紳士班：簡單程序設計(C++版)

1、第一節(jié)賦值語句第一節(jié)賦值語句第二節(jié)運算符和表達式第二節(jié)運算符和表達式第三節(jié)常量和變量第三節(jié)常量和變量第四節(jié)標準數(shù)據(jù)類型第四節(jié)標準數(shù)據(jù)類型第五節(jié)第五節(jié) 數(shù)據(jù)輸入輸出數(shù)據(jù)輸入輸出第六節(jié)順序結構實例第六節(jié)順序結構實例第一節(jié)賦值語句第一節(jié)賦值語句賦值語句賦值語句 在C+語言中，“=”作為賦值運算符，而不表示“等于”，它是程序中使用最多的語句之一。 變量=表達式； （將右邊的結果放入左邊的變量）在賦值語句的使用中，需要注意以下幾點：1）由于賦值運算符“=”右邊的表達式也可以是賦值表達式，因此，下述形式 : 變量=（變量=表達式）；是成立的，從而形成嵌套的情形。其展開之后的一般形式為：變量=變量=表達式；

2、例如，“a=b=c=d=e=5;”，它實際上等價于：e=5;d=e;c=d;b=c;a=b; 2）在進行賦值運算時，如果賦值運算符兩邊的數(shù)據(jù)類型不同，系統(tǒng)將會自動進行類型轉換，即將賦值運算符右邊的數(shù)據(jù)類型轉換成左邊的變量類型。當左邊是整型而右邊是實型時，將去掉小數(shù)部分并截取該整型對應的有效位數(shù)。例例2.1輸入兩個正整數(shù)A和B，試交換A、B的值（使A的值等于B，B的值等于A）?！痉治觥?交換兩個變量的值方法很多，一般我們采用引入第三個變量的算法，二個變量交換，可以想像成一瓶醬油和一瓶醋進行交換，這時容易想到拿一個空瓶子過來： 將醬油倒到空瓶中； 將醋倒到醬油瓶中； 將原空瓶中的醬油倒到醋瓶中。程

3、序如下：#include /使用cin,cout，須調用iostream庫using namespace std;int main() int a,b,c; /定義三個變量 coutab; /輸入A、B的值 c=a; a=b; b=c; /交換A、B的值 couta=a b=bendl; /輸出結果例2.2 圓柱體的表面積 輸入底面半徑輸入底面半徑r和高和高h，輸出圓柱體的表面積，保留，輸出圓柱體的表面積，保留3位小數(shù)，格式見樣位小數(shù)，格式見樣例。例。樣例輸入：3.5 9 樣例輸出：274.889【分析】 圓柱體的表面積由3部分組成：上底面積、下底面積和側面積。由于上下底面積相等，完整的公式可

4、以寫成：表面積=底面積*2+側面積。根據(jù)平面幾何知識，底面積=R2，側面積=2rh。參考程序：#include /使用printf和scanf, 須調用cstdio庫 using namespace std; /在這個程序中可以省略這行int main() const double pi=3.1415926; /定義pi為常量 double r,h,s1,s2,s; /定義雙精度實型，float為單精度實型 scanf(%lf%lf,&r,&h); /r和h前的&符號不能漏掉，double型用%lf s1=pi*r*r; /計算底面積 s2=2*pi*r*h; /計算側

5、面積 s=2*s1+s2; /計算總的表面積 printf(Area=%0.3lfn,s); /輸出結果保留3位小數(shù)，注意用lf格式 return 0;例2.3 數(shù)學中經典的數(shù)學中經典的“雞兔同籠雞兔同籠”問題，已知頭共問題，已知頭共30個，腳共個，腳共90只，問籠中只，問籠中的雞和兔各有多少只的雞和兔各有多少只?【分析】 設雞為j只，兔為t只，頭為h，腳為f，那么有： j+t=302*j+4*t=90假設籠中30 個頭全都是兔，那么都按每頭只腳計算，總腳數(shù)為(4*h)，與實際腳數(shù)(f )之差為(4*h-f)，如果這個差=0，則籠中全是兔（即雞為0只）；如果這個差值 0，說明多計算了腳數(shù)，凡是

6、雞都多計算了兩只腳，用它除以2就能得到雞的只數(shù)，算法為： j=(4*h - f)/2 /先用腳數(shù)差值除以2算出雞的只數(shù) t=h - j /再用總頭數(shù)減雞數(shù)算出免的只數(shù)注意這兩步運算的先后順序。程序如下：#include /使用getchar()語句, 須調用cstdio庫#include /使用cin,cout，須調用iostream庫using namespace std;int main() int h,f,j,t; /定個變量 h=30;f=90; /賦初始值 j=(4*h-f)/2; /計算雞的只數(shù) t=h-j; /計算免的只數(shù) coutj=j t=t)、小于、小于(=)、小于等于、小

7、于等于(=)和不等于和不等于(!=)六種。六種。3.邏輯運算符邏輯運算符用于邏輯運算。包括：用于邏輯運算。包括： 與與(&)、或、或(|)、非、非(!)三種。三種。4.賦值運算符賦值運算符用于賦值運算，分為：用于賦值運算，分為： 簡單賦值簡單賦值(=)、復合算術賦值、復合算術賦值(+=,-=,*=,/=,%=)6.條件運算符條件運算符這是一個三目運算符，用于條件求值：這是一個三目運算符，用于條件求值：(?:)。一、算術運算符一、算術運算符1、模運算符、模運算符 求余的運算符求余的運算符“%”也稱為模運算符，是雙目運算符，兩個操作數(shù)都是整型數(shù)。也稱為模運算符，是雙目運算符，兩個操作數(shù)都是

8、整型數(shù)。a%b的值就是的值就是a除以除以b的余數(shù)，的余數(shù)，5%2余數(shù)為余數(shù)為1。其操作對象只能是整型數(shù)，。其操作對象只能是整型數(shù)， a=5%22、除法運算符、除法運算符C+語言的除法運算符有一些特殊之處，即如果語言的除法運算符有一些特殊之處，即如果a、b是兩個整數(shù)類型的變量是兩個整數(shù)類型的變量或常量，那么或常量，那么a/b的值是的值是a除以除以b的商。例如，的商。例如， 5/2的值是的值是2，而不是，而不是2.5，而，而5.0/2或或5/2.0的值是的值是2.5。3、自增自減運算符、自增自減運算符自增、自減運算符用來對一個操作數(shù)進行加自增、自減運算符用來對一個操作數(shù)進行加1或減或減1運算，其結

9、果仍然賦予該運算，其結果仍然賦予該操作數(shù)，而且參加運算的操作數(shù)必須是變量，而不能是常量或表達式。操作數(shù)，而且參加運算的操作數(shù)必須是變量，而不能是常量或表達式。1）自增運算符。例如，）自增運算符。例如，x+表示在使用表示在使用x之后，使之后，使x的值加的值加1，即，即x=x+1；+x表示使用表示使用x之前，先使之前，先使x的值加的值加1，即，即x=x+1。2）自減運算符。例如，）自減運算符。例如，x-表示在使用表示在使用x之后，使之后，使x的值減的值減1，即，即x=x-1；-x表表示使用示使用x之前，先使之前，先使x的值減的值減1，即，即x=x-1。4、復合算術賦值。例如，、復合算術賦值。例如，

10、a+=1,相當于相當于a=a+1; a+=b,相當于相當于a=a+b。例2.4 變量自加運算#includeusing namespace std;int main() int x,y,z1,z2; x=7; y=8; z1=y-(x+); /計算z1=1，計算后x=8 z2=y-(+x); /計算前x的值自加1，x的值為9，再與y求差 cout“z1=z1endl“z2=)、小于、小于(=)、小于等于、小于等于(n2; /n3的值為0 n3=n1b 表達式為真，所以表達式的值為1 (ab)=c 表達式為真，所以表達式的值為1 b+cb ab為真，所以d的值為1 f=abc ab為真，結果為1

11、，1c為假，所以f的值為0 六、常用庫函數(shù)六、常用庫函數(shù)【上機練習】1.A+B問題【1.3編程基礎之算術表達式與順序執(zhí)行01】 大部分的在線題庫，都會將A+B問題作為第一題，以幫助新手熟悉平臺的使用方法。 A+B問題的題目描述如下：給定兩個整數(shù)A和B，輸出A+B的值。保證A、B及結果均在整型范圍內?，F(xiàn)在請你解決這一問題。輸入: 一行，包含兩個整數(shù)A，B，中間用單個空格隔開。A和B均在整型范圍內。輸出: 一個整數(shù)，即A+B的值。保證結果在整型范圍內。樣例輸入: 1 2樣例輸出: 3【上機練習】2.計算(a+b)*c的值【1.3編程基礎之算術表達式與順序執(zhí)行02】 給定3個整數(shù)a、b、c，計算表達

12、式(a+b)*c的值。輸入: 輸入僅一行，包括三個整數(shù)a、b、c, 數(shù)與數(shù)之間以一個空格分開。(10,000a,b,c10,000)輸出: 輸出一行，即表達式的值樣例輸入: 2 3 5樣例輸出: 25【上機練習】3.計算(a+b)/c的值【1.3編程基礎之算術表達式與順序執(zhí)行03】 給定3個整數(shù)a、b、c，計算表達式(a+b)/c的值，/是整除運算。輸入; 輸入僅一行，包括三個整數(shù)a、b、c, 數(shù)與數(shù)之間以一個空格分開。(10,000 a,b,c 10,000, c不等于0)輸出: 輸出一行，即表達式的值。樣例輸入: 1 1 3樣例輸出: 0【上機練習】4.帶余除法【1.3編程基礎之算術表達式

13、與順序執(zhí)行04】 給定被除數(shù)和除數(shù)，求整數(shù)商及余數(shù)。此題中請使用默認的整除和取余運算，無需對結果進行任何特殊處理。輸入: 一行，包含兩個整數(shù)，依次為被除數(shù)和除數(shù)（除數(shù)非零），中間用一個空格隔開。輸出: 一行，包含兩個整數(shù)，依次為整數(shù)商和余數(shù)，中間用一個空格隔開。樣例輸入: 10 3樣例輸出: 3 1【上機練習】5.計算分數(shù)的浮點數(shù)值【1.3編程基礎之算術表達式與順序執(zhí)行05】 兩個整數(shù)a和b分別作為分子和分母，既分數(shù)a/b，求它的浮點數(shù)值(雙精度浮點數(shù)，保留小數(shù)點后9位)。輸入: 輸入僅一行，包括兩個整數(shù)a和b。輸出: 輸出也僅一行，分數(shù) a/b 的浮點數(shù)值（雙精度浮點數(shù)，保留小數(shù)點后9位）。

14、樣例輸入: 5 7樣例輸出: 0.714285714第三節(jié)常量和變量第三節(jié)常量和變量常量常量 一、常量常量是指在程序中使用的一些具體的數(shù)、字符。在程序運行過程中，其值不能被更改。如123,145.88,m,TRUE等。1、整型常量：如3、-5、0等。 整型常量是表示整數(shù)的常量。有三種表示形式： 1）十進制形式。如99、-1。 2）八進制形式。以數(shù)字0打頭，由0-7構成，如012，表示八進制整數(shù)12，即12(8)。 3）十六進制形式。以0 x打頭，如0 x12A，表示十六進制整數(shù)12A，即12A(16)。2、實型常量：如3.1、-6.1E+2（科學記數(shù)法）。3、字符常量：是用單引號括起來的字符，

15、如 k 、5 、%。注意：a與a表示的含義是不同的，a表示一個字符常量，a表示一個字符串。常量的定義常量的定義 一個常量可以直接調用（如124,A），也可以給常量取個名字用一個標識符代表它，這就是符號常量。其語法格式為： const 符號常量=常量字串;例如：const double PI=3.1415926;例2.5 輸入半徑r，求圓的周長及面積。#include /調用iostream庫，否則使用printf和scanf語句編譯出錯using namespace std; /這個程序可省略這行const double PI=3.1415926; /PI是符號常量。代表3.1415926in

16、t main() float r,c,s; /定義實型變量 printf(r=); /顯示提示符r= scanf(%f,&r); /輸入r的值，&符號不能漏掉 c=2*PI*r; /計算圓的周長 s=PI*r*r; /計算圓的面積 printf(c=%.2f s=%.2fn,c,s); /顯示計算結果，結果保留2位小數(shù) 程序中定義的PI代表常量3.1415926，在編譯源程序時，遇到PI就用常量3.1415926代替，PI可以和常量一樣進行運算。C+語言規(guī)定，每個符號常量的定義占據(jù)一個書寫行，而且符號常量不能被再賦值。如果在例2.5中使用以下賦值語句是錯誤的。 PI=3.141

17、5926; 習慣上，符號常量名用大寫，而變量名用小寫，以便于區(qū)別。使用符號常量的好處：1）增加了程序的可讀性。如看到例2.5程序中，見到PI就可知道它代表圓周率，定義符號常量名時應該盡量使用見名知意的常量名。2）增加了程序的易改性。如例2.5程序中，只需改動一處，程序中的所有PI都會自動全部代換，做到“一改全改”。變量定義變量定義變量代表了一個存儲單元，其中的值是可以改變的，因此稱為變量。如游戲中玩家命的條數(shù)最初為3，當你死了一次，命減少一條，這里命的條數(shù)就是一個變量（或者說命的條數(shù)存儲在一個存儲單元中）。一個程序中可能要使用到若干個變量，為了區(qū)別不同的變量，必須給每個變量（存儲單元）取一個名

18、（稱為變量名），該變量（存貯單元）存儲的值稱為變量的值，變量中能夠存儲值的類型為變量的類型。例如游戲中用于存儲“命”的變量，在游戲程序中的存儲命的變量名可取為life，它的類型為整型，游戲初始時這個變量的值為3。w變量名變量名 用一個合法的標識符代表一個變量。如n，m，rot，total 等都是合法變量名。在程序中用到的變量要“先定義后使用”，變量名應遵循自定義標識符的命名規(guī)則，并建議使用“見名知義”的原則，即用一些有意義的單詞作為變量名。在C+語言，變量名大小寫有區(qū)別。用來標識變量名、符號常量名、函數(shù)名、數(shù)組名、類型名、文件名的有效字符序列稱為標識符。C+語言規(guī)定，標識符只能由字母（包含下劃

19、線“_”）開頭，后面的字符可以是字母或數(shù)字。對于標識符的長度，不同的C+語言編譯器有不同的規(guī)定，考慮到系統(tǒng)的可移植性，建議變量名的長度不要超過8個字符。例如：month、_age、s2為合法的標識符；m.k.jack、a= -459.67）輸出: 輸出一行，包含一個實數(shù)，表示對用的攝氏溫度，要求精確到小數(shù)點后5位。樣例輸入: 41樣例輸出: 5.00000【上機練習】4.與圓相關的計算【1.3編程基礎之算術表達式與順序執(zhí)行09】 給出圓的半徑，求圓的直徑、周長和面積。輸入圓的半徑實數(shù)r，輸出圓的直徑、周長、面積，每個數(shù)保留小數(shù)點后4位。輸入: 輸入包含一個實數(shù)r（0 r = 10,000），表

20、示圓的半徑。輸出: 輸出一行，包含三個數(shù)，分別表示圓的直徑、周長、面積，數(shù)與數(shù)之間以一個空格分開，每個數(shù)保留小數(shù)點后4位。樣例輸入: 3.0樣例輸出: 6.0000 18.8495 28.2743【上機練習】5.計算并聯(lián)電阻的阻值【1.3編程基礎之算術表達式與順序執(zhí)行10】 對于阻值為r1和r2的電阻，其并聯(lián)電阻阻值公式計算如下：R = 1/(1/r1 + 1/r2)。輸入兩個電阻阻抗大小，浮點型。輸出并聯(lián)之后的阻抗大小，結果保留小數(shù)點后2位。輸入: 兩個電阻阻抗大小，浮點型，以一個空格分開。輸出: 并聯(lián)之后的阻抗大小，結果保留小數(shù)點后2位樣例輸入: 1 2樣例輸出: 0.67第四節(jié)標準數(shù)據(jù)類

21、型第四節(jié)標準數(shù)據(jù)類型C+語言提供了豐富的數(shù)據(jù)類型，本節(jié)介紹幾種基本的數(shù)據(jù)類型：整型、實型、字符型。它們都是系統(tǒng)定義的簡單數(shù)據(jù)類型，稱為標準數(shù)據(jù)類型。整型（整型（integer） 在C+語言中，整型類型標識符為int。根據(jù)整型變量的取值范圍又可將整型變量定義為以下8種整型類型： 表表2-2實型數(shù)取值范圍實型數(shù)取值范圍字符型（字符型（char） 三、字符型字符常量有以下兩種表示法： 1、普通表示形式字符常量是由單個字符組成，所有字符采用ASCII編碼，ASCII編碼共有128個字符(表2-4)。在程序中，通常用一對單引號將單個字符括起來表示一個字符常量。如：a，A，0等。如字符A的序號是65，字符

22、a的序號是97, 字符0的序號的48。2、轉義字符表示形式。轉義字符有三種用法：表示控制字符、表示特殊字符、表示所有字符。常用的轉義字符如右表所示。ASCII編碼表見下圖：例例2.6 整型數(shù)據(jù)類型存儲空間大小整型數(shù)據(jù)類型存儲空間大小 分別定義int，short類型的變量各一個，并依次輸出它們的存儲空間大小(單位：字節(jié))?！緟⒖汲绦騾⒖汲绦颉?includeusing namespace std;int main() int x; short y; coutsizeof(x) sizeof(y)endl; /sizeof返回一個對象或者類型所占的內存字節(jié)數(shù)return 0; 基于char數(shù)據(jù)的這

23、個特點，它可以和int變量一樣做加減運算，例2.7說明了這種用法。例2.7 大小字母的轉換#includeusing namespace std;int main() char c1,c2; c1=a; c2=A; coutc1 c2endl; c1=c1-32; /小寫字母轉換大寫字母 c2=c2+32; /大寫字母轉換小寫字母 coutc1 c2endl; 運行結果：a AA a 因為所有小寫字母的ASCII值要比對應大寫字母的ASCII值大32，所以c1減去32后便得到原來字母的大寫形式。反之，c2加上32后便得到原來字母的小寫形式。四、數(shù)據(jù)類型轉換C+語言中，不同數(shù)據(jù)類型的運算對象進行

24、混合運算，或者需要將一個表達式的結果轉換成期望的類型時，就需要依據(jù)數(shù)據(jù)類型轉換規(guī)則進行轉換。 1、混合運算時的類型轉換規(guī)則整型、實型、字符型數(shù)據(jù)間可以混合運算。在這種情況下，需要將不一致的數(shù)據(jù)類型轉換成一致的數(shù)據(jù)類型，然后進行運算。為了保證運算精度，系統(tǒng)在運算時的轉換規(guī)則是將存儲長度較短的運算對象轉成存儲長度較長的類型，然后再進行處理。這種轉換是系統(tǒng)自動進行的，具體見表2-5所示?；旌线\算時的類型轉換規(guī)則 【說明如下說明如下】1）縱向箭頭表示必定會進行的轉換，如float型數(shù)據(jù)必先轉換為double型數(shù)據(jù)，然后與其他操作數(shù)進行運算。與此類似，char型或short型數(shù)據(jù)必先轉換為int型數(shù)據(jù)，

25、然后進行運算。2）橫向箭頭表示當運算對象為不同類型數(shù)據(jù)時的轉換方向，如int型數(shù)據(jù)與unsigned型數(shù)據(jù)進行運算，int型轉換為unsigned型后方可進行運算。int型與double型進行運算，int型直接轉換為double型后進行運算，不能理解為先轉換為unsigned int型，然后轉換為long int型，最后再轉換為double型。2、賦值時的類型轉換規(guī)則當賦值運算符兩側的數(shù)據(jù)類型不同時，需進行類型轉換，這種轉換是系統(tǒng)自動進行的，轉換規(guī)則如下：1）float、double型賦值給int型：直接截斷小數(shù)。例如，“int i=f+0.6;”，f的值為4.0，右邊算術表達式運算后的結果為

26、4.6的double型數(shù)據(jù)，根據(jù)上述轉換原則，直接舍棄小數(shù)，所以i的值為4。2)int、char型賦值給float、double型：補足有效位以進行數(shù)據(jù)類型轉換。例如：“float f=4;”，float為7位有效數(shù)字，所以f的值為4.0000000。3）char型(1字節(jié))賦給int型(4字節(jié))：數(shù)值賦給int型的低8位，其它位補0。4）long int型賦值給int型：long int型截斷低字節(jié)給int型。5）int型賦值給long int型：賦給long int型的低16位，如果int型的最高位是0，則long int的高16位全為0；如果int型的最高位是1，則long int型的高

27、16位全為1（稱為“符號擴展”）。6）unsigned int型賦值給int型：直接傳送數(shù)值。7）非unsigned int型賦值給位數(shù)相同的unsigned int型：直接傳送數(shù)值。3、強制類型轉換 在C+語言中，還允許強制類型轉換，即將某一數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)類型轉換為指定的另一種數(shù)據(jù)類型，強制類型轉換只是臨時轉換。強制轉換運算符組成的運算表達式的一般形式為： （類型名）（表達式） 例如：已知有變量定義“int b=7;float a=2.5,c=4.7;”，求下面算術表達式的值。 a+(int)(b/3*(int)(a+c)/2.0)%4根據(jù)運算符的結合性規(guī)則，表達式要自左至右執(zhí)行，b/3為2，2

28、*(int)(a+c)為14，14/2.0為7.0，強制類型轉換后為7，7%4為3，a的值2.5與3相加，最終結果為5.5?！旧蠙C練習】1.整型數(shù)據(jù)類型存儲空間大小【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換01】 分別定義int，short類型的變量各一個，并依次輸出它們的存儲空間大小(單位：字節(jié))。輸入: 無。輸出: 一行，兩個整數(shù)，分別是兩個變量的存儲空間大小，用一個空格隔開。2.浮點型數(shù)據(jù)類型存儲空間大小【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換02】 分別定義float，double類型的變量各一個，并依次輸出它們的存儲空間大小(單位：字節(jié))。輸入: 無。輸出: 一行，兩個整數(shù)，分別是兩個變量

29、的存儲空間大小，用一個空格隔開?！旧蠙C練習】3.其他數(shù)據(jù)類型存儲空間大小【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換03】 分別定義bool，char類型的變量各一個，并依次輸出它們的存儲空間大小(單位：字節(jié))。輸入: 無。輸出: 一行，兩個整數(shù)，分別是兩個變量的存儲空間大小，用一個空格隔開。4.浮點數(shù)向零舍入【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換06】 輸入一個單精度浮點數(shù)，將其向零舍入到整數(shù)。說明：向零舍入的含義是，正數(shù)向下舍入，負數(shù)向上舍入。提示：可以使用強制類型轉換來實現(xiàn)。輸入: 輸出: 一個單精度浮點數(shù)。 一個整數(shù)，即向零舍入到整數(shù)的結果。樣例輸入: 2.3樣例輸出: 2【上機練習】5.打

30、印ASCII碼【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換07】 輸入一個除空格以外的可見字符（保證在函數(shù)scanf中可使用格式說明符%c讀入），輸出其ASCII碼。輸入: 一個除空格以外的可見字符。輸出: 一個十進制整數(shù)，即該字符的ASCII碼。樣例輸入: A樣例輸出: 65【上機練習】6.打印字符【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換08】 輸入一個整數(shù)，即字符的ASCII碼，保證存在對應的可見字符。輸出相對應的字符。輸入: 一個整數(shù)，即字符的ASCII碼，保證存在對應的可見字符。輸出: 一行，包含相應的字符。樣例輸入: 65樣例輸出: A【上機練習】7.整型與布爾型的轉換【1.2編程基礎之變量

31、定義、賦值及轉換09】 將一個整型變量的值賦給一個布爾型變量，再將這個布爾型變量的值賦給一個整型變量，得到的值是多少？輸入: 一個整型范圍內的整數(shù)，即初始時整型變量的值。輸出: 一個整數(shù)，經過上述過程后得到的結果。樣例輸入: 3樣例輸出: 1【上機練習】7.整型與布爾型的轉換【1.2編程基礎之變量定義、賦值及轉換09】 將一個整型變量的值賦給一個布爾型變量，再將這個布爾型變量的值賦給一個整型變量，得到的值是多少？輸入: 一個整型范圍內的整數(shù)，即初始時整型變量的值。輸出: 一個整數(shù)，經過上述過程后得到的結果。樣例輸入: 3樣例輸出: 1【上機練習】8.Hello,World!的大小【1.2編程基

32、礎之變量定義、賦值及轉換10】 在上一章里，我們曾經輸出過的“Hello, World!”嗎？它雖然不是本章所涉及的基本數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)，但我們同樣可以用sizeof函數(shù)獲得它所占用的空間大小。輸入: 無。輸出: 一個整數(shù)，即“Hello, World!”的大小。第五節(jié)數(shù)據(jù)輸入輸出C+語言中沒有提供專門的輸入輸出語句，所有的輸入輸出都是調用標準庫函數(shù)中的輸入輸出函數(shù)來實現(xiàn)的。在使用時，應在源程序的開頭使用如下語句：#include#includeusing namespace std;C+語言標準函數(shù)庫提供了許多標準輸入、輸出函數(shù)，本節(jié)將介紹6個最基本的輸入、輸出函數(shù)：字符輸入getchar，字

33、符輸出putchar，格式化輸入scanf，格式化輸出prinf，流輸入cin，流輸出cout。一、字符輸入函數(shù)getchar getchar函數(shù)是接收從鍵盤輸入的單個字符數(shù)據(jù)。它是一個無參函數(shù)，其語法格式為：getchar();【說明】1)通常把輸入的字符賦予一個字符變量，構成賦值語句。例如： char ch; ch=getchar();2) getchar函數(shù)只能接受單個字符，輸入數(shù)字也按字符處理。3)輸入多于一個字符時，只接收第一個字符。4) getchar函數(shù)等待用戶輸入，直到按回車鍵才結束，可用于暫停程序的運行，直到輸入一個回車鍵。5)如果在程序中連續(xù)有兩個以上getchar()函數(shù)

34、，應該一次性輸入所需字符，最后再按回車鍵，否則會把回車作為一個字符傳給后面的getchar()函數(shù)。 例2.8 利用getchar函數(shù)接收鍵盤輸入。#include#includeusing namespace std;int main() char ch; ch=getchar(); /讀入字符 coutinput=chendl;二、字符輸出函數(shù)putchar putchar函數(shù)是字符輸出函數(shù)，功能是向標準輸出設備(如顯示器)輸出單個字符數(shù)據(jù)，其語法格式為： putchar(ch); /其中，ch為一個字符變量或常量。 例2.9 利用putchar 函數(shù)輸出字符。#include#inclu

35、deusing namespace std;int main() char c=B; /定義字符變量c并賦值B putchar(c); /輸出該字符 putchar(x42); /用轉義字符輸出字母B putchar(0 x42); /用16進制ASCII碼值輸出字母B putchar(66); /用10進制ASCII碼值輸出字母B運行結果：BBBB三、通過三、通過cout流輸出數(shù)據(jù)流輸出數(shù)據(jù)流插入運算符和cout結合在一起使用，可向顯示器屏幕輸出數(shù)據(jù)。格式1：功能：它把表達式的值輸出到屏幕上，該表達式可以是各種基本類型的常量、變量或者由它們組成的表達式。輸出時，程序根據(jù)表達式的類型和數(shù)值大小

36、，采用不同的默認格式輸出，大多數(shù)情況下可滿足要求。若要輸出多個數(shù)據(jù)，可以連續(xù)使用流插入運算符格式2：功能：將表達式的內容一項接一項的輸出到屏幕上。 1輸出字符串和輸出變量的區(qū)別每當我們輸出字符串常量的時候，必須用雙引號把字符串引起來，以便將它和變量名明顯的區(qū)分開來。例2.10下面兩個語句是不同的：cout Hello ; /打印字符串Hello到屏幕上cout Hello ; cout Hello; /把變量Hello存儲的內容打印到屏幕上2如何增強信息的可讀性為了增強輸出信息的可讀性，在輸出多個數(shù)據(jù)時可以通過插入空格符，換行符或其他提示信息將數(shù)據(jù)進行組織，以獲得更好的效果。例2.11 x=1

37、2;cout tom is my friend,he is;cout x;cout years old;輸出結果為tom is my friend,he is12year old 3換行符的使用必須注意，除非我們明確指定，cout并不會自動在其輸出內容的末尾加換行符，因此下面的語句： 例2.12cout This is a sentence. ;cout This is another sentence. ; 將會有如下內容輸出到屏幕：This is a sentence.This is another sentence. 雖然我們分別調用了兩次cout，兩個句子還是被輸出在同一行。所以，為了

38、在輸出中換行，我們必須插入一個換行符來明確表達這一要求，在C+中換行符可以寫作n。cout First sentence.n;cout Second sentence.nThird sentence.; 將會產生如下輸出： First sentence.Second sentence.Third sentence. 另外，你也可以用操作符endl來換行，例如：cout First sentence. endl;cout Second sentence. endl; 將會輸出：First sentence.Second sentence. 例2.13在屏幕上輸出2 34cout2 3endl;c

39、out4;或 cout和cin結合在一起使用，可從鍵盤輸入數(shù)據(jù)。格式格式1：功能：是從鍵盤讀取一個數(shù)據(jù)并將其賦給“變量”。說明：在使用cin輸入的時候必須考慮后面的變量類型。如果你要求輸入一個整數(shù)，在 后面必須跟一個整型變量，如果要求一個字符，后面必須跟一個字符型變量。例2.14聲明一個整型變量age然后等待用戶從鍵盤輸入到cin并將輸入值存儲在這個變量中。int age;cin age; 也可以連續(xù)使用，實現(xiàn)從鍵盤對多個變量輸入數(shù)據(jù)。格式格式2：這要求從鍵盤輸入的數(shù)據(jù)的個數(shù)、類型與變量相一致。從鍵盤讀取數(shù)據(jù)時，各數(shù)據(jù)之間要有分隔符，分隔符可以是一個或多個空格鍵、回車鍵等。 例2.15用cin

40、 讓用戶輸入多個數(shù)據(jù) 。cin a b; 等同于：cin a;cin b; 例2.16流讀取運算符和cin的使用#includeusing namespace std;int main( ) char c; int i ; float x,y; coutixy; c=i; coutc=cti=in; coutx=xty=yn; return 0; 程序運行時屏幕先顯示： enter:這時從鍵盤輸入一個整數(shù)和兩個實數(shù)，中間用一個或多個空格鍵作分隔符。 如輸入65 2.3 3.5 最后屏幕顯示：c=A i=65 x=2.3 y=3.5程序中n和t都是轉義符。 n 和n效果相同，都表示換行符。t是制

41、表符，可以理解為連續(xù)輸出幾個空格。字符變量和整型變量i的值都是65，但輸出的形式不同。 五、格式化輸入函數(shù)scanfscanf函數(shù)的功能是格式化輸入任意數(shù)據(jù)列表，其一般調用格式為：scanf(格式控制符，地址列表)【說明說明】 1）地址列表中給出各變量的地址，可以為變量的地址，也可以為字符串的首地址。 2）格式控制符由%和格式符組成，作用是將要輸入的字符按指定的格式輸入，如%d，%c等。 表2-6 scanf函數(shù)的格式符表2-7 scanf函數(shù)的附加格式說明符 六、格式化輸出函數(shù)printfprintf函數(shù)的功能是格式化輸出任意數(shù)據(jù)列表，其一般調用格式為：printf(格式控制符，輸出列表)【

42、說明】1）格式控制由輸入格式說明和普通字符組成，必須用雙引號括起來。格式說明由%和格式字符組成，作用是將要輸出的字符轉換為指定的格式，如%d，%c等。普通字符是在輸出時原樣輸出的字符，一般在顯示時起提示作用。 2）輸出列表是需要輸出的一組數(shù)據(jù)（可以為表達式和變量），各參數(shù)之間用“，”分開。要求格式說明和各輸出項在數(shù)量和類型上要一一對應，否則將會出現(xiàn)意想不到的錯誤。 表2-8 printf函數(shù)的格式符 例如，對如下程序段int i=1;long j=123;printf(%d,%2d,%03d,%1d,%-4ld,%05ld,i,i,i,j,j,j);輸出：1, 1,001,123,123 ,0

43、0123 表2-9 d格式符 表2-10 f格式符 表表2-11 s2-11 s格式符格式符 例例2.17 某幼兒園里，有5個小朋友編號為1，2，3，4，5，他們按自己的編號順序圍坐在一張圓桌旁。他們身上都有若干個糖果(鍵盤輸入)，現(xiàn)在他們做一個分糖果游戲。從1號小朋友開始，將自己的糖果均分三份（如果有多余的糖果，則立即吃掉），自己留一份，其余兩份分給他的相鄰的兩個小朋友。接著2號、3號、4號、5號小朋友同樣這么做。問一輪后，每個小朋友手上分別有多少糖果?！痉治觥款}目中有5位小朋友，他們初始時糖果的數(shù)目不確定，用a,b,c,d,e分別存儲5個小朋友的糖果數(shù)，初始值由鍵盤輸入。程序如下：#inc

44、ludeusing namespace std;int main() int a,b,c,d,e; scanf(%d%d%d%d%d,&a,&b,&c,&d,&e); a=a/3;b=b+a;e=e+a; /1號小朋友分糖 b=b/3;c=c+b;a=a+b; /2號小朋友分糖 c=c/3;d=d+c;b=b+c; /3號小朋友分糖 d=d/3;e=e+d;c=c+d; /4號小朋友分糖 e=e/3;a=a+e;d=d+e; /5號小朋友分糖 printf(%5d%5d%5d%5d%5dn,a,b,c,d,e); /%5d按5位寬度輸出 return 0

45、;運行結果：輸入：8 9 10 11 12 輸出： 11 7 9 11 6七、幾種輸入輸出格式的幾點說明1、cin和cout在Dev C+中只能調用庫，而其他輸入輸出格式要調用庫或庫。2、cin和cout屬于C+的概念，調用時涉及輸入輸出流，而scanf和printf屬于C的概念，是C語言的標準輸入/輸出庫中的函數(shù)，所以在時效上，scanf和printf優(yōu)于cin、cout，對于大數(shù)據(jù)的輸入輸出，通常情況下應該用scanf、printf。 3、對于普通數(shù)據(jù)的輸入輸出，cin和cout比較方便，而在格式化方面，scanf和printf比較容易。cin效率比scanf低很多，尤其輸入數(shù)據(jù)達到20萬

46、以上時非常明顯，在100萬時cin讀入就會超時。 4、scanf和printf也缺點，cin和cout能夠自動識別變量的數(shù)據(jù)類型，因此，在進行輸入輸出時，不需要指定數(shù)據(jù)類型，printf和scanf函數(shù)在輸入輸出時需指定數(shù)據(jù)類型?！旧蠙C練習】1.輸出保留3位小數(shù)的浮點數(shù)【1.1編程基礎之輸入輸出04】 讀入一個單精度浮點數(shù)，保留3位小數(shù)輸出這個浮點數(shù)。輸入: 只有一行，一個單精度浮點數(shù)。輸出: 也只有一行，讀入的單精度浮點數(shù)。樣例輸入: 12.34521樣例輸出: 12.345【上機練習】2.輸出保留12位小數(shù)的浮點數(shù)【1.1編程基礎之輸入輸出05】 讀入一個雙精度浮點數(shù)，保留12位小數(shù)，輸出

47、這個浮點數(shù)。輸入: 只有一行，一個雙精度浮點數(shù)。輸出: 也只有一行，保留12位小數(shù)的浮點數(shù)。樣例輸入: 3.1415926535798932樣例輸出: 3.141592653580【上機練習】3.空格分隔輸出【1.1編程基礎之輸入輸出06】 讀入一個字符，一個整數(shù)，一個單精度浮點數(shù)，一個雙精度浮點數(shù)，然后按順序輸出它們，并且要求在他們之間用一個空格分隔。輸出浮點數(shù)時保留6位小數(shù)。輸入: 第一行是一個字符； 第二行是一個整數(shù)； 第三行是一個單精度浮點數(shù)； 第四行是一個雙精度浮點數(shù)。輸出: 輸出字符、整數(shù)、單精度浮點數(shù)和雙精度浮點數(shù)，之間用空格分隔。樣例輸入: 樣例輸出: a a 12 2.300

48、000 3.200000 12 2.3 3.2 【上機練習】4.輸出浮點數(shù)【1.1編程基礎之輸入輸出07】 讀入一個雙精度浮點數(shù)，分別按輸出格式“%f”，“%f”保留5位小數(shù)，“%e”和“%g”的形式輸出這個整數(shù)，每次在單獨一行上輸出。輸入: 一個雙精度浮點數(shù)。輸出: 第一行是按“%f”輸出的雙精度浮點數(shù)； 第二行是按“%f”保留5位小數(shù)輸出的雙精度浮點數(shù)； 第三行是按“%e”輸出的雙精度浮點數(shù)； 第四行是按“%g”輸出的雙精度浮點數(shù)。樣例輸入: 12.3456789樣例輸出: 12.345679 12.34568 1.234568e+001 12.3457 【上機練習】5.字符菱形【1.1編

49、程基礎之輸入輸出09】 給定一個字符，用它構造一個對角線長5個字符，傾斜放置的菱形。輸入: 輸入只有一行， 包含一個字符。輸出: 該字符構成的菱形。樣例輸入: *樣例輸出: * * * * * 第六節(jié)順序結構實例我們已經學習了數(shù)據(jù)輸入輸出、賦值語句以及基本的數(shù)據(jù)類型。下面舉一些實例，通過閱讀和模仿這些程序，讓選手逐步熟悉程序的編寫和鞏固知識點，為以后各章的學習打好基礎。 例2.18 輸入一個三位數(shù)，要求把這個數(shù)的百位數(shù)與個位數(shù)對調，輸出對調后的數(shù)?！痉治觥肯惹蟪鲎匀粩?shù)的個位、十位、百位，然后個位與百位對調。程序如下：#includeusing namespace std;int main()

50、int a,b,c,m,n; cinm; /輸入一個三位數(shù) a=m/100; /百位數(shù) b=(m/10)%10; /十位數(shù) c=m%10; /個位數(shù) n=c*100+b*10+a; /重新組合對調后的數(shù) coutn=nendl; /輸出結果運行結果：輸入：234輸出：n=432 例2.19 已知某班有男同學x位，女同學y位，x位男生平均分是87分，y位女生的平均分是85，問全體同學平均分是多少分？【分析】 男女生的人數(shù)需要用戶輸入，然后根據(jù)題意(x*87+y*85)/(x+y)求出全體同學的平均分。程序如下：#includeusing namespace std;int main() int

51、x,y; cinxy; /輸入男女人數(shù) coutfloat(x*87+y*85)/(x+y)endl; /數(shù)據(jù)類型強制轉換，按實數(shù)格式輸出，4位小數(shù) 例2.20 歌手大獎賽上6名評委給一位參賽者打分，6個人打分的平均分為9.6分；如果去掉一個最高分，這名參賽者的平均分為9.4分；如果去掉一個最低分，這名參賽者的平均分為9.8分；如果去掉一個最高分和一個最低分，這名參賽者的平均是多少？【分析】 首先求出6名評委的總分，然后根據(jù)去掉最高分的總分和最低分的總分，求出最高分的分值和最低分的分值，最后總分減去最高分和最低分除以4即是答案。程序如下：#includeint main() float hig

52、h,low,sc_all,sc_high,sc_low,ans; sc_all=6*9.6; /求6名評委的總分 sc_high=5*9.4; /求去掉最高分后的總分 sc_low=5*9.8; /求去掉最低分后的總分 high=sc_all-sc_high; /求最高分 low=sc_all-sc_low; /求最低分 ans=(sc_all-high-low)/4; /求平均分 printf(%5.2fn,ans); /%5.2f按實數(shù)格式輸出，保留2位小數(shù) /運行結果： 9.60 例2.21 傳說古代的敘拉古國王海倫二世發(fā)現(xiàn)的公式，利用三角形的三條邊長來求取三角形面積。已知ABC中的三邊

53、長分別為a,b,c，求ABC的面積。(提示：海倫公式 ，其中p=(a+b+c)/2 ) 【分析】 公式中是三角形周長的一半，求出后直接代入海倫公式中求得面積。#include /Dev C+可調用和庫#include /在Dev C+中可調用數(shù)學函數(shù)庫cmathint main() float a,b,c,p,s; scanf(%f%f%f,&a,&b,&c); /輸入三角形的三邊 p=(a+b+c)/2; /求出p的值 s=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c); /根據(jù)p求面面積，sqrt是開方函數(shù) printf(%0.3fn,s); /輸出面積，0.3f

54、按實際位數(shù)輸出，保留3位小數(shù)運行結果：輸入：3 4 5 輸出：6.000)()(cpbpapps 例2.22 分錢游戲。甲、乙、丙三人共有24元錢，先由甲分錢給乙、丙兩人，所分給的數(shù)與各人已有數(shù)相同；接著由乙分給甲、丙，分法同前；再由丙分錢給甲、乙，分法亦同前。經上述三次分錢之后，每個人的錢數(shù)恰好一樣多。 求原先各人的錢數(shù)分別是多少?【分析】 設甲、乙、丙三人的錢數(shù)分別為A，B，C。用倒推(逆序)算法， 從最后結果入手，按反相順序，分步驟推算出每次各人當時的錢數(shù) : （在每個步驟中，各人錢數(shù)分別存在A、B、C中）#include /Dev C+可調用和庫int main() /調用iostre

55、am庫，使用printf語句編譯通不過 int a,b,c; a=8; b=8; c=8; /對應于步驟 a=a/2;b=b/2;c=a+b+c; /對應于步驟 a=a/2;c=c/2;b=a+b+c; /對應于步驟 b=b/2;c=c/2;a=a+b+c; /對應于步驟 printf(a=%-5db=%-5dc=%-5dn,a,b,c); /%-5d按5位寬度輸出，左對齊。運行結果：a=13 b=7 c=4 例2.23 求一元二次方程x2+3x+2=0的兩個實數(shù)根?！痉治觥糠匠痰南禂?shù)是常量，分別用A，B，C表示，運用數(shù)學求方程的根，采取如下方法 : 先求出d=B2-4AC；（求根公式中需用開方運算的那部分） 再用求根公式算出x1，x2的值。(x1，x2 = ? ) 輸出x1，x2。#include /Dev C+可調用庫#include /在Dev C+中可調用數(shù)學函數(shù)庫cmath#define A 1#define B 3 /常量說明，A，B，C表示方程系數(shù)#define C 2int main() int d; /d為整型變量 float x1,x2; /x1，x2為實型變量 d=B*B-4*A*C; x1=(-B+sqrt(d)/(