初中學(xué)生必讀名著相關(guān)知識(shí)練習(xí)及答案

1、初中學(xué)生必讀名著相關(guān)知識(shí)練習(xí)及答案一、繁星春水相應(yīng)練習(xí)（一）：1、冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“ ”著稱。2、繁星、春水是冰心在印度詩(shī)人 飛鳥集的影響下寫成的。   3、總的說(shuō)來(lái)，繁星、春水大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是對(duì) 的歌頌；二是對(duì) 的崇拜和贊頌。三是 。   4、冰心原名_，詩(shī)集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為“_”、_”。5、繁星、春水詩(shī)集表現(xiàn)了：_ _、童真、_ _三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核-“_ _”。相應(yīng)練習(xí)（二）1冰心原名_，是著名的_、_、_、_。2冰心的詩(shī)

2、有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，如：“言論的花開得愈大，_”。3冰心早年藝術(shù)上，追求“_”的境界，她的詩(shī)也具有這些特點(diǎn)。4“春江水暖鴨先知”是_朝_的詩(shī)句，在冰心筆下有著同樣的詩(shī)句：“人在廊下，書在膝上,_，_?！?冰心在繁星里回憶童年的美好：“童年啊_，_，是回憶時(shí)含淚的微笑?！?.冰心的繁星詩(shī)中發(fā)人深省的格言式小詩(shī)觸目皆是，如“成功的花，_!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，_，灑遍了犧牲的血雨?！?7冰心的著名散文有_、_、_等。8冰心是_派的代表詩(shī)人，這些詩(shī)特點(diǎn)是_、_、_。9冰心是福建長(zhǎng)樂(lè)人，出生于福州一個(gè)具有_、_的海軍軍官家庭。10作者以“冰心”為筆名，在_一文中，作了說(shuō)明：一來(lái)是_；二來(lái)

3、是_。11繁星是冰心的第_部詩(shī)集，詩(shī)集收入詩(shī)人_至_所寫小詩(shī)_首，最初發(fā)于北京的_。12冰心的主要作品有：詩(shī)集_、_，短篇小說(shuō)集_、_，散文集_、_、_等。13春水收入詩(shī)人在_至_所寫的小詩(shī)_首。14詩(shī)集繁星、春水的名字的內(nèi)涵是什么? _；_。15冰心，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚(yáng)_著稱。16冰心的詩(shī)集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩(shī)最高成就，被茅盾稱為_、 _。17（a）聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。（b）小孩子！你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。(c ) 母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓

4、。（1）這個(gè)詩(shī)集的詩(shī)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合上面三首詩(shī)來(lái)談一談。_ (2 ) 上面三首小詩(shī)，你最喜歡哪一首，為什么？_18（a）母親呵! 我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲。（b）嬰兒是偉大的詩(shī)人，在不完全的言語(yǔ)中，吐出最完全的詩(shī)句。（c）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。（1）結(jié)合這三首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)這部詩(shī)集的主題是什么？寫法上有什么突出特點(diǎn)？主題：_寫法：_二、童年相應(yīng)練習(xí)：1、童年是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為 。2、童年講述的是 （作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 下層人民的生活狀況。3、童年刻畫了

5、眾多的人物形象，外祖父是一個(gè) 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母   ，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的 ，正直的老工人 ，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“ ”都給主人公以力量和支持。4、童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的_，善良樂(lè)觀的_，自私殘暴的_，貪婪惡毒的_以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。5、童年中塑造了_的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。6、童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。_是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。三、安徒生童話   相應(yīng)知識(shí)：

6、0;     【一】主要內(nèi)容 ： 童話的三個(gè)時(shí)期：1.早期童話多充滿綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫注意相結(jié)合的特點(diǎn)。代表作有海的女兒、野天鵝、丑小鴨等。2.中期童話，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求，也流露了缺乏信心的憂郁情緒。代表作有賣火柴的小女孩、白雪皇后、影子等。3.晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)生活的陰冷、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉。代表作有柳樹下的夢(mèng)、她是一個(gè)廢物、單身漢的睡帽等?！径块喿x感受：即詩(shī)意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在

7、歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中?！救恐饕捵髌烦笮▲喡阅粗腹媚镆晃焕掀牌欧浅？释袀€(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了，從此，她開始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。為什么呢？因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘，真正的愛(ài)情就是這樣的，要互相尊重，只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè)、幸福。跳蚤與教授這是一個(gè)跳蚤與教授通過(guò)自己的智慧成功離開野人國(guó)的故事，這個(gè)故事告訴我們要樹立自己的理想，并且為了這個(gè)理想，要一直堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長(zhǎng)，只有

8、這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想的。相應(yīng)練習(xí)：1在每個(gè)人的心靈一角都有一個(gè)童話世界，這個(gè)童話世界是現(xiàn)實(shí)不容許闖進(jìn)去的，而人卻憑借想象走進(jìn)這個(gè)世界。19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生，不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢(mèng)，而是把整個(gè)身心都融入了那個(gè)瑰麗的童話世界。班里開展“走進(jìn)安徒生童話”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你按以下要求先向同學(xué)們作一個(gè)介紹。（1）上網(wǎng)搜索相關(guān)信息并概括一下：安徒生童話創(chuàng)作分哪幾個(gè)時(shí)期？各有什么特點(diǎn)？（2）安徒生童話可以讓人從小讀到老，其魅力主要表現(xiàn)在哪里？（3）丑小鴨是深受廣大讀者喜愛(ài)的一篇童話，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁刺貏e喜歡這篇作品。2.為什么說(shuō)丑小鴨的一生是作者自身生活的寫照?3.怎樣理解丑小鴨變成美麗的白天鵝

9、是自己不懈追求的結(jié)果?四、朝花夕拾溫馨的回憶與理性的批判魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。全書收錄了狗·貓·鼠、阿長(zhǎng)與山海經(jīng)、二十四孝圖、五猖會(huì)、無(wú)常、從百草園到三味書屋、父親的病、瑣記、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)等十篇文章。不少文章包含著溫馨的回憶與理性的批判。相關(guān)練習(xí)（一）：1、朝花夕拾原名 ，是魯迅的回憶性散文集，請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇（課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外）的主要內(nèi)容：2、朝花夕拾共收10篇回憶散文，被選為課文的有從百草園到三味書屋和 , 。3、五猖會(huì)記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突我對(duì)五猖會(huì)的 和父親的 ，表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的 ，含蓄地批判了 的不合理。相

10、關(guān)練習(xí)（二）1魯迅，原名_ ，字_，_人(原籍)，是中國(guó)現(xiàn)代偉大的_家、_家和_家。2朝花夕拾是魯迅先生l926年所作的一本_(體裁)集，共10篇。3魯迅小時(shí)候最喜歡在_玩耍。4藤野先生記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活，記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段，并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)_這一重要的人生轉(zhuǎn)折。5他是魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感，但回國(guó)偶遇之后交往甚密，這位朋友是_ 。6魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽(yáng)世，對(duì)“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞠撻的文章是_。7魯迅在二十四孝圖里，針對(duì)“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。8作

11、者有力地控訴了封建孝道虛偽和殘酷的文章是_。9“他同情冤魂、懲辦惡人，既有同情心又主持公道，既可愛(ài)又恐怖。”這是作者筆下的 _。10魯迅在瑣記一文中，用了“_”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。11在魯迅的朝花夕拾中，寫“寵物”的文章是_ _。12有一位正直、倔強(qiáng)、愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子，在社會(huì)的黑暗中一步步走向了末路，他是_。13朝花夕拾中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有_和_。14魯迅在瑣記中記敘了為“尋別一類人們?nèi)ァ倍x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京_。15魯迅先生說(shuō)起他的兒時(shí)生活時(shí)，常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶的文章有_和_。16魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師_的照片。17魯迅棄醫(yī)從文的原因是_。18

12、下面這副挽聯(lián)是國(guó)際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的，請(qǐng)將上聯(lián)補(bǔ)充完整。澤著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)_； 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。 19父親的病中魯迅描寫幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)?五、西游記     相應(yīng)練習(xí)：      1、西游記中孫悟空從菩提祖師處學(xué)到 等神通，又從龍宮索取 作為兵器，因大鬧天宮被 壓在五行山下，受苦五百年，后受觀世音菩薩規(guī)勸皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名 。   2、在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、疾惡如仇的是

13、 ；憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是 ，法名是 ；忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的是 。   3、西游記中有許多膾炙人口的故事，如三打 、大鬧 、真假 、三借 。   4、古典文學(xué)名著西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是 ：    5、西游記全書共 ，孫悟空自號(hào)    6、請(qǐng)寫出西游記中你印象最深的一個(gè)回目的題目：    7、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。   （1）（ ）照鏡子里外不是人（2）（ ）豬八戒見高小姐改換了頭面（3）（ ）鉆進(jìn)鐵扇公主肚里心腹之患   8、從下面西游

14、記人物中任選一個(gè)，寫一則近200字的人物簡(jiǎn)介。   孫悟空 豬八戒 白骨精 紅孩兒   9、讀了西游記后你感受最深的一點(diǎn)是：    10西游記中，師徒一行經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來(lái)佛封為_、孫悟空被封為_ 、豬八戒封為_、沙僧封為_和白龍馬封為_ 。   11、西游記全書共分三大部分：前7回寫_的故事，是全書的精華部分，表現(xiàn)孫悟空的反抗精神；8-12回寫_的來(lái)歷、魏征斬蛇、唐太宗入冥府，交待取經(jīng)的緣起；第13回-100回寫_。   12、有人對(duì)西游記道：“陽(yáng)光燦爛_，百變猴頭_，憨

15、厚老成_，阿彌陀佛是_。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問(wèn)是誰(shuí)普此畫，淮安才子吳承恩?！?#160;  13、某校初三（2）班同學(xué)在閱讀西游記時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種不同看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō)?(3分)（2005年湖北黃岡）   正方：我方認(rèn)為，唐僧能歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)。他意志堅(jiān)定，不管遇到什么困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心，即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜；他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。   反方： 14、某校初三（6）班同學(xué)在閱讀西游記時(shí)，對(duì)豬八戒這個(gè)人物有兩種不

16、同的看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。假如你是正方，針對(duì)反方辯詞該怎么說(shuō)？反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識(shí)短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅(jiān)定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說(shuō)謊，又愛(ài)占小便宜，貪戀女色。是一個(gè)貪生怕死、自私自利的人。   正方：    15、“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！保斞刚Z(yǔ)）西游記刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。請(qǐng)參照示例，另舉一例，具體說(shuō)明這一特點(diǎn)。（3分）   示例：鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。  &#

17、160; 16、西游記中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體會(huì)，說(shuō)出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。   17、西游記中的玉皇大帝具有怎樣的性格特點(diǎn)？作者塑造這一形象的目的何在？   18、列舉西游記唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個(gè)即可。   19、西游記的作者運(yùn)用了_手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“_ ，_”。   20、“東勝神州海外有一國(guó)土，名曰傲來(lái)國(guó)。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，”這段名著出自四大名著

18、之一的_，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：_六、伊索寓言基本概述：伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短而精煉的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事言簡(jiǎn)意賅，平易近人，富有哲理。伊索寓言是世界上最早的寓言童話集之一。閱讀量?jī)H次于圣經(jīng)。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇，狼來(lái)了，狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。伊索寓言大部分是動(dòng)物寓言，少部分以神或人為主人公，先用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述一個(gè)故事，后后以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理。動(dòng)物寓言部分，廣泛采用擬人化手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性。作者簡(jiǎn)介：伊索，弗里吉亞人，

19、伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家。他與克雷洛夫、拉.封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，曾被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過(guò)人，最后獲得自由。作品思想：伊索寓言中的角色大多是擬人化的動(dòng)物，它們的行為舉止都是人的方式，作者借以形象化地說(shuō)出某種思想、道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，使讀者得到相應(yīng)的教訓(xùn)。這些故事有的教導(dǎo)人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說(shuō)謊；也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律，量力而行；還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝的等等。相關(guān)練習(xí)（一）1.書中不少內(nèi)容是影射當(dāng)時(shí)杜會(huì)現(xiàn)實(shí)的，如 、 就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫； 則把為富不仁的富人與壞人歸于

20、一類，表現(xiàn)了窮人對(duì)為富不仁者的不滿。2.書中更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如 的故事就告誡人們，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟。（1） 寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井。然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，表示 。（2）烏龜和老鷹通過(guò) ，說(shuō)明 。（3）伊索寓言還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的，像： 、 嘲笑吹牛皮說(shuō)大話，螞蟻和蟬諷刺 ； 批評(píng)貪得無(wú)厭，都對(duì)人們有教育意義。3.這些故事 ，既帶有濃郁的生活氣息，遼閃爍著智慧的光芒，這是伊索寓言的魁力所在。4.伊索寓言大部分是 ，少部分以神或人為主人公。往往簡(jiǎn)潔客觀地?cái)⑹鲆粋€(gè)故事，最后 。它們篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得

21、回味，藝術(shù)上成就很高，特別是動(dòng)物寓言部分，廣泛采用 手法，表現(xiàn)了動(dòng)物各自的習(xí)性，諸如豺狼的兇殘、狐貍的狡猾、獅子的威猛、山羊的怯懦，都刻畫得栩栩如生，給人留下汗刻的印象。5、寫出下面寓言的寓意。1.螞蟻和蟬冬天螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對(duì)蟬說(shuō)：“你為什么 不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢？”蟬回答說(shuō)：“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲，沒(méi) 有工夫?！蔽浵佇χf(shuō)：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！” 寓意：  2.兩只口袋普羅米修斯造人，給每個(gè)人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面，因此人們總看見別人的惡行，自己的卻瞧不見。寓

22、意：  3.驢和狼驢在牧場(chǎng)上吃草，看見狼向他沖來(lái)，便裝出瘸腿的樣子。狼來(lái)到跟前，問(wèn)是怎么病的。驢說(shuō)：“過(guò)籬笆的時(shí)候，扎了腿?！眲窭窍劝汛贪纬鰜?lái)，然后吃他，免得吃的時(shí)候卡住喉嚨，狼信以為真，便舉起驢腿，聚精會(huì)神地察看。驢用腳對(duì)準(zhǔn)狼的嘴一瑞踹，把狼的牙齒踹掉了。狼吃了苦頭，說(shuō)道“我真是活該！父親教我當(dāng)屠尸，我為什么偏要行醫(yī)呢？” 寓意：   4.烏龜和老鷹烏龜請(qǐng)求老鷹教他飛翔，老鷹勸告他，說(shuō)他的本性根本不適合飛翔。鳥龜再三懇求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。烏龜?shù)舻绞^上，摔得粉碎。寓意：   5.馬和驢 某人有一匹馬和一頭驢。在旅途中，驢對(duì)馬說(shuō)：“你如果肯救我

23、一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)?！?馬不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說(shuō)：“真倒霉我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了這全部的貨物，還加上這張皮！” 寓意：  6.狐貍和狗狐貍鉆進(jìn)羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意撫愛(ài)他。狗見了，問(wèn)道“你這是于什么呀？”狐貍說(shuō)：“我照料他，逗他玩?！?狗說(shuō)：“你不立刻放下這羊羔，我就叫你嘗嘗狗的撫愛(ài)?！?寓意：  7.銜肉的狗狗銜著一塊肉過(guò)河。望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過(guò)去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒(méi)有了：那一塊沒(méi)撈到，因?yàn)楸緛?lái)就沒(méi)有，這一

24、塊也拔河水沖走了。寓意： 6、根據(jù)要求，寫出伊索寓言中的相關(guān)故事。（1）影射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫，例如：                                        表現(xiàn)窮人對(duì)為富不仁

25、者的不滿，例如：                      。（2）表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧告誡人們對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟的，例如：                     

26、。做好事也要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙，例如：                      。說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律，例如：               。嘲笑吹牛皮說(shuō)大話的，例如：    

27、0;                                    。諷刺好逸惡勞的，例如：             &#

28、160;        。批評(píng)貪得無(wú)厭的，例如：                      。七、水滸 相關(guān)練習(xí)：   1、我們所熟知的打虎英雄是水滸傳中的 ，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃 ，斗殺 ，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。   2、水滸傳號(hào)稱黑旋

29、風(fēng)的是 ，他所使的武器是 ，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的  所害。   3、綽號(hào)豹子頭的 ，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被 設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上 。   4、水滸傳中有108位好漢個(gè)個(gè)都有一段精彩的故事，人人都有一個(gè)特征鮮明的外號(hào)。   （1）請(qǐng)用一句話寫出水滸傳中你最熟悉的故事：    （2）請(qǐng)寫出水滸傳中你喜歡的一位好漢的外號(hào)，并說(shuō)出此外號(hào)表現(xiàn)出的人物特征：    5、水滸傳的作者是 ，該書描寫了北宋徽宗時(shí)，以 為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的

30、豪舉。   6、魯智深綽號(hào) ，他在渭州三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，在相國(guó)寺 ，在野豬林救 。   7、水滸傳中吳用綽號(hào) ，與晁蓋、公孫勝等人在黃泥崗智取了 。   8、梁山泊中的三員女將的名字及綽號(hào)是：（1） （2） （3）       9、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。   （1）（ ）上梁山官逼民反（2）（ ）打宋江過(guò)后賠禮 （3）（）穿針大眼對(duì)小眼   10“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著中的一個(gè)回目，其中“花和尚”指的是。   11、水滸

31、傳中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 替天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 山東呼保義一書 河北玉麒麟”。請(qǐng)問(wèn)，上段話中的字是兩位首領(lǐng)的稱謂。    12、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō), 水滸傳寫得蕩氣回腸轟轟，全書的高潮部分是 ；全書的低潮部分是 _。       13、補(bǔ)全回目：      （1）、史大郎夜走華陰縣,_拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊_落草,汴京城_賣刀   14、水滸傳的作者_(dá),朝代_,它是我國(guó)第一部_小說(shuō)。水滸傳中共有_將

32、,天罡是_人,地煞星_人。   15、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”說(shuō)的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_，他的傳奇故事還有很多，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出一個(gè)故事的名字：_    16、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是_。   17、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場(chǎng)“李鬼”泛濫。李鬼出自_，在這里指代_。   18、水滸主要人物有及時(shí)雨 ，行者 ，花和尚 ，黑旋風(fēng) 。   19、水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_

33、，善射的是小李廣_，善行的是神行太保_。   20、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字_。   21、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入相關(guān)的內(nèi)容。（填對(duì)四處即可）(4分)   一部水滸傳，塑造了多少流傳百世的英雄形象，點(diǎn)亮了多少閃耀天空的罡煞之星。話說(shuō)梁山第十四條好漢武松，為兄報(bào)仇怒殺 、潘金蓮；發(fā)配孟州途中，在酒店結(jié)識(shí) （母夜叉）；醉打蔣門神，替（金眼彪）奪回 ；大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成 ；夜走蜈蚣嶺，痛殺王道人正是：“山中猛虎，見時(shí)魄散魂飛；林下強(qiáng)人，撞著心驚膽裂?！?#160;  你喜歡

34、武松這個(gè)人物形象嗎？為什么？   22、水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時(shí)，非常注意他們之間的共性和個(gè)性，如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但粗中有細(xì)，豁達(dá)明理； 頭腦簡(jiǎn)單，直爽率真。   23、請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說(shuō)出水滸傳中英雄好漢們性格上的共同特征?   24、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_，他的綽號(hào)是_。 八、格列佛游記     相應(yīng)練習(xí)一1、格列佛游記中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國(guó)是以_來(lái)選拔官員的；他第四次出游，來(lái)到_（國(guó)名）。 2、千百萬(wàn)人

35、熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在格列佛游記的第四卷“_”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。   3、格列佛游記用“_”“_”（國(guó)名）抨擊英國(guó)18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)的色彩。   4、格列佛游記作者是_，主人公是_。   相應(yīng)練習(xí)二：1格列佛游記中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)“小人國(guó)”是根據(jù)_的好壞選拔官員；他第四次出游，來(lái)到_(國(guó)名)。(山東省威海市2005年中考題)2格列佛游記用“_”、“_”(國(guó)名)抨擊英國(guó)l8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá) 的色彩。3格列佛游記共_卷。4著名的“雅虎”網(wǎng)站，原名

36、“Yahoo”，在格列佛游記的第四卷“_ ”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。518世紀(jì)的歐洲出現(xiàn)了兩部不朽的文學(xué)名著，一部作品中塑造了一個(gè)在荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)28年孤獨(dú)時(shí)光的硬漢形象，他是_；另一部描繪了“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”以及“慧駟國(guó)”等奇異幻境，作品中的主人公是 。6格列佛游記中格列佛游歷了“_”、“_”、“飛島國(guó)”和“慧駟國(guó)”等四個(gè)國(guó)家。(江蘇省泰州市2006年中考題)7為了給格列佛提供食品，“小人國(guó)”皇帝下令每天早上必須送上_ 頭牛、_只雞及其他食品。8他是一個(gè)小莊園主的兒子，從小就喜歡旅游。他旅游過(guò)“小人國(guó)”和“大人國(guó)”，經(jīng)歷一番歷險(xiǎn)，最

37、后終于回到了英國(guó)。他的名字是_，這部作品是_。9“小人國(guó)”皇后寢宮失火，格列佛急中生智，_ 把火撲滅了。10格列佛游記的作者以_的想象、_的手段和_的筆法，對(duì)統(tǒng) 治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭撻。11“小人國(guó)”曾發(fā)生過(guò)很多可笑的事情：根據(jù)“怎樣打破雞蛋”而分成了_ 派與 _派，為此引發(fā)了多次戰(zhàn)爭(zhēng)。12格列佛是以_身份，得以隨船出游，周游世界的。13“小人國(guó)”利立浦特黨派之間以鞋跟的高低劃分為_和_兩大陣營(yíng)。14作者筆下的“慧駟國(guó)”展示了_顛倒的怪誕景象。15格列佛游記的作者斯威夫特是_國(guó)_作家。16“慧駟國(guó)”中“駟”的意思是_ 。17在“飛島國(guó)”有兩種偵察案

38、件的方法是 _ 、_ 。18格列佛游記的諷刺是一把多刃的利劍，首當(dāng)其沖被評(píng)點(diǎn)或挖苦的是當(dāng)時(shí)的英國(guó)， 即世界上第一個(gè)正在形成的_ 。19“慧駟國(guó)”中供馬驅(qū)使的畜生是_ 。20飛島上的人對(duì) 和 兩門學(xué)科有精深的造詣。21格列佛所到達(dá)的飛島是借助_ 或升或降，從一處移動(dòng)到另一處。 22_ 和_是慧駟馬族的兩大美德。25.格列佛游記是斯威夫特極具諷刺色彩的小說(shuō)，請(qǐng)概括寫出其中兩個(gè)諷刺性的故事情節(jié)。 26.在“小人國(guó)”，格列佛是如何幫助利立浦特國(guó)打敗不來(lái)夫斯古國(guó)的?(20 字以內(nèi)）27讀書除了積累知識(shí)外，最重要的是學(xué)會(huì)思考，與大師進(jìn)行精神對(duì)話。請(qǐng)你談?wù)劯窳蟹?這個(gè)人物形象的特點(diǎn)以及給你的人生啟示。28簡(jiǎn)

39、要概括“大人國(guó)”國(guó)王的性格特點(diǎn)，并說(shuō)說(shuō)作者塑造這一形象的意圖。        其它：    九、紅樓夢(mèng)      曹雪芹，清代小說(shuō)家。      小說(shuō)以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線，通過(guò)對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會(huì)生活視野，森羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱紅樓夢(mèng)內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書?，F(xiàn)在人們說(shuō)起紅樓夢(mèng)，往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鶚的后四十

40、回續(xù)書的總稱。這120回的本子，總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。      曹雪芹在寫這部書時(shí)，用了“諧音寓意”的手法，他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春，這是諧“原應(yīng)嘆息”的音；在賈寶玉神游太虛幻境時(shí)，警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”，是“千紅一哭”的諧音，又讓他飲“萬(wàn)艷同杯”的酒，這酒名是“萬(wàn)艷同悲”的諧音，這樣的手法幾乎貫穿了全書.      事件：1.王鳳姐弄權(quán)鐵檻寺；2.林黛玉焚稿斷癡情；3.葫蘆僧亂判葫蘆案；4、劉姥姥初進(jìn)大觀園      林黛玉：生性孤傲，天

41、真率直，蔑視功名權(quán)貴，與寶玉同為封建的叛逆者      王熙鳳：精明強(qiáng)干，賈府的實(shí)際大管家，極盡權(quán)術(shù)機(jī)變，殘忍陰毒之能事      賈寶玉：封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路，反對(duì)“男尊女卑”的封建道德觀念      薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤(rùn)，舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉去做官。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡(luò)人心，得到賈府上下的夸贊。      相應(yīng)練習(xí)：      1、紅樓夢(mèng)

42、原名 ，該書以 、 、 三人的愛(ài)情婚姻悲劇為核心，以 四大家族的興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的時(shí)代內(nèi)容。   2、紅樓夢(mèng)中“未見其人，先文其聲”的是指 ，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如毒設(shè) 、弄權(quán) 、逼死 、破壞 ，最后落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場(chǎng)。   3、紅樓夢(mèng)中頗具叛逆性格的三人是： 、 、 .   4、不止一次地出現(xiàn)在大觀園中的一個(gè)平凡勞苦的農(nóng)家老婦，常被大家取笑戲弄的人是 。   5、舉出賈府中醉生夢(mèng)死、聲色犬馬的兩名男子： 、    6、請(qǐng)寫出“金陵十二釵”其中三位：

43、 、 、 。    7、紅樓夢(mèng)中最卑躬屈膝的丫環(huán)是 _，最有反抗性格的丫環(huán)是_，性格最剛烈的丫環(huán)是 _。   8、紅樓夢(mèng)中有一個(gè)人物說(shuō)： “女兒是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我見了女兒，我便清爽；見了男子，便覺(jué)濁臭逼人?！边@句話是 說(shuō)的。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?    9、紅樓夢(mèng)中 “兩彎似蹙籠眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，妖襲一身之病，淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微閑靜時(shí)如姣花昭水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比千多一竅，病如西子勝三分?！边@寫的是 _，她有的性格特點(diǎn)    10、“開談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，

44、讀盡詩(shī)書也枉然?！币磺t樓多少夢(mèng)？情天情海幻情身。作品塑造了三個(gè)悲劇人物：_，為愛(ài)情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_，終于離棄”溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒(méi)有贏得真正的愛(ài)情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。   11、紅樓夢(mèng)中，有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是_；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是_。   12、最具叛逆性格的丫鬟是_，涉及到她的情節(jié)有_。最卑躬屈膝的丫鬟是_。書中還刻

45、畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是_。    13、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的_、懦弱的_、精明的_、孤僻的_，取“_”之意。   14、紅樓夢(mèng)第六十六回，“情小妹癡情歸地府，冷二郎冷入空門”中的情小妹是_，冷二郎是_。   15、下列賈寶玉在太虛幻境看到的判詞，請(qǐng)指出這些判詞分別預(yù)示了哪個(gè)女子的命運(yùn)。可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。（）根并荷花一莖香，平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。（ ）凡鳥偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀。（）   16、紅樓夢(mèng)又稱

46、_、_、_、_。   17、寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，飲的仙茶叫 ，品的酒叫 ，聽的歌曲名叫 。   18、紅樓夢(mèng)中最長(zhǎng)的一首詩(shī)是 寫的 。   19、紅樓夢(mèng)中最熱鬧的情節(jié)是_，最有趣的情節(jié)是_，最凄慘的情節(jié)是_。   20、賈寶玉佩戴的玉叫_，薛寶釵佩戴的是_，史湘云佩戴的是_。  十、三國(guó)演義          小說(shuō)通過(guò)集中描繪三國(guó)時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者

47、的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。      曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機(jī)應(yīng)變。當(dāng)年，汝南有個(gè)善于評(píng)論人物的名士，名叫許劭，評(píng)論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。      諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職、鞠躬盡瘁。      劉備：一代梟雄，寬厚仁愛(ài)，求賢若渴。俗話說(shuō)：劉備的江山是哭出來(lái)的。      關(guān)公：忠義，智勇雙全 &#

48、160;    事件：1.桃園三結(jié)義 2. 火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風(fēng) 5.關(guān)公過(guò)五關(guān)斬六將6.諸葛亮智用空城計(jì)      相應(yīng)練習(xí)：       1、三國(guó)演義中忠義的化身是 ，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里 、華容道義釋 、過(guò)五關(guān) 、水淹 、敗走 。   2、三國(guó)演義中智者的化身當(dāng)屬軍師 ，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如 、 、 、空城計(jì) 、揮淚 等。   3、三國(guó)演義中桃園三結(jié)義的

49、三弟兄分別是雙股锏的 ，使丈八蛇矛槍的 和使青龍偃月刀的 。   4、“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”這是我國(guó)古典文學(xué)名著 的開篇詞。   5、寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)： 、 ，    6、諸葛亮是三國(guó)演義中的主要人物，請(qǐng)寫出小說(shuō)中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如： ， ， 。   7、填人名，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。   （1）（ ）借東風(fēng)巧用天時(shí)（2）（ ）借荊州有借無(wú)還   （3）（ ）進(jìn)曹營(yíng)一言不發(fā)（4）（ ）打（ ）一個(gè)愿打

50、,一個(gè)愿挨，（5）三個(gè)臭皮匠頂個(gè)（ ）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來(lái))   8、杜牧赤壁詩(shī)中 “東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是 。涉及到的兩個(gè)主要人物 、 。   9、成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”是根據(jù)三國(guó)演義_（戰(zhàn)役）中”周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。 請(qǐng)?jiān)賹懗鲈从谌龂?guó)演義的兩個(gè)成語(yǔ)，并寫出相應(yīng)的人物及故事。   成語(yǔ)：_人物及故事：_   成語(yǔ)：_ _人物及故事：_   10、“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)

51、的是三國(guó)演義中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是_   11、結(jié)合三國(guó)演義，說(shuō)出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是_ _；再說(shuō)出諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)?一事。   12、三國(guó)演義中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?   13、三國(guó)演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是_，“智絕”是_，“義絕”是_。   14、三國(guó)演義中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無(wú)異周得呂望，漢得張良”，說(shuō)此話者是_，被贊譽(yù)的人是_。   15、下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸

52、葛亮一生的功績(jī)。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。（2002年北京市海淀區(qū)中考試題）   收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。    取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。    示例三顧：三顧茅廬 六出： 東和： 收二川：    七擒： 北拒： 排八陣：   十一名人傳     相應(yīng)練習(xí)：   1、我國(guó)先哲孟子說(shuō)：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋

53、骨”，這在名人傳的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請(qǐng)以其中一個(gè)人為例，說(shuō)說(shuō)他是如何在行動(dòng)中體現(xiàn)孟子這句話的。（要求寫出人命和具體事例，不少于30字）   2、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學(xué)家布呂達(dá)克，著有名人傳，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計(jì)劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵(lì)那些不幸的人們，使他們振作起來(lái)，和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，從_和_的角度，改造社會(huì)。   3、法國(guó)作家羅曼·羅蘭的名人傳包括了貝多芬傳、_、_三部傳記。其中，_（人名）飽受

54、耳聾折磨。名著相關(guān)知識(shí)訓(xùn)練參考答案 一、繁星春水 相應(yīng)練習(xí)（一）：1、愛(ài)的哲學(xué)2、泰戈?duì)?3、母愛(ài)與童真 大自然 對(duì)人生的思考和感悟4、謝婉瑩、繁星格、春水體、5、母愛(ài)、自然、愛(ài)的哲學(xué) 相應(yīng)練習(xí)（二）：1謝婉瑩；小說(shuō)家；詩(shī)人；散文家；兒童文學(xué)家2行為的果子結(jié)得愈小3滿蘊(yùn)著溫柔，微帶著憂愁4宋；蘇軾；拂面的微風(fēng)里，知道春來(lái)了5是夢(mèng)中的真；是真中的夢(mèng)6人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷；浸透了奮斗的淚泉7寄小讀者；往事；笑8小詩(shī)；短小；形式自由；富含哲理9愛(ài)國(guó)；維新思想l0我的文學(xué)生活；筆畫簡(jiǎn)單好寫，瑩字的含義11一；1919年冬；1921年秋；164；晨報(bào)副刊12繁星；春水；超人；冬兒姑娘；寄小讀者；歸來(lái)之后；櫻花贊 l31922年3月；6月；l82 14繁星，代表著零星的思想；春水，是因?yàn)樽髡呦Ｍ诓唤?jīng)意之時(shí)將思緒像春水一樣流入讀者心中15愛(ài)的哲學(xué) 16繁星格；春水體17、(1)這本詩(shī)集的特點(diǎn)是表訴口語(yǔ)化。從這三句詩(shī)的開頭運(yùn)用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語(yǔ)中可以看出。 （2）我最喜歡第一首。