詩(shī)歌鑒賞——把握感情與寫景手法_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、詩(shī)歌鑒賞考試說明考試說明把握詩(shī)歌思想感把握詩(shī)歌思想感情情題型歸類題型歸類復(fù)習(xí)看標(biāo)題看標(biāo)題看作者看作者看意象看意象看典故看典故抓關(guān)鍵字、句抓關(guān)鍵字、句看注、序看注、序把握詩(shī)把握詩(shī)歌思想歌思想感情的感情的方法方法(一)直接提問:(一)直接提問:高考把握詩(shī)歌思想感情高考把握詩(shī)歌思想感情題型歸類和解題技巧題型歸類和解題技巧 絕句二首絕句二首(其一其一) 杜杜 甫甫 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。注此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過注此詩(shī)寫于詩(shī)人經(jīng)過“一歲四行役一歲四行役”的奔波流離的奔波流離之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。之后,暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 問題:此

2、詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的問題:此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 描述畫面描述畫面 指出畫面特點(diǎn)指出畫面特點(diǎn) 概括詩(shī)歌抒發(fā)的情感概括詩(shī)歌抒發(fā)的情感。答題步驟與方法答題步驟與方法: (二)變體提問:(二)變體提問: 變體一 閱讀下邊一首詞,回答后面的問題。閱讀下邊一首詞,回答后面的問題。 渭川田家渭川田家 王維王維斜光照墟落,窮巷牛羊歸。斜光照墟落,窮巷牛羊歸。野老念牧童,倚杖候荊扉。野老念牧童,倚杖候荊扉。雉雉雊雊(gu)麥苗秀,蠶眠桑葉稀。麥苗秀,蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至,相見語(yǔ)依依。田夫荷鋤至,相見語(yǔ)依依。即此羨閑逸,悵然吟即此羨閑逸,悵然吟式微式微。注雉注雉雊雊 :野雞鳴叫。

3、:野雞鳴叫。 式微式微:是:是詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)邶風(fēng)邶風(fēng)中的一首,詩(shī)中反復(fù)詠嘆:式微式微,胡不歸?中的一首,詩(shī)中反復(fù)詠嘆:式微式微,胡不歸? 古人寫詩(shī)很注意構(gòu)圖藝術(shù),在圖畫中,盡顯古人寫詩(shī)很注意構(gòu)圖藝術(shù),在圖畫中,盡顯思想感情。這首詩(shī)就描繪了一幅思想感情。這首詩(shī)就描繪了一幅“田家晚歸圖田家晚歸圖”,你認(rèn)為這幅你認(rèn)為這幅圖畫圖畫具有怎樣的具有怎樣的特點(diǎn)特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析要賞析。變體二變體二【參考答案參考答案】夕陽(yáng)西照,暮色蒼茫,夕陽(yáng)西照,暮色蒼茫,詩(shī)人望見牛羊徐徐歸村,沒入深巷,詩(shī)人望見牛羊徐徐歸村,沒入深巷,柴門外,一位慈祥的老人拄著拐杖正柴門外,一位慈祥的老人拄著拐杖正迎候著放牧歸

4、來的小孩;麥田里的野迎候著放牧歸來的小孩;麥田里的野雞在深情地呼喚自己的配偶;蠶兒吐雞在深情地呼喚自己的配偶;蠶兒吐絲作繭,找到自己的歸宿;田野上的絲作繭,找到自己的歸宿;田野上的農(nóng)夫三三兩兩地荷鋤而歸,他們相遇農(nóng)夫三三兩兩地荷鋤而歸,他們相遇在田間小道上,親切絮語(yǔ),似乎是樂在田間小道上,親切絮語(yǔ),似乎是樂而忘歸。而忘歸。這是一幅閑逸恬靜的農(nóng)家晚這是一幅閑逸恬靜的農(nóng)家晚歸圖。歸圖。流露詩(shī)人急于歸隱的心情。流露詩(shī)人急于歸隱的心情。 變體三 (05年全國(guó)卷年全國(guó)卷)閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答)閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問題。(問題。(8分)分) 春行即興春行即興 李華李華 宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流

5、復(fù)向西。宜陽(yáng)城下草萋萋,澗水東流復(fù)向西。 芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。 古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說:古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說:“作作詩(shī)不過情、景二端。詩(shī)不過情、景二端?!闭?qǐng)從請(qǐng)從“景景”和和“情情”的角度來賞析這首詩(shī)。的角度來賞析這首詩(shī)。答題步驟與方法答題步驟與方法描畫面,明特點(diǎn),描畫面,明特點(diǎn),明關(guān)系明關(guān)系,概括情感。,概括情感?!緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮?(描畫面)(描畫面)這首詩(shī)描寫了宜這首詩(shī)描寫了宜陽(yáng)城外春草茂盛、山間小溪靜靜流淌、路邊陽(yáng)城外春草茂盛、山間小溪靜靜流淌、路邊芳樹花自飄零、山間鳥鳴聲聲四幅畫面芳樹花自飄零、山間鳥鳴聲聲四幅畫面(明(明特點(diǎn))特點(diǎn)

6、)表面上看,描繪的是一派宜人的景色表面上看,描繪的是一派宜人的景色,(明關(guān)系)(明關(guān)系)但詩(shī)又不是純粹寫景,而是但詩(shī)又不是純粹寫景,而是景景中含情,情景交融中含情,情景交融 ,“花自落花自落”和和 “鳥空鳥空啼啼”卻營(yíng)造了荒蕪、冷清的意境卻營(yíng)造了荒蕪、冷清的意境(概括感(概括感情)情)抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者傷春、凄涼傷春、凄涼之情。之情。變體四 閱讀下面一首元曲,然后回答問題閱讀下面一首元曲,然后回答問題 雙調(diào)大德歌雙調(diào)大德歌秋秋 關(guān)漢卿關(guān)漢卿 風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,便做陳摶也睡不著。風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,便做陳摶也睡不著。 懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點(diǎn)拋。懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點(diǎn)拋。 秋蟬兒噪罷寒秋蟬兒噪罷寒蛩蛩

7、 qing兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉 注陳摶,傳說睡功很厲害,人稱睡仙注陳摶,傳說睡功很厲害,人稱睡仙。有人說:有人說:“懊惱傷懷抱懊惱傷懷抱,”是本曲表現(xiàn)是本曲表現(xiàn)的重點(diǎn),你同意這種說法嗎?為什么?的重點(diǎn),你同意這種說法嗎?為什么?請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要賞析。請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要賞析?!緟⒖即鸢竻⒖即鸢浮客狻M??!帮L(fēng)飄飄,雨瀟瀟風(fēng)飄飄,雨瀟瀟”營(yíng)營(yíng)造了凄涼冷清的意境;造了凄涼冷清的意境;“秋蟬兒噪罷寒蛩兒秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉叫,淅零零細(xì)雨打芭蕉” 蟬噪蟲叫、淅淅蟬噪蟲叫、淅淅瀝瀝的雨打在芭蕉葉上,可看出詩(shī)人因?yàn)r瀝的雨打在芭蕉葉上,可看出詩(shī)人因“懊懊惱傷懷抱惱傷懷抱”無

8、法入眠的狀態(tài)。表達(dá)了詩(shī)人懊無法入眠的狀態(tài)。表達(dá)了詩(shī)人懊惱傷感之情,惱傷感之情,這種感情與這種感情與“懊惱傷懷抱懊惱傷懷抱”所表所表達(dá)的情感是一致的,達(dá)的情感是一致的,因此說,因此說,“懊惱傷懷抱懊惱傷懷抱”是全曲表現(xiàn)的重點(diǎn)。是全曲表現(xiàn)的重點(diǎn)。答題步驟與方法答題步驟與方法(1 1)表明觀點(diǎn)()表明觀點(diǎn)(2 2)描繪畫面)描繪畫面(3 3)概括感情()概括感情(4 4)點(diǎn)題)點(diǎn)題寫景手法寫景手法 一、詩(shī)詞中常見的寫景手法一、詩(shī)詞中常見的寫景手法1、比喻、擬人、夸張、借代等修辭手法。、比喻、擬人、夸張、借代等修辭手法。2、襯托(正襯、反襯)、對(duì)比、烘托(即正、襯托(正襯、反襯)、對(duì)比、烘托(即正襯)

9、、色彩渲染、繪形繪色、名詞列錦(意象襯)、色彩渲染、繪形繪色、名詞列錦(意象疊加)、白描等的表現(xiàn)手法。疊加)、白描等的表現(xiàn)手法。3、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以動(dòng)寫靜、以靜寫、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以動(dòng)寫靜、以靜寫動(dòng))、正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、遠(yuǎn)近動(dòng))、正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合。結(jié)合?!咀⒁庾⒁狻俊皩懢笆址▽懢笆址ā焙褪闱榉绞剑ㄖ苯雍烷g和抒情方式(直接和間接兩大類,又分很多的手法)不能混淆。接兩大類,又分很多的手法)不能混淆。“寫寫景手法景手法”是寫景的方法。抒情方式是指抒情的是寫景的方法。抒情方式是指抒情的方法。方法。 一、正與側(cè)的結(jié)合一、正與側(cè)的結(jié)合 景物描寫可以從正面入手,直

10、接描寫景物的特點(diǎn),使人一目了然;也可以不從正面景物入手,而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物寫起,來揭示該事物的特點(diǎn), 楊柳枝詞楊柳枝詞白居易一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?石頭城石頭城劉禹錫山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。 二、動(dòng)與靜的結(jié)合 在中國(guó)古代詩(shī)歌里,詩(shī)人們?yōu)榱藙?chuàng)設(shè)意境,特別注意動(dòng)態(tài)描寫,動(dòng)靜結(jié)合是常用的一種寫景手法。 山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。 三、聲與色的結(jié)合(繪形繪色)三、聲與色的結(jié)合(繪形繪色)古詩(shī)寫景常涉及到聲音與顏色,這是詩(shī)人利用古詩(shī)寫景常

11、涉及到聲音與顏色,這是詩(shī)人利用感官多角度寫景,讓讀者如臨其境,收到了很感官多角度寫景,讓讀者如臨其境,收到了很高的藝術(shù)效果。高的藝術(shù)效果。絕句杜甫絕句杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。 四、虛與實(shí)的結(jié)合四、虛與實(shí)的結(jié)合“虛虛”與與“實(shí)實(shí)”是兩個(gè)極大的概念,具體點(diǎn)說是兩個(gè)極大的概念,具體點(diǎn)說就是無形與有形、抽象與具體,想象回憶與現(xiàn)就是無形與有形、抽象與具體,想象回憶與現(xiàn)實(shí)。實(shí)。塞上聽吹笛塞上聽吹笛高適高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M天山。

12、借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M天山。 五、點(diǎn)與面的結(jié)合五、點(diǎn)與面的結(jié)合 所謂所謂“點(diǎn)點(diǎn)”,指的是最能顯示人事景物的形象,指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫;所謂狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫;所謂“面面”,指的是對(duì),指的是對(duì)人事景物的敘述或概括性描寫。點(diǎn)面結(jié)合就是人事景物的敘述或概括性描寫。點(diǎn)面結(jié)合就是“點(diǎn)點(diǎn)”的詳細(xì)描寫和的詳細(xì)描寫和“面面”的敘述或概括性描的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合。寫的有機(jī)結(jié)合。江雪江雪柳宗元柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 六、遠(yuǎn)與近的結(jié)合六、遠(yuǎn)與近的結(jié)合 看同一景物,觀察者所處的方位不同,看同一景物,觀察

13、者所處的方位不同,角度不同,俯視,仰視,遠(yuǎn)眺,近看,角度不同,俯視,仰視,遠(yuǎn)眺,近看,視覺形象會(huì)呈現(xiàn)千姿百態(tài),變化萬千視覺形象會(huì)呈現(xiàn)千姿百態(tài),變化萬千。 山行山行 杜牧杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花 。 七、白描手法七、白描手法就是不用形容詞和修飾語(yǔ),也不用精雕細(xì)刻和就是不用形容詞和修飾語(yǔ),也不用精雕細(xì)刻和層層渲染,更不用曲筆或陪襯,而是抓住描寫層層渲染,更不用曲筆或陪襯,而是抓住描寫對(duì)象,用準(zhǔn)確有力的筆觸,明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,對(duì)象,用準(zhǔn)確有力的筆觸,明快簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,樸素平易的文字,干凈利素地勾畫

14、出事物的形樸素平易的文字,干凈利素地勾畫出事物的形狀、光暗(聲響)等,以表現(xiàn)作者對(duì)事物的感狀、光暗(聲響)等,以表現(xiàn)作者對(duì)事物的感受。受。商山早行商山早行 溫庭筠溫庭筠晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲槲(h)葉落山路,枳花明驛墻。葉落山路,枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。 高考原題速遞高考原題速遞)()(2012年廣東卷)年廣東卷)閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問題。(閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問題。(7分)分)余杭四月余杭四月 元元白珽白珽四月余杭道,一晴生意繁。四月余杭道,一晴生意繁。朱櫻朱櫻青豆酒,綠草

15、白鵝村。青豆酒,綠草白鵝村。水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。水滿船頭滑,風(fēng)輕袖影翻。幾家蠶事動(dòng),寂寂晝門關(guān)幾家蠶事動(dòng),寂寂晝門關(guān)。注注 朱櫻:櫻桃的一種晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期朱櫻:櫻桃的一種晝門關(guān):從蠶孵出到結(jié)繭期間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。間,養(yǎng)蠶人家為防外人沖犯而終日緊閉門戶。(1)詩(shī)的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)指)詩(shī)的頷聯(lián)在寫景上用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)指出其中一種并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析(出其中一種并結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析(3分)分) 【答案答案】頷聯(lián)運(yùn)用了映襯(襯托,對(duì)比,烘托,頷聯(lián)運(yùn)用了映襯(襯托,對(duì)比,烘托,色彩渲染,名詞列錦,白描等的表現(xiàn)手法);色彩渲染,名詞列錦,白描等的表現(xiàn)手法

16、);映襯類映襯類:朱、青,綠,白,顏色明麗喜人,相為:朱、青,綠,白,顏色明麗喜人,相為映襯,烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨(dú)特的風(fēng)貌,映襯,烘托出一種清新的四月鄉(xiāng)間獨(dú)特的風(fēng)貌,傳達(dá)出詩(shī)人愉悅而閑適之情;傳達(dá)出詩(shī)人愉悅而閑適之情;列錦類列錦類:頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間:頷聯(lián)采用意象疊加的方式巧妙了將鄉(xiāng)間獨(dú)特物象櫻桃,豆,草,鵝排列在一起,勾勒出獨(dú)特物象櫻桃,豆,草,鵝排列在一起,勾勒出一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景,烘托靜謐的氣一副生動(dòng)的鄉(xiāng)村春意盎然的圖景,烘托靜謐的氣氛,表達(dá)了詩(shī)人的閑適而悠游的情懷。氛,表達(dá)了詩(shī)人的閑適而悠游的情懷。 【答案答案】頷聯(lián)運(yùn)用了映襯(襯托,對(duì)比,烘托,頷聯(lián)運(yùn)用了映襯(襯托,對(duì)比,烘托,色彩渲染,名詞列錦,白描等的表現(xiàn)手法);色彩渲染,名詞列錦,白描等的表現(xiàn)手法);映襯類映襯類:朱、青,綠,白

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