學(xué)校班主任工作方案怎么寫

1、學(xué)校班主任工作方案怎么寫 方案的前言，要短小精悍說明制定方案的目的或依據(jù)，提出工作的總?cè)蝿?wù)或總目標(biāo)。前言常用“為此，今年(或某一時期)要抓好以下幾項工作”作結(jié)，并領(lǐng)起下述的方案事項。下面就是給大家?guī)淼膶W(xué)校班主任工作方案，盼望能關(guān)心到大家! 學(xué)校班主任工作方案模板 一、班級狀況 初三(三)班是我新接手的一個班，班級同學(xué)來源復(fù)雜，有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，同學(xué)以應(yīng)屆生為主。班級綜合實力排名居上游;班級同學(xué)思維活躍，同學(xué)潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢同學(xué)、父母離異狀況普遍。 二、師資配配 語文：陳禮民數(shù)學(xué)：魏培寶英語：宋敏 政治：張小紅歷史：熊楊林地理：李純章 物理：周青化學(xué)：余訓(xùn)平生物：潘先梅

2、 師資力氣雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。 三、指導(dǎo)思想 以德育為首仔細抓好同學(xué)思想道德建設(shè);逐兩頭，抓中間，嚴格掌握同學(xué)成果兩極分化的局面;抓好同學(xué)穩(wěn)定工作，避開同學(xué)流失;加大宣揚力度，大力開展平安訓(xùn)練，排解平安隱患，堅決杜絕平安事故發(fā)生。 四、詳細支配 1、開學(xué)進行收心訓(xùn)練，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把、博客告知同學(xué)以便同學(xué)進入個人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、老師動態(tài)等，造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭具體住址、愛好愛好、聯(lián)系電話、號)。 2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設(shè); 3、第一周星期四德育例會，同學(xué)上講臺作

3、一分鐘自我介紹; 4、組織同學(xué)自查，開展批判和自我批判; 5、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試狀況，仔細組織同學(xué)、老師進行質(zhì)量分析，開好“科任老師聯(lián)系會”“優(yōu)秀同學(xué)授獎會(盼望之星、進步之星、文明之星、單科明星)”;辦好四期期彩噴完榮榜; 6、組織同學(xué)與兄弟班級開展籃球友情賽或拔河競賽; 7、期中考試后組織詩歌朗誦競賽或演講競賽; 8、老師節(jié)、中秋節(jié)布置同學(xué)自編短信慰問老師節(jié)日歡樂，對優(yōu)秀短信賜予嘉獎; 9、國慶60周年，布置同學(xué)辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙賜予嘉獎; 10、做好期中、期末優(yōu)秀同學(xué)評比工作; 11、定期家訪; 12、組織召開班干部

4、會議，使管理落到實處。 五、日常工作 1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘; 2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀; 3、今日快訊13條通報; 4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié); 5、處理偶發(fā)大事; 6、有針對性找1-2人談話。 六、近期目標(biāo) 1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止同學(xué)外流; 2、做好差生轉(zhuǎn)化工作; 3、緊密協(xié)作科任老師上好第一節(jié)見面課; 4、召開班委會擴大會議了解班級狀況; 5、開好第一場科任老師聯(lián)系會。 七、長遠目標(biāo) 緊密協(xié)作科任老師仔細帶好班級，不負學(xué)校重托，完成學(xué)校下達的中考指標(biāo)任務(wù)，爭取明年開快樂心的旅游。 學(xué)校班主任工作方案最新 一、目的要求 營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面得到全面進展。使同

5、學(xué)形成團結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使同學(xué)養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色訓(xùn)練環(huán)境制造美妙的校內(nèi)。 二、工作重點 進一步完善班級管理制度，勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛教人、以心取人、以情說人、以理服人，做到心心相連、事事相扣，發(fā)揮班干力氣，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)。 三、班級基本狀況 二(2)班現(xiàn)有同學(xué)51人，男28人，女23人。在整體上看，二(2)班的成果參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班同學(xué)的根基本不堅固，成果時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀律方面，二(2)班在整個二班級來講是一

6、個較為尊師守紀的班集體，但在“好”的背后也有很多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。 四、主要措施 1、在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣揚訓(xùn)練活動，通過榜樣的力氣來促先進，鞭后進。 2、開展有益的課外活動，如籃球賽，拔河競賽等，促進師生間的融洽關(guān)系。 3、做到敬重同學(xué)，敢管、善管，要嚴而有格，嚴而有親，嚴而有愛。 4、準(zhǔn)時了解同學(xué)的思想動態(tài)，要勤家訪，與家長親密聯(lián)系，促進同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭。 5、組織同學(xué)學(xué)習(xí)中同學(xué)守則和中同學(xué)日常行為規(guī)范，要求同學(xué)以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子，在校做個別好同學(xué)，在.做個好公民”的主題訓(xùn)練，培育其良好的情操和習(xí)慣。 6、加強法制和平安訓(xùn)練，通過墻報，主題班會組織同

7、學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)法律和平安學(xué)問，仔細結(jié)合課本學(xué)問，寓訓(xùn)練于教學(xué)之中。 7、加強班干管理，培育有力班干，制造良好班風(fēng)。 學(xué)校班主任工作方案表 一.指導(dǎo)思想 樹立“素養(yǎng)訓(xùn)練、德育為先”的訓(xùn)練思想，堅持從我校的實際動身、從班情動身，遵循同學(xué)的身心進展要求，以加強同學(xué)思想道德建設(shè)為重點。以“四清”體制為主要依據(jù)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。 二.加強班風(fēng)建設(shè) 1.支配班級活動 依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)同學(xué)開展各項實踐活動。活動要加強對同學(xué)思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進同學(xué)全面進展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主

8、任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、.實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。 2.營造向上氛圍 依據(jù)各班級同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)，創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。(3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3.指導(dǎo)培育班

9、干部 班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 三、班級考核評比 1.加強常規(guī)檢查評比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細則，并連續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身動身，

10、加強宣揚發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細抓好班隊課、夕會課等，并常常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補差人員和時間，朝毀滅不合格率的目標(biāo)奮進。 四、針對特別同學(xué)，開展特別訓(xùn)練 1.期初排出特別同學(xué).(貧困家庭同學(xué)、智力障礙同學(xué)、自控力

11、差生)，學(xué)校建立特別同學(xué)檔案。 2.通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學(xué)開展訓(xùn)練。 3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的同學(xué)，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特別同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面進行訓(xùn)練和訓(xùn)練。 4.開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困同學(xué)進行關(guān)懷關(guān)心。 五、活動支配 9月 開學(xué)訓(xùn)練制定方案“弘揚民族精神”主題訓(xùn)練 成立班委會 10月“愛國主義”訓(xùn)練月 家校聯(lián)系 11月法制訓(xùn)練月 “法在心中”法律學(xué)問競賽家長會 12月環(huán)保訓(xùn)練月節(jié)儉訓(xùn)練 環(huán)保訓(xùn)練 1月 期終考試寒假工作工作總結(jié) 學(xué)校班主任工作方案. 一、班級

12、基本狀況和目的 我班共有同學(xué)67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，同學(xué)年齡較小，活潑好動，掌握力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。 二、詳細措施 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 2、提高墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、利用班級刊物對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。 4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級凝聚力。

13、 5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。 6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進展。 7、組織同學(xué)主動參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 三、主要活動支配： 二月： 1、開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練 提出班級近期、中期目標(biāo)，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清晰楚、張貼上墻。 加強平安訓(xùn)練，不斷強化行為規(guī)范的訓(xùn)練和行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 座位調(diào)整，連續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。 2.綻開班級問題的大爭論： 為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進行一次班級問題的爭論;先四人一組爭論出一個問題，再進行全班的爭

14、論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。 3.主題班會：新學(xué)期，話抱負正確用法壓歲錢; 三月： 1、班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等。 2、新一批班干部的培育： 3、針對學(xué)校有不少同學(xué)到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實行“家長簽”制度的基礎(chǔ)上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓同學(xué)在辯論中熟悉其危害。 4、通過組織爭論：“雷鋒精神過時了嗎?”，開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動。 5、加快“紅五月”活動的預(yù)備工作，帶領(lǐng)同學(xué)參與，使他們熟悉到“重在參加”，體現(xiàn)出激烈競爭、主動向上的精神。 6、組織好第一次單元過關(guān)檢測并做好總結(jié)工作。 四月： 本月重點是：期中考

15、試;開展學(xué)習(xí)方法方面的講座與活動 1、期中考試總動員。 2、加強學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、五一放假前的紀律和平安訓(xùn)練。 4、主題班會正確對待挫折。 5、預(yù)備“紅五月”活動。 五月： 1、針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)訓(xùn)練。 2、期中考試的總結(jié)，進行嘉獎。 3、主題班會：擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信 4、“紅五月”活動。 5、全能競賽和其次次單元過關(guān)檢測 六月： 1、第一周進行班集體差距對比，提出相應(yīng)活動方案。 2、青春期訓(xùn)練為同學(xué)邁入初二做預(yù)備。 3、以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和熟悉，結(jié)合寫同學(xué)評語。 4、期末考試總動員。 七月： 1、

16、主題班會：怎么過一個開心的暑假和同學(xué)放假前訓(xùn)練。 2、期末考試。 3、布置寒假作業(yè)，評比三好生，發(fā)家庭報告書。 以上方案只是剛開學(xué)本人設(shè)計的初步方案，在實施中還要結(jié)合班級的實際和學(xué)校的新精神準(zhǔn)時改進。 學(xué)校班主任工作方案 一、指導(dǎo)思想 將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)?！白コＲ?guī)訓(xùn)練，抓大課間活動，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活制造一個良好的班級氛圍。同時，依據(jù)初一同學(xué)的心理和生理特點進行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進同學(xué)的健康成長。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體。 2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，

17、通過課外小組和開展其他活動，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成果再上一個新臺階。 3連續(xù)以四項常規(guī)訓(xùn)練為抓手，注意同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。 4、抓好課間操和大課間活動。 5、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到訓(xùn)練。 三、班級狀況分析 從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的班風(fēng)主動健康向上，同學(xué)思維活躍，一部分班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排解少數(shù)一些自控力較差的同學(xué)。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別同學(xué)有

18、明顯進步，順當(dāng)完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。 四、詳細措施 (一)加強班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康主動的班集體。 1、借助“行為規(guī)范訓(xùn)練活動月”之際，盡快對同學(xué)進行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求，加速同學(xué)集體觀念，增加同學(xué)班級凝聚力。 2、加快培育班干部。新學(xué)期以同學(xué)競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和同學(xué)的自主權(quán)，讓有肯定管理力量且具有奉獻精神的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部，明確職責(zé)、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責(zé)召開一次班干部

19、會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班狀況的匯報和建議，準(zhǔn)時調(diào)整，確定下周行動方案。 3強化班紀班規(guī)。由同學(xué)自行確立班級進展目標(biāo)，小組目標(biāo)、制定班級公約，作為每個同學(xué)言行的準(zhǔn)則，共同遵守。堅持量化考核并注意準(zhǔn)時總結(jié)。 4、發(fā)揚仆人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參加班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開爭論會，聽取同學(xué)們對班級管理的看法，并實行相應(yīng)的措施。 (二)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 1、加強與科任老師溝通，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。 2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解同學(xué)作業(yè)的完成狀況，對拖、欠作業(yè)的同學(xué)準(zhǔn)時進行訓(xùn)練。 3

20、、利用班會課不定期的開展學(xué)法溝通，促進同學(xué)共同提高。 4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。 5、加強對學(xué)困生和后進生的關(guān)心，由班委會和科代表牽頭，實行手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。 6、雙差生轉(zhuǎn)變 (1)多談話、多訓(xùn)練 平常多觀看這些同學(xué)，在發(fā)覺有不良苗頭時，進行多番訓(xùn)練。在談話訓(xùn)練時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。 (2)多檢查、多督促、多跟進 在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些同學(xué)，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進狀況。 (三)加強常規(guī)管理，培育同學(xué)健全的人格。 1、進一步實行中同學(xué)守則、中同學(xué)日常行為規(guī)范，強化同學(xué)的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，把同學(xué)被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。 2、連續(xù)加強對同學(xué)的行為養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)的自我管 理力量，采納形象化的訓(xùn)練形式、分層遞進的激勵機制，鼓舞同學(xué)爭做文明人、爭