小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《石頭書》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《石頭書》原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題_第2頁(yè)
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1、小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文石頭書原文、知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題 【篇一】一天,川川和磊磊在山上玩,看見(jiàn)一個(gè)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上,聚精會(huì)神地看著什么。川川好奇地問(wèn):“叔叔,您在看什么呀?”“我在看書呢。”叔叔笑著說(shuō)。“書?那里有書哇?”他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭,感到很奇怪。“石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?”川川不禁笑了起來(lái),說(shuō):“這書上有字嗎?”“有哇,你們來(lái)看:這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點(diǎn)兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的叫礦物。這些都是石頭書上的字。”磊磊問(wèn):“這書上有畫嗎?”叔叔說(shuō):“有。這是樹葉,這是貝殼,那塊石頭上還有一條

2、小魚,這些都是化石。”“化石?化石能說(shuō)明什么呢?”川川和磊磊一起問(wèn)。“它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是一片茂林,地上有花有草,還有許多昆蟲。后來(lái),這里變成了大海。又過(guò)了很多很多年,地殼慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山?!薄岸诉@些又有什么用呢?”川川特別愛(ài)刨根問(wèn)底。“用處可大了。這本書會(huì)告訴我們,哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石”川川和磊磊高興地說(shuō):“石頭書里的學(xué)問(wèn)還真不少呢?!薄酒孔郑号?、禿、厚、痕、藏詞:勘探、奇怪、不禁、腳印、足跡、貝殼、茂林、昆蟲、煤炭、刨根問(wèn)底、聚精會(huì)神重點(diǎn)句子:1.一天,川川和磊磊在山上玩,看見(jiàn)一個(gè)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上,聚精會(huì)神地

3、看著什么。2.“有哇,你們來(lái)看:這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點(diǎn)兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的叫礦物。這些都是石頭書上的字?!?.“它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是一片茂林,地上有花有草,還有許多昆蟲。后來(lái),這里變成了大海。又過(guò)了很多很多年,地殼慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山?!敝饕獌?nèi)容:石頭書是一篇科普課文,通過(guò)川川和磊磊這兩位孩子與位勘探隊(duì)員叔叔的交談,向同學(xué)們介紹了許多有關(guān)巖石的知識(shí),也表現(xiàn)了那兩位孩子熱愛(ài)科學(xué),探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望?!酒恳弧⑵匆舫潜jkungwbikkungshmitnjioynpognwnd二、給多音字組詞k()ho()zng()ch()殼好藏處qio()ho()cng()ch()三、選擇合適的量詞填空塊冊(cè)幢片串座一()石頭一()密林一()樓房一(

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