實(shí)驗(yàn)中學(xué)唱紅歌活動(dòng)方案

1、中學(xué)唱紅歌活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨：為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”所蘊(yùn)涵的 “愛中學(xué)唱紅歌活動(dòng)方案 文章中學(xué)唱紅歌活動(dòng)方案正文開始>> - 一、活動(dòng)宗旨：為繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”所蘊(yùn)涵的 “愛國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)”之傳統(tǒng)精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，增添我校的文化藝術(shù)氛圍，也為引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)典紅歌中感受往昔的奮斗、今日的幸福和未來(lái)的美好，從而以感恩之心面對(duì)身邊的人和社會(huì)，以誠(chéng)愛之心回報(bào)師長(zhǎng)和社會(huì)，學(xué)校決定舉行以“唱紅歌 迎世博 促和諧”為主題的歌詠比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下: 二、比賽時(shí)間：2010年5月中下旬三、參賽要求：1、要通過歌詠比賽活動(dòng)凝聚團(tuán)體，從經(jīng)典中吸收

2、精華，充分反映當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。2、參賽要以傳唱經(jīng)典老歌和歌頌祖國(guó)、歌頌青春為主，也可以選擇反映青年生活，內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅的歌曲，參賽形式力求清新活潑。四、參賽對(duì)象：全校非畢業(yè)班五、活動(dòng)細(xì)則：1、參賽曲目要求：各班級(jí)準(zhǔn)備二首歌曲，一首必唱中選,另一首自選。內(nèi)容要健康活潑、積極向上，適合校園文化。必唱參考曲目：相親相愛一家人、螢火蟲、祖國(guó)祖國(guó)我愛你、祝福祖國(guó)、四渡赤水出奇兵、保衛(wèi)黃河、紅軍不怕遠(yuǎn)征難、在太行山上、明天會(huì)更好、童年、 難忘今宵、東方之珠、我和我的祖國(guó)、為了誰(shuí)、長(zhǎng)江之歌、在希望的田野上、英雄贊歌、祖國(guó),慈祥的母親、同一首歌、 大海啊,故鄉(xiāng)、少年少年祖國(guó)的春天、紅星歌 、

3、 我們的生活充滿陽(yáng)光、長(zhǎng)城謠、當(dāng)兵的人、我愛米蘭、 游擊隊(duì)歌 、遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)2、班級(jí)全體學(xué)生和正、副班主任參加，指定本班一名學(xué)生負(fù)責(zé)指揮。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分，全校按分?jǐn)?shù)從高到低的順序，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)。六、注意事項(xiàng)：1、本次比賽演出服裝、道具、曲目伴奏帶等由各班自行解決。2、各班接到通知后，合理安排時(shí)間排練，同時(shí)準(zhǔn)備好服裝道具。3、各班請(qǐng)于5月10日前將本班的參演節(jié)目報(bào)音辦，以便編排。4、有學(xué)生無(wú)故缺席的班級(jí)不予評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：一、總分10分，細(xì)則如下（1）音準(zhǔn)節(jié)奏正確。 2分（2）歌曲演

4、唱從整體出發(fā)，聲音整齊、統(tǒng)一，能完整的演唱歌曲。2分（3）選手精神狀態(tài)良好，精神面貌積極向上，表情大方、臺(tái)風(fēng)得體。1分（4）服裝亮麗得體。2分（5）上下臺(tái)有序、安靜、迅速，比賽期間無(wú)小動(dòng)作。1分（6）形式。1分（形式指加朗誦，有輪唱，分聲部演唱等）（7）指揮動(dòng)作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，有感染力。1分二、本次歌詠賽設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)一名。三、評(píng)委群：劉傳德、陳紅萍、馬緒文、涂長(zhǎng)紅、顧聚蘭、李省超、葉友香紀(jì)檢組：鄭社軍、管嘉清計(jì)分：顧敏敏 嚴(yán)艷君 -在中國(guó)革命建設(shè)和改革開放的各個(gè)時(shí)期，首首紅色經(jīng)典歌曲真實(shí)、生動(dòng)、感人地反映了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民波瀾壯闊的革命，建設(shè)和改革歷程，為引導(dǎo)全體學(xué)生珍惜來(lái)之不易的今天，進(jìn)一步

5、加強(qiáng)改革傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)黨的合格接班人，貫徹落實(shí)“314”總體部署，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)渝委辦發(fā)200826號(hào)文件精神和榮團(tuán)發(fā)200865號(hào)文件精神，校團(tuán)委決定在全校廣泛開展“唱歌讓我更快樂，紅歌伴我共成長(zhǎng)”青少年傳唱紅色經(jīng)典歌曲主題教育活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下：一、活動(dòng)主題唱歌讓我更快樂，紅歌伴我共成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間：2008年10月12月三、活動(dòng)安排（一）召開傳唱紅歌動(dòng)員大會(huì)利用第9周（第一次月考后一周）星期一班會(huì)課，在本班舉行傳唱紅歌動(dòng)員大會(huì)，選取12首富有教育意義的紅歌在班上傳唱，其它輔助節(jié)目自定，營(yíng)造人人唱紅歌、人人愛紅歌的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生從歌曲背后的故事中學(xué)傳統(tǒng)、長(zhǎng)見識(shí)、受教育。（二）開

6、展“每周一歌”紅歌共分享主題活動(dòng)第718周組織“每周一歌”的單周班級(jí)（七周：10級(jí)15班，九周：11級(jí)2班，十一周：11級(jí)4班，十三周：11級(jí)6班，十五周：11級(jí)8班，十六周：11級(jí)10班）均以紅歌傳唱為主題（例如：金色之秋、紅色之光等）推薦紅歌，介紹歌曲背景，引導(dǎo)全體學(xué)生在走“紅色之旅”的過程中，共享紅歌精神，重溫現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展歷史，進(jìn)一步激發(fā)愛國(guó)情懷。（三）舉行“紅歌讓我更快樂，紅歌伴我共成長(zhǎng)”歌詠比賽時(shí) 間：12月8日（紀(jì)念129學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)）第十五周星期一下午第三節(jié)班會(huì)課地 點(diǎn)：校后操場(chǎng)（全體學(xué)生觀看）參與年級(jí)：2011級(jí)、2010級(jí)形 式：大合唱、小合唱、獨(dú)唱、紅色歌劇要 求：1、大合唱

7、不少于50人，小合唱2人以上，20人以下；2、報(bào)名時(shí)間：第九周星期一，每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目；3、報(bào)名地點(diǎn)：交各年級(jí)德育主任處，一年級(jí)四個(gè)以上大合唱，二年級(jí)兩個(gè)以上大合唱。獎(jiǎng) 次：一等獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：優(yōu)秀獎(jiǎng) = 1：2：3：4（四）開展紅色精神激勵(lì)成長(zhǎng)主題活動(dòng)基本定于11月份賞析一部紅色影視劇，讓學(xué)生認(rèn)同紅歌精神、踐行紅歌精神，培育學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族精神，激發(fā)青少年熱愛祖國(guó)的英雄豪情。（五）開展“抒寫時(shí)代紅歌傳唱體會(huì)”活動(dòng)第15周在2011級(jí)、2010級(jí)開展抒寫紅歌傳唱體會(huì)活動(dòng)，各班選送一篇，各年級(jí)評(píng)10%一等獎(jiǎng)、20%二等獎(jiǎng)、30%三等獎(jiǎng)。請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備，將紅色精神以歌唱為主的形式融入學(xué)生思想，在學(xué)生中形成傳唱紅色經(jīng)典歌曲，積極接受革命傳統(tǒng)教育的熱潮，樹立誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、海納百川的風(fēng)尚，培育良好的紅色文化，激發(fā)全體學(xué)生振奮精神，為中華民族的不斷強(qiáng)大而努力。附1：唱紅歌讓我更快樂，紅歌伴我共成長(zhǎng)歌詠比賽評(píng)分細(xì)則一、滿分10分，去掉最高分、最低分的平均分為最后得分；二、獨(dú)唱、歌劇衣著得體；合唱服裝整齊，隊(duì)形新穎，具有良好的精神風(fēng)貌（