好朋友在身邊ppt

1、創(chuàng)設(shè)情景 共享友愛(ài)陽(yáng)光（二年地方）焦小麗我的小伙伴：創(chuàng)設(shè)情境：創(chuàng)設(shè)情境：我可愛(ài)的同學(xué)們：說(shuō)說(shuō)我的好朋友說(shuō)說(shuō)我的好朋友我最好的朋友名叫我最好的朋友名叫 （ ） 。他（她）今年（他（她）今年（ ）歲。）歲。他（她）的生日是（他（她）的生日是（ ）。）。他（她）最喜歡（他（她）最喜歡（ ）。）。我們經(jīng)常一起（我們經(jīng)常一起（ ）。）。音樂(lè)找朋友找到自己的好朋友，互相拉拉手，把自己帶來(lái)的小禮物送給他（她）。學(xué)做小卡片 溫馨提示：可記錄彼此間難忘的故事，也可回憶溫暖的畫面，還可寫上感謝的話。多做幾張，裝飾得漂亮些。體驗(yàn)活動(dòng)：音樂(lè)歌聲與微笑 親手把卡片交給好朋友， 說(shuō)上一句心里話。心里話沒(méi)有了友誼，我們將感

2、到無(wú)所適從；沒(méi)有了友誼，我們將感到無(wú)所適從；沒(méi)有了友誼，我們將變得孤獨(dú)；沒(méi)有了友誼，我們將變得孤獨(dú)；沒(méi)有了友誼，我們將沒(méi)有了友誼，我們將 -；沒(méi)有了友誼，我們將沒(méi)有了友誼，我們將 -；沒(méi)有了友誼，我們將沒(méi)有了友誼，我們將 -；沒(méi)有了友誼，我們的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；沒(méi)有了友誼，我們的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；沒(méi)有了友誼，我們的人生將不再閃光。沒(méi)有了友誼，我們的人生將不再閃光。拓展活動(dòng)心里話心里話沒(méi)有了友誼，我們將感到無(wú)所適從；沒(méi)有了友誼，我們將感到無(wú)所適從；沒(méi)有了友誼，我們將變得孤獨(dú)；沒(méi)有了友誼，我們將變得孤獨(dú)；沒(méi)有了友誼，我們將沒(méi)有了友誼，我們將 變得寂寞變得寂寞；沒(méi)有了友誼，我們將沒(méi)有了友誼，

3、我們將 失去快樂(lè)失去快樂(lè)；沒(méi)有了友誼，我們將沒(méi)有了友誼，我們將 沒(méi)有溫暖沒(méi)有溫暖；沒(méi)有了友誼，我們的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；沒(méi)有了友誼，我們的財(cái)富將失去金色的光環(huán)；沒(méi)有了友誼，我們的人生將不再閃光。沒(méi)有了友誼，我們的人生將不再閃光。 真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)真誠(chéng)的友誼好像健康，失去時(shí)才知道它的可貴。才知道它的可貴。 英國(guó)英國(guó)名言名言友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。 培根培根 栽種栽種友誼樹友誼樹象征萬(wàn)古長(zhǎng)青的友誼。象征萬(wàn)古長(zhǎng)青的友誼。 互相關(guān)心互相關(guān)心互相幫助互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)團(tuán)結(jié)友愛(ài)友誼長(zhǎng)存的法寶：友誼長(zhǎng)存的法寶：體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)真正的朋友體驗(yàn)真正的朋友: 朋友拉我去道歉朋

4、友拉我去道歉:我的朋友我的朋友我會(huì)思考： 什么樣的朋友才是真正的朋友？ 交流討論，交流討論，“我不一樣的朋友我不一樣的朋友”。 你喜歡和什么樣的人交朋友？先來(lái)看看文你喜歡和什么樣的人交朋友？先來(lái)看看文中的小朋友是怎么做的？觀看課文插圖中的小朋友是怎么做的？觀看課文插圖我的朋友： ( )是我最難得的朋友，因?yàn)樗偸呛貌豢蜌獾刂赋鑫业娜秉c(diǎn)，幫助我進(jìn)步。 ( )是我最( )朋友，因?yàn)? )。 ( )是我最( )朋友，因?yàn)?( )。 我還希望能和 ( ) 交朋友，因?yàn)? )。完成朋友詞典： （1）諍友能直言相勸的朋友 （2）摯友親密的朋友 （3）學(xué)友在共同學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)交的朋友 （4）筆友有著共同寫作愛(ài)

5、好，并在此過(guò)程中相互幫助而結(jié)成的朋友。 （5）良師益友使人得到教益和幫助的好老師和好朋友當(dāng)堂達(dá)標(biāo)（一）填空（一）填空1、小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)在與人相處中理解他人、 、 。2、同學(xué)之間需要有 ，共同進(jìn)步。3、 是同學(xué)之間非常好的一種交流形式。4、 給我們的學(xué)習(xí)生活增添快樂(lè)。5、真正的朋友常常會(huì)在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，跟你一起面對(duì) ， 幫助你 。（二）判斷（二）判斷1、小明經(jīng)常說(shuō)話不算數(shù)，所以我們不要和他玩。 ( )2、世界是個(gè)小天地，友誼連著你我他。 ( )3、經(jīng)常不和我在一起的同學(xué)，不是我的好朋友。 ( )4、同學(xué)之間要學(xué)會(huì)相互尊重、相互理解。 ( )尊重他人 關(guān)愛(ài)他人送卡片 友誼 困難 進(jìn)步 健康的友誼（三）、選一選。（三）、選一選。1、考試時(shí)小紅有不會(huì)做的題目，想讓好友小剛給傳紙條。小剛該怎么做？（ ）立刻寫好紙條傳給她。假裝沒(méi)看見。課下給小紅輔導(dǎo)、講解。2、下列幾種觀點(diǎn)中，請(qǐng)把你認(rèn)為正確的選出來(lái)。（ ）小明總是毫不客氣地指出我的缺點(diǎn)，真不夠朋友。小強(qiáng)經(jīng)常請(qǐng)我在網(wǎng)吧里玩游戲，他真夠朋友。我經(jīng)常向小紅請(qǐng)教問(wèn)題，她是我學(xué)習(xí)上的好朋友。（四）我該怎么辦（四）我該怎么辦1、朋友在考試時(shí)給你遞小紙條，求你把答案告訴他，你