中班科學(xué) (2)

1、中班科學(xué)：水不見了活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒通過動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。2、激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂于在活動(dòng)中動(dòng)手操作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）了解生活中有哪些東西容易吸水（2）了解幼兒對(duì)物品吸水性的理解2、 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）感知水的流動(dòng)性（2）在生活活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些操作材料（3）會(huì)用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，盡量不灑出來3、材料的準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)八寶粥的瓶子里面裝上毛巾（蓋子上開一個(gè)小口，能灌水但不能看見里面有毛巾）和一個(gè)杯子；每組一盆水；實(shí)物投影儀一臺(tái)；海綿、布、棉花、沙、石頭、水果網(wǎng)、泡沫、積木、餐巾紙、毛線等材料若干；圖表一張。海綿（實(shí)物） 毛線（實(shí)

2、物） 布（實(shí)物） 棉花（實(shí)物） 水果網(wǎng)（實(shí)物） 泡沫（實(shí)物） 石頭（實(shí)物） 沙（實(shí)物） 積木（實(shí)物） 餐巾紙（實(shí)物）教學(xué)過程活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒通過動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)生活中有些東西是容易吸水的。2、激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒樂于在活動(dòng)中動(dòng)手操作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、教師經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）了解生活中有哪些東西容易吸水（2）了解幼兒對(duì)物品吸水性的理解2、 幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：（1）感知水的流動(dòng)性（2）在生活活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些操作材料（3）會(huì)用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，盡量不灑出來3、材料的準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)八寶粥的瓶子里面裝上毛巾（蓋子上開一個(gè)小口，能灌水但不能看見里面有毛巾）和一個(gè)杯子；每組一盆水；實(shí)物投影儀一

3、臺(tái)；海綿、布、棉花、沙、石頭、水果網(wǎng)、泡沫、積木、餐巾紙、毛線等材料若干；圖表一張。海綿（實(shí)物） 毛線（實(shí)物） 布（實(shí)物） 棉花（實(shí)物） 水果網(wǎng)（實(shí)物） 泡沫（實(shí)物） 石頭（實(shí)物） 沙（實(shí)物） 積木（實(shí)物） 餐巾紙（實(shí)物）活動(dòng)過程一、以變魔術(shù)的形式，引起幼兒興趣。老師今天要給你們帶來了一個(gè)神奇的魔術(shù)，你們想看嗎？（想）1、出示一個(gè)一杯水和一個(gè)空八寶粥瓶子，將杯子里的水倒進(jìn)瓶子，請(qǐng)幼兒猜猜水還能倒回杯子嗎？（結(jié)果是將水倒回來）2、出示另一個(gè)八寶粥瓶子，請(qǐng)幼兒先比較一下兩個(gè)瓶子是不是一樣？（是一樣的）再將一杯水倒進(jìn)另一個(gè)瓶子里，請(qǐng)幼兒猜猜這一次還能倒回來嗎？（能）結(jié)果水倒不出來了，老師把水變不見了

4、？3、請(qǐng)幼兒猜猜水到哪里去了？二、請(qǐng)幼兒自己變魔術(shù)，自己找出水不見了的原因。1、教師為每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)八寶粥瓶子和一個(gè)杯子,請(qǐng)幼兒像老師一樣變魔術(shù)（做實(shí)驗(yàn)）看看水是不是也會(huì)不見。2、幼兒實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水真的變不見了，請(qǐng)幼兒把瓶蓋子打開找出原因。（原來里面有一條毛巾.）3、比一比原來放進(jìn)去的毛巾和現(xiàn)在的毛巾有什么不同。(一條是干的,一條是濕的)得出結(jié)論：水被干毛巾吸掉了,所以就倒不出來了.4、請(qǐng)幼兒想想,生活中除了毛巾以外還有哪些東西容易吸水,可以幫我們來變魔術(shù)。三、為幼兒提供一些材料，教師先示范，再請(qǐng)幼兒再次實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證哪些材料吸水，哪些材料不吸水。教師先挑選幾種實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果在圖標(biāo)上展示出來，水變不見了用表示，水沒有變不見用×表示。每位幼兒選擇一至兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。四、交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以圖表的形式表現(xiàn)出來。水變不見了用表示，水沒有變不見用×表示。 海綿（實(shí)物） 毛線（實(shí)物） 布（實(shí)物） 棉花（實(shí)物） 水果網(wǎng)（實(shí)物）泡沫（實(shí)物） 石頭（實(shí)物） 沙（實(shí)物） 積木（實(shí)物） 餐巾紙（實(shí)物）請(qǐng)幼兒說出自己是用什么材料變的魔術(shù)，水變不見了沒有