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文檔簡介
1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-807編號:_幼兒園4月份工作計劃編輯:_日期:_單位:_幼兒園4月份工作計劃用戶指南:該計劃資料適用于為明確的目標或目的,在特定的時間、預算、資源條件下,依據(jù)規(guī)范完成,并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄,形成經(jīng)驗或者總結(jié),使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。幼兒園4月份工作計劃(1)本月工作重點1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。4、利用廢舊物品制
2、作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。主要目標健康:1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。2、學習有節(jié)奏的拍球。3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。語言:1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦??茖W:1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。3、能有順序地觀察動植物。社會:1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。2、聽老師父母的話。3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫
3、助他人。藝術(shù):1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。幼兒園4月份工作計劃(2)本班為托小班,班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人,女孩13人。教師兩名,保育員兩名。本班幼兒年齡較小,在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣,故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象:1、不愛護園內(nèi)的共公財產(chǎn)(如:小椅子,圖書,玩具,環(huán)境布置等);2、小朋友較沒愛心,遇到問題都會較自私的為自已想(如:看見小椅子倒了沒人扶,書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排中體現(xiàn)。一、 保教工作本班幼兒大部分沒有上過幼兒園,故保教工作著
4、重在常規(guī)訓練、培養(yǎng)自理能力、培養(yǎng)學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。1、保育本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。喝水:會主動喝水,能認識自己的杯子,會自己倒水,并專心喝完,不會將水灑在桌子或地板上。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學會自己穿褲子。睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,上床后不交談,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,并立刻
5、替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊。安全:杜絕不安全隱患,訓練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,做到不爭搶,不打架。衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級衛(wèi)生。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。2、教育本班采用托班教材及早期閱讀識字教材針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點,我們多采用游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學 (如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想
6、學習的好品德。二、 家長工作本班對于家長工作分為:家園聯(lián)系、家訪或電訪。幼兒園4月份工作計劃(3)一、行政事務1. 著手開展創(chuàng)建蘇州市綠色學校工作。2. 開展第三屆讀書節(jié)活動。3. 組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。4. 政治學習:開展師德師風大討論活動。5. 參加中心園長論壇研討學習。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。7. 開展行政人員上示范課或做講座活動。8. 檢查班級網(wǎng)頁、FTP和教師“六認真工作”。9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”征文比賽。10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。11. 做好月考核工作。12
7、. 組長培訓:(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)13. 園內(nèi)半日活動跟進調(diào)研。二、教育教學1. 各組設計并實施“我愛家鄉(xiāng)牌樓”主題活動方案,可滲透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。2. 各年級組、各班著力開展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題教育教學活動,將創(chuàng)綠工作真正落到實處,共同打造、凸顯綠色校園環(huán)境。3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。4. 推選優(yōu)秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)5. 定點督查:課程前后審議6. 小荷杯(見習期教師教學研修)7. 園內(nèi)師徒結(jié)對匯報課。8. 教師修改、調(diào)整個人專業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃,確立第一、二階段目標。9. 充實和完善
8、教師專業(yè)發(fā)展檔案內(nèi)容。10. 幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)?!?11. 牌幼與時幼“同課異構(gòu)”展示研討活動(12周)三、課題、研修、培訓1. 校本研修:開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)2. 園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區(qū)域?”“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數(shù)學區(qū)材料。3. 收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。4. 根據(jù)角色游戲調(diào)研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1.邀請法制副校長來園上課。2. 專題培訓:邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。3.檢查校園消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設施等安全。4. 召開全園教職工安全與創(chuàng)綠工作專題會議。5. 開展節(jié)能減排活動:找尋浪費之源,開源節(jié)流。6. 網(wǎng)站“保健之窗”推出“環(huán)保、節(jié)能減排”專題內(nèi)容。7. 給園內(nèi)的樹木掛上介紹牌。8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。9. 做好食品安全周的相關工作。10. 組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。五、環(huán)境創(chuàng)設1. 召集環(huán)境策劃組人員:討論、設計、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;安排人員進行環(huán)境布置。2. 各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規(guī)則的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。六、家長工作1. 各班“家長園地”開辟“環(huán)保之窗”欄
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