社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典案例

1、案例分析社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析主要內(nèi)容：社會(huì)心理學(xué)經(jīng)典效應(yīng)分析新聞受眾逆反心理的表現(xiàn)觀看“探索心理學(xué)”視頻下集巴納姆效應(yīng)自我暗示表現(xiàn)：迷失自我受到周?chē)畔⒌陌凳疽运说难孕凶鳛樽约盒袨榈膮⒄帐艿剿说挠绊懞桶凳剧R像效應(yīng)例如，打哈欠的例子巴納姆效應(yīng)實(shí)驗(yàn)1： 請(qǐng)水平伸出雙手，掌心朝上，閉上雙眼。假設(shè)左手上系了一個(gè)氫氣球，并且不斷向上飄；右手上綁了一塊大石頭，向下墜。三分鐘以后，看雙手之間的差距，距離越大，則暗示性越強(qiáng)。 巴納姆效應(yīng)實(shí)驗(yàn)2： 你很需要?jiǎng)e人喜歡并尊重你。你有自我批判的傾向。你有許多可以成為你優(yōu)勢(shì)的能力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，同時(shí)你也有一些缺點(diǎn)，不過(guò)你一般可以克服它們。你與異

2、性交往有些困難，盡管外表上顯得很從容，其實(shí)你內(nèi)心焦急不安。你有時(shí)懷疑自己所做的決定或所做的事是否正確。你喜歡生活有些變化，厭惡被人限制。你以自己能獨(dú)立思考而自豪，別人的建議如果沒(méi)有充分的證據(jù)你不會(huì)接受。你認(rèn)為在別人面前過(guò)于坦率地表露自己是不明智的。你有時(shí)外向、親切、好交際，而有時(shí)則內(nèi)向、謹(jǐn)慎、沉默。你的有些抱負(fù)往往很不現(xiàn)實(shí)。 巴納姆效應(yīng)結(jié)論： 由于人們不可能每時(shí)每刻去反省自己，也不可能總是把自己當(dāng)作局外人來(lái)觀察，所以，人們通常借助外界信息來(lái)認(rèn)識(shí)自己，容易受到外界信息的暗示。 人們很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的、一般性的人格特別適合她們。巴納姆效應(yīng)起源：雜技師肖曼巴納姆的表演，“每一分鐘都有人上當(dāng)受騙”。

3、當(dāng)人的情緒處于低落、失意的時(shí)候，對(duì)生活失去控制感，于是安全感也受到影響，心理的依賴(lài)性會(huì)大大增強(qiáng)，受暗示性就會(huì)更強(qiáng)。例如，算命。蝴蝶效應(yīng)防微杜漸表現(xiàn)： 心理變化纖細(xì)而微妙，一絲再細(xì)小的不快心情或許就會(huì)導(dǎo)致一整天的心境不快，或許還會(huì)引起諸多煩惱，甚至引來(lái)一連串的噩運(yùn)。蝴蝶效應(yīng)防微杜漸案例： 2004年5月23日，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)一位丁姓男子，因?yàn)樵趩挝皇芰祟I(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥，心里很惱火，回家沖妻子發(fā)起了脾氣。妻子無(wú)來(lái)由地挨罵，也很生氣，于是摔門(mén)而去。走在街上時(shí)，一條寵物狗攔住了去路，沖她“汪汪”地狂吠，妻子更生氣啦，就一腳踢過(guò)去。小狗受到踢打，狂奔而去，躥到一個(gè)老太太面前，把老人嚇了一跳。正巧這位老人有心臟病

4、，被突然沖出的小狗一嚇，當(dāng)場(chǎng)心臟病發(fā)作，不治身亡。 蝴蝶效應(yīng)防微杜漸實(shí)驗(yàn)： 1960年，美國(guó)麻省理工學(xué)院教授洛倫茲在研究“長(zhǎng)期天氣預(yù)報(bào)”時(shí)，出現(xiàn)了疑難問(wèn)題：她在計(jì)算機(jī)上用一組簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)模擬天氣的演變，原本是想利用計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算來(lái)提高天氣預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性。但是，事與愿違，多次計(jì)算表明，初始條件的極微小差異，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果的很大不同，忽略微弱的差異，會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)論。蝴蝶效應(yīng)防微杜漸洛倫茲發(fā)現(xiàn)了微小差異導(dǎo)致的巨大反應(yīng)，她用一種形象的比喻來(lái)表達(dá)這個(gè)發(fā)現(xiàn)：一只小小的蝴蝶在巴西上空振動(dòng)翅膀。它扇動(dòng)起來(lái)的小小旋渦與其他氣流匯合，可能在一個(gè)月后的美國(guó)得克薩斯州會(huì)引起一場(chǎng)風(fēng)暴這就是著名的“蝴蝶效應(yīng)”。故事：一把遮

5、陽(yáng)傘避免發(fā)生的械斗多看效應(yīng)喜新厭舊實(shí)驗(yàn)1： 20世紀(jì)60年代，心理學(xué)家查榮茨做過(guò)實(shí)驗(yàn)：先向被試出示一些照片，有的出現(xiàn)了20多次，有的出現(xiàn)了10多次，有的只出現(xiàn)了一兩次，然后請(qǐng)被試評(píng)價(jià)對(duì)照片的喜愛(ài)程度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被試更喜歡那些看過(guò)很多次的熟悉照片，而非那些只看過(guò)幾次的新鮮照片，即看的次數(shù)增加了喜歡的程度。 多看效應(yīng)喜新厭舊多看效應(yīng)：人們對(duì)越熟悉的東西就越喜歡的現(xiàn)象。前提：首因效應(yīng)要好，若是不好，則會(huì)起到反作用。首因效應(yīng)第一印象效應(yīng)多看效應(yīng)喜新厭舊實(shí)驗(yàn)2： 在一所大學(xué)的女生宿舍樓里，心理學(xué)家隨機(jī)找了幾個(gè)寢室，發(fā)給它們不同口味的飲料，然后要求這幾個(gè)寢室的女生，可以以品嘗飲料為理由，在這些寢室間互相走

6、動(dòng)，但見(jiàn)面時(shí)不得交談。一段時(shí)間后，心理學(xué)家評(píng)價(jià)她們之間熟悉和喜歡的程度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：見(jiàn)面的次數(shù)越多，相互喜歡的程度就越大；見(jiàn)面的次數(shù)很少或根本沒(méi)有，相互喜歡的程度也較低。 從眾心理隨大流案例： 曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)動(dòng)畫(huà)片：一個(gè)雙眼失明的小男孩，坐在公園的長(zhǎng)椅上，舉著一副望遠(yuǎn)鏡“看”天空。公園里的游客看到小孩的樣子，以為天空出現(xiàn)了什么稀罕事物，于是紛紛買(mǎi)來(lái)望遠(yuǎn)鏡對(duì)著天空眺望。公園外面的人看到公園里的人都在看天空，覺(jué)得天空定是發(fā)生了什么新鮮事，也爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)來(lái)望遠(yuǎn)鏡對(duì)著天空眺望。直到小男孩從長(zhǎng)椅上站起來(lái)，摸索著向前走去，人們才知道，原來(lái)天空什么也沒(méi)有發(fā)生。 從眾心理隨大流規(guī)范影響信息影響少數(shù)服從多數(shù)案例

7、：霍桑實(shí)驗(yàn)從眾心理隨大流盲目從眾盲從心理猴子與香蕉的實(shí)驗(yàn)順從和接納三分之一效應(yīng)故事：一天，要舉行大學(xué)生電影節(jié)的頒獎(jiǎng)閉幕式，晚會(huì)上必定是明星云集，大家都想一睹他們的風(fēng)采?？墒敲總€(gè)班僅有兩張票，人多票少，只好抽簽。班長(zhǎng)把簽排成一排，讓大家抽簽，為了以示公平，她讓同學(xué)先抽，剩下一張才是自己的。大家一個(gè)個(gè)把簽抽走，全是空白，最后，僅剩了第一張和最后一張，兩張都寫(xiě)著“有”字，班長(zhǎng)這個(gè)鐵桿的電影迷和倒數(shù)第二位同學(xué)如愿以?xún)數(shù)氐玫搅似?。班長(zhǎng)并沒(méi)有刻意作弊，但卻利用了一個(gè)小小的心理戰(zhàn)術(shù)。破窗效應(yīng)行為和態(tài)度案例：一個(gè)房子如果窗戶(hù)破了，沒(méi)有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶(hù)也會(huì)莫名其妙的被人打破；一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉

8、沒(méi)有清洗掉，很快的，墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟，不堪入目的東西。 心理學(xué)家研究的就是這個(gè)“引爆點(diǎn)”，地上究竟要有多臟，人們才會(huì)覺(jué)得反正這么臟，再臟一點(diǎn)無(wú)所謂，情況究竟要壞到什么程度，人們才會(huì)自暴自棄，讓它爛到底。 責(zé)任分散效應(yīng)1964年3月13日夜3時(shí)20分，在美國(guó)紐約郊外某公寓前，一位叫朱諾比白的年輕女子在結(jié)束酒巴間工作回家的路上遇刺。當(dāng)她絕望地喊叫：“有人要?dú)⑷死?救命!救命!”聽(tīng)到喊叫聲，附近住戶(hù)亮起了燈，打開(kāi)了窗戶(hù)，兇手嚇跑了。當(dāng)一切恢復(fù)平靜后，兇手又返回作案。當(dāng)她又叫喊時(shí)，附近的住戶(hù)又打開(kāi)了電燈，兇手又逃跑了。當(dāng)她認(rèn)為已經(jīng)無(wú)事，回到自己家上樓時(shí)，兇手又一次出現(xiàn)在她面前，將她殺死在樓梯上。在

9、這個(gè)過(guò)程中，盡管她大聲呼救，她的鄰居中至少有38位到窗前觀看，但無(wú)一人來(lái)救她，甚至無(wú)一人打電話報(bào)警。暈輪效應(yīng)故事：俄國(guó)著名的大文豪普希金，狂熱地愛(ài)上了被稱(chēng)為“莫斯科第一美人”的娜坦麗，并且和她結(jié)了婚。娜坦麗容貌驚人，但與普希金志不同道不合。當(dāng)普希金每次把寫(xiě)好的詩(shī)讀給她聽(tīng)時(shí)。她總是捂著耳朵說(shuō)：“不要聽(tīng)！不要聽(tīng)！”相反，她總是要普希金陪她游樂(lè)，出席一些豪華的晚會(huì)、舞會(huì)，普希金為此丟下創(chuàng)作，弄得債臺(tái)高筑，最后還為她決斗而死，使一顆文學(xué)巨星過(guò)早地隕落。在普希金看來(lái)，一個(gè)漂亮的女人也必然有非凡的智慧和高貴的品格，然而事實(shí)并非如此，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為暈輪效應(yīng)。 暈輪效應(yīng)所謂暈輪效應(yīng)，就是在人際交往中，人身上表

10、現(xiàn)出的某一方面的特征，掩蓋了其他特征，從而造成人際認(rèn)知的障礙。 例如：明星拍廣告 二手物品高價(jià)拍賣(mài)虛假同感偏差當(dāng)外部的歸因強(qiáng)于內(nèi)部歸因時(shí)； 當(dāng)前的行為或事件對(duì)某人非常重要時(shí)； 當(dāng)你對(duì)自己的觀點(diǎn)非常確定或堅(jiān)信時(shí)； 當(dāng)你的地位或正常生活和學(xué)習(xí)受到某種威脅時(shí)； 當(dāng)涉及到某種積極的品質(zhì)或個(gè)性時(shí)； 當(dāng)你將其他人看成與自己是相似時(shí)。假設(shè)：我們的愛(ài)好和大多數(shù)人是一樣的。 投射效應(yīng)在一家出版社的選題討論中，出現(xiàn)了這樣一種有趣的現(xiàn)象，編輯們列出他們認(rèn)為最重要的一個(gè)選題分別為：編輯A正在參加成人教育以攻讀第二學(xué)位，他選的是怎樣寫(xiě)畢業(yè)論文；編輯B的女兒正在上幼兒園，她的選題是“學(xué)齡前兒童教育叢書(shū)”；編輯C是圍棋迷，

11、他的選題是聶衛(wèi)平棋路分析投射效應(yīng)由于投射效應(yīng)的存在，我們常常可以從一個(gè)人對(duì)別人的看法中來(lái)推測(cè)這個(gè)人的真正意圖或心理特征。故事：宋代著名學(xué)者蘇東坡和佛印和尚是好朋友，一天，蘇東坡去拜訪佛印，與佛印相對(duì)而坐，蘇東坡對(duì)佛印開(kāi)玩笑說(shuō)：“我看見(jiàn)你是一堆狗屎?！倍鹩t微笑著說(shuō)：“我看你是一尊金佛?！碧K東坡覺(jué)得自己占了便宜，很是得意。回家以后，蘇東坡得意的向妹妹提起這件事，蘇小妹說(shuō)：“哥哥你錯(cuò)了。佛家說(shuō)佛心自現(xiàn)，你看別人是什么，就表示你看自己是什么?！倍▌?shì)效應(yīng)一位公安局長(zhǎng)在路邊同一位老人談話，這時(shí)跑過(guò)來(lái)一位小孩，急促的對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō)：“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了！”老人問(wèn)：“這孩子是你什么人？”公安局長(zhǎng)說(shuō)：“是我兒子。”請(qǐng)你回答：這兩個(gè)吵架的人和公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系？ 定勢(shì)效應(yīng)心理定勢(shì)指的是對(duì)某一特定活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它可以使我們?cè)趶氖履承┗顒?dòng)時(shí)能夠相當(dāng)熟練，甚至達(dá)到自動(dòng)化，可以節(jié)省很多時(shí)間和精力；但同時(shí)，心理定勢(shì)的存在也會(huì)束縛我們的思維，使我們只用常規(guī)方法去解決問(wèn)題，而不求用其他“捷徑”突破，因而也會(huì)給解決問(wèn)題帶來(lái)一些消極影響。定勢(shì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)：蘇聯(lián)心理學(xué)研究者向參加