新二班級下期班主任工作方案

1、新二班級下期班主任工作方案 班主任要擅長發(fā)覺每個同學(xué)身上的閃完點，對其進(jìn)行引導(dǎo)，使他們產(chǎn)生主動的情感，從而促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)步。我們要怎么寫二班級班主任工作方案呢？你是否在找正預(yù)備撰寫“新二班級下期班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #39166新二班級下期班主任工作方案1 新的學(xué)期開頭，為了更好的作好班級工作，我特制定二班級班主任工作方案如下 一、同學(xué)常規(guī) 二班級的同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織同學(xué)

2、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范和一日歌，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點時間進(jìn)行總結(jié)，通過小組長的匯報，準(zhǔn)時的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。 3、對同學(xué)進(jìn)行集體榮譽(yù)的訓(xùn)練，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。 4、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀(jì)律 1，課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀(jì)律。 2，課間紀(jì)律：課間是同學(xué)休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學(xué)有秩序的活動。我將針對同學(xué)的年齡特點，組織同學(xué)

3、跳繩，做嬉戲，并隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地。 3，路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 三、衛(wèi)生工作方案 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點入手： 1，個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2，班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班進(jìn)步行檢查與監(jiān)督。對于主動，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。 四，班干部培育工作方案 班級管理完靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制，讓每個孩子都能嘗到作干部的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和

4、學(xué)會管理。 我信任，用觀賞的眼完去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好。 #39162新二班級下期班主任工作方案2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體同學(xué)，全面貫徹訓(xùn)練方針，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。 二、班級口號 一天比一天有進(jìn)步。 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 我班本學(xué)期共有同學(xué)32人，他們活潑可愛，奇怪心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。二班級同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟

5、悉，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠抱負(fù)。個別成果好的同學(xué)能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，喜愛勞動等。 四、工作目標(biāo) 1、連續(xù)對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高同學(xué)的管理力量。 五、重點工作 1、健全班干部管理，連續(xù)培育一批能干的班干部，查找其次梯隊，激發(fā)同學(xué)的潛能。 2、健全“小組長管理”制度

6、，讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。 3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。 4、加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，關(guān)懷每位同學(xué)的成長，特殊是困難生的成長，努力使每位同學(xué)都能歡樂地成長、聰慧地學(xué)習(xí)。 六、主要工作 1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練特別重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便同學(xué)盡快收心，復(fù)原良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下

7、去，慢慢形成習(xí)慣。 充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。依據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于同學(xué)的日常行為，班干部做工作記錄，準(zhǔn)時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每周的同學(xué)評價表，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 利用升旗儀式，加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的狀況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，連續(xù)開展綜合實踐討論，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 2、狠抓班

8、級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律：嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評比掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著干凈，桌屜潔凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 3、重視班干部的培育。 班級管理完靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小

9、助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。 準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。 4、家校結(jié)合，分類施教。 (1)常常主動找同學(xué)談話，點出不不足，提出盼望，明確進(jìn)展方向，讓同學(xué)感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的同學(xué)更要不定期談心，尤其在抓住問題時。 (2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯

10、要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。 (3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)覺閃完點要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。 (4)常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。 #39163新二班級下期班主任工作方案3 新學(xué)期開頭了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本

11、道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。同學(xué)來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特別家庭同學(xué)4人。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。

12、個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。 班級特點，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標(biāo) 班級訓(xùn)練工作重點： 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好二班級同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的

13、自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo)： 1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個性特長，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。 (3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕

14、的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競爭意識。

15、 2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評比，詳細(xì)做法如下： (1)、同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。 (2)、定期對同學(xué)進(jìn)行道德行為的訓(xùn)練。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面，通過四年的熬煉，同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實行以下措施： (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣

16、不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時向老師匯報。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 (4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要到處與學(xué)校訓(xùn)練保持全都，搞好班級的育人環(huán)境，培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們主動關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。 六、同學(xué)心理健康訓(xùn)練 1、班主任要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。 2、對少數(shù)有心理問題

17、的同學(xué)，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有方案的訓(xùn)練。 3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。 隨著.的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、.的緣由會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對同學(xué)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。 七、同學(xué)平安訓(xùn)練 1、常常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 2、每天早晨8：00準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2：00準(zhǔn)時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，留意同學(xué)平安。 3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。 八、家訪、來訪工作的開展 由于二班級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我準(zhǔn)備對全班同學(xué)進(jìn)行家訪，

18、利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中，向家長匯報同學(xué)的在校表現(xiàn)，表揚(yáng)孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并賜予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱忱地接待。 總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的協(xié)作，為了孩子的美妙明天共同努力! #509568新二班級下期班主任工作方案4 本班共有26名同學(xué)，16名女生，10名男生。大部分同學(xué)思想比較上進(jìn)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感，能夠做到敬重師長，但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培育其自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)

19、比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤熟悉不到或不愿改正。一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 一,常規(guī)訓(xùn)練常抓不懈： 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.因此,我打算從以下幾點入手: 1,充分利用班會等時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：

20、見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。 2,充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對同學(xué)進(jìn)行思想行為訓(xùn)練.另外,還要進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 3、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對yjbys同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)

21、習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。 二、班級概況 行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特殊是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促。 學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 三、培育目標(biāo) 建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，

22、逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。 四、詳細(xì)措施： 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，

23、不使一個同學(xué)掉隊。 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 五、活動支配 九月份： 1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}訓(xùn)練。 2.利用“老師節(jié)”進(jìn)行敬重長輩、敬重老師的訓(xùn)練。 3.主題班會-我愛學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。十月份 1.利用“國慶節(jié)”對同學(xué)進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人訓(xùn)練。 2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 十一月份： 1.利用體育課熬煉訓(xùn)練，培育同學(xué)的毅力。 2.冬季來臨時，訓(xùn)練同學(xué)從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣。 十二月份： 1.堅持上學(xué)，不遲到，培育同學(xué)的吃苦

24、精神。 2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。 一月份： 1.學(xué)校生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。 2.復(fù)習(xí)預(yù)備期末考試。 #509567新二班級下期班主任工作方案5 一:班級基本狀況分析 我班這一學(xué)期共有27位同學(xué),其中女生17人,男生10有人,其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細(xì).同學(xué)們平常活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點.但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又馬虎,因此同學(xué)的自覺性差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.所以,我加強(qiáng)對班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣.并開展一些活動關(guān)心那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué),開展

25、以一幫一,多幫一等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去. 二:指導(dǎo)思想 新的學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身,抓好班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展. 三:奮斗目標(biāo) 1、實行質(zhì)量立校,特色強(qiáng)校,科研興校,培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人. 2、提高班級教學(xué)質(zhì)量. 3、對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育. 4、培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中專注主動,生活中干凈勤勞,布滿自信,從而形成良好的班風(fēng). 四:工作重點 1、加強(qiáng)班級建設(shè),培育活潑、健康、團(tuán)結(jié)、主動向上的班集體. 2、培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣. 3、加強(qiáng)溝通,促同學(xué)心理素養(yǎng)健康進(jìn)展. 4、狠抓學(xué)困生工作. 5、加強(qiáng)平安訓(xùn)練. 6、開展豐富

26、的班級實踐活動,增加活動意識. 五:詳細(xì)措施 1、加強(qiáng)班級建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè). (1)加強(qiáng)全班的德育,讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,留意平安訓(xùn)練,多進(jìn)行思想上的溝通,在平常多鼓舞他們?nèi)⑴c活動,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手力量,讓同學(xué)樹立我為班級服務(wù)完榮的集體主義精神,形成一種人人愛班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭做班級小仆人. (2)培育班上同學(xué)良好的紀(jì)律,學(xué)校生好動,尤其是低班級的同學(xué),課堂紀(jì)律的好與壞挺直關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,在課堂上,盡是用法贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信念,培育良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上

27、遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架.平常,多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的同學(xué)同任課老師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行訓(xùn)練,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣. 2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣. (1)加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練.班主任同孩子相處的時間最長,對孩子了解的狀況也比較全面.因此,我將針對孩子的個性特點培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我就留意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問以查效果.對于班上的每一名同學(xué),針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他轉(zhuǎn)變使之有所改進(jìn). (2)對同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練.有了好的環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)才能健康成長,因此,我將培育一名力量較強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,每周對每一名同學(xué)進(jìn)行儀容儀表的檢查,做到潔凈干凈地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長