第1講 數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理_第1頁(yè)
第1講 數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理_第2頁(yè)
第1講 數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理_第3頁(yè)
第1講 數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理_第4頁(yè)
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1、Shanghai University of International Business and Ecnomics第第1講講數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理數(shù)據(jù)的編碼、錄入與整理Shanghai University of International Business and Ecnomics一、數(shù)據(jù)的編碼概念一、數(shù)據(jù)的編碼概念1.1.原理原理 是研究者利用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的必要前提。 就是把通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得的資料轉(zhuǎn)變?yōu)镾PSS能夠識(shí)別的數(shù)據(jù)文件,為各種統(tǒng)計(jì)分析做好準(zhǔn)備。2.2.數(shù)據(jù)編碼概念數(shù)據(jù)編碼概念 數(shù)據(jù)編碼是指把需要加工處理的數(shù)據(jù)庫(kù)信息,用特定的數(shù)字來(lái)表示的一種技術(shù)。 根據(jù)一定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和目標(biāo)

2、的定性特征,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為代碼或編碼字符,在數(shù)據(jù)傳輸中表示數(shù)據(jù)的組成,并作為傳送、接受和處理的一組規(guī)則和約定。Shanghai University of International Business and Ecnomics二、數(shù)據(jù)問(wèn)卷與編碼二、數(shù)據(jù)問(wèn)卷與編碼(舉例)(舉例)問(wèn)卷量表問(wèn)卷量表序號(hào)序號(hào)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查內(nèi)容選項(xiàng)選項(xiàng)1您的性別:(1)男 (2)女2你的文化程度:(1)沒(méi)上過(guò)學(xué) (2)小學(xué) (3)初中 (4)高中 (5)大專(zhuān)以上3您想選擇下列哪些擇偶條件(最多選三項(xiàng)):(1)相貌 (2)文化水準(zhǔn) (3)氣質(zhì)風(fēng)度 (4)志同道合 (5)人品 (6)家庭條件 (7)個(gè)人收入 (8)其他4您購(gòu)買(mǎi)

3、房屋時(shí),會(huì)考慮哪些因素(任選):(1)離工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近 (2)小孩所就讀的學(xué)校 (3)居家附近的環(huán)境5您對(duì)心理學(xué)感興趣:(1)不感興趣 (2)感興趣 (3)非常感興趣6您對(duì)學(xué)英語(yǔ)感到厭惡:(1)不厭惡 (2)厭惡 (3)非常厭惡Shanghai University of International Business and Ecnomics二、數(shù)據(jù)問(wèn)卷與編碼二、數(shù)據(jù)問(wèn)卷與編碼(舉例)(舉例)變量名變量名編碼編碼樣例樣例第1題1-男 ;2-女男1第2題1-沒(méi)上過(guò)學(xué);2-小學(xué);3-初中;4-高中;5-大專(zhuān)以上小學(xué)2第3題-11-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條

4、件;7-個(gè)人收入;8-其他文化水準(zhǔn)2第3題-21-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他志同道合4第3題-31-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他人品5第4題-工作1-選;0-不選選1第4題-學(xué)校1-選;0-不選不選0第4題-環(huán)境1-選;0-不選選1第5題A B C(A-1,B-2,C-3)A1第6題A B C(A-3,B-2,C-1)A3問(wèn)卷編碼方案問(wèn)卷編碼方案Shanghai University of International Business and Ecnomics三

5、、編碼類(lèi)型三、編碼類(lèi)型1.1.數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)的編碼的編碼 數(shù)值型數(shù)據(jù)的編碼就是根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)變量賦予分值。 通常采用三點(diǎn)計(jì)分、四點(diǎn)計(jì)分和五點(diǎn)計(jì)分等方式進(jìn)行評(píng)分 如選項(xiàng)A、B、C計(jì)分為1、2、3 如選項(xiàng)A、B、C、D計(jì)分為1、2、3、4 編碼示例中的第編碼示例中的第5、6題就是屬于數(shù)值型編碼題就是屬于數(shù)值型編碼第5題是正向數(shù)值型(被選項(xiàng)的程度越高,分值越大)第6題是反向數(shù)值型(被選項(xiàng)的程度越高,分值越小)變量名變量名編碼編碼樣例樣例第5題A B C(A-1,B-2,C-3)A1第6題A B C(A-3,B-2,C-1)A3Shanghai University of Intern

6、ational Business and Ecnomics三、編碼類(lèi)型三、編碼類(lèi)型2.2.非數(shù)值型數(shù)據(jù)非數(shù)值型數(shù)據(jù)的編碼的編碼 非數(shù)值型數(shù)據(jù)的編碼,首先要確定編碼規(guī)則,然后根據(jù)規(guī)則對(duì)變量賦予分值。 雙值型雙值型變量的編碼變量的編碼多采用“0、1”或“1、2”來(lái)賦值;如編碼示例中的第1題 多值型多值型變量的編碼變量的編碼采用 “1、2、3、”來(lái)賦值;如編碼示例中的第2題 通常對(duì)非數(shù)值型數(shù)據(jù)編碼,主要起到分組的作用,不能進(jìn)行各種算術(shù)運(yùn)算變量名變量名編碼編碼樣例樣例第1題1-男 ;0-女男1第2題1-沒(méi)上過(guò)學(xué);2-小學(xué);3-初中;4-高中;5-大專(zhuān)以上小學(xué)2Shanghai University o

7、f International Business and Ecnomics三、編碼類(lèi)型三、編碼類(lèi)型3.多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題 多項(xiàng)選擇題就是題目答案的選項(xiàng)是多選項(xiàng),標(biāo)準(zhǔn)定義有兩種:二分法和多重分類(lèi)法任意任意多項(xiàng)二分法多項(xiàng)二分法 表示每一次可以任選幾個(gè)選項(xiàng); 編碼方法把每一個(gè)被選項(xiàng)作為一個(gè)變量來(lái)定義, 每個(gè)變量只能選擇“1或0”; 如編碼示例中的第4題變量名變量名編碼編碼樣例樣例第3題-11-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他文化水準(zhǔn)2第3題-21-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-

8、其他志同道合4第3題-31-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他人品5第4題-工作1-選;0-不選選1第4題-學(xué)校1-選;0-不選不選0第4題-環(huán)境1-選;0-不選選1Shanghai University of International Business and Ecnomics三、編碼類(lèi)型三、編碼類(lèi)型3.多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題 多項(xiàng)選擇題就是題目答案的選項(xiàng)是多選項(xiàng),標(biāo)準(zhǔn)定義有兩種:二分法和多重分類(lèi)法多選項(xiàng)多選項(xiàng)多重多重分類(lèi)法分類(lèi)法 限定了一次最多可以選擇項(xiàng)目的個(gè)數(shù); 不能直接對(duì)題目進(jìn)行編碼,必須先確定最多選擇, 并給每個(gè)選項(xiàng)建立一個(gè)

9、變量; 如編碼示例中的第3題變量名變量名編碼編碼樣例樣例第3題-11-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他文化水準(zhǔn)2第3題-21-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他志同道合4第3題-31-相貌;2-文化水準(zhǔn);3-氣質(zhì)風(fēng)度;4-志同道合;5-人品;6-家庭條件;7-個(gè)人收入;8-其他人品5第4題-工作1-選;0-不選選1第4題-學(xué)校1-選;0-不選不選0第4題-環(huán)境1-選;0-不選選1Shanghai University of International Business an

10、d Ecnomics多重分類(lèi)定義變量集多重分類(lèi)定義變量集Shanghai University of International Business and Ecnomics四、缺失值的處理四、缺失值的處理1.概念概念 缺失值是指在數(shù)據(jù)采集與整理過(guò)程中丟失的內(nèi)容,往往會(huì)給統(tǒng)計(jì)分析帶來(lái)一些麻煩和誤差。2.類(lèi)型類(lèi)型 用戶用戶缺失值缺失值在問(wèn)卷調(diào)查中把不回答的選項(xiàng)當(dāng)作缺失值來(lái)處理缺失值可用研究者能識(shí)別的數(shù)字來(lái)表示如“0、9、99”系統(tǒng)系統(tǒng)缺失值缺失值指計(jì)算機(jī)默認(rèn)的缺失方式,如輸入數(shù)據(jù)空缺、輸入非法字符等通常把缺失值標(biāo)記為“.”Shanghai University of International B

11、usiness and Ecnomics四、缺失值的處理四、缺失值的處理3.缺失值處理方法缺失值處理方法 替代法:采用統(tǒng)計(jì)命令或在相關(guān)統(tǒng)計(jì)功能中利用參數(shù)替代 Transform Replace Missing Values 剔除法:剔除有缺失值的題目或剔除有缺失值的整份問(wèn)卷Shanghai University of International Business and Ecnomics五、數(shù)據(jù)處理中的操作術(shù)語(yǔ)五、數(shù)據(jù)處理中的操作術(shù)語(yǔ)個(gè)案?jìng)€(gè)案(Cases) 一個(gè)研究對(duì)象就是一個(gè)個(gè)案;一個(gè)個(gè)案就是一條記錄;在數(shù)據(jù)表格中表示為“一行” 每一個(gè)個(gè)案記錄的是一個(gè)研究對(duì)象各個(gè)屬性的具體數(shù)值,如學(xué)生信息(

12、姓名、性別、年齡等)個(gè)案?jìng)€(gè)案學(xué)號(hào)姓名性別出生日期專(zhuān)業(yè)編號(hào)0604231張三男87-1-1010604253李四女88-6-30020605321王五女88-8六男88-12-2402每一行為一條記錄每一列為一個(gè)字段每個(gè)記錄只能對(duì)應(yīng)一個(gè)對(duì)象且僅為一個(gè)字段字段學(xué)生表學(xué)生表Shanghai University of International Business and Ecnomics五、數(shù)據(jù)處理中的操作術(shù)語(yǔ)五、數(shù)據(jù)處理中的操作術(shù)語(yǔ)樣本樣本(Sample) 是指具有共同屬性的所有研究對(duì)象,如學(xué)生的所有信息 樣本包含多個(gè)個(gè)案,在數(shù)據(jù)表格中表示為“n行”變量變量(Variab

13、le) 是指問(wèn)卷中每一個(gè)問(wèn)題,數(shù)據(jù)庫(kù)里字段,數(shù)據(jù)表格中表示為“一列”量值量值(Value) 是指問(wèn)卷中的答案,也稱(chēng)為觀測(cè)值,在SPSS系統(tǒng)里,單元格中的數(shù)值就是變量值Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量啟動(dòng)SPSS后進(jìn)入數(shù)據(jù)編輯窗口,顯示為一個(gè)空文件,輸入數(shù)據(jù)前首先要定義變量。建立數(shù)據(jù)文件 數(shù)據(jù)加工整理 統(tǒng)計(jì)分析解釋分析結(jié)果定義數(shù)據(jù)文件結(jié)構(gòu)錄入、修改、保存數(shù)據(jù)Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定

14、義變量定義變量所包含的內(nèi)容:變量名(Name):變量的名稱(chēng)變量類(lèi)型(Type):變量的類(lèi)型寬度(Width):存儲(chǔ)變量值的最大值(1可存儲(chǔ)1個(gè)字節(jié)的字符,2可存儲(chǔ)1個(gè)漢字)小數(shù)位數(shù)(Decimals):變量為數(shù)值類(lèi)型時(shí),小數(shù)后的位數(shù)變量標(biāo)簽(Label):對(duì)變量名的注釋。光標(biāo)在變量名上時(shí),會(huì)顯示該標(biāo)簽變量值標(biāo)簽(Values):變量標(biāo)簽的取值缺失值(Missing Values):定義缺失的值,例如,當(dāng)定義99為缺失值時(shí),當(dāng)該變量的值為99時(shí),把它認(rèn)為是缺失值顯示數(shù)據(jù)的列寬(Colums):與上面“寬度”不同,它只管顯示對(duì)齊方式 (Align):左對(duì)齊、右對(duì)齊、居中量度類(lèi)型(Measure):

15、定比變量(Scale)、定序變量(Ordinal)、定類(lèi)變量(Nominal)。只用于統(tǒng)計(jì)制圖時(shí)坐標(biāo)軸變量的區(qū)分和SPSS決策樹(shù)模塊的變量定義。Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量 單擊數(shù)據(jù)編輯窗口左下方的“Variable View”標(biāo)簽或雙擊列的題頭(Var),打開(kāi)變量定義窗口,進(jìn)行變量定義。Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量1.定義變量名定義變量名 在定義變量窗口中Name下的單元

16、格中輸入變量名 變量名必須以字母開(kāi)頭,長(zhǎng)度不超過(guò)8個(gè) SPSS保留的關(guān)鍵詞不能作為變量名 AND、OR、NOT、WITH、TO、BY、GT、GE、LT、LE、EQ、NE、ALL等 SPSS中允許使用中文變量名,但盡量不要使用,以免出現(xiàn)兼容性問(wèn)題Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量2.定義變量類(lèi)型、寬度及小數(shù)位數(shù)定義變量類(lèi)型、寬度及小數(shù)位數(shù) 在Type下單擊單元格,打開(kāi)變量類(lèi)型窗口,選擇變量類(lèi)型常用變量類(lèi)型有:數(shù)值型(Numeric)日期型(Date)貨幣型(Dollar)字符型(String

17、) 在Width、Decimal下單元格,選擇寬度和小數(shù)位數(shù),系統(tǒng)默認(rèn)為“8”和“2”;或者在變量類(lèi)型窗口中設(shè)置Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量3.定義定義變量標(biāo)簽變量標(biāo)簽 在Label下單擊單元格,輸入變量標(biāo)簽 SPSS允許變量標(biāo)簽長(zhǎng)度為255字節(jié)4.定義定義變量值標(biāo)簽變量值標(biāo)簽 變量值標(biāo)簽是對(duì)變量的每一可能取值進(jìn)一步描述,當(dāng)變量是定類(lèi)或定序變量時(shí),非常有用。變量值標(biāo)簽系統(tǒng)默認(rèn)為None 在Values下單擊單元格,打開(kāi)變量值標(biāo)簽窗口,輸入變量值標(biāo)簽:“1”代表男,“2”代表女。選中顯

18、示值標(biāo)簽按鈕 , ,可以通過(guò)下拉框錄入性別。 Shanghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量5.定義缺失值定義缺失值 在在Missing下單擊單元格,打開(kāi)缺失值窗口,輸入缺失值下單擊單元格,打開(kāi)缺失值窗口,輸入缺失值 No missing values:沒(méi)有缺失值 Discrete missing values:定義13個(gè)單一數(shù)為缺失值 Range plus one optional discrete missing values:定義指定范圍為缺失值,同時(shí)指定另外一個(gè)不在這一范圍的單一數(shù)為缺失值Sh

19、anghai University of International Business and Ecnomics六、定義變量六、定義變量6.變量定義的信息復(fù)制變量定義的信息復(fù)制 如果有多個(gè)變量的類(lèi)型相同,可以先定義一個(gè)變量,然后把該變量定義的信息復(fù)制給新變量 操作步驟:操作步驟: 先定義一個(gè)變量 在該變量行號(hào)上單擊右鍵,在快捷菜單中選擇“Copy” 選擇同類(lèi)型新變量所在行,單擊右鍵,在快捷菜單中選擇“Paste” Shanghai University of International Business and Ecnomics七、數(shù)據(jù)的錄入七、數(shù)據(jù)的錄入 定義完所有變量后,單擊“Data V

20、iew”標(biāo)簽,在數(shù)據(jù)編輯窗口輸入數(shù)據(jù)。 數(shù)據(jù)錄入如果按逐行進(jìn)行,按Tab鍵改變行 數(shù)據(jù)錄入如果按逐列進(jìn)行,按Enter鍵改變列 系統(tǒng)默認(rèn)的數(shù)據(jù)文件保存類(lèi)型為“.sav”Shanghai University of International Business and Ecnomics八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入 SPSS具有強(qiáng)大的與其他軟件共享數(shù)據(jù)文件的功能,所以具有強(qiáng)大的與其他軟件共享數(shù)據(jù)文件的功能,所以能夠?qū)攵喾N格式的數(shù)據(jù):能夠?qū)攵喾N格式的數(shù)據(jù):Shanghai University of International Business and Ecnomics八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)

21、入-Excel文件文件 例一例一(1):數(shù)據(jù)的導(dǎo)入數(shù)據(jù)的導(dǎo)入 將EXCEL文件2-recode.xls導(dǎo)入到SPSS中啟動(dòng)啟動(dòng)SPSS;步驟步驟:FileOpenDataOpenData. . 數(shù)據(jù)導(dǎo)入后,查看“Variable View”標(biāo)簽中的字段名、類(lèi)型、寬度等。把導(dǎo)入后的數(shù)據(jù)文件保存為把導(dǎo)入后的數(shù)據(jù)文件保存為2-recode.savShanghai University of International Business and Ecnomics八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入例一例一(2):把把Access中中shift-MIS.accdb中的中的“學(xué)生表學(xué)生表”信息導(dǎo)入到信息導(dǎo)入到SP

22、SS中中.方法方法1:a).打開(kāi)打開(kāi)shift-MIS.accdb文件,選中文件,選中“表表”對(duì)象,再選中對(duì)象,再選中“學(xué)生表學(xué)生表”。Shanghai University of International Business and Ecnomics八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入例一例一(1):把把Access中中shift-MIS.accdb中的中的“學(xué)生表學(xué)生表”信息導(dǎo)入到信息導(dǎo)入到SPSS中中.b).菜單上,文件菜單上,文件導(dǎo)出導(dǎo)出,“保存類(lèi)型保存類(lèi)型”選擇選擇“Microsoft Excel Microsoft Excel ”, ,文文件名自動(dòng)為件名自動(dòng)為“學(xué)生表學(xué)生表” “” “導(dǎo)出

23、導(dǎo)出” Shanghai University of International Business and Ecnomics八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入例一例一(1):把把Access中中shift-MIS.accdb中的中的“學(xué)生表學(xué)生表”信息導(dǎo)入到信息導(dǎo)入到SPSS中中.c). 啟動(dòng)啟動(dòng)SPSS,F(xiàn)ileOpenDataOpenData,“文件類(lèi)型文件類(lèi)型”選擇選擇“Excel(*.xls)”,找到,找到“學(xué)生表學(xué)生表.xls”文件后文件后“打開(kāi)打開(kāi)”d).保存為:學(xué)生表保存為:學(xué)生表.savShanghai University of International Business and

24、 Ecnomics八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入八、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入例一例一(1):把把Access中中shift-MIS.accdb中的中的“學(xué)生表學(xué)生表”信息導(dǎo)入到信息導(dǎo)入到SPSS中中.方法方法2:直接打開(kāi)數(shù)據(jù)源:直接打開(kāi)數(shù)據(jù)源 文件文件打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)新查詢(xún)新查詢(xún) (按照向?qū)瓿桑ò凑障驅(qū)瓿桑㏒hanghai University of International Business and EcnomicsShanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理1.概念概念 數(shù)據(jù)整理是對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換、檢測(cè)、

25、量表統(tǒng)分、個(gè)案選擇、文件拆分與合并等操作,使原始數(shù)據(jù)生成后續(xù)研究所需要的數(shù)據(jù)。包含: 文件級(jí)數(shù)據(jù)整理 變量級(jí)數(shù)據(jù)整理 其他 數(shù)據(jù)整理Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理2.操作操作 SPSS實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)整理的功能主要集中在“Data”和“Transform”兩個(gè)菜單Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理-Recode3.例二例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換 數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換是通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)

26、行重新編碼來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在SPSS中主要通過(guò)Recode命令來(lái)實(shí)現(xiàn)Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理3. 例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換Into Same Variables:編碼后數(shù)據(jù)存放在原變量中,覆蓋原數(shù)據(jù)Into Different Variables:編碼后數(shù)據(jù)存放在新定義的變量中,保留原數(shù)據(jù) Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理3.例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換例二:數(shù)據(jù)

27、分值的轉(zhuǎn)換 假設(shè)一套量表共10題,每題有A、B、C三個(gè)選項(xiàng),現(xiàn)有10個(gè)被試作答。要求根據(jù)評(píng)分規(guī)則,將被試的原始數(shù)據(jù)選擇轉(zhuǎn)換為量表分?jǐn)?shù)注意:1、2、4、7、8、10:正向題3、5、6、9:反向題量表評(píng)分規(guī)則量表評(píng)分規(guī)則 題號(hào)選項(xiàng)12345678910A1131331131B2222222222C331311331310名被試的作答結(jié)果表名被試的作答結(jié)果表 題號(hào)被試123456789101ABBBABCACB2ABBCABCACB3ACBBABCABB4BBBBBACBCB5ACABBABABC6BCABABBBBA7BCCCABCABB8ACABBABACB9ABBBBACACB10BBBBAB

28、CBCCShanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理3.例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換原數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換后數(shù)據(jù)Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理3.例二例二:數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)分值的轉(zhuǎn)換 數(shù)據(jù)輸入:打開(kāi)數(shù)據(jù)文件數(shù)據(jù)輸入:打開(kāi)數(shù)據(jù)文件(2-recode.sav) Transform Recode Into Different Variables Transform Recode Into

29、 Different Variables 打開(kāi)“Recode”對(duì)話框,定義新變量名 打開(kāi)“Old and New Value”對(duì)話框,定義轉(zhuǎn)換規(guī)則Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理-Compute4.例三例三:量表的統(tǒng)分量表的統(tǒng)分 在數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中,輸入的是最原始、最穩(wěn)定的反應(yīng)選項(xiàng),但在后續(xù)的統(tǒng)計(jì)分析中通常需要對(duì)量表的總分進(jìn)行推斷統(tǒng)計(jì)。 量表的統(tǒng)分工作包括分量表的統(tǒng)分和總量表的統(tǒng)分,SPSS中通常用“Compute”命令實(shí)現(xiàn)量表的統(tǒng)分工作注:變量計(jì)算的目的分為 1. 數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換處理,新

30、變量更具有直觀有效的特點(diǎn),如: 根據(jù)顧客的消費(fèi)總金額和消費(fèi)時(shí)間計(jì)算平均消費(fèi)以預(yù)測(cè)理想客戶;根據(jù)購(gòu)房客戶的貸款總額和按揭方案計(jì)算指標(biāo)來(lái)評(píng)價(jià)客戶的風(fēng)險(xiǎn)大小。 2.對(duì)數(shù)據(jù)原有分布狀態(tài)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。如:利用對(duì)數(shù)或多項(xiàng)式轉(zhuǎn)換對(duì)非正態(tài)或非線性數(shù)據(jù)進(jìn)行處理;對(duì)時(shí)間序列進(jìn)行平穩(wěn)化處理等。Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理4.例三:量表的統(tǒng)分例三:量表的統(tǒng)分 以分值轉(zhuǎn)化后的數(shù)據(jù)文件2-recode.sav為例。 假定該量表由2個(gè)分量表構(gòu)成,其中1個(gè)量表由第1、2、5、8、9題組成,另一個(gè)量表由第3、4、6、

31、7、10題組成。 計(jì)算出每一個(gè)被試的分量表分和總量表分。Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理4.例三例三:量表的統(tǒng)分量表的統(tǒng)分 打開(kāi)數(shù)據(jù)文件2-recode.sav。 Transform Compute (計(jì)算分量表分flb1、flb2和總量表分zlb) 統(tǒng)分結(jié)果保存為2-lb.savShanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理-Sort Cases5.例四例四:數(shù)據(jù)的排序數(shù)據(jù)的排序 分為

32、:個(gè)案排序和變量排序分為:個(gè)案排序和變量排序 在SPSS中,主要通過(guò)Data Sort Cases、Data Sort Variables 來(lái)實(shí)現(xiàn)。注:排序使我們初步了解數(shù)據(jù)的離散程度,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的異常值。Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理5.例四:數(shù)據(jù)的排序例四:數(shù)據(jù)的排序 以數(shù)據(jù)文件2-lb.sav為例,找出變量zlb的高低分組的分組 一般以總個(gè)案的40%為界限確定高低分 Shanghai University of International Business and Ecnomi

33、cs九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理6.例四:數(shù)據(jù)的排序例四:數(shù)據(jù)的排序 打開(kāi)數(shù)據(jù)文件2-lb.sav Data Sort Cases 將分?jǐn)?shù)排序,確定高分組和低分組的起點(diǎn)分?jǐn)?shù)值 將變量zlb轉(zhuǎn)換為變量zlb1(重新編碼); 將高分組和低分組進(jìn)行分組。 因?yàn)橐钥倐€(gè)案的40%為界限確定高低分,所以高分組和低分組各取4個(gè)個(gè)案 10*40%=4(4個(gè)個(gè)案) 根據(jù)排序可以確定高分組和低分組的起點(diǎn)分?jǐn)?shù)值分別為22和20Shanghai University of International Business and Ecnomics九、數(shù)據(jù)的整理九、數(shù)據(jù)的整理-Slecte Cases6.例五:數(shù)據(jù)的限選例五:數(shù)據(jù)的限選 例:例:以SPSS系統(tǒng)隨帶數(shù)據(jù)文件Anxiety.sav為例 要求限選前20個(gè)個(gè)案進(jìn)行后續(xù)統(tǒng)計(jì)分析。注:數(shù)據(jù)限選目的 1.提高數(shù)據(jù)分析效率 2.檢驗(yàn)?zāi)P偷男枰猄hanghai Unive

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