班級管理量化方法(共6頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上班級管理量化方法一、 指導思想和依據(jù) 為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生高尚的道德品質和良好的行為習慣，營 造健康文明向上的學習和生活環(huán)境，進一步促進中、小學校良好校風的形成。充 分調動班主任的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，科學、客觀和公正的評價班主任 的工作。依據(jù)中（小）學德育大綱中（?。W生守則中（?。W生日常行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度，特制定中、小校評估細則。 二、評估原則和方法 堅持導向性原則：引導教師全面貫徹黨的教育方針，使學生德、智、體、美、 勞全面發(fā)展；客觀性原則：能準確反映班主任的管理水平和各班實際情況；可行 性原則：具有可操作性，減少主觀因素。班級量化管

2、理實行千分制，即在每班 1000 分的基礎上加減分。檢查方法采取定期檢查和不定期抽查的相結合的方法， 根據(jù)每月檢查結果劃分為四個平臺，依據(jù)四個平臺評價班主任工作。 三、檢查內容和評分標準 （一）德育考核（德育處） 教室衛(wèi)生 1 地面不干凈，桌凳不整齊，墻壁有腳印或較臟，墻角有蜘蛛網(wǎng)，每項次扣 1 分。 2 無桌凳損壞。 3、清理工具要擺放整齊，無亂仍亂放現(xiàn)象。 4、門窗及玻璃完整干凈，不達要求扣 1 分。 5、教室布置整齊規(guī)范，不達要求扣 1 分。 衛(wèi)生區(qū) 1、值日生每天清掃不徹底，打掃不徹底，每次扣 2 分。 2、有磚頭、廢紙、雜物等扣 1 分。 3、衛(wèi)生區(qū)有雜草扣 0.5 分。 4、以掃地

3、為名，做其他事每人扣 0.5 分。 5、有衛(wèi)生死角扣 1 分。 6、衛(wèi)生區(qū)內的花池、草墻有廢物等扣 1 分。 7、垃圾箱是否每天都清理。 自行車擺放 1、自行車擺放整齊有序，擺放不整齊的每輛扣 0.5 分，三輛以上每輛扣 1 分。 2、自行車沒鎖的發(fā)現(xiàn)一輛扣 0.2 分。 3、在校園內亂放自行車，騎自行車發(fā)現(xiàn)一人次扣 1 分。 預防性安全工作（紀律） 1、課下追逐打鬧的，每人次扣 5 分。 2、在校園狹窄地帶擁擠玩耍，每人次扣 5 分。 3、到窗臺附近玩耍，登高清理衛(wèi)生，有意觸摸電線、燈座、開關等危險品的， 發(fā)現(xiàn)每人次扣 1 分。 4、翻墻、爬門及放學路上抓車，帶騎自行車，并排騎車的，每人次扣

4、 2 分。 5.< >學生藏有管制刀具，發(fā)現(xiàn)扣 10 分。 6、班內打架扣 10 分。 7、跨班打架，負主要責任班級扣 20 分，次要班級扣 10 分，所負責任相同的各 扣 15 分。 8、發(fā)生群歐事件時，負主要責任的班級扣 30 分，次要責任的班級扣 20 分，所 負責任相同的各扣 25 分。 9、損壞公物扣 10 分，除給予必要的紀律處分外，并照價賠償，離開教室不關燈 者扣 5 分。 10、偷盜行為每人次扣 10 分。 11、吸煙、 喝酒每人次扣 10 分。 12、應尊重教職工，見教師主動問候，不服從管理，頂撞教職工的每人次扣 10 分。 13、勾引外來人員打架斗毆，尋釁滋事者

5、，每人次扣 20 分。 14、文明禮貌，不講臟話，違者每人次扣 2 分。 15、按時作息，遲到、早退每人次扣 1 分，曠課每人每節(jié)扣 2 分。 16、穿著樸素大方，不穿奇裝異服，不留長發(fā)，不佩帶首飾，違者，每人次扣 2 分。 17、亂仍廢紙、塑料袋、瓜子皮等雜物每人次扣 5 分。 18、禁止在教學區(qū)、會場大聲喧嘩，違者每人次扣 1 分。 19、禁止在教室打撲克，下象棋，違者每人次扣 2 分。 20、禁止正常上學其間進入網(wǎng)吧，凡進入網(wǎng)吧者一經發(fā)現(xiàn)每人次扣 20 分。 21、考試時作弊或無故不參加考試，不交卷者每人次扣 5 分。抄襲作業(yè)扣 2 分， 不完成作業(yè)扣 3 分。 22、上課秩序混亂扣 5

6、 分，上期間睡覺每人次扣 5 分。 23、違反課堂紀律每人次扣 1 分。 24、沒有向班主任請假，私自外出每人次扣 10 分。 25、違紀學生假冒他人姓名一經查出每人次扣 10 分。 26、有其他違紀行為者視其情節(jié)酌情扣 210 分。 （二） 、教學考核： （教務處） 1、每學期對班級的優(yōu)秀平均分和及格平均分在期中和期末分兩次進行評比。 2、優(yōu)秀平均分為本班各科總份前 40%（四舍五入）的學生平均分。 及格平均分為本班各科總分前 90%（四舍五入）的學生平均分。 3、期中考試每班參評人數(shù)的基數(shù)為開學后兩周后的每班學籍人數(shù)。期末考試每 班參評人數(shù)的基數(shù)為其中考試后一周內的實有人數(shù)。流失學生不論何

7、種原因 不再進行扣除，人數(shù)不足的補零，以控制學生中途流失，鼓勵學生在校學習， 新轉入學生原則上由教導處統(tǒng)一安排，量化時也不再扣除。 4、評比方法： （1）優(yōu)秀平均分班級月： 以同年級最高優(yōu)秀平均分為依據(jù)，按同年級各班優(yōu)秀平均分的多少，將同年 級各班劃分等級。分別量化得分為 30 分、25 分（5 分一個級差） （2）及格平均份班級月： 以同年級最高及格平均分為依據(jù)，按同年級各班及格平均分的多少，將同年 級各班劃分等級，分別量化得分為 30 分、25 分（5 分一個級差） （三）課間操、眼保健操（政教處） （1）遲到 1 人扣 0.5 分。 （以鈴聲為準） （2）曠操 1 人扣 5 分（有班主任

8、假條，有起止時間） （3）要求隊行整齊，動作規(guī)范，不達要求扣 1 分。 （4）退場不按秩序，不聽從指揮者每班扣 2 分。 （5）做眼保健操時，不做或出教室者每人扣 0.5 分。 （四） 、班主任建設： （政教處） 1、學期初制定具體的，切實可行的班級工作計劃。期末寫出班級工作總結，按 時完成政教處布置的其他材料，并保證質量，及時上交，每緩交一天扣 1 分。 不交者扣 10 分， 2、抓好班級對學生量化考核，及時上交考核結果，每緩交一天扣 1 分。 3、召開班主任會，學校組織的重大活動等按時到崗，并履行職責，開會遲到一 次扣 1 分，曠會一次扣 5 分，早退一次扣 1 分，重大活動不到場者扣 5

9、 分， 早退扣 3 分。 4、及時到位課間巡視，未到一次扣 2 分。 5、班主任開班會要提前備課，突出主題，保證時間開好班會，班會時間不足的 每次扣 2 分，質量不高的酌情扣 25 分。 6、積極組織班級主題班會，有主題，有活動形式，有內容，有文字材料 10 分。 （每月一次） 7.各班要建立晨檢制度。 每天上課前將班內的病人數(shù)情況和缺課人數(shù)情況報政教 處，不及時扣 2 分，每差一次扣 5 分。 （ 五） 、加分項目 1、有舉報違紀情況，視其情節(jié)輕重每次扣 510 分。 2、義務勞動：有十人以上參加的加 2 分；二十人以上參加的加 4 分；十人以下 參加的酌情加 0.52 分。 （義務勞動最多加 4 分） 拾金不昧者，酌情加 0.510 分。 3、學校通報表揚的好人好事加 5 分：在社會上引起反響的好人好事加 10 分。 4、在學校組織的活動中，集體獲得一、二、三等，分別加 10 分、7 分、5 分： 個人分別加 5 分、3 分、2 分。若計名次，第一名記入一等獎，第二名和第三 名記入二等獎，其他名次記入三等獎。 5 凡參加校級以上活動集體，獲得一、二、三等獎，分別加 10 分、7 分、5 分； 個人分別加 5 分、3 分、2