六年級(jí)科學(xué)《形狀與抵抗彎曲能力》

1、第二單元第二單元 形形 狀狀 與與 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)2、形狀與抗彎曲能力 紙的寬度增加，抗彎紙的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)曲能力也會(huì) 。 紙的厚度增加，抗彎紙的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)曲能力會(huì) 。增加增加大大增加大大增加 同學(xué)們，請(qǐng)隨畫面來同學(xué)們，請(qǐng)隨畫面來到鋼材、鋁材專賣店，到鋼材、鋁材專賣店，看看這些材料有哪些看看這些材料有哪些形狀？形狀？觀察與思考觀察與思考一、材料形狀OU口L工TTCM二、形狀與抗彎曲能力二、形狀與抗彎曲能力這些形狀與抗彎曲有關(guān)嗎？口口OULW工工生活中幾種常見材料形狀拱形拱形L形形圓圓形形槽形槽形方形方形生活中幾種常見材料形狀U形形探究1把同樣的紙折成下面的形狀當(dāng)著紙橫梁，把同

2、樣的紙折成下面的形狀當(dāng)著紙橫梁，測(cè)試和比較它們抗彎曲的能力測(cè)試和比較它們抗彎曲的能力（p29）。探究1 研究題目：研究題目： 我的推測(cè)：我的推測(cè)： 實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材： 不改變的條件：不改變的條件： 要改變的條件：要改變的條件：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃改變紙橫梁的形狀能增強(qiáng)抗彎曲能力嗎？改變紙橫梁的形狀能增強(qiáng)抗彎曲能力嗎？改變紙橫梁形狀，可以增大紙梁抗彎曲的能力。改變紙橫梁形狀，可以增大紙梁抗彎曲的能力。5張同樣大小、厚薄的紙；相同大小的金屬墊圈若干個(gè)；張同樣大小、厚薄的紙；相同大小的金屬墊圈若干個(gè)；科學(xué)書兩本（或同樣高度的長方形文具盒）；雙面膠；科學(xué)書兩本（或同樣高度的長方形文具盒）；雙面膠；直尺一

3、根直尺一根“橋墩橋墩”的高度；的高度； “橋墩橋墩”之間的距離；放重物的位置之間的距離；放重物的位置；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)。；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)。紙橫梁的形狀：紙橫梁的形狀：探究1紙的形狀與抗彎曲能力的測(cè)試記錄紙的形狀與抗彎曲能力的測(cè)試記錄形狀形狀抗彎曲能力抗彎曲能力（承受墊圈（承受墊圈個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)）我們 的發(fā)現(xiàn)什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（1）分析什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（5）分析什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（4）分析什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（2）分析什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（什么形狀抵抗彎曲能力強(qiáng)（3）分析探究1紙的形狀與抗彎曲能力的

4、測(cè)試記錄紙的形狀與抗彎曲能力的測(cè)試記錄形狀形狀抗彎曲能力抗彎曲能力（承受墊圈個(gè)數(shù)）（承受墊圈個(gè)數(shù)）我們 的發(fā)現(xiàn)改變材料的形狀，可以改變材料的形狀，可以增強(qiáng)抵抗彎曲的能力。增強(qiáng)抵抗彎曲的能力?！癓”形材料的哪一部形材料的哪一部分像平放的梁，立著分像平放的梁，立著放了？放了？三、瓦楞紙板的研究三、瓦楞紙板的研究琉璃瓦瓦楞紙板瓦楞紙板紙包裝箱紙包裝箱紙包裝箱用的材紙包裝箱用的材料叫料叫瓦楞紙瓦楞紙板板探究21 1、仔細(xì)觀察瓦楞紙板在、仔細(xì)觀察瓦楞紙板在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？ （厚薄、軟硬）（厚薄、軟硬）三層三層三層五層七層九層柔軟的紙?jiān)趺醋儓?jiān)硬了？柔軟的紙?jiān)趺醋儓?jiān)硬了？改變材料的形狀，

5、能提高改變材料的形狀，能提高它抗彎曲的能力。它抗彎曲的能力。大型建筑屋頂結(jié)構(gòu) 科學(xué)就在我們科學(xué)就在我們的身邊的身邊,需要需要大家多觀察多大家多觀察多思考。思考。 在你身邊，在你身邊，有哪些材料是有哪些材料是改變了形狀的改變了形狀的例子？例子？通過實(shí)驗(yàn)探究，你知道了什么呢？通過實(shí)驗(yàn)探究，你知道了什么呢？ 2 2、改變的形狀不同，抗彎曲能力也不同、改變的形狀不同，抗彎曲能力也不同1 1、改變形狀能提高材料的抗彎曲能力、改變形狀能提高材料的抗彎曲能力6、要提高材料的抗彎曲能力，可以增加材料的厚度，也可以、要提高材料的抗彎曲能力，可以增加材料的厚度，也可以 改變材料的形狀。（改變材料的形狀。（ ） 5

6、、瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)，、瓦楞紙板抗彎曲能力強(qiáng)弱與紙的厚度有關(guān)， 與其它因素?zé)o關(guān)。（與其它因素?zé)o關(guān)。（ ）3、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們抗彎曲的能力是、大小相同的同一種紙，做成不同形狀，它們抗彎曲的能力是 不同的。（不同的。（ ）2、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（、改變材料的形狀，可以改變它抵抗彎曲的能力。（ ）4、火車軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的、火車軌道用的鋼軌是一種形狀稍微變化了的“工工”字形鋼。（字形鋼。（ ）1、增加厚度可以大大增加材料抗彎曲的能力。（、增加厚度可以大大增加材料抗彎曲的能力。（ ）1、下面三種形狀中的（、下面三種形狀中的

7、（ ）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最強(qiáng)的。）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最強(qiáng)的。 A、 B、 C、2、下面三種形狀中的（、下面三種形狀中的（ ）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最弱的。）是增強(qiáng)抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)中抗彎曲能力最弱的。 A、 B、 C、3、研究發(fā)現(xiàn)，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能力（、研究發(fā)現(xiàn)，改變了紙的形狀后，紙的抗彎曲能力（ ）。）。 A、增強(qiáng)、增強(qiáng) B、改變、改變 C、減弱、減弱形狀與抗彎曲能力形狀與抗彎曲能力CBB選擇：選擇：形狀與抗彎曲能力形狀與抗彎曲能力4、用同樣的材料做電線桿，做成（、用同樣的材料做電線桿，做成（ ）比較好。）比較好。 A、空心的方形的、空心的方形的 B、空心的圓形的、空心的圓形的 C、實(shí)心的圓形的、實(shí)心的圓形的5、將同一塊磚按照下圖中三種不同的方式放置，最穩(wěn)定的是（、將同一塊磚按照下圖中三種不同的方式放置，最穩(wěn)定的是（ ）。）。 A、 B、 C、6、下列有關(guān)物體抗彎曲能力的說法中正確的是（、下列有關(guān)物體抗彎曲能力的說法中正確的是（