)素養(yǎng)7培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力本課程的要求是：1通過實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，分析出其基本物理本質(zhì)，歸納出有一定科學(xué)深度的道理。2掌握低溫、高溫、真空及其它常用的物理實(shí)驗(yàn)條件獲取技術(shù)，常用儀器和部分較大型儀器的使用方法。3熟練掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲取、數(shù)據(jù)處理、誤差分析、總結(jié)成果的方法。4能相互協(xié)作，完成較復(fù)雜實(shí)驗(yàn)5具有基本的獨(dú)立工作、獨(dú)立解決較復(fù)雜物理問題的能力6具有一定的科學(xué)探索精神和能力七、課程簡(jiǎn)介：序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要學(xué)時(shí)本專業(yè)非本專業(yè)0緒論介紹：1、近代物理實(shí)驗(yàn)的目的。2、近代物理實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法：（1）看、想、查、寫的預(yù)習(xí)過程；（2）討

42、論和操作示范；（3）獨(dú)立（有必要時(shí)協(xié)作）完成實(shí)驗(yàn)；（4）如何寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3、近代物理實(shí)驗(yàn)課的要求。4、近代物理實(shí)驗(yàn)規(guī)則及實(shí)驗(yàn)室安全。881納米顆粒制備學(xué)習(xí)和掌握利用蒸汽冷凝法制備金屬納米微粒的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法，研究微粒尺寸與惰性氣體氣壓之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)利用電子成像法、X射線衍射峰寬法或其它方法測(cè)量微粒的粒徑。442機(jī)械合金化方法了解機(jī)械合金化制備材料的方法和原理；掌握機(jī)械球磨技術(shù)以及球磨機(jī)的使用方法443薄膜制備了解真空鍍膜機(jī)的結(jié)構(gòu)和使用方法；掌握真空鍍膜的工藝原理及在基片上蒸鍍光學(xué)金屬、介質(zhì)薄膜的工藝過程；了解金屬、介質(zhì)薄膜的光學(xué)特性及用光度法測(cè)量膜層折射率和膜厚的原理。444固相反應(yīng)了解

43、固相反應(yīng)制備材料的方法和原理；了解高溫電爐的控溫原理和使用方法445X衍射物相分析掌握XRD物相分析基本原理和方法446能量色散X熒光分析了解能量色散X熒光分析的原理、儀器構(gòu)成和基本測(cè)量、分析方法；驗(yàn)證莫塞萊定律；研究物質(zhì)對(duì)X射線的吸收規(guī)律447材料光學(xué)性質(zhì)測(cè)量了解材料的光學(xué)特性以及如何通過多種光學(xué)儀器測(cè)量材料的光學(xué)特性及其測(cè)量原理448靜態(tài)電特性測(cè)量了解材料的靜態(tài)電特性以及各種參數(shù)的定義；通過靜態(tài)電特性測(cè)量?jī)x器對(duì)材料的各種電特性參量進(jìn)行測(cè)量449靜態(tài)磁特性（、MHc、Br、Bs、（BH）max、r、s、BHc）測(cè)量了解磁性材料的某些特征量，學(xué)習(xí)用法拉第感應(yīng)法加電子有源積分器測(cè)量軟、硬磁材料的

44、B-H回線及某些特征量。4410正電子湮滅材料缺陷分析了解正電子湮滅壽命譜的形成原理，學(xué)會(huì)測(cè)量?jī)x器的使用和獲取正電子湮滅壽命譜，初步掌握使用計(jì)算機(jī)解譜的數(shù)學(xué)方法和應(yīng)用解譜結(jié)果來分析樣品的微觀結(jié)構(gòu)4411Mössbauer譜學(xué)了解穆斯堡爾效應(yīng)和穆斯堡爾譜儀的基本原理；掌握穆斯堡爾基本參數(shù)的測(cè)定方法4412低溫電導(dǎo)率測(cè)量了解材料電導(dǎo)率的定義及測(cè)量原理和方法；掌握低溫控溫原理以及低溫?zé)犭娕嫉氖褂?413低溫?zé)釋?dǎo)率測(cè)量了解材料熱導(dǎo)率的定義及測(cè)量原理和方法；掌握低溫控溫原理以及低溫?zé)犭娕嫉氖褂?414、X射線吸收系數(shù)測(cè)定了解、X射線的產(chǎn)生機(jī)理及其吸收系數(shù)的定義；掌握測(cè)量、X射線吸收系數(shù)的方法4

45、415薄膜厚度測(cè)定通過干涉顯微鏡測(cè)量薄膜的厚度；了解干涉顯微鏡的工作原理；掌握干涉顯微鏡測(cè)量膜厚的方法4416材料微波吸收特性了解材料微波吸收特性的定義和原理；掌握測(cè)量材料微波吸收特性的方法和儀器設(shè)備的使用4417（）、（）測(cè)量了解材料的()、()的定義和測(cè)量方法；掌握材料阻抗分析儀的測(cè)量原理和使用方法4418單晶定向掌握用勞厄照相測(cè)定晶體取向的實(shí)驗(yàn)分析方法；了解勞厄法在研究晶體的對(duì)稱性、完整性、結(jié)晶度及有序性等方面的作用4419多晶晶格常數(shù)測(cè)定理解晶體的衍射原理，掌握用德拜法測(cè)定立方晶體晶格常數(shù)及鑒定物相4420霍爾系數(shù)與電導(dǎo)率變溫測(cè)量了解霍爾效應(yīng)的產(chǎn)生原理、霍爾系數(shù)表達(dá)式的推導(dǎo)及其副效應(yīng)的

46、產(chǎn)生和消除；掌握霍爾系數(shù)和電導(dǎo)率的測(cè)量方法計(jì)算機(jī)載流子濃度、電導(dǎo)率、霍爾遷移率、禁帶寬度4421鐵電性研究了解什么是鐵電體，什么是電滯回線；掌握測(cè)量材料鐵電性的測(cè)量原理和測(cè)量方法4422磁電阻材料制備、測(cè)量初步了解磁性合金的AMR，多層膜的GMR，摻堿土金屬稀土錳氧化物的CMR；初步掌握室溫磁電阻的測(cè)量方法4423半導(dǎo)體器件特性測(cè)量熟悉雙極、場(chǎng)效應(yīng)管、發(fā)光、光敏二極管等半導(dǎo)體單元器件的基本原理、特性和主要參數(shù)；學(xué)會(huì)使用“半導(dǎo)體管特性圖示儀”測(cè)量各類半導(dǎo)體器件的特性曲線和直流參數(shù)4424超導(dǎo)材料諸特性測(cè)量利用動(dòng)態(tài)法和穩(wěn)態(tài)法測(cè)量超導(dǎo)材料的電阻率隨溫度的變化關(guān)系；掌握利用液氮改變材料的溫度、測(cè)溫及控

47、溫的原理和方法；掌握四端法測(cè)量超導(dǎo)材料的電阻以及消除熱電勢(shì)影響的原理和方法。4425弱磁材料測(cè)量掌握用磁稱測(cè)量物質(zhì)弱磁性的原理及實(shí)驗(yàn)方法，加深對(duì)物質(zhì)順磁性和逆磁性的認(rèn)識(shí)4426鐵磁材料居里溫度測(cè)量利用感應(yīng)原理測(cè)量鐵磁材料的居里溫度，加深對(duì)鐵磁性是相對(duì)的這一概念的認(rèn)識(shí)4427金相顯微分析掌握金相顯微鏡的使用原理和使用方法4428偏振光顯微分析掌握偏振光顯微鏡的使用原理和使用方法4429中子活化分析了解什么是中子活化分析；掌握中子活化分析的原理和方法；學(xué)習(xí)高分辨譜儀的使用4430低、高真空獲得與測(cè)量熟悉簡(jiǎn)單的高真空系統(tǒng)；掌握獲得高真空的手段及測(cè)量方法；學(xué)習(xí)真空系統(tǒng)的基本抽氣方程4431吸附泵應(yīng)用了

48、解吸附泵的工作原理，學(xué)習(xí)吸附泵的使用方法，了解吸附泵中的冷阱的作用4432He質(zhì)譜檢漏熟悉氦質(zhì)譜檢漏儀的結(jié)構(gòu)和使用方法；掌握氦質(zhì)譜檢漏儀靈敏度的校準(zhǔn)方法；掌握用噴吹法檢漏時(shí)漏率的測(cè)定方法4433LN減壓降溫了解液氮減壓降溫的原理；通過對(duì)制冷系統(tǒng)壓縮機(jī)排氣口和回氣口溫度及壓力的測(cè)量估測(cè)制冷功率。4434小型He循環(huán)制冷機(jī)使用熟悉和了解氦循環(huán)制冷機(jī)的工作原理和使用方法；利用其進(jìn)行一些物性測(cè)量4435制冷機(jī)中熱力學(xué)過程分析理解制冷機(jī)工作時(shí)的熱力學(xué)過程和制冷原理；掌握對(duì)制冷功率與效率進(jìn)行研究的方法4436西蒙氣體溫度計(jì)與蒸汽壓溫度計(jì)了解氣體溫度計(jì)和蒸汽壓溫度計(jì)的測(cè)溫原理；學(xué)習(xí)利用這兩種溫度計(jì)測(cè)量低溫的技術(shù)及誤差分析方法；掌握低溫實(shí)驗(yàn)中常用的減壓降溫及恒壓控溫技術(shù)4437低溫實(shí)用溫度計(jì)掌握低溫實(shí)驗(yàn)控溫及電測(cè)量技