你浪花的一滴水

1、仿仿你你, ,浪花里的一滴水浪花里的一滴水寫詩歌寫詩歌 六年級組小練筆設(shè)計六年級組小練筆設(shè)計師：一滴水意味著雷鋒的師：一滴水意味著雷鋒的(平凡、微小和年輕平凡、微小和年輕)，但就是這一滴鮮活的水，但就是這一滴鮮活的水，卻產(chǎn)生了卻產(chǎn)生了(巨大的影響巨大的影響)。同學(xué)們，你覺得雷鋒精神是什么？。同學(xué)們，你覺得雷鋒精神是什么？生生1：雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，：雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的努力以釘子的“擠擠”勁和勁和“鉆鉆”勁。勁。生生2：甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安：甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從

2、小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。排，黨叫干啥就干啥。生生3：就是全心全意為人民服務(wù)。：就是全心全意為人民服務(wù)。 生生4：雷鋒精神在于：雷鋒精神在于(小中見大小中見大)。師：詩歌是用怎樣的手法來體現(xiàn)這種精神的師：詩歌是用怎樣的手法來體現(xiàn)這種精神的?生生1：暗喻：暗喻生生2：比喻和排比：比喻和排比生生3：全詩共：全詩共7節(jié)，包括設(shè)疑節(jié)，包括設(shè)疑抒懷抒懷詠嘆三部分來贊頌雷鋒精神詠嘆三部分來贊頌雷鋒精神師：讓我們再次配樂朗誦全詩，感受詩歌的美妙。師：讓我們再次配樂朗誦全詩，感受詩歌的美妙。課堂片段：課堂片段：課堂片段：課堂片段：師：是呀，翻開歷史長卷，無數(shù)英雄用博大的胸懷、豪邁的

3、氣概譜寫師：是呀，翻開歷史長卷，無數(shù)英雄用博大的胸懷、豪邁的氣概譜寫了人類最壯麗的詩篇，古今中外，多少英雄讓我們?yōu)橹袆恿巳祟愖顗邀惖脑娖?，古今中外，多少英雄讓我們?yōu)橹袆? 作出驚作出驚天動地業(yè)績的是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的是英雄，在平凡崗位上天動地業(yè)績的是英雄，為尋求真理獻(xiàn)出生命的是英雄，在平凡崗位上作出不平凡事跡的也是英雄。那么，誰來說說我們身邊的英雄？作出不平凡事跡的也是英雄。那么，誰來說說我們身邊的英雄？ 生生1：錢學(xué)森中國航天事業(yè)奠基人：錢學(xué)森中國航天事業(yè)奠基人 生生2：背著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝：背著妹妹上大學(xué)的洪戰(zhàn)輝 生生3：好公安任長霞：好公安任長霞生生4：神舟七號神舟七號航天

4、員團(tuán)隊(duì)航天員團(tuán)隊(duì)(為中國人圓為中國人圓太空行走之夢太空行走之夢)翟志剛翟志剛 劉劉伯明伯明 景海鵬景海鵬生生5：我們的好縣長柴生芳：我們的好縣長柴生芳師：詩人聞一多說師：詩人聞一多說:“有的人死了，他還活著，有的人活著，他卻死有的人死了，他還活著，有的人活著，他卻死了了!”正像雷鋒的戰(zhàn)友喬安山說的一樣，雷鋒永遠(yuǎn)活在每一個人的心里。正像雷鋒的戰(zhàn)友喬安山說的一樣，雷鋒永遠(yuǎn)活在每一個人的心里。讓我們拿起筆，以仿寫詩歌的形式寫寫我們身邊的雷鋒吧讓我們拿起筆，以仿寫詩歌的形式寫寫我們身邊的雷鋒吧! 學(xué)生習(xí)作：學(xué)生習(xí)作： 你，高原上的一抹紅你，高原上的一抹紅 六年級四班六年級四班 王豐毅王豐毅 在這里，在

5、這里， 我要頌一個人。我要頌一個人。他不是雷鋒，他不是雷鋒，卻做了無數(shù)的善事；卻做了無數(shù)的善事；他不是商人，他不是商人，卻是貧困的人們漸漸富裕；卻是貧困的人們漸漸富裕；他如此渺小，如此年輕，他如此渺小，如此年輕，像一束微弱的光芒，像一束微弱的光芒，卻照進(jìn)卻照進(jìn)六十萬人民的心堂！六十萬人民的心堂！為什么啊為什么，為什么啊為什么，六十萬人民心中，六十萬人民心中，都想著這個都想著這個四十五歲縣長的姓名？四十五歲縣長的姓名？他啊，他啊，是一束光，是一束光，卻能夠卻能夠照進(jìn)臨洮人民的心坎中！照進(jìn)臨洮人民的心坎中！ 他啊，他啊， 是剛開放的花朵，是剛開放的花朵，卻能夠卻能夠把芳香獻(xiàn)給臨洮兒女！把芳香獻(xiàn)給臨

6、洮兒女！??！柴生芳！啊！柴生芳！你不為自己撈名利，你不為自己撈名利，你不為自己流姓名；你不為自己流姓名；你不為自己夸榮耀，你不為自己夸榮耀，你不為妻子掉眼淚。你不為妻子掉眼淚。啊！柴生芳！?。〔裆?！你，大樹中的一片葉，你，大樹中的一片葉，你，高原上的一抹紅；你，高原上的一抹紅；你，花園中的紅花一朵，你，花園中的紅花一朵，你，洮河水中最清的一滴。你，洮河水中最清的一滴。青春！青春！緬懷！緬懷！壯麗！壯麗！看縣長柴生芳啊，看縣長柴生芳啊，一步一個回音，一步一個回音，一步一支歌曲，一步一支歌曲，只響透未來的無窮世界！只響透未來的無窮世界！學(xué)生習(xí)作：學(xué)生習(xí)作： 你，燦爛的一顆星你，燦爛的一顆星 六年

7、級四班六年級四班 王振生王振生在這里，在這里， 我要唱一個人。我要唱一個人。他不是富豪，他不是富豪，卻做出了巨大貢獻(xiàn)；卻做出了巨大貢獻(xiàn)；他不是偉人，他不是偉人，卻扶貧調(diào)查；卻扶貧調(diào)查；他如此平凡，如此堅(jiān)定，他如此平凡，如此堅(jiān)定，像一顆燦爛的明星，像一顆燦爛的明星，卻照亮卻照亮山村輝煌的明天！山村輝煌的明天！為什么啊為什么，為什么啊為什么，在人民心里，在人民心里，都念著這個都念著這個四十五歲縣長的姓名？四十五歲縣長的姓名？ 他啊，他啊， 是一根草，是一根草， 卻反映著整個碧綠！卻反映著整個碧綠！ 他啊，他啊， 是剛發(fā)出的芽，是剛發(fā)出的芽， 卻能夠結(jié)出碩大的果實(shí)！卻能夠結(jié)出碩大的果實(shí)！他啊，他啊，

8、是一本書，是一本書，卻句句記載著農(nóng)村生活！卻句句記載著農(nóng)村生活！啊！柴生芳！啊！柴生芳！你不為自己謀大業(yè)，你不為自己謀大業(yè)，你不為自己貪小利；你不為自己貪小利；你不為自己夸榮耀，你不為自己夸榮耀，你不為妻子和兒女。你不為妻子和兒女。?。〔裆?！??！柴生芳！你，天空中的一只雄鷹，你，天空中的一只雄鷹，你，山澗的一股清泉；你，山澗的一股清泉；你，百花中的一朵，你，百花中的一朵，你，億萬人中的一個。你，億萬人中的一個。家庭！家庭！事業(yè)！事業(yè)！百姓！百姓！看時代楷模柴生芳啊，看時代楷模柴生芳啊，一步一本日記，一步一本日記，一步一首歌曲，一步一首歌曲，直點(diǎn)亮人民的心！直點(diǎn)亮人民的心！你，太陽的一絲光你，

9、太陽的一絲光 六年級四班六年級四班 王家一王家一 在這里，在這里， 我要歌頌一個孩子。我要歌頌一個孩子。他不是戰(zhàn)士，他不是戰(zhàn)士，卻有著比戰(zhàn)士更堅(jiān)強(qiáng)的心；卻有著比戰(zhàn)士更堅(jiān)強(qiáng)的心；他不是勇士，他不是勇士，卻帶著勝過勇士的膽量；卻帶著勝過勇士的膽量；他如此年幼，如此堅(jiān)定，他如此年幼，如此堅(jiān)定，像一顆平凡的沙子，像一顆平凡的沙子，卻撼動卻撼動敵人的陰謀！敵人的陰謀！為什么啊為什么，為什么啊為什么，十三億人民的心里，十三億人民的心里，都念著這個都念著這個小孩的姓名？小孩的姓名？ 他啊，他啊，是一絲光，是一絲光，卻能夠卻能夠撕開黑暗的大地！撕開黑暗的大地！他啊，他啊，是剛升出的朝陽，是剛升出的朝陽，卻能夠

10、卻能夠讓黑夜無處可藏！讓黑夜無處可藏！他啊，他啊，是才點(diǎn)燃的火苗，是才點(diǎn)燃的火苗，只不過只不過都在發(fā)光放熱！都在發(fā)光放熱！??！小蘿卜頭！?。⌒√}卜頭！你不為自己活命，你不為自己活命，你不為自己哭泣；你不為自己哭泣；你不為自己夸耀，你不為自己夸耀，你不為敵人透露一絲情報。你不為敵人透露一絲情報。?。⌒√}卜頭！啊！小蘿卜頭！你，你，國歌國歌里的一個標(biāo)點(diǎn)，里的一個標(biāo)點(diǎn)，你，紅旗上的一根絲線；你，紅旗上的一根絲線；你，火苗中最旺的一根，你，火苗中最旺的一根，你，太陽中的一絲光芒。你，太陽中的一絲光芒。勇敢！勇敢！堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！不屈！不屈！看小英雄蘿卜頭啊，看小英雄蘿卜頭啊，一句一聲悶雷，一句一聲悶雷，一步一朵鮮花，一步一朵鮮花，直開在未來的美麗世界！直開在未來的美麗世界！點(diǎn)評與反思：點(diǎn)評與反思： 這是一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩，以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對雷鋒同志的懷念與敬仰。以流暢明快的詩句、生動形象的比喻點(diǎn)明了雷鋒年輕、短暫而光輝的一生，熱情贊頌了雷鋒全心全意為人