幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文

1、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文幼兒園園務(wù) 工作總結(jié) 范文（一） 本學(xué)期，我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行） 為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育局 幼教工作 要點(diǎn)和本園工作目標(biāo)，以創(chuàng)建 xx 市語言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī)，以科研課題研究為載體， 將科研與教研、科研與 培訓(xùn)相結(jié)合，以優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展， 進(jìn)一步促進(jìn)保教結(jié)合，提高保教質(zhì)量，在大朗學(xué)前教育中起到了良好的示范輻射作用。現(xiàn)將幼兒 園本學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)如下：一、重管理組織, 強(qiáng)化民主管理（一）繼續(xù)完善 規(guī)章制度本學(xué)期， 我園結(jié)合教職工代表大會(huì)中提出的建議， 從幼兒園實(shí)際出來， 完善幼兒園規(guī)章制度。 如：幼兒園教職工安全制度、績(jī)效

2、考核制度中考評(píng)則，教師外出學(xué)習(xí)制度等。（二）發(fā)揮各組織的管理效能 到目前為止，幼兒園已成立了園務(wù)小組、工會(huì)、團(tuán)支部、家委會(huì)、膳食委員會(huì)、教研組、安 全檢查小組等組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，幼兒園通過各種活動(dòng)充分發(fā)揮各組織管理效能，使管理體現(xiàn)民 主、透明。如：團(tuán)支部于每周星期五舉行服裝 party 秀，工會(huì)組織教職工生日慶?；顒?dòng)，戶外運(yùn) 動(dòng)活動(dòng)，組織人員看望產(chǎn)婦員工等，既豐富教職工的業(yè)余生活，又增強(qiáng)教工團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（三）加強(qiáng)中層干部建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)人員組合 本學(xué)期末，在大朗教育局領(lǐng)導(dǎo)支持下，通過民主測(cè)評(píng)，從教師隊(duì)伍中提拔兩名優(yōu)秀教師任保 教主任，后勤主任，充實(shí)中層干部人員，同時(shí)為提高我園的保教質(zhì)量，調(diào)動(dòng)教師工

3、作積極性、主 動(dòng)性和工作熱情，挖掘教師的工作潛能，使班級(jí)工作開展得更順利，更有效，從這學(xué)期起實(shí)行教 師優(yōu)化組合工作，實(shí)施了 權(quán)力下放 班主任，優(yōu)化教師在基層 的政策。二、重內(nèi)涵發(fā)展, 提高保教質(zhì)量。（一）開展保教人員的培訓(xùn)工作，提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。1、走出去。我園一直以來都非常注重為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，主張教師 走出去 , 不斷拓寬視野，更新教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我園多次組織教師外出學(xué)習(xí)，如組織全園教師到 廣州 東方紅幼兒園 進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)學(xué)習(xí)、 選派骨干教師到廣州參加 全國(guó)幼教名師教育教學(xué)觀摩研討活 動(dòng) 、到莞城少年宮參加 莞城中心幼莞深兩地教學(xué)交流工作 等等，使教師不斷的學(xué)習(xí)充電，吸

4、 取更多、更好的教育理念和教育方法。2、帶回來。是我園培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一大宗旨，凡外出學(xué)習(xí)的老師，回來后均要開展不同形式的 分享活動(dòng)， 這能讓我們的學(xué)習(xí)效率最大化， 有效地實(shí)現(xiàn)教育資源共享， 使大家在分享收獲的同時(shí)， 促進(jìn)集體的共同提高，達(dá)到了 分享學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步 的學(xué)習(xí)效果。3、園內(nèi)自培。大朗鎮(zhèn)范觀琳名師工作室本學(xué)期正式落戶我園，我們充分利用好這一資源， 如組織教師參加工作室在我園開展的 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的解讀培訓(xùn)，促進(jìn)骨干教師 和新教師的專業(yè)成長(zhǎng)。此外，我們還組織開展保育員的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，如每月一次針對(duì)班級(jí)教學(xué)和管理中的實(shí)際需 要和存在的不足，組織保育員們進(jìn)行交流和分享，進(jìn)一步促進(jìn)保

5、教結(jié)合。（二）常規(guī)教學(xué)與特色教學(xué)相結(jié)合，深化養(yǎng)成教育和藝術(shù)教育，凸顯辦園特色。1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中落實(shí)幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成。充分利用國(guó)旗下講話、各班晨談等活動(dòng)， 對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣教育。 并將行為習(xí)慣的培養(yǎng)與一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，從細(xì)節(jié)入手，強(qiáng)調(diào)教師在生活中教育，幼兒在生活中學(xué)習(xí)。使幼兒在潛移默化中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、以節(jié)日教育為契機(jī)，開展品德教育。我園分別結(jié)合3.8 婦女節(jié)、 5.1 勞動(dòng)節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展相關(guān)的主題教育， 教育幼兒愛父母、 愛老師、愛身邊的人， 培養(yǎng)幼兒感恩、 知禮的良好品質(zhì)；結(jié)合端午節(jié)開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化；結(jié)合 3.12 植樹

6、節(jié)開展愛綠護(hù)綠教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的 環(huán)境保護(hù)意識(shí)。孩子們?cè)跐夂竦墓?jié)日氛圍中快樂感受、 輕松學(xué)習(xí)。3、以各種活動(dòng)為推手，提高幼兒的綜合能力。一是注重幼兒自理能力的培養(yǎng)，以自理能力 大賽為推手，以 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指引，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行 自理能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高了幼兒的動(dòng)手操作能力和自我服務(wù)能力。二是以早操比賽為推手，不 僅鍛煉了孩子的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)合作的精神、積極進(jìn)取的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、 集體榮譽(yù)感和自豪感。4、增加藝術(shù)課程，加大藝術(shù)教育的力度。在各班日常藝術(shù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揮美術(shù)、 舞蹈、音樂專 職教師的作用，由專職教師在全園各班開展 美術(shù)教

7、學(xué)和 音樂教學(xué)，大班增設(shè)形 體教學(xué)，使孩子們的藝術(shù)學(xué)習(xí)更為專業(yè)。5、開展好月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)的活動(dòng)，深化藝術(shù)教育。本學(xué)期是月芽?jī)核囆g(shù)團(tuán)組建的第二個(gè)學(xué)期， 我園結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理地調(diào)整舞蹈、美術(shù)、合唱、鼓樂、籃球五個(gè)藝術(shù)小組的上課時(shí)間，使各 小組的活動(dòng)開展得有聲有色， 初見成效：在鎮(zhèn)慶六一文藝匯演中，舞蹈小組的節(jié)目 老鼠娶親 獲一等獎(jiǎng)， 合唱小組和鼓樂小組的節(jié)目作為特邀節(jié)目精彩亮相， 個(gè)別幼兒參加省市歌唱大賽分別 獲金、銀、銅獎(jiǎng)；美術(shù)小組幼兒的作品分別獲鎮(zhèn)慶 三八 繪畫比賽一、二等獎(jiǎng)，將一部分優(yōu)秀作 品豐富幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)； 籃球小將們?cè)诘诙糜變夯@球友誼賽中一展風(fēng)姿， 以三場(chǎng)勝兩場(chǎng)的好成 績(jī)獲最具活動(dòng)

8、獎(jiǎng)。 孩子發(fā)現(xiàn)美、 感受美、表現(xiàn)美、 創(chuàng)造美的能力均得到了不同程度的發(fā)展和提高。6、重視大班幼兒的幼小銜接工作，做好孩子從幼兒園到小學(xué)的各種身心準(zhǔn)備。為了讓孩子 們能順利從幼兒園過渡到小學(xué)， 我們開展了一系列的活動(dòng)，一是邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的小秀教師來園對(duì) 大班家長(zhǎng)進(jìn)行小學(xué)，你好的家庭教育講座。二是開展再見了，幼兒園的主題活動(dòng)，幫助 幼兒做好入讀小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和心里準(zhǔn)備。三是組織大班幼兒到小學(xué)參觀，與小學(xué)的哥哥姐姐 做面對(duì)面的交流，激發(fā)幼兒成為一名合格小學(xué)生的自豪感。四是與家長(zhǎng)加強(qiáng)交流，主要針對(duì)幼兒 晚上和周末在家這一時(shí)間段，設(shè)計(jì)了幼兒在家習(xí)慣養(yǎng)成情況記錄表 ，建議家長(zhǎng)每周記錄一次， 幫助幼兒養(yǎng)成良

9、好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。（三）進(jìn)一步加大教科研工作的力度，以課題的研究為突破口，全面提高保教質(zhì)量。 科研是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，是教師對(duì)教育規(guī)律的深入探究， 是教師對(duì)教育教學(xué)現(xiàn) 象從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必由之路。因此，我園在科研工作方面下足了功夫，本學(xué)期繼續(xù) 開展省級(jí)課題 民間游戲在戶外活動(dòng)中的有效實(shí)施 和市級(jí)課題 幼兒園音樂劇活動(dòng)的實(shí)踐研究 的深入研究。課題組成員認(rèn)真開展研究工作，定期舉行課題研討會(huì)，并將理論和實(shí)際相結(jié)合，不 斷反思、總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。目前，兩個(gè)課題的研究已初見成效。我們將課題幼兒園音樂劇活動(dòng) 的實(shí)踐研究階段性成果展示與本屆大班畢業(yè)典禮相結(jié)合，以

10、音樂劇的形式呈現(xiàn)，將幼兒的語言 表達(dá)與各種音樂元素相融合，根據(jù)大班整合課程里孩子非常感興趣地民間故事老鼠嫁女兒改編創(chuàng)作了音樂劇老鼠娶親 ，從 劇本撰寫、臺(tái)詞創(chuàng)作、音樂剪輯、舞美設(shè)計(jì)、歌曲改編等一 系列工作， 均由課題組成員和大班老師在不斷的嘗試和探索中完成，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的 肯定與好評(píng)。另外本學(xué)期幼兒園袁飛東老師主持的課題成功立項(xiàng)市級(jí)課題。三、重后勤服務(wù), 保障師生安全。（一）嚴(yán)格安全工作管理，確保師幼安全。 安全是幼兒園一切活動(dòng)的根本。 為了確保全園師生的安全， 我園加強(qiáng)物業(yè)保安人員的安全意 識(shí)觀，堅(jiān)持每學(xué)期召開一次保安工作會(huì)議，每月進(jìn)行一次安全自查工作會(huì)議，并從本學(xué)期中旬起 將反映

11、社會(huì)安全形勢(shì)的報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例進(jìn)行打印公布于保安室，讓每位 保安人員進(jìn)行學(xué)習(xí)分析產(chǎn)生事故的原因，讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng) 責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。為了更好地了解園舍的安全情況，后勤物業(yè)及保健成立了安全檢查組，并形成每日一小檢， 每月一大檢的常規(guī)安全基礎(chǔ)工作， 能及時(shí)地?fù)挝沼變簣@各類設(shè)施及園舍的安全狀態(tài)，便于對(duì)其進(jìn) 行及時(shí)維護(hù)及處理杜絕了由小細(xì)節(jié)惡變?yōu)橹卮蟀踩珕栴}。 并同時(shí)在平安系統(tǒng)上建立了安全檢查檔 案，及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。安保設(shè)施，定期維護(hù)，所有的安全保障設(shè)施都按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，設(shè)備的運(yùn)行情況物業(yè) 電工能做到及時(shí)進(jìn)行監(jiān)管， 有異常能及時(shí)反

12、饋園方進(jìn)行及時(shí)，對(duì)于應(yīng)急的安全報(bào)警裝置要求每位 保安人員能做到熟練操作、安保人員的安全器械能做到按要求攜帶、擺放合理易取，為發(fā)生突發(fā) 事件做好充分準(zhǔn)備工作。（二）細(xì)化衛(wèi)生保健工作，保障幼兒健康成長(zhǎng)。 本學(xué)期，我園在保健工作中抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使衛(wèi)生保健工作在原有水平上有所突破，重點(diǎn) 抓好以下幾方面工作。首先是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。堅(jiān)持每天的一日三檢制度，積極做好每個(gè)幼 兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。嚴(yán)格管理因病缺課幼兒的記錄和資料的保存，如果在園期 間發(fā)現(xiàn)孩子有異常，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取相應(yīng)措施。其次是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和食堂管理制度。廚房每天要向 500 多名幼兒及 7

13、0 位老師提 供用餐，食品安全工作是重中之重，本學(xué)期的食品安全工作嚴(yán)把幾個(gè)環(huán)節(jié)關(guān)，各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置相關(guān) 責(zé)任人，明確責(zé)任，各類工作臺(tái)賬要如實(shí)反映，以便日后安全責(zé)任查找。廚房工作做到每日定時(shí) 監(jiān)督，每周一次小檢、每月一大檢的安全自查原則，保證了廚房提供健康、衛(wèi)生、安全的食品。 每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養(yǎng)分析，定期召開膳食委員會(huì)，廣泛聽取教師、廚房人員、家長(zhǎng)的意見建 議，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取均衡。（三）嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度本學(xué)期的 財(cái)務(wù)管理工作，財(cái)務(wù)工作人員認(rèn)真做到單據(jù)審查及上報(bào)，帳目做到日清月結(jié)，對(duì) 日?；窘?jīng)費(fèi)支出做到有計(jì)劃才有支出，杜絕一切不必要的開支，全力保障幼兒園各類活動(dòng)開展 的經(jīng)費(fèi)支出

14、，對(duì)于伙食及物業(yè)兩項(xiàng)專項(xiàng)要做到先申請(qǐng)、后審批、再報(bào)賬的原則。四、重家園共育, 發(fā)揮家委會(huì)作用 幼兒園一直本著尊重、平等、合作的原則，取得了家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。本學(xué)期， 家委會(huì)工作也得到家長(zhǎng)的支持和參與， 家委們積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的研討，有親子閱讀吧啟 動(dòng)儀式式、親子閱讀吧家長(zhǎng)管理員，幼兒園園服的制定等，通過一次次的會(huì)議，讓大家第一時(shí)間 了解幼兒園的各項(xiàng)工作，與幼兒園達(dá)成共識(shí)，有效架起家園共育的橋梁，為家長(zhǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí) 的基石。五、重示范輻射, 提升辦園品牌。（一）以創(chuàng)建東莞市語言文字規(guī)范示范幼兒園為契機(jī)，推動(dòng)相關(guān)語言活動(dòng)的開展。 創(chuàng)建東莞市語言文字規(guī)范示范幼兒園是我園本學(xué)期的一項(xiàng)

15、重要工作，為此，我園開展了多種 相關(guān)的語言活動(dòng)，提高幼兒及保教人員 說好普通話，使用規(guī)范字 的意識(shí)和能力。一方面，我們 以說好普通話，使用規(guī)范字 為準(zhǔn)則，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，通過多種活動(dòng)，提高幼兒的語言表達(dá) 能力和保教工作人員的說寫能力。 如開展保育員講故事比賽， 促使保育員熟練使用普通話的能力； 優(yōu)化每學(xué)期堅(jiān)持開展的 寶寶故事沙龍 活動(dòng)，為更多的孩子提供鍛煉的平臺(tái)，有針對(duì)性的糾正幼 兒的不準(zhǔn)確發(fā)音，提高了幼兒的口語表達(dá)能力。另一方面，在幼兒的一日教育教學(xué)活動(dòng)中，注重 教師在教學(xué)指導(dǎo)語上的推敲和孩子口語表達(dá)能力的發(fā)展；并要求師生之間、同事之間、教師和家 長(zhǎng)之間均使用普通話進(jìn)行交流，既提高我園師生

16、的普通話使用能力，也向家庭發(fā)揮輻射作用。（二）借助廣東省一級(jí)幼兒園平臺(tái)，面向市、鎮(zhèn)各幼教同行舉行多種開放活動(dòng)。 協(xié)助鎮(zhèn)教育局在東莞市青少年活動(dòng)中心面向全市幼教同行成功舉辦了東莞市宣傳月活動(dòng)， 其 中范觀琳副園長(zhǎng)主講的指南背景下的家庭教育深受現(xiàn)場(chǎng)觀眾歡迎，對(duì)幼兒家庭教育起到一定 作用。同時(shí)接待石碣、鳳崗鎮(zhèn)等鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)與同行們來園參觀、交流學(xué)習(xí)；此外，鎮(zhèn)的許多 大型活動(dòng)也在我園舉行，如鎮(zhèn)家庭教育講師團(tuán)活動(dòng)，鎮(zhèn)幼小銜接活動(dòng)、鎮(zhèn)慶 六一 文藝匯演、鎮(zhèn)慶 三。八 幼兒組繪畫比賽獲獎(jiǎng)作品展，鎮(zhèn)家庭教育一條街等活動(dòng)均在我園舉行，充分體現(xiàn)了我 園的示范作用，提升了我園的辦園品牌。成績(jī)屬于過去，精彩仍待創(chuàng)造

17、。我們的工作中還存在著一些不足之處，在今后的工作中，我 們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以 優(yōu)化環(huán)境，提升素養(yǎng)，突出特色，打造精品 為總體工作思路，以促進(jìn)園 所內(nèi)涵發(fā)展為主線，全面提高辦園水平和保教質(zhì)量。幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文 （二）忙忙碌碌中， 一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了， 回顧我們童瑤幼兒園這一學(xué)期的工作， 有喜有憂有收獲。 幼兒教育這一工作是瑣碎的、 細(xì)小的，但在平凡而瑣碎的工作中， 我們對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)、 兢兢業(yè)業(yè)，本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，踏實(shí)地完成了各項(xiàng)園務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期 的園務(wù)工作情況總結(jié)如下：一、保教方面開學(xué)初部分新生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來報(bào)名注冊(cè)。剛?cè)雸@時(shí)幼兒的情緒較不穩(wěn)定， 少部分

18、幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來園的晚，晨 間活動(dòng)不能夠參加， 而且上課也少上一節(jié)。 這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。 針 對(duì)這一現(xiàn)狀， 我們將班級(jí)前期工作重點(diǎn)放在與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信， 謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來園晚的幼兒， 自理能力較差 的幼兒。我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高。 為了使他們進(jìn)一步適應(yīng)環(huán)境、融入集體，我們施以親情教育，常找機(jī)會(huì)多和他們談心，關(guān)注他們 的行為，微笑地幫助、關(guān)心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到幼兒園的阿姨像媽

19、媽一樣 的親切和溫暖?，F(xiàn)在大部分小朋友都喜歡幼兒園的集體生活了，大部分都能做到按時(shí)上下學(xué)了。 這讓我們感到很欣慰。二、教育教學(xué)方面我們班級(jí)人數(shù)多，年齡差異大，從三歲到六歲的都有，智力發(fā)展水平差異 也大，為減少新老生之間的知識(shí)差異，在組織教學(xué)時(shí)我們盡量采用游戲的形式，寓教于樂，讓孩 子們?cè)诙虝r(shí)間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識(shí)，一舉兩得。一學(xué)期下來，我們除了認(rèn)真設(shè)計(jì)組織每 堂課，積極組織幼兒參加各種活動(dòng)，如舉行的慶 六一 歌舞比賽、寫字比賽、畫畫比賽、詩歌朗 誦表演活動(dòng)等。 在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己， 積極參與， 使幼兒的各方面能力都得到了鍛煉， 增加了自信，為上小學(xué)做好了準(zhǔn)備。三、安全教育方面幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和