文本是有情PPT課件

1、2021/4/81第九講第九講 文章本是有情物文章本是有情物準確把握作者思想感情準確把握作者思想感情2021/4/82老北京的小胡同老北京的小胡同v4、結(jié)合上下文，品味第、結(jié)合上下文，品味第9段中段中“大搖大大搖大擺擺”一詞，說說這個詞都寫出了什么？一詞，說說這個詞都寫出了什么？2021/4/83正：寫出寫出“屁簾兒屁簾兒”飛起時搖搖晃晃的樣子，飛起時搖搖晃晃的樣子，表達了我的得意、興奮、滿足、舒暢。表達了我的得意、興奮、滿足、舒暢。v誤誤1、我雖然是窮孩子，但是有那些玩具，卻不像、我雖然是窮孩子，但是有那些玩具，卻不像窮孩子。窮孩子。誤2、運用了擬人的修辭方法，形象地寫出了風箏飛翔的形態(tài)。誤

2、3、寫出了“屁簾兒”風箏在天空飛翔的情景，也寫出了窮孩子也能大搖大擺。 2021/4/84鑒賞詞語的原則： v回歸本句v瞻前顧后v落腳情感 2021/4/85v5 5、這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情，就、這篇文章寄寓了作者豐富的思想感情，就其中你感觸最深的一點，結(jié)合文章談?wù)勀愕钠渲心愀杏|最深的一點，結(jié)合文章談?wù)勀愕睦斫?。（字?shù)在理解。（字數(shù)在100100字以內(nèi)）字以內(nèi)）2021/4/86正：表達了作者對胡同生活的難以割舍的深切情感；有悠久歷史文化的城市應(yīng)該保留它的文化傳統(tǒng)；對城市中不適當拆除胡同的做法表示遺憾。v誤誤1、北京的胡同被拆除了，而胡同文化也慢、北京的胡同被拆除了，而胡同文化也慢慢

3、淡出了人們的視線。慢淡出了人們的視線。v誤誤2、給我印象最深的是叫賣聲，現(xiàn)在這種叫、給我印象最深的是叫賣聲，現(xiàn)在這種叫賣聲少了，每每聽到它，都會讓我感到心情賣聲少了，每每聽到它，都會讓我感到心情舒暢。舒暢。2021/4/87明確散文文體v散文，側(cè)重于作者思想感情的抒發(fā)。作者觀散文，側(cè)重于作者思想感情的抒發(fā)。作者觀察生活、感悟人生，心中產(chǎn)生了激蕩的情懷，察生活、感悟人生，心中產(chǎn)生了激蕩的情懷，但他不能空發(fā)感慨，但他不能空發(fā)感慨，必須借助某景、某物、必須借助某景、某物、某事，將所要抒發(fā)的情感具體化，某事，將所要抒發(fā)的情感具體化，并運用象并運用象征、比喻等藝術(shù)手法，或觸景生情，或狀物征、比喻等藝術(shù)手

4、法，或觸景生情，或狀物抒懷，或即事抒情，情感真摯而強烈。抒懷，或即事抒情，情感真摯而強烈。2021/4/88v散文中雖然也有人和事，但是作者并不傾盡散文中雖然也有人和事，但是作者并不傾盡筆力描寫人物、敘述事件，筆力描寫人物、敘述事件，而是把人和事物而是把人和事物作為情感的觸發(fā)點或載體，作為情感的觸發(fā)點或載體，通過人、事通過人、事“窗窗口口”去表現(xiàn)內(nèi)心世界。去表現(xiàn)內(nèi)心世界。2021/4/89鄉(xiāng)間的廟會鄉(xiāng)間的廟會v3從文中看，廟會以哪些主要內(nèi)容“點綴”了“質(zhì)樸而平和的鄉(xiāng)村生活”？你怎樣理解作者今天對“廟會”的認識。（不超過150個字）2021/4/810v正：v主要內(nèi)容：走親家、做買賣、看戲；v理

5、解：作者今天對廟會的認識比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農(nóng)民生活的貧乏的感到哀傷。表現(xiàn)了作者對農(nóng)民生活狀態(tài)的關(guān)注與同情。2021/4/811v誤：v1、我覺得作者認為現(xiàn)在的廟會不如以前的廟會了，沒有了那種喜慶、歡樂的氣氛，作者很懷念鄉(xiāng)間的廟會。v2、我覺得作者認為現(xiàn)在的廟會過于商業(yè)化了。失去了真正的民俗味，并不質(zhì)樸。當孩子穿上了新衣服的時候，在走親戚的時候，也都失去了鄉(xiāng)村質(zhì)樸的感覺。在鄉(xiāng)下，沒有城市的喧囂商業(yè)化，雖然只是一個小小的廟會，也透露鄉(xiāng)民的淳樸，沒有城市的張揚。2021/4/812讀文務(wù)求文章對象讀文務(wù)求文章對象v情思趣皆自文章陳述對象來，對象滋生情感。有對情思趣皆自文章陳述

6、對象來，對象滋生情感。有對象，自然要寫對象表現(xiàn)及特征以及由此引發(fā)的思考，象，自然要寫對象表現(xiàn)及特征以及由此引發(fā)的思考，譬如對象是廟會，自然要寫廟會表現(xiàn)及特征，甚至譬如對象是廟會，自然要寫廟會表現(xiàn)及特征，甚至引發(fā)其他思索，這便是主旨之思字，也是情字之來引發(fā)其他思索，這便是主旨之思字，也是情字之來處，有情有思，文章已成華章。處，有情有思，文章已成華章。2021/4/813關(guān)注首尾句，找準情字關(guān)注首尾句，找準情字v不知為什么，在鄉(xiāng)村的記憶中，我總有一股不知為什么，在鄉(xiāng)村的記憶中，我總有一股無名的哀傷，即使在高亢的戲劇的唱腔中，無名的哀傷，即使在高亢的戲劇的唱腔中，我也能聽到它的存在我也能聽到它的存在

7、。它幽幽地飄蕩在大地它幽幽地飄蕩在大地上，或許，這就是華北原野上的上，或許，這就是華北原野上的“燕趙悲燕趙悲歌歌”，它神秘地在人們心中無盡地盤桓，已，它神秘地在人們心中無盡地盤桓，已有幾千年。有幾千年。 2021/4/814v把握關(guān)鍵句，理清作者情感脈絡(luò)把握關(guān)鍵句，理清作者情感脈絡(luò)2021/4/815五十年代的鄉(xiāng)村五十年代的鄉(xiāng)村還沒有電燈，幾只比馬燈大許多的汽還沒有電燈，幾只比馬燈大許多的汽燈掛在戲臺上，把鄉(xiāng)村里燈掛在戲臺上，把鄉(xiāng)村里平淡的日子平淡的日子都照亮了。都照亮了。v廟會要比人們重視的春節(jié)、八月十五等傳統(tǒng)的節(jié)日廟會要比人們重視的春節(jié)、八月十五等傳統(tǒng)的節(jié)日更具更具交往性和商業(yè)性交往性和商

8、業(yè)性。v天天天天拿著從廟會上買的木刀木槍，編撰著從戲臺上拿著從廟會上買的木刀木槍，編撰著從戲臺上看來的故事。那是我的看來的故事。那是我的第一本第一本書，我把它保存了書，我把它保存了許許多年多年。 v無論春夏秋冬，臺下無論春夏秋冬，臺下總是總是熙熙攘攘地熙熙攘攘地擠滿擠滿了人。孩了人。孩子們?yōu)榱丝吹们宄觽優(yōu)榱丝吹们宄?，很早很早就用條凳占上了地方。就用條凳占上了地方。 v鬼戲鬼戲獅子樓獅子樓，讓我感覺，讓我感覺“恐怖恐怖”。2021/4/816結(jié)合文化背景理解作者情感v一切文學皆人學一切文學皆人學v文章終究落在人及人的時代文章終究落在人及人的時代v作家的任務(wù)無非兩種：作家的任務(wù)無非兩種：v一是

9、對生活真摯的愛，一是對人類苦難痛徹一是對生活真摯的愛，一是對人類苦難痛徹肺腑的憐憫肺腑的憐憫。 v思維上升到精神文化層面思維上升到精神文化層面2021/4/817神奇的絲瓜v3、分析第9段劃線句子的含義。2021/4/818v把握題目v關(guān)注對象v注重修飾語2021/4/819v 我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達摩老祖一樣，我百思不得其解，徘徊在絲瓜下面，像達摩老祖一樣，面壁參禪。我仿佛覺得這絲瓜有了思想，它能考慮問題，而面壁參禪。我仿佛覺得這絲瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有行動：它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給處且還有行動：它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜

10、找到承擔重量的地方，給這樣的瓜特殊待在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓他們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是遇，讓他們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜平身躺下。如果不是這樣的話，無論如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，這樣的話，無論如何也無法解釋我上面談到的現(xiàn)象。但是，如果真是這樣的話，又實在是令人難以置信。絲瓜用什么來如果真是這樣的話，又實在是令人難以置信。絲瓜用什么來思想呢思想呢?絲瓜靠什么來指導自己的行動呢絲瓜靠什么來指導自己的行動呢?上下數(shù)千年，縱橫上下數(shù)千年，縱橫幾萬里，從來也沒有人說過絲瓜會有思想。我左考慮，右考幾萬里，從來也沒有人說過絲瓜會有思想。我左考

11、慮，右考慮，越考慮越糊涂。我無法同絲瓜對話，慮，越考慮越糊涂。我無法同絲瓜對話，這是一個沉默的奇這是一個沉默的奇跡跡。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子，綠葉上照舊濃翠撲人眉。瓜秧仿佛成了一根神秘的繩子，綠葉上照舊濃翠撲人眉宇。我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，宇。我站在絲瓜下面，陷入夢幻。而絲瓜則似乎心中有數(shù)，無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。無言靜觀，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。2021/4/820v正：正：v“沉默沉默”是指絲瓜靜默無語，是指絲瓜靜默無語，“奇跡奇跡”是指是指絲瓜能從容不迫地應(yīng)對各種生存環(huán)境。流露絲瓜能從容不迫地應(yīng)對各種生存環(huán)境。流露出作者對

12、絲瓜的驚嘆和贊美。出作者對絲瓜的驚嘆和贊美。v誤：誤：v絲瓜具有非常頑強向上的拼搏精神。絲瓜具有非常頑強向上的拼搏精神。2021/4/821刪繁就簡，關(guān)注句式、代詞刪繁就簡，關(guān)注句式、代詞v我覺得這絲瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有我覺得這絲瓜有了思想，它能考慮問題，而且還有行動：它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給行動：它能讓無法承擔重量的瓜停止生長；它能給處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，給這樣處在有利地形的大瓜找到承擔重量的地方，給這樣的瓜特殊待遇，讓他們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜的瓜特殊待遇，讓他們瘋狂地長；它能讓懸垂的瓜平身躺下。平身躺下。這是一個沉默的奇跡這是一個沉默的奇跡。而絲瓜心中有數(shù)，。而絲瓜心中有數(shù)，它它