《教師參考》魯科版(高中化學(xué))必修1：3.2.2 氨與銨態(tài)氮肥 同課異構(gòu)課件1_第1頁(yè)
《教師參考》魯科版(高中化學(xué))必修1：3.2.2 氨與銨態(tài)氮肥 同課異構(gòu)課件1_第2頁(yè)
《教師參考》魯科版(高中化學(xué))必修1：3.2.2 氨與銨態(tài)氮肥 同課異構(gòu)課件1_第3頁(yè)
《教師參考》魯科版(高中化學(xué))必修1：3.2.2 氨與銨態(tài)氮肥 同課異構(gòu)課件1_第4頁(yè)
《教師參考》魯科版(高中化學(xué))必修1：3.2.2 氨與銨態(tài)氮肥 同課異構(gòu)課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第3章自然界中的元素 第2節(jié)氮的循環(huán)第2課時(shí)氨與銨態(tài)氮肥三、氨與氮肥三、氨與氮肥【實(shí)驗(yàn)記錄】形成紅色噴泉形成紅色噴泉產(chǎn)生大量白煙產(chǎn)生大量白煙氨氣極易溶于水氨氣極易溶于水生成生成NH4Cl固體固體【小結(jié)：氨的化學(xué)性質(zhì)小結(jié)：氨的化學(xué)性質(zhì)】（1 1）氨跟水反應(yīng)）氨跟水反應(yīng)顯弱堿性顯弱堿性NH 3H 2O =NH3 +H2O 一水合氨很不穩(wěn)定一水合氨很不穩(wěn)定 NH 3+H2O NH 3H 2O NH 3H 2O NH4 +OH- （2 2）氨跟酸的反應(yīng)）氨跟酸的反應(yīng) NH3+HCl=NH4Cl （白煙）（白煙）NH3+HNO3=NH4NO3 （白煙）（白煙） 與揮發(fā)性的酸反應(yīng)有白煙與揮發(fā)性的酸反應(yīng)有白

2、煙2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 這個(gè)反應(yīng)叫做氨的催化氧化，這個(gè)反應(yīng)叫做氨的催化氧化，它是工業(yè)上制硝酸的基礎(chǔ)它是工業(yè)上制硝酸的基礎(chǔ). 高溫高溫 4NH3+5O2=4NO+6H2O 催化劑催化劑-3-3+2+2（3 3）NHNH3 3具有還原性具有還原性 -3-3氮氮 肥肥四、銨鹽的性質(zhì)四、銨鹽的性質(zhì) 都是晶體，都易溶于水都是晶體，都易溶于水NH4Cl = NH3 + HClNH4HCO3 = NH3+CO2 + H2O產(chǎn)生氨氣產(chǎn)生氨氣NH4+ +OH-= NH3 + H2O 檢驗(yàn)檢驗(yàn)NH4+的方法！的方法！產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊的紅色石蕊試紙變藍(lán)的試紙變藍(lán)的氣體氣體五、五、氨的實(shí)驗(yàn)室制法氨的實(shí)驗(yàn)室制法 2NH2NH4 4Cl+Ca(OH)Cl+Ca(OH)2 2= CaCl= CaCl2 2+2NH+2NH3 3+2H+2H2 2O O 1. 原理原理：2. 裝置裝置3.收集方法收集方法：4.檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法：與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論