班主任外出培訓(xùn)總結(jié)

1、讓生命因教育而精彩赴京培訓(xùn)心得體會 2013.11.282013年11月18至25日，我和同事一行53人到北京師范大學(xué) 參加高級研修班學(xué)習(xí)培訓(xùn)，漫長而又短暫的8天的時間，我們先后聆 聽了錢志亮教授教師職業(yè)的基本邏輯、班主任如何指導(dǎo)家長， 張紅教授的外顯有規(guī)，內(nèi)涵有德，盧強老師的學(xué)生心理與教學(xué) 策略，謝志東老師的中小學(xué)教師依法執(zhí)教，朱洪秋老師德育建 模，王建宗校長的教書育人的智慧與藝術(shù)的報告和參加學(xué)習(xí)了 北京165中學(xué)，讓我收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方 法和策略，從學(xué)生心理健康指導(dǎo)到教育法律和校園安全， 從不同的角 度詮釋了該如何做一個優(yōu)秀的班主任，使我從理論上感受到了在當(dāng)今 教育

2、形勢下如何做一名合格的班主任。給我印象最深的是張紅老師的講座，張紅是一個注重研究教育現(xiàn) 狀的老師，她用風(fēng)趣、貼合現(xiàn)實的語言，給我們揭示了在我們教育中 一些困惑、一些棘手的問題出現(xiàn)的根源。我們的教育有時會太功利、 太現(xiàn)實從而失去了教育的本質(zhì)。我們教育可能僅僅停留在教書，而忽 略掉了育人”而教育的本質(zhì)，它的根而是 育人”是為國家培養(yǎng)合 格的公民，我們國家的發(fā)展、和諧社會的建設(shè)需要遵守規(guī)則、遵守秩 序的合格公民，我們學(xué)校的教育就是為這一目標(biāo)打基礎(chǔ)的。在班級管理，我們會制定很多的規(guī)則、制度，要求該如何如何， 不應(yīng)該做什么什么，制度制定了很多，管理也很嚴(yán)格，可是老師一離 開班級就亂了，為什么會亂呢？是因

3、為學(xué)生心中有惑， 我們不僅要與 學(xué)生一起制定規(guī)則、制度，而要向?qū)W生講清楚為什么要制定這些規(guī)則 制度，這樣做對學(xué)生有何意義，學(xué)生認(rèn)同了，才能夠自覺地去遵守這 些規(guī)則、制度。所以我們老師不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要注重對學(xué) 生思想的引領(lǐng)。我們在教育要真正樹立孩子始終是教育發(fā)展的主體的思想意識， 要把 看班” 管班”變?yōu)?帶班”在教育教學(xué)要允許 亂”要積極引 導(dǎo)，要注重規(guī)則、文明、民主、自由的生活方式的養(yǎng)成，要把班級管 理的權(quán)力分解，下放到更多學(xué)生的手中，讓他們在自治中學(xué)會自律， 這樣才能實現(xiàn)真正的帶班”在教育教學(xué)的過程中，我們班主任首先應(yīng)該做一個快樂的人： 能 站在學(xué)生的角度看問題，多了解學(xué)生，愛學(xué)

4、生，讓每一個學(xué)生都生活 在希望之中；應(yīng)該要有自己的魅力；應(yīng)該善用激勵方式；應(yīng)該為學(xué)生 營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等。心理學(xué)家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、 研究者 和探索者?！卑嘀魅?，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生， 耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任 的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。愛就是 尊重學(xué)生，重意味著信任、理解、寬容和接納，充分地重視和欣賞每 一個學(xué)生，耐心地傾聽他的意見，接納他的感受，包容他的缺點，分 享他的喜悅我深深地知道，一名好班主任、一名好教師，既是知 識的塑像，更是愛的化

5、身，只有接近學(xué)生，用愛去感召學(xué)生，才能教 育好學(xué)生。因此，教師只有把愛的種子播撒在學(xué)生的心田，以學(xué)生的 要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情， 并使之 升華。為什么學(xué)生不愛學(xué)習(xí)而仇恨學(xué)校？他是讓我們老師教出來的！北京十四中王校長一席話如警鐘般在我耳邊不斷響起，時時提醒我，我們在教育中的不經(jīng)心、不耐心而讓學(xué)生變得怨恨、灰色、消極，所以 我們老師在平時的教育教學(xué)中要拒絕膚淺，不要總以為自己的正確 的，是對的，膚淺使人率性而為，變得因固執(zhí)而迷途不知返；在教育 教學(xué)要拒絕簡單，它使人表面化，使僅憑經(jīng)驗辦事。我們逐步告別膚 淺、簡單化的唯一方法就是理性修煉，經(jīng)常做一下精神體操、思想鍛 煉

6、，要注重反思與總結(jié)。寫下問題，尋找原因，交流、實踐，不斷改 進我們的教育教學(xué)方法。一個好的老師他是一個公正、民主的人，他 遵守孩子的想法，能夠從孩子的立場體恤孩子，孩子從他的身上能看 到堅持、熱愛，他有著一顆平和的心態(tài)，他迷戀他學(xué)的專業(yè)，他智慧、 學(xué)識洋溢而出，他是一個不斷學(xué)習(xí)的人而講求遍布廣被。我們要經(jīng)常 對照與反思我們與上面一個好的老師的標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進我們的不足， 相信我們每個人都會成為一名好老師，成為孩子生命旅程的領(lǐng)航人。孩子確實存在著差異，教師無法選擇學(xué)生，但是我們可以選擇教 育方式。我們?nèi)绾伟哑椒驳氖聞?wù)轉(zhuǎn)化為精彩， 把煩惱的事情轉(zhuǎn)化為快 樂。除此而外，我們還要正確處理好與班科任老師的

7、關(guān)系，處理好與 家長的關(guān)系。對學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有 團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于 更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群 體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。 讓家長，老師，學(xué)生明白： 除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存。 “成人比 成功更重要，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。其實我們教的孩子智力都是那百分之九十智力正常的，包括那些 個智力超常與智力不正常的孩子每個人都一個奇跡、 每個人都是最棒 的！因為我們每個人的誕生是那個最勇敢、最聰明、最有體力的精子 歷經(jīng)千辛萬苦與健康正常的卵子結(jié)合而

8、成的，從受精卵開始到一個人 的成長這期間要經(jīng)歷重重危機，有一個小的環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯可能這個生 命將不會在人世上存在，生命來之不易，它短暫且極脆弱，所以在作 為師者我們重視生命，珍惜我們身邊的每一個孩子，尊重每一個孩子 的父母，善待他們、呵護他們。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收 容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪 花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學(xué)生， 不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。班主任工作是瑣碎的，但意義卻 很重大。新的時代向我們提出了新的要求，新課程向我們提出了新的 理念。我們要用真心、動真情、做真行做好班主任工作。真

9、正把自己 塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。每個學(xué)生都是好學(xué)生，班主任對待學(xué)生的態(tài)度要一視同仁。 不能 歧視任何一個學(xué)生，并能發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點。不能偏愛好學(xué) 生，冷落學(xué)困生，如果這樣，時間一長便會形成兩種極端的學(xué)生。教 師要當(dāng)愛的使者給學(xué)生愛，讓學(xué)生學(xué)會愛。凡得到班主任愛的學(xué)生，他們對生活總是充滿信心、力求上進；反之，往往產(chǎn)生悲觀、對立的 消極情緒。這種情緒往往會影響著他們一生的發(fā)展。那班主任應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)生呢我認(rèn)為班主任應(yīng)賦予學(xué)生理解、平等、尊重、信任、民主的愛。作為班主任要多抽時間和他們談心交流，共同活動， 縮短師生距離。要從實際出發(fā)，理解學(xué)生的思想、生活和立場。作為

10、班主任應(yīng)充分的信任學(xué)生，給學(xué)生足夠的空間，相信學(xué)生有獨立處理 事情的能力。在我的班級里，很多事情我都大膽地交給學(xué)生去做，結(jié) 果他們都做得比我還好。人無完人，老師也會犯錯，何況是學(xué)生。當(dāng) 學(xué)生犯了錯誤，我們對學(xué)生進行批評教育時，也應(yīng)以尊重為前提，諄 諄教導(dǎo)，才能取得良好教育的效果。反之，一味的訓(xùn)斥，只能使學(xué)生 產(chǎn)生逆反心理。教師對學(xué)生尊重、信任，會使師生關(guān)系更為融洽。這次班主任培訓(xùn)使的思想有了很大的觸動，觀念得到了更新，開闊了眼界，使我找到了今后努力方向。我會以本次培訓(xùn)作為新的起點，轉(zhuǎn) 變觀念，確立起符合時代要求的教育觀念，發(fā)揮自己所長，爭取在今 后的班主任工作中不斷改進，努力為成為一名優(yōu)秀的班

11、主任。5771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 57508786970469327917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 1010860143