初中文言文翻譯技巧（課堂PPT）

1、 文言文翻譯技巧 遵義市第五十三中學(xué)遵義市第五十三中學(xué) 汪元麗汪元麗2學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解文言文翻譯的基本原則 掌握文言文翻譯的基本方法3信、達(dá)、雅信、達(dá)、雅4“信信”要求要求忠實(shí)于原文忠實(shí)于原文，用現(xiàn)代漢語(yǔ)，用現(xiàn)代漢語(yǔ)字字落實(shí)、字字落實(shí)、句句落實(shí)句句落實(shí)直譯，直譯，不歪曲、不遺漏，也不隨意增不歪曲、不遺漏，也不隨意增減意思，也就是不減意思，也就是不“走樣走樣”。“達(dá)達(dá)”要求譯文表意明確、語(yǔ)言通暢、語(yǔ)氣要求譯文表意明確、語(yǔ)言通暢、語(yǔ)氣一致，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣，字通一致，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法及用語(yǔ)習(xí)慣，字通句順句順?！把叛拧币笥煤?jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)要求用簡(jiǎn)明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語(yǔ)把原文的

2、內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)代漢語(yǔ)把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。確的表達(dá)出來(lái)。 “對(duì)對(duì)”、“換換”、“留留” “刪刪”、“補(bǔ)補(bǔ)”、“調(diào)調(diào)” 文言文文言文“六字翻譯法六字翻譯法” ： “對(duì)對(duì)” 逐字對(duì)譯逐字對(duì)譯,字字落實(shí)字字落實(shí)例如：例如： 并并 自自 為為 其其 名。名。 并且并且 自己自己 題寫題寫 自己的自己的 名字。名字。 爺爺 娘娘 聞聞 女女 來(lái)。來(lái)。 父親父親 母親母親 聽說(shuō)聽說(shuō) 女兒女兒 回來(lái)?；貋?lái)?！皳Q換”替換。替換。用現(xiàn)代漢語(yǔ)里的詞去替換原文里的詞。用現(xiàn)代漢語(yǔ)里的詞去替換原文里的詞。 (1)把文言文中的單音詞換成雙音詞。把文言文中的單音詞換成雙音詞。 例例陳太丘與友陳太丘

3、與友期期行，行，期期日中。日中。期：約定。期：約定。 (2)通假字、古今異義、詞類活用等換成相應(yīng)通假字、古今異義、詞類活用等換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)的現(xiàn)代漢語(yǔ)。 學(xué)而不思則學(xué)而不思則罔罔。 罔：通罔：通“惘惘”，迷惑。，迷惑。 嘗嘗射于家圃。射于家圃。 嘗：曾經(jīng)。嘗：曾經(jīng)。 友人友人慚慚，下車引之。，下車引之。 慚：感到慚愧。慚：感到慚愧。9（3）人稱代詞（指人和指物的代詞）替換要）人稱代詞（指人和指物的代詞）替換要符合現(xiàn)代人稱謂的習(xí)慣，如果是符合現(xiàn)代人稱謂的習(xí)慣，如果是“之之”、“其其”等，則要視具體情況而定。等，則要視具體情況而定。友人慚，下車引友人慚，下車引之之 之：代詞，代元方；之：代詞，代

4、元方；（仲永）未嘗識(shí)書具，忽啼求（仲永）未嘗識(shí)書具，忽啼求之之之：代詞，代前面的書具；之：代詞，代前面的書具；其其文理皆有可觀者文理皆有可觀者其：代詞，代（仲永寫的）詩(shī)；其：代詞，代（仲永寫的）詩(shī)；“留”保留。 古文中的古文中的人名、地名、年號(hào)、國(guó)名、官職人名、地名、年號(hào)、國(guó)名、官職名、朝代名名、朝代名等，以及古今詞義相同的詞，等，以及古今詞義相同的詞，如如“山、水、中、笑、有山、水、中、笑、有”等，都按原文等，都按原文保留不譯。保留不譯。 例例華歆、王朗華歆、王朗俱乘船避難。俱乘船避難。 華歆、王朗華歆、王朗一起乘船逃難。一起乘船逃難。 明道明道中，從先人還家。中，從先人還家。 明道明道年間

5、，我隨先父回到家鄉(xiāng)。年間，我隨先父回到家鄉(xiāng)?！皠h”刪略。 文言文中有些沒(méi)有實(shí)際意義的虛詞翻譯時(shí)文言文中有些沒(méi)有實(shí)際意義的虛詞翻譯時(shí)應(yīng)刪除。應(yīng)刪除。例：父利其然例：父利其然也也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 他父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處他父親認(rèn)為這樣有利可圖，每天拉著仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)充。補(bǔ)充。 補(bǔ)充，就是根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容和前后句補(bǔ)充，就是根據(jù)語(yǔ)段內(nèi)容和前后句的情況，補(bǔ)充省略的成分或語(yǔ)句。的情況，補(bǔ)充省略的成分或語(yǔ)句。補(bǔ)充的成分盡量用補(bǔ)充的成分盡量用文言詞語(yǔ)。文言詞語(yǔ)。 過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。過(guò)中不至，

6、太丘舍去，去后乃至。 過(guò)中過(guò)中（友）（友）不至，太丘舍去不至，太丘舍去 ， （太丘）（太丘）去后去后 （友）（友）乃至。乃至。 明道中，從先人還家。明道中，從先人還家。 明道中，明道中，（余）（余）從先人還家。從先人還家。 調(diào)調(diào)調(diào)整。調(diào)整。 文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)的特殊句式，翻文言文中不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)的特殊句式，翻譯應(yīng)進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文符合現(xiàn)代漢譯應(yīng)進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。 例：還例：還自自揚(yáng)州揚(yáng)州自自揚(yáng)州還。揚(yáng)州還。 文言文句子翻譯口訣文言文句子翻譯口訣 熟讀全文，領(lǐng)會(huì)文意；熟讀全文，領(lǐng)會(huì)文意； 對(duì)對(duì)著詞語(yǔ)，字字落實(shí)。著詞語(yǔ)，字字落實(shí)。 切勿漏譯，準(zhǔn)確第一；切勿漏譯，準(zhǔn)確第一； 單音詞語(yǔ)，雙音單音詞語(yǔ)，雙音換換替。替。 國(guó)年官地，保國(guó)年官地，保留留不譯；不譯； 遇有省略，遇有省略，補(bǔ)補(bǔ)充完整。充完整。 調(diào)調(diào)整詞序，整詞序，刪刪去無(wú)義；去無(wú)義； 通達(dá)完美，翻譯完畢。通達(dá)完美，翻譯完畢。 15練一練（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）又七年，還自揚(yáng)州。）又七年，還自揚(yáng)州。（3）友人慚，下車引之。