日新月新我常新士別三日

1、青蛙的故事青蛙的故事思考：你想對青蛙說些什么？思考：你想對青蛙說些什么？ 森林中舉辦森林中舉辦“大大”比賽，老虎走上擂臺，動物比賽，老虎走上擂臺，動物們高呼們高呼“大大”。大象登場表演，動物們也歡呼。大象登場表演，動物們也歡呼“大大”。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，。這時，臺下角落里的一只青蛙氣壞了，難道我不大嗎？青蛙難道我不大嗎？青蛙“嗖嗖”的跳上一塊巨石，拼的跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？我大嗎？” ” “不大！不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。隨著續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭嘭”的一聲，

2、肚皮鼓破了?？傻囊宦暎瞧す钠屏??？蓱z的青蛙致死也不知道它到底有多大。憐的青蛙致死也不知道它到底有多大。 古希臘人把古希臘人把“能認識自己能認識自己”看作是人類看作是人類的最高智慧。的最高智慧?！罢J識自我認識自我”這句鐫刻在古希臘這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內(nèi)在千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。要求和至高無上的思考命題。 如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于如今，隨著社會的不斷發(fā)展，人們對于自我認識的程度，對其自身發(fā)展而言，尤顯自我認識的程度，對其自身發(fā)展而言，

3、尤顯重要。一個人在自己的生活經(jīng)歷中，重要。一個人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真能否真正認識自我、肯定自我，將在很大程度上影正認識自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。響或決定著一個人的前程與命運。 那么，怎樣才能正確認識自己呢？那么，怎樣才能正確認識自己呢？茍日新，日日新，又日新。茍日新，日日新，又日新。 -禮記禮記.大學大學 這告訴我們，人是不斷變化這告訴我們，人是不斷變化發(fā)展的，我們需要不斷的更新，發(fā)展的，我們需要不斷的更新，不斷完善對自己的認識，才能使不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美。自己變得更好和更完美。怎么樣才能正確認怎么樣才能正確認識自己？識自己

4、？ 有一位姑娘，常為自己的長相不美而自怨自艾。有一位姑娘，常為自己的長相不美而自怨自艾。有一天，一位心理學家與她做了一番長談，末有一天，一位心理學家與她做了一番長談，末了叫她去買一套漂亮的題的新衣服，請發(fā)型師做了叫她去買一套漂亮的題的新衣服，請發(fā)型師做個好看的發(fā)型。然后，星期二晚上到他家參加一個好看的發(fā)型。然后，星期二晚上到他家參加一個晚會。星期二這天，這位姑娘發(fā)式得體，衣衫個晚會。星期二這天，這位姑娘發(fā)式得體，衣衫合身。晚會上，她按照心理學家的吩咐去做，熱合身。晚會上，她按照心理學家的吩咐去做，熱情地與大家打招呼，笑容可掬，舉止得體，還發(fā)情地與大家打招呼，笑容可掬，舉止得體，還發(fā)揮了幽默的談

5、吐，令她成為晚會上最受歡迎的一揮了幽默的談吐，令她成為晚會上最受歡迎的一位客人。晚會后，新認識的朋友們爭相與她交往，位客人。晚會后，新認識的朋友們爭相與她交往，煥發(fā)了她對生活的巨大熱情，展現(xiàn)出身上蘊藏著煥發(fā)了她對生活的巨大熱情，展現(xiàn)出身上蘊藏著的青春美，同前面判若兩人。有人對這位心理學的青春美，同前面判若兩人。有人對這位心理學家說：家說：“你創(chuàng)造了奇跡。你創(chuàng)造了奇跡?！薄笆钦l讓她變美的？是誰讓她變美的？”1 1、你你判斷一個人判斷一個人“美美”的的標準是什么？標準是什么？2 2、人的內(nèi)在美與外在沒有人的內(nèi)在美與外在沒有什么聯(lián)系嗎？什么聯(lián)系嗎？思考：思考：一個人的美應是一個人的美應是外在美外在美

6、與與內(nèi)在美內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一。的和諧統(tǒng)一。你判斷一個人你判斷一個人“美美”的標準是什么？的標準是什么？外在形象，如外貌、衣著、外在形象，如外貌、衣著、舉止、風度、談吐等舉止、風度、談吐等內(nèi)在素質(zhì)，如學識、內(nèi)在素質(zhì)，如學識、心理、道德、能力等心理、道德、能力等 一個人的美應是一個人的美應是外在美外在美與與內(nèi)在美內(nèi)在美的的和諧統(tǒng)一和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美內(nèi)在美對外在美起對外在美起促進促進作用。作用。美麗易逝，紅顏易老，美麗易逝，紅顏易老，氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長存。氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長存。 一個人的美應是外在美與內(nèi)在一個人的美應是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。起促進作用

7、。 每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都每個人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢與不足，全面存在著自己的優(yōu)勢與不足，全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。也要看到自己的缺點。 橄欖樹和無花果橄欖樹和無花果 橄欖樹笑無花果隨著季節(jié)的變化橄欖樹笑無花果隨著季節(jié)的變化而換葉，一陣大雪下下來，無花而換葉，一陣大雪下下來，無花果因為落盡了葉子，雪就無法落果因為落盡了葉子，雪就無法落在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它的枝椏上，壓斷了它雪就落到它的枝椏上，壓斷了它的枝椏，奪去了它的美麗和生命。的枝椏，奪去了它的美麗和生命。 1 1

8、、要全面認識自己、要全面認識自己的優(yōu)的優(yōu)點和缺點點和缺點孔雀和朱娜孔雀和朱娜 孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她的孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她的歌取悅每個人的耳朵，而她的聲音歌取悅每個人的耳朵，而她的聲音非常難聽，別人都笑話她。朱娜安非常難聽，別人都笑話她。朱娜安慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥慰她，說她有美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去。最后在悲觀絕望中死去。 正所謂正所謂“金無足赤，人無完金無足赤，人無完人人”，我們每個人都有自己的缺，我們每個人都有自己的缺點，但同時，每個人也都有自己點，但同時，每個人也都有自己的閃光點。我們不必為

9、此沮喪，的閃光點。我們不必為此沮喪，也不必為此沾沾自喜。因為事物也不必為此沾沾自喜。因為事物總是發(fā)展變化的，我們還要用發(fā)總是發(fā)展變化的，我們還要用發(fā)展的眼光看待自己。展的眼光看待自己。 面對自己：面對自己：如果你如果你只看到自己的缺點、不足只看到自己的缺點、不足，你將會悲觀絕望；，你將會悲觀絕望；如果你如果你只看到自己的優(yōu)點、長處，只看到自己的優(yōu)點、長處，將會驕傲自大，將會驕傲自大，停步不前，甚至會倒退。停步不前，甚至會倒退。因此，因此，全面認識自己全面認識自己。2 2、用發(fā)展的眼光看待自己、用發(fā)展的眼光看待自己 非洲加納，一位老師拿出了一張畫有一個非洲加納，一位老師拿出了一張畫有一個黑點的白

10、紙，問他的學生：黑點的白紙，問他的學生：“孩子們，你孩子們，你們看到了什么？們看到了什么？”學生們盯住黑點，齊聲學生們盯住黑點，齊聲喊到：喊到：“一個黑點一個黑點”。老師非常沮喪。老師非常沮喪。“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？眼難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活中你們可不要這樣?。≈心銈兛刹灰@樣??！”教室里鴉雀無聲。教室里鴉雀無聲。 老師又拿出一張黑紙，中間有一個白老師又拿出一張黑紙，中間有一個白點。他問他的學生點。他問他的學生“孩子們，你們又孩子們，你們又看到了什么？看到了什么？”學生齊聲回答：學生齊聲回答：“一一個

11、白點個白點”。老師高興地笑了：。老師高興地笑了：“孩子孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們太好了，無限美好的未來在等著你們。們。” 這個故事告訴我們：這個故事告訴我們： 面對紛繁復雜的人生世界，如果你把目面對紛繁復雜的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會黯然光都集中在痛苦、煩惱上，生命就會黯然失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，失色；如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂之中，你將會得到幸福。同樣的道理，面對自己，你將會得到幸福。同樣的道理，面對自己，如果你只看到自己的缺點、不足，你將會如果你只看到自己的缺點、不足，你將會悲觀絕望，停步不前；如果你能看到自己悲觀絕望，停步不前；如果你能看到

12、自己的優(yōu)點、長處，你將會充滿信心，迎接生的優(yōu)點、長處，你將會充滿信心，迎接生活的挑戰(zhàn)?；畹奶魬?zhàn)。 吳國大將呂蒙自幼從軍吳國大將呂蒙自幼從軍沒有文化，常常鬧出笑話沒有文化，常常鬧出笑話有一天，吳主孫權(quán)勸導呂蒙應該讀點書有一天，吳主孫權(quán)勸導呂蒙應該讀點書于是，他發(fā)憤讀書，進步很快于是，他發(fā)憤讀書，進步很快魯肅當魯肅當上都督上都督以后，以后，仍認為仍認為呂蒙不呂蒙不過是一過是一介武夫，介武夫，有點兒有點兒瞧不起瞧不起他。他。不料，在一次討論戰(zhàn)略問題時，呂蒙卻不料，在一次討論戰(zhàn)略問題時，呂蒙卻能問一知三，對答如流能問一知三，對答如流魯肅大為驚喜：魯肅大為驚喜：“我原以為你只有我原以為你只有武略，今天才

13、知道武略，今天才知道你學識淵博，已經(jīng)你學識淵博，已經(jīng)不是當年的吳下阿不是當年的吳下阿蒙了！蒙了！”呂蒙幽默地說：呂蒙幽默地說：“士別三日，即更刮士別三日，即更刮目相待。目相待?！?用發(fā)展的眼光用發(fā)展的眼光重新重新看待自己看待自己看看自己近一兩年來的變化看看自己近一兩年來的變化習慣方面的變化：習慣方面的變化：學識方面的增長：學識方面的增長：性格方面的變化：性格方面的變化：能力方面的提高：能力方面的提高： 每個人都是不斷變化發(fā)展每個人都是不斷變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點、缺點也的，自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來

14、完善通過不斷改正缺點來完善自己。自己。 學生活動：他畫像學生活動：他畫像 同桌兩人既做照鏡人，又做同桌兩人既做照鏡人，又做鏡子。每人在紙上寫上同桌的優(yōu)鏡子。每人在紙上寫上同桌的優(yōu)點和缺點。點和缺點。比較：比較：我眼中的我眼中的“我我”和別人眼和別人眼中的中的 “ “我我”是否一樣。是否一樣。途徑途徑1 1 通過通過自我觀察自我觀察認識自己認識自己 吾日三省吾身吾日三省吾身論語論語要做個有心人，反省自己在日要做個有心人，反省自己在日常生活中的點點滴滴，總結(jié)自己是常生活中的點點滴滴，總結(jié)自己是個怎樣的人。個怎樣的人。我做家務工作我做家務工作 ；我的學習能力我的學習能力 ；我的體育活動能力我的體育活

15、動能力 ；我的心理素質(zhì)我的心理素質(zhì) ；我的口頭表達能力我的口頭表達能力 ； 自我觀察看得清以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。 李世民途徑2: 通過他人了解自己 周圍人對自己的態(tài)度與評價，周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認識自己、了解自能幫助我們認識自己、了解自己。己。同學說我性格火爆、自同學說我性格火爆、自私，其實有時我也挺文私，其實有時我也挺文靜的，我也沒那么自私靜的，我也沒那么自私啊，唉！啊，唉！小麗怎樣正確對待他人的評價？重視他人的態(tài)度和評價，冷靜重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能地分析。既不能盲從，也不能忽視忽視。你看我看大家看 請

16、同學們描述評價一下我們的班長班長現(xiàn)在了解了自己（注意：用全面的眼光，并做出對他的期待注意：用全面的眼光，并做出對他的期待）途徑途徑3 3 通過通過集體集體了解自己了解自己 集體往往對一個人的評價更全面、集體往往對一個人的評價更全面、更客觀。更客觀。測一測測一測：在睡夢中，突然發(fā)：在睡夢中，突然發(fā)生大火，如果是你，你會拿生大火，如果是你，你會拿著什么東西而逃呢？著什么東西而逃呢？錢錢食物食物時鐘時鐘衣服衣服答案選擇答案選擇錢錢：你是一個有大膽與冷靜兩種特性的人，凡事能以你是一個有大膽與冷靜兩種特性的人，凡事能以整體的利益為重，不會被眼前的小利所誘惑。整體的利益為重，不會被眼前的小利所誘惑。 時鐘

17、時鐘：你是一個態(tài)度很積極的人、頭腦很靈光，工你是一個態(tài)度很積極的人、頭腦很靈光，工作能力非常強，有一點小小的缺點作能力非常強，有一點小小的缺點自信過盛。自信過盛。 食物食物：樂天派，喜歡幫助他人，只是一旦他人對你有樂天派，喜歡幫助他人，只是一旦他人對你有所求時，即使自己做不到的也難以拒絕。所求時，即使自己做不到的也難以拒絕。 衣物衣物：你是一個小心謹慎型的人，絕對不會魯莽行事，你是一個小心謹慎型的人，絕對不會魯莽行事，有強烈的責任感，也因為責任感太強而產(chǎn)生壓力。有強烈的責任感，也因為責任感太強而產(chǎn)生壓力。 1 1、通過自我觀察認識自己。、通過自我觀察認識自己。 2 2、通過他人了解自己。、通過

18、他人了解自己。 3 3、通過集體了解自己。、通過集體了解自己。 “走自己的走自己的路，讓別人路，讓別人 說去吧！說去吧！” 但丁的這句話是鼓舞我們堅持自己的原則，但丁的這句話是鼓舞我們堅持自己的原則，不因為他人的評價而輕易改變自己的原則，不因為他人的評價而輕易改變自己的原則，對他人的評價要認真分析。一旦認為自己對他人的評價要認真分析。一旦認為自己的見解正確，就要敢于堅持到底，勇敢的的見解正確，就要敢于堅持到底，勇敢的進行決斷。進行決斷。 重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析。重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。既不能盲從，也不能忽視。但丁說過：但丁說過：“走自己的路，讓別人去

19、說吧！走自己的路，讓別人去說吧！”但丁的這句話是鼓舞我們堅持自己的原則呢？還是教我們不但丁的這句話是鼓舞我們堅持自己的原則呢？還是教我們不要重視他人的意見呢？要重視他人的意見呢？日新又新我常新日新又新我常新自我新自我新認識認識認識自我認識自我的途徑的途徑全面認全面認識自己識自己發(fā)展的眼光看待自己發(fā)展的眼光看待自己通過自我觀察認識自己通過自我觀察認識自己通過他人了解自己通過他人了解自己通過集體了解自己通過集體了解自己外在形象外在形象+ +內(nèi)在素質(zhì)內(nèi)在素質(zhì)優(yōu)點優(yōu)點+ +缺點缺點1、鳥美在外表，人美在心靈、鳥美在外表，人美在心靈 2、以人為鏡可以明得失、以人為鏡可以明得失3、金無足赤，人無完人、金無

20、足赤，人無完人 4、士別三日當刮目相看、士別三日當刮目相看以下名言體現(xiàn)了我們所學的哪些道理？以下名言體現(xiàn)了我們所學的哪些道理？外在美與內(nèi)在美外在美與內(nèi)在美通過他人認識自己通過他人認識自己人人都有優(yōu)點與不足人人都有優(yōu)點與不足用發(fā)展的眼光看待自己用發(fā)展的眼光看待自己在這世界上在這世界上你你是是 獨一無二的獨一無二的一個。生下來你是什么，這是一個。生下來你是什么，這是世界給你的禮物；你將成為什世界給你的禮物；你將成為什么，這是你給世界的么，這是你給世界的 禮物。禮物。我們可以欺騙別人我們可以欺騙別人卻無法欺騙自己卻無法欺騙自己當我們走向枝繁葉茂的五月當我們走向枝繁葉茂的五月青春就不再是一個謎青春就不再是一個謎向上的路向上的路總是坎坷而又崎嶇總是坎坷而又崎嶇要永遠保持最初的浪漫要永遠保持最初的浪漫真是不容易真是不容易有人悲哀有人悲哀有人欣喜有人欣喜當我們跨越了一座高山當我們跨越了一座高山也就跨越了一個真實的自己也就跨越了一個真實的自己跨越自己跨越自己認識自我，認識自我， 你就是一座金礦，你就是一座金礦，