幼兒園信息技術(shù)的應(yīng)用

1、精選文檔 幼兒園信息技術(shù)的應(yīng)用隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷進(jìn)展和教育信息化的深化推動(dòng),信息化作為一種樹立幼兒園品牌優(yōu)勢、提升老師素養(yǎng)、增進(jìn)家園互動(dòng)的有效手段,漸漸被引入到幼兒園日常教學(xué)管理中。近年來，我園應(yīng)教育進(jìn)展的需要，意識到信息管理的重要性和迫切性,在努力克服自身困難的同時(shí)，極力加大資金投入，添置建設(shè)了一系列現(xiàn)代化信息設(shè)備，開拓了多視角、全方位的信息渠道，給園所進(jìn)展注入了全新活力，為幼兒園管理實(shí)現(xiàn)便利、快捷、高效供應(yīng)了保障。一、 我園引進(jìn)信息技術(shù)的途徑從信息技術(shù)目前在我園的用途看，大致可分為三類：辦公、幫助教育教學(xué)和促進(jìn)家園互動(dòng)。（一）信息技術(shù)在幼兒園辦公中的應(yīng)用。1、文字、表格處理：我園各辦公

2、室、備課室都配備了電腦，打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，老師打印各類方案、方案、表格或出較大的藝術(shù)字進(jìn)行環(huán)境布置等格外便利，基本實(shí)行了無紙化辦公，各類資料格外規(guī)范，也便于保存、修改，老師隨時(shí)都可檢索、調(diào)用。2、查閱、吸取各種信息：我園建立了校內(nèi)局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)班班通，并聯(lián)入了教育局局域網(wǎng)，安裝了寬帶網(wǎng)。一方面為管理人員對信息、文件、資料的上傳下達(dá)，資源共享供應(yīng)了便利。另一方面，老師可以隨時(shí)查閱學(xué)習(xí)因特網(wǎng)上先進(jìn)的幼教理念、精彩的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和形象的動(dòng)畫課件等，還可以通過網(wǎng)絡(luò)與各地幼教同行進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通及專家詢問等。3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析：電腦較之人腦，最大的優(yōu)勢在于越是繁瑣、簡單的工作，它最得心應(yīng)手。我園衛(wèi)生保健

3、與財(cái)務(wù)管理都充分應(yīng)用了電腦。如對定期體檢記錄、養(yǎng)分計(jì)算、檢查矯治事項(xiàng)、各類登記事項(xiàng)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、儲存、應(yīng)用、分析等。4、公示公開幼兒園各種信息：我園開拓了園網(wǎng)站，幼兒園辦園理念、各項(xiàng)規(guī)章制度、各項(xiàng)方案、各類活動(dòng)方案、每周園務(wù)支配等都準(zhǔn)時(shí)在網(wǎng)站上上傳公示。另外，我園還安裝了電子顯示屏，對老師、家長的各類通知、提示都可在大屏幕上滾動(dòng)播出，使管理更透亮化、公開化。5、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)支配：我園安裝了廣播系統(tǒng)，將幼兒一日活動(dòng)編程，用電腦自動(dòng)調(diào)控，幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)都有語言提示及音樂調(diào)整，使幼兒的一日活動(dòng)音樂化、規(guī)范化。6、掌控園內(nèi)一切人員的活動(dòng)信息：我園安裝了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，園內(nèi)一切活動(dòng)都有錄像資料。

4、在遇到突發(fā)大事的時(shí)候，管理者能夠便利地調(diào)閱錄像進(jìn)行查看、明辨是非；同時(shí)管理者還可隨時(shí)利用監(jiān)控調(diào)閱幼兒日常生活的原始數(shù)據(jù)，把握老師和幼兒的工作生活狀況。（二）信息技術(shù)在我園教育教學(xué)中的應(yīng)用。我園多功能活動(dòng)室配有電腦、投影儀，電視機(jī)、VCD，每個(gè)年齡組都配備了手提電腦，照相機(jī)、攝像機(jī)等，老師使用攜帶便利。1、幻燈片制作：老師可在電腦上制作教學(xué)幻燈片、家長會幻燈片、各類講座幻燈片等，便于閱覽及幫助教學(xué)。2、下載或制作課件：多媒體技術(shù)將圖、文、聲、像融為一體，形象生動(dòng)的動(dòng)畫課件符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好，依據(jù)教學(xué)需要，老師可在電腦上查閱、下載一些相關(guān)的動(dòng)畫課件，或利用Authorware.flash軟件

5、自制簡潔的課件。3、教學(xué)資源共享：多媒體技術(shù)應(yīng)用教學(xué)后，老師對教學(xué)資源的儲存、整理、共享的意識逐步增加，將一些優(yōu)質(zhì)的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、精彩的課件、教科研成果等都收集起來，進(jìn)入幼兒園教育教學(xué)資料庫，平常老師們可以隨時(shí)查閱、調(diào)用，相互學(xué)習(xí)。這樣可省去老師們費(fèi)盡心思、花大量時(shí)間設(shè)計(jì)教案、制作教具課件的精力。（三）信息技術(shù)在我園家園互動(dòng)中的應(yīng)用。我園利用網(wǎng)絡(luò)傳播信息簡便、快捷的特點(diǎn)，開拓了園網(wǎng)站和班級主頁，建立了家長群。家長可隨時(shí)上網(wǎng)，了解幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)和班級教育教學(xué)狀況，與老師進(jìn)行互動(dòng)留言，相互溝通孩子在家、在園的成長變化。通過家長群一起探討、溝通家教方法和育兒閱歷。二、信息技術(shù)在我園應(yīng)用所起的作用（

6、一）營造了校內(nèi)文化氛圍，提升了辦園品嘗。信息技術(shù)引進(jìn)校內(nèi)后，提升了我園辦園檔次，營造了校內(nèi)文化氛圍，整個(gè)幼兒園呈現(xiàn)出一種與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化氣息。每天早晨入園，老師、幼兒、家長都沐浴在美麗動(dòng)聽的音樂聲中，電子顯示屏上醒目熱眼的字幕讓人倍感溫馨，師生在廣播音樂的提示下規(guī)范地進(jìn)行著一日活動(dòng)。各辦公室工作人員都在電腦下忙而有序的辦公，備課室里老師們上網(wǎng)查閱、打印資料、在網(wǎng)站上上傳方案、發(fā)送信息等忙得不亦樂乎。下午離園時(shí)，輕松舒緩的音樂緩解了家長一天的疲憊，也激起了小伴侶對幼兒園的依戀，操場上留下孩子們玩耍的笑聲、以及家長和孩子一起拍球、滾輪胎的身影，校內(nèi)里洋溢著濃濃的文化氛圍。（二）優(yōu)化了教育教學(xué)手段，

7、提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。多媒體技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中，能給幼兒制造生動(dòng)逼真的活動(dòng)情景，將教學(xué)內(nèi)容形象鮮亮地表現(xiàn)出來，讓教學(xué)內(nèi)容變得可視、可聽、易感知、易理解，符合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，無需老師過多說教，幼兒在這種新穎機(jī)敏的教學(xué)形式下通過親眼感知、親身體驗(yàn)，自然建構(gòu)習(xí)得學(xué)問，大大提高了幼兒的學(xué)習(xí)愛好和課堂教學(xué)效率。如：在開展音樂活動(dòng)秋葉時(shí)，我利用了多媒體教學(xué)，將靜態(tài)、平面的畫面變成動(dòng)態(tài)、立體、顏色亮麗的動(dòng)畫，讓幼兒通過觀看課件，感知秋天的顏色以及秋天的落葉隨風(fēng)飄舞、在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、飄落的情景，為幼兒理解歌曲意境，唱好“轉(zhuǎn)”的上揚(yáng)和“搖”的下降做好鋪墊?；顒?dòng)中有聲有色、情景交融，幼兒愛好深厚，個(gè)個(gè)投入，課堂氛圍吵鬧。

8、（三）提升了老師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。網(wǎng)絡(luò)設(shè)施進(jìn)入校內(nèi)，使幼兒園掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。以往閑暇之余的談天、逛街被爭先恐后的上網(wǎng)學(xué)習(xí)所替代，網(wǎng)絡(luò)作為一種新生事物，它的奇特、奧妙之處也深深吸引著大家。青年老師們忙著學(xué)習(xí)課件制作，處理、上傳文字照片，老老師學(xué)著怎樣打字、排版、怎樣上網(wǎng)查閱資料。網(wǎng)絡(luò)讓老師們開闊了視野，增長了見識，豐富了生活，滿足了學(xué)習(xí)需要，讓老師們轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)觀念，促進(jìn)了教學(xué)方法和手段的改革，使老師逐步提升自我，走向?qū)I(yè)化成長。（四）增進(jìn)了家園有效互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)信息透亮化。做好家園溝通與聯(lián)系，爭取家長的理解、支持與合作是幼兒園工作重點(diǎn)之一。我園網(wǎng)站建設(shè)力度大，信息資料格外豐富、真

9、實(shí)、準(zhǔn)時(shí)，園內(nèi)開展的每一項(xiàng)活動(dòng)在網(wǎng)站上都有記載。班級網(wǎng)頁中各班的通知公告、周方案、幼兒活動(dòng)照片資料都格外詳實(shí)，我園網(wǎng)站就是一套鮮活的檔案。家長查詢了解幼兒園的信息動(dòng)態(tài)、與老師溝通溝通孩子的表現(xiàn)，與家長間探討育兒良方等都格外簡便，快捷，家園互動(dòng)深化有效。很多熱心家長在網(wǎng)上給我們建言獻(xiàn)策，給我們在園所管理上供應(yīng)了很多好的建議和掛念，如：發(fā)動(dòng)家長義務(wù)來園值勤、建立與管理家長群、搜集供應(yīng)美麗的廣播音樂等都是家長的才智，也是我們建立公平、互助、友好的家園關(guān)系的體現(xiàn)。始終以來，我園網(wǎng)站得到了家長、社會的關(guān)注，點(diǎn)擊率多次位居“中國幼兒園門戶”之首，信息的公開化、透亮化同時(shí)也提升了我園在幼教屆的知名度，樹立了良好的品牌形象。（五）供應(yīng)了園所平安保障，確保師生人身平安。在全國上下高度重視學(xué)校、幼兒園平安管理之際，我園的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)顯得尤為必要、適用，這是對不法分子設(shè)置的一個(gè)有力的防范設(shè)備，給園所供應(yīng)了一道平安保障。幼兒園配置的隨身接聽器也便于外來人員來訪時(shí)，門衛(wèi)可與辦公室準(zhǔn)時(shí)連接、聯(lián)系，避開不明身份的人員入內(nèi)，確