管理工程系系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)

1、 學(xué) 生 頂 崗 實(shí) 習(xí) 手 冊(cè)姓 名： 劉帥 專業(yè)班級(jí)： 會(huì)計(jì)1302 學(xué) 號(hào)： 130801302299 實(shí)習(xí)單位： 聚英偉業(yè)責(zé)任有限公司 企業(yè)指導(dǎo)教師： 劉勇宏 輔導(dǎo)員： 呂建 32榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系 編印 說 明1本手冊(cè)參加頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生人手一冊(cè)，在校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫。2進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，按照學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)程要求，必須填寫頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表和頂崗實(shí)習(xí)保證書（表格另發(fā)）。3本手冊(cè)所有內(nèi)容用黑色中性筆填寫，字跡要求工整、清晰；填寫須認(rèn)真、詳實(shí)，不得缺項(xiàng)，并以此作為頂崗實(shí)習(xí)課程成績(jī)的主要考核指標(biāo)。4如果學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間為一年，則實(shí)習(xí)周記每2周填寫一次，如果實(shí)習(xí)時(shí)間為半年，則實(shí)習(xí)周

2、記每周填寫一次，總共至少寫16次，如果頁數(shù)不夠可自行復(fù)印附頁。實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于2500字。5頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，由企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在“實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表”中做出評(píng)分并簽字蓋章，然后將完整的手冊(cè)交由校內(nèi)指導(dǎo)教師審閱。6輔導(dǎo)員認(rèn)真批閱頂崗實(shí)習(xí)過程性材料，為學(xué)生評(píng)定最終成績(jī)，系教學(xué)科最后負(fù)責(zé)審核?！咎貏e提醒】頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)是教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的一門重要課程，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，務(wù)必完整、詳實(shí)填寫并及時(shí)提交本手冊(cè)，否則影響正常畢業(yè)。 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生職責(zé)及安全注意事項(xiàng)為確保頂崗實(shí)習(xí)期間學(xué)生的人身安全，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守以下規(guī)章制度：（一）學(xué)生實(shí)習(xí)期間要經(jīng)常與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，注意校園網(wǎng)上、q

3、q群中公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息和通知，保證向校內(nèi)指導(dǎo)老師提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負(fù)。（二）在外實(shí)習(xí)期間要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，保管好自己的貴重物品，不要輕信陌生人，小心上當(dāng)受騙。（三）在公司企業(yè)實(shí)習(xí)期間，要按照公司的規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格遵守車間內(nèi)安全管理制度，遵守操作規(guī)程。（四）在外實(shí)習(xí)期間不允許外出游玩，如爬山、游泳等，以免發(fā)生任何意外。（五）不允許陪老板、客人出去喝酒、玩耍，尤其是女生要特別注意。（六）禁止在外酗酒、打架、賭博及從事傳銷活動(dòng)。（七）保持高度警惕，不要輕信同學(xué)、朋友介紹好工作的謊言，以免誤入傳銷，上當(dāng)受騙。（八）自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位必須

4、經(jīng)系核實(shí)確認(rèn)后，方可去實(shí)習(xí)，且在實(shí)習(xí)期間保持聯(lián)系并遵守企業(yè)和學(xué)校的規(guī)章制度。（九）離開原有的實(shí)習(xí)單位，另去其他單位必須告知校內(nèi)指導(dǎo)教師并辦理相關(guān)手續(xù)，獲批后才可離開。 （十）學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，不得請(qǐng)假。如有請(qǐng)假，必須取得證明，經(jīng)企業(yè)主管部門和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，否則按曠課處理。學(xué)生實(shí)習(xí)期間，集體住宿的學(xué)生，不得外宿。（十一）堅(jiān)持每周記實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)結(jié)束后要完成實(shí)習(xí)報(bào)告。（十二）尊重公司所有員工，虛心學(xué)習(xí)，搞好與實(shí)習(xí)單位員工的關(guān)系。（十三）認(rèn)真完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，用心鉆研，服從安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。（十四）注意維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助精神。（十五）出現(xiàn)意外事故，請(qǐng)第一時(shí)間與校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)

5、員聯(lián)系，以便合理應(yīng)對(duì)。祝同學(xué)們實(shí)習(xí)順利、學(xué)有所成！榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)方案系（部）： 專業(yè)、班級(jí)：姓 名劉帥性 別男實(shí)習(xí)單位聚英偉業(yè)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)崗位會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)目的：頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)不僅可以使我們?cè)趯?shí)踐過程中接觸相關(guān)實(shí)際工作，了解未來的就業(yè)工作環(huán)境，還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的能力，通過實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來。在即將畢業(yè)之前，我有幸來到?？趚x照明工程有限公司擔(dān)任財(cái)務(wù)出納人員的實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)期間，我注意了解公司的財(cái)務(wù)情況和各個(gè)方面的工作情況，以便更好的完成自己的工作報(bào)答公司的知遇之恩。實(shí)習(xí)時(shí)間安排：2016

6、年初-2016實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求：加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)的了解與認(rèn)識(shí)、輔導(dǎo)員意見：輔導(dǎo)員簽章： 年 月 日備注：本表由輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)習(xí)安排情況指導(dǎo)學(xué)生填寫。頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)：企業(yè)基本概況具體工作崗位描述安全注意事項(xiàng)注：此頁在企業(yè)頂崗第一周填寫，如果變更實(shí)習(xí)單位，需要另外再打印一張?zhí)顚?。頂崗?shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)：一周的時(shí)間很快就過去了,在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)大集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開.遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步： 與同事之間關(guān)系由陌生到熟悉。頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年

7、月 日工作紀(jì)實(shí)通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓螅€要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。遇到問題、解決辦法： 對(duì)公

8、業(yè)務(wù)的受理、哪些進(jìn)步： 身為財(cái)會(huì)人員對(duì)銀行業(yè)務(wù)的了解，流程的熟悉。頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我

9、終于成為財(cái)務(wù)科的一員遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師

10、還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！奔词乖凫?，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你

11、業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步： 發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)需要心細(xì)。工作紀(jì)實(shí)： 老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把

12、這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打櫻現(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：獨(dú)立面對(duì)。頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時(shí)，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對(duì)著財(cái)務(wù)處的人員說：那

13、位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練，再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個(gè)事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。遇到問題、解決辦法： 對(duì)于剛畢業(yè)學(xué)生的不信任。哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對(duì)我來說還是很激動(dòng)的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會(huì)計(jì)們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會(huì)計(jì)部的老師

14、們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯(cuò)了。教訓(xùn)啊.不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原來傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)：工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時(shí)候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般情況下，購(gòu)貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財(cái)務(wù)部。在收到傳真后，財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時(shí)我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購(gòu)貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一

15、天。事情有多嚴(yán)重我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來。很多時(shí)候筆記比腦子管用。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 工作照常進(jìn)行中，還好上個(gè)星期的錯(cuò)誤并沒有在領(lǐng)導(dǎo)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見了面照常是和藹可親的笑笑。身在財(cái)務(wù)部，忙里偷閑的時(shí)候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)看見就可以了，偶爾幾個(gè)要好的同事還可以邊工作邊聊天，侃侃事實(shí)，聊聊八卦，什么富-士-康的“七連-跳”啦，什么山木的頭頭辭職了，哪里哪里發(fā)生殺小孩事

16、件啦，然后各抒己見統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺很放松，偶爾也跟著起起哄。我知道，我墮落了。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 第一次一個(gè)人進(jìn)行月底盤點(diǎn)，第一次一個(gè)人打現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表。人生的很多第一次都會(huì)是終身難忘的。雖然跟老師月底盤點(diǎn)過一次，但當(dāng)自己親自干的時(shí)候還是有些沒頭緒。趕緊給老師打了個(gè)電話，詳細(xì)詢問可一下流程，然后就開始實(shí)干了。一般情況下，一個(gè)月的最后一天只要把自己掌管的現(xiàn)金跟日記賬對(duì)起來就可以了，等月初的時(shí)候再跟專管賬務(wù)往來的會(huì)計(jì)對(duì)回款總額和現(xiàn)金銀行存款總賬就可以了。賬務(wù)跟現(xiàn)金的盤點(diǎn)比較好做，只要數(shù)額對(duì)起來就可以了，當(dāng)然我是會(huì)把那些

17、讓我尷尬的“白條”作為現(xiàn)金之一的，沒辦法，總不能讓我把這些欠款補(bǔ)上吧。我自己的帳是對(duì)起來了，可跟總賬卻怎么也對(duì)不起來了。無奈，我跟會(huì)計(jì)翻出這個(gè)月的單據(jù)，把所有關(guān)于現(xiàn)金收支的部分找出來，一張一張的核對(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)少了一張收款收據(jù)。我跟那位老會(huì)計(jì)急急忙忙的滿世界找，我辦公桌地下的犄角旮旯都沒放過，結(jié)果還是沒有。最后那張單據(jù)竟詭異的出現(xiàn)在老會(huì)計(jì)上個(gè)月的憑證中。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我只能依然保持沉默了遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 這個(gè)月的憑證已經(jīng)制完，并打印了出來，雖然我只是出納，并不能參與到會(huì)計(jì)們的工作中，但作為一個(gè)有理想的出納，我在幫忙打印憑證的時(shí)候仍

18、不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一邊整理剛打出來的憑證一邊看上邊的分錄。言歸正傳，說到學(xué)習(xí)我是有切身體會(huì)的，學(xué)東西只有在工作中或是用到的時(shí)候才學(xué)的比較快，原因無他，隨時(shí)用到的東西總是記得最牢固的。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步： 頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 請(qǐng)假一周。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)： 到單位已經(jīng)有一段時(shí)間了，但對(duì)單位的了解緊是片面，我本是個(gè)不善于交際的人，說的通俗一些就是悶騷，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長(zhǎng)時(shí)間了，交際圈只限于財(cái)務(wù)部，出了財(cái)務(wù)部的門我就基本上不說話了，即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼，并不是

19、我不想改善現(xiàn)下的狀況，只是不知該如何開口，而且我也做過這方面的努力，只是效果不佳。比如：在下班后我走在回家的路上，偶遇一面熟同事，但是是那種從沒說過話的。同事之間碰到了，總不好扭頭裝作不認(rèn)識(shí)走掉吧，所以我鼓起勇氣沖他笑笑，結(jié)果他不知所以的愣了。為此我糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間，該不會(huì)是他壓根就不認(rèn)識(shí)我這人?!、遇到問題、解決辦法： 人際關(guān)系問題，找自身原因。哪些進(jìn)步： 懂得跟多人與人之間的交往。頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)：越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第十九周了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一大半已經(jīng)過去了。回顧這過去的十九周時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一

20、切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。這一周我依舊跟著老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。由于這一周是溫習(xí)出差前的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對(duì)自己的要求，而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問老師我不懂的問題，覺得時(shí)間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)：遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)周記第 周 年 月 日 年 月 日工作紀(jì)實(shí)：遇到問題、解決辦法：哪些進(jìn)步：頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一、頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)不僅可以使我們?cè)趯?shí)踐過程中接觸相關(guān)實(shí)際工作，了解未來的就業(yè)工作環(huán)境，還能增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的能力，通過實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來。在即將