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1、陋室銘愛蓮說中考習(xí)題真題匯編(一)2008年海南省愛蓮說 周敦頤(北宋)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也,蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,鮮后有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。19、下面加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是( )( 2 分)A、可愛者甚蕃(pn ) B、出淤泥而不染(x)C、濯清漣而不妖 (zh) D、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(xi)20解釋下面加點(diǎn)的詞在句中的含義。(4 分)( l )香遠(yuǎn)益清 益: ( 2 )亭亭
2、凈植 植: ( 3)陶后鮮有聞 鮮: ( 4)宜乎眾矣 宜: 21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4 分)(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (2)予謂菊,花之隱逸者也。 22、從作者對蓮花的喜愛中,你看到了作者怎樣的追求( 2 分) (二)(廣西百色卷)2007水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!9解釋加點(diǎn)的詞語。(2分)可愛者甚蕃 蕃: 不蔓不枝 蔓:
3、 10下列“之”字的用法,不同的一項(xiàng)是:( )(2分)A水陸草木之花 B花之隱逸者C蓮之出淤泥而不染 D牡丹之愛11翻譯下列句子。(4分)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。菊之愛,陶后鮮有聞。12本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢(2分) 13自古以來,花往往成為人們的精神象征,人們往往借花言志,國家或城市也將某種花定為國花或市花。請你為百色市推薦一種市花,并說明理由。(3分) (三)(江蘇泰州卷)2007予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(節(jié)選自周敦頤愛蓮說)芙蕖自荷錢出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其莖葉既生,則又日
4、高日上,日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花,嬌姿欲滴;及花之既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立。此皆言其可目者也。(選自李漁芙蕖,有刪節(jié)) 【注釋】荷錢:初生的荷葉。逸致:情趣。迨:及,等到。 13寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分) (1)濯清漣而不妖( ) (2)日上日妍( ) 14將下列句子譯成現(xiàn)代文。(4分) (1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 (2)是我于花之未開,先享無窮逸致矣。 15用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 16“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考,請從第二段中找出類似的句子,并簡略說說
5、它給你的啟迪。(3分) 句子: 啟迪: (四)湖北鄂州市2007年甲水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣! (節(jié)選自周敦頤愛蓮說)乙自荷錢出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其勁葉既生,則又日高一日,日上日妍,有風(fēng)既作飄飄之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài);迢至菡萏成花,嬌姿欲滴,后先相繼;乃花中既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭玉立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露
6、為霜,而能事不已。此皆言其可目者也??杀莿t有花荷葉之清香,荷花之異馥,避暑而暑為之退,納涼逐之生。至其可人之口者,則蓮實(shí)與藕,皆并列盤餐,而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉,零落難堪,似成廢物矣,及摘而藏之,又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖者也,無一時(shí)一刻,這適耳目之觀;無一物一絲,不備家常之用者也。 (節(jié)選自李漁閑情偶寄)注釋荷錢:指初生的小荷葉。勁葉:指長大了的荷葉。菡萏:未開的荷花。異馥:異香。芙渠:荷花。鄂州市2007年初中升學(xué)考試樣卷20解釋下面句子中加點(diǎn)的字。(2分) 不蔓不枝( )陶后鮮有聞( ) 不至白露為霜,而能事不已( ) 此皆言其可目者也( )21下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法
7、與“摘而藏之”中“而”的意義和 用法相同的一項(xiàng)是( )(2分) A予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B溪深而魚肥 C乃記之而去 D呼爾而與之22用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。無一時(shí)一刻,不適耳目之觀。23甲、乙兩個(gè)文段的主要意思各是什么(3分) 甲文:_ 乙文:_24甲、乙兩個(gè)文段都寫荷花,都表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情,但贊美和喜愛的原因有所不同,請用簡潔的語言分析。(3分) 【參考答案】(一)2008年海南省19 、D 本題2分。20 、( l )益 更(更加) ( 2 )植 立(樹立) (3)鮮 少 (4 )宜 應(yīng)當(dāng)(應(yīng)該,當(dāng)然) 4 分每小題1 分,寫錯(cuò)字不給分。21
8、 ( l ) (只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。 (2)我認(rèn)為,菊是花中的隱士。 本題4 分。每小題題2 分?!斑h(yuǎn)觀、襲玩、謂、隱逸”等詞為得分點(diǎn),要落實(shí),少譯每一處扣0 . 5 分22、追求高尚情操,正直人格。本題2 分,意思對即可。(二)(廣西百色卷)20079、多 長枝蔓 10、C 11、(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能貼近去玩弄啊。 對于菊花的愛好,陶淵明以后很少聽到了。 12、以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”,突出蓮之高潔,賦予蓮花美好的品質(zhì),同時(shí)表達(dá)作者潔身自好,不慕名利,正直偉岸的高尚情操。13、開放性試題,言之成理即可。示例:我推薦三角梅為百色市市花,因?yàn)槿敲飞?/p>
9、力強(qiáng),象征革命老區(qū)百色人民艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的革命精神。花期長,花色艷麗,象征百色蓬勃向上,充滿希望與活力。(三)(江蘇泰州卷)200713本題2分,每小題1分。(1)洗,洗滌。(2)一天天(一天比一天)。14本題2分。(1)可以在遠(yuǎn)處觀賞,但不能靠近去玩弄啊。(2)這樣(因此),我在花開之前,先享受到無窮的情趣了。(“遠(yuǎn)”或“褻玩”如果譯錯(cuò),扣1分;“是”譯錯(cuò)扣1分)15本題2分,答對一處給1分。予/獨(dú)愛/蓮之出淤泥而不染16本題3分。寫出句子得1分,寫出啟迪得2分(只要言之成理,即可得全分)。示例(找出其它句子,如分析有道理,也可給分):(1)“日高日上,日上日妍”。啟迪:我們要不斷努力,不斷進(jìn)步,不斷完善自己。(2)“有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦呈裊娜之姿”。啟迪:不管處于怎樣的環(huán)境,我們都要展示自己的美好之處。(3)“迨至菡萏成花,嬌姿欲滴;及花之既謝,乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立”。啟迪:生命的每一個(gè)階段都要活得充實(shí)、活得精(四)湖北鄂州市2007年20長枝節(jié),生出枝節(jié) 少 停止 合宜,適合(2分) 21C(2分) 22(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞,卻不能貼近去玩弄。 無時(shí)無刻不適合人觀賞。(4分)
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