幼兒園手指游戲11種

1、幼兒園手指游戲11種幼兒園手指游戲11種1、五門開開（雙手握起來更有難度）一門開開進(jìn)不來，二門開開進(jìn)不來，三門開開進(jìn)不來，四門開開進(jìn)不來，五門開開我進(jìn)來了， 一家人大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀 食指是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷 中指是哥哥，哥哥打籃球，嘭嘭嘭 無名指是姐姐，姐姐彈鋼琴，叮咚叮咚叮咚 小指就是我，我會(huì)敲小鼓，咚咚咚2、我的小手變變變我的小手變、變、變、(邊說邊拍手，) 變把手槍啪、啪、啪、(雙手做拿槍射擊狀，) 變把剪刀剪、剪、剪、(兩手做剪刀狀，) 變只小雞嘰、嘰、嘰、(雙手大拇指、食指相碰，其余三指彎曲緊握，做小雞嘴狀，一上一下。) 變只小鴨嘎、嘎、嘎、(右手手心壓在左手手

2、背上，做小鴨扁嘴狀。) 變只小鳥飛、飛、飛、(左手手心按住右手手心，大拇指貼在一起，左右手四指并攏模仿小鳥飛的動(dòng)作。) 目標(biāo)：1、鍛煉幼兒手口動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。2、對(duì)手指游戲活動(dòng)感興趣。 玩法：一邊念兒歌一邊做手指動(dòng)作。 3、爬樓梯（簡(jiǎn)單介紹）“爬樓梯，爬樓梯，爬了一梯又一梯”（伸出兩手的食指和拇指成手槍狀，左手食指尖與右手拇） “爬樓梯，爬樓梯 ，爬了一梯又一梯?！保ㄖ讣庀嗫?，右手食指尖與左手拇指尖相靠，然后輪流向上翻轉(zhuǎn)靠攏，像在爬樓梯。） “爬到二樓敲敲門，咚咚咚，里面住著誰呀？”（念到“敲敲門”時(shí)一只手作敲門狀以后兩只手可以輪換著在每層敲門然后有節(jié)奏地敲門。） “我是小花貓。妙、妙、妙?！?/p>

3、（ 兩手五指張開放嘴邊，貓叫時(shí)有節(jié)奏地向外拉三次。） 注意事項(xiàng)：第二次游戲又從開始進(jìn)行，樓層數(shù)不斷增高，每層可換一種小動(dòng)物并模仿他的叫聲和動(dòng)作。游戲多次后，最后回答一種食肉猛獸的名字，兩雙手手心向下，手指快速屈伸作逃跑狀，同時(shí)口呼“救命”。4、手指打鼓你敲鼓我敲鑼（械手上下運(yùn)動(dòng)食指，右手上下運(yùn)動(dòng)小指）。我敲鼓你敲鑼（左手動(dòng)小指，右手動(dòng)食指）。大家一齊敲（食指小指一起運(yùn)動(dòng)）。中間開了河（食指、中指向上運(yùn)動(dòng)，無名指、小指向下運(yùn)動(dòng)）5小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手） 手指伸出來，（伸出你的食指） 眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問） 眼睛在這里，（指你的眼睛） 用手指出來。（一邊指著你的眼

4、睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個(gè)游戲教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。6、五只小猴五只小猴蕩秋千，（左手五指張開手心向外，前半句左右搖，后半句上下跳，五指有節(jié)奏地彎曲。） 嘲笑鱷魚被水淹，（左手五指張開手心向外左右搖，右手四指并攏在上，拇指在下，做成鱷魚的嘴巴形狀） 鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚?。ㄇ皟删洌笫治逯笍堥_手心向外不動(dòng)，右手鱷魚嘴巴呈咬合的樣子向左手靠攏，當(dāng)念到啊嗚時(shí)鱷魚嘴巴咬住大拇指） 四只小猴蕩秋千，（左手四指張開手心向外，大拇指貼近手心。前半句左右搖，后半句上下跳，四指有節(jié)奏地彎曲。） 嘲笑鱷魚被

5、水淹，（左手四指張開手心向外左右搖，右手四指并攏在上，拇指在下，做成鱷魚的嘴巴形狀） 鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚！（前兩句，左手四指張開手心向外不動(dòng)，右手鱷魚嘴巴呈咬合的樣子向左手靠攏，當(dāng)念到啊嗚時(shí)鱷魚嘴巴咬住食指）三只小猴蕩秋千，（左手三指張開手心向外，大拇指和食指貼近手心。前半句左右搖，后半句上下跳，三指有節(jié)奏地彎曲。） 嘲笑鱷魚被水淹；（左手三指張開手心向外左右搖，右手四指并攏在上，拇指在下，做成鱷魚的嘴巴形狀） 鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚?。ㄇ皟删洌笫秩笍堥_手心向外不動(dòng)，右手鱷魚嘴巴呈咬合的樣子向左手靠攏，當(dāng)念到啊嗚時(shí)鱷魚嘴巴咬住中指） 二只小猴蕩秋千，（左手二指伸直手心向外，大拇指、

6、食指、中指貼近手心。前半句左右搖，后半句上下跳，二指有節(jié)奏地彎曲。） 嘲笑鱷魚被水淹；（左手二指伸直手心向外左右搖，右手四指并攏在上，拇指在下，做成鱷魚的嘴巴形狀） 鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚！（前兩句，左手二指伸直手心向外不動(dòng)，右手鱷魚嘴巴呈咬合的樣子向左手靠攏，當(dāng)念到啊嗚時(shí)鱷魚嘴巴咬住無名指） 一只小猴蕩秋千，（左手小指豎直手心向外，其余四指握緊。前半句左右搖，后半句上下跳，小指有節(jié)奏地彎曲。） 嘲笑鱷魚被水淹；（左手小指伸直手心向外左右搖，右手四指并攏在上，拇指在下，做成鱷魚的嘴巴形狀） 鱷魚來了，鱷魚來了，啊嗚?。ㄇ皟删洌笫中≈干熘笔中南蛲獠粍?dòng)，右手鱷魚嘴巴呈咬合的樣子向左手靠攏，當(dāng)念

7、到啊嗚時(shí)鱷魚嘴巴咬住小指） 延伸：替換成青蛙等，動(dòng)作可以更復(fù)雜! 7、手指歌食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。 食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。 五個(gè)手指捏緊，做個(gè)榔頭敲敲：咚，咚，咚。 伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。 小指小指鉤鉤，我們笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。 小手小手拍拍，大家歌兒唱唱：妙，妙，妙。 目標(biāo)：認(rèn)識(shí)五個(gè)手指頭的名稱；運(yùn)動(dòng)指頭跟部的肌肉，發(fā)展手指的靈活性；給孩子創(chuàng)造和想象的空間。 玩法：首先讓孩子認(rèn)識(shí)五個(gè)手指頭的名稱；然后根據(jù)兒歌內(nèi)容配以相應(yīng)的動(dòng)作。 8、小手變魔術(shù)小手小手變魔術(shù)，(拍兩下手，雙手在胸前自由擺動(dòng)) 變只小兔跳跳跳，(伸出食指與中指在頭頂做兔子

8、耳朵狀，左右搖擺) 變只小貓喵喵喵，(撐開五指在嘴邊做小貓捋胡須狀) 變只公雞喔喔喔，(左手叉腰，右手五指并攏豎放在頭頂上做公雞狀) 老師見了瞇瞇笑，(雙手做蘭花指，在臉頰兩邊做花狀) 連聲夸我手真巧。(拍手兩次，伸出大拇指左右搖擺兩次) 目標(biāo)：隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。 （引導(dǎo)幼兒嘗試將一個(gè)人玩的游戲變成兩人玩的游戲，利用燈光、陽光進(jìn)行活動(dòng)進(jìn)行手影、人影游戲，滲透到藝術(shù)領(lǐng)域，可以讓幼兒將五個(gè)手指叉開放在白紙上，用小筆或蠟筆順著手的外輪廓進(jìn)行描畫，再添畫變出手掌樹、仙人掌、鴿子等，或進(jìn)行手印畫等）9、黃老先生有塊地黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對(duì)，其他手指握拳，

9、上下做啄狀），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。10、一根棍 一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打） 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾） 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶） 四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打） 五小手，抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動(dòng)作） 六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀） 七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏） 八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊） 九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤） 十麻花，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指