2022學(xué)校班主任個人年度工作方案模板_5

1、2022學(xué)校班主任個人年度工作方案模板 班主任的本職工作是對本班同學(xué)進(jìn)行全面進(jìn)展的訓(xùn)練，對同學(xué)的全面進(jìn)展肩負(fù)重要責(zé)任，那么你知道學(xué)校班主任工作方案是怎么樣的嗎?在這給大家?guī)?022學(xué)校班主任個人年度工作方案模板(7篇)，歡迎大家借鑒參考! 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇一】 一、指導(dǎo)思想 堅固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注意實效”的觀念，以學(xué)校德育工作方案為依據(jù)圍繞學(xué)校，依據(jù)“無痕德育”的總體思路，以“五大訓(xùn)練”(民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練)為抓手，結(jié)合本班實際狀況，協(xié)作學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使同學(xué)在活動中受到民族精神訓(xùn)練、生命訓(xùn)練

2、、心理健康訓(xùn)練、文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練、平安訓(xùn)練。并結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。 二、班級概況 二(1)班有同學(xué)_，其中男生有_人，女生有_人。 行為習(xí)慣方面：通過一年的訓(xùn)練，同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特殊是下課或進(jìn)專用教室的排隊需要老師督促。 學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學(xué)作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 三、培育目標(biāo) 建立一支有進(jìn)取心

3、、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的力量。 四、主要工作及措施 (一)讓同學(xué)成長在好習(xí)慣里。 1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn)，班規(guī)。 班訓(xùn)：文明團(tuán)結(jié)勤奮向上。 班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。 主動學(xué)習(xí)會思索大聲發(fā)言不行少。 團(tuán)結(jié)友愛交伴侶身心健康才會好。 清潔衛(wèi)生做認(rèn)真老實守信無小事。 排隊集合快靜齊從我做起愛集體

4、 2、日常管理系統(tǒng)化。 (1)重視常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體。 a、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段仔細(xì)學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求，讓全部的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做。注意實際訓(xùn)練，使同學(xué)在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣。 b、開展班級日記傳遞活動，讓同學(xué)觀看班級發(fā)生的一些事情，引導(dǎo)同學(xué)對班級的中這些事情進(jìn)行談?wù)?、評價，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。 c、連續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評比，促進(jìn)同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓

5、同學(xué)通過競賽看到自己的閃完之處，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清潔衛(wèi)生工作制度 a、明確教室衛(wèi)生要求 要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內(nèi)外干凈，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長準(zhǔn)時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要留意前后或左右拖，已經(jīng)拖過的地方不能踩。 b、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。 先把同學(xué)分成小組，每小組的組員按座位的前后挨次排號，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分，最終把每一號同學(xué)和相應(yīng)的小部分清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對同學(xué)在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日

6、工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。 1)目禮，少先隊員行隊禮。 2)開學(xué)、結(jié)業(yè)或進(jìn)行其他重大集會時，準(zhǔn)時整隊入場、退場，保持會場安靜，不隨便說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。 3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定臺口上下，在臺上站姿端正，接受獎品、獎狀時，用雙手捧接，行隊禮，然后高舉獎狀向大家示意。 4)臺下同學(xué)要遵守會場秩序，留意聽講，適時報以掌聲，不竊竊私語，隨便談笑，更不能起哄、叫叫。 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇二】 一、班級概況 本班共有同學(xué)47人,男生30人，女生17。這是一個自覺性較差的班級，自控力量不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。同學(xué)的頭腦敏捷

7、，反應(yīng)很快，但一部分同學(xué)因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理力量有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不深厚。班上的尖子生少，成果平平，語文總體成果有所下降。因此這學(xué)期在班級成果和管理方面，我都要多下功夫。 二、工作目標(biāo) (一)加強同學(xué)隊伍建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (二)突出德育重點，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，落實同學(xué)的良好習(xí)慣，提高同學(xué)的道德素養(yǎng)。仔細(xì)貫徹實施211好習(xí)慣養(yǎng)成培育同學(xué)良好習(xí)慣。 (三)開展多樣

8、的德育活動，拓寬訓(xùn)練的主渠道 (四)本學(xué)期協(xié)作學(xué)?！拔搴糜?xùn)練”的負(fù)責(zé)人，落實“五好訓(xùn)練”的內(nèi)涵進(jìn)展。 (五)多渠道、多形式的家校聯(lián)系，跟家長溝通溝通，促進(jìn)德育進(jìn)展 1、連續(xù)加強家校聯(lián)系活動。 2、實行新奇有效的形式召開家長會，讓家長真正參加到訓(xùn)練中來，共同訓(xùn)練好同學(xué)。 三、詳細(xì)措施 1、培育班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，“以點帶面”;第四，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過

9、干部這個小集體建立正確、健全的輿-論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。 2、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：仔細(xì)貫徹實施211好習(xí)慣養(yǎng)成法培育同學(xué)良好習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期以爭章活動為契機，家校協(xié)作從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行每周綜合性評價。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。 3、加強后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛

10、惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更到位。 4、以傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校讀書節(jié)為契機仔細(xì)組織主題德育訓(xùn)練活動。如出有關(guān)的黑板報、布置櫥窗、一些主題競賽活動，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)。 5、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得訓(xùn)練勝利的，必需力爭本班科任老師和家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。常常保持與同學(xué)家長的聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，

11、要確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹勝利訓(xùn)練孩子的閱歷，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體狀況，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭訓(xùn)練的建議均可。要充分調(diào)動家長的主動性，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 6、抓好少先隊工作：定期舉辦非常鐘主題中隊會，每次的活動都要落到實處。活動的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化，使同學(xué)人人都來參加，充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性。促使班里形成一個良好的主動向上的班風(fēng)。 7、創(chuàng)建“書香校內(nèi)”“書香班級”，本學(xué)期各班級連續(xù)加強“班級圖書角”，“圖書管理”職能部的管理，協(xié)作學(xué)校“五好訓(xùn)練”中“讀好書”的內(nèi)涵進(jìn)展活動方案指導(dǎo)同學(xué)有效閱讀，組織開展班級讀書活動(

12、開展活動前通知德育處并認(rèn) 真填好讀書活動記錄卡)，并協(xié)作學(xué)校組織好“校內(nèi)其次屆讀書屆”“開幕式。通過豐富多彩的讀書活動讓同學(xué)們共享讀書成果，豐富同學(xué)的精神生活。 8、創(chuàng)建以“營造深厚的學(xué)習(xí)氛圍和競爭意識”為主題的“溫馨教室建設(shè)”努力轉(zhuǎn)變同學(xué)“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。我會制定好實施方案，自主創(chuàng)新，發(fā)揮師生的共同才智，制造性地開展建設(shè)。在建設(shè)中不斷總結(jié)閱歷，制造形式多樣、有班級特色、有歸屬感的“溫馨教室”。 9、在上學(xué)期“以活動促平安”工作的基礎(chǔ)上，制定好本學(xué)期的方案、建立、健全課間愛好小組，組織支配好小組負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步完善管理制度，做好活動記錄。提高課余活動的質(zhì)量，以確保學(xué)校的平安工作。 10、加

13、強法制平安宣揚訓(xùn)練，打造平安校內(nèi)。充分利用專題展覽、故事會、學(xué)問競賽等形式對普法宣揚訓(xùn)練，同時要訓(xùn)練同學(xué)遠(yuǎn)離毒品，充分利用法制訓(xùn)練課、班會等形式進(jìn)行禁毒訓(xùn)練，讓同學(xué)初步具備運用法律愛護(hù)自身權(quán)益的力量和維護(hù)-法律尊嚴(yán)的意識，學(xué)會防火、防溺水等，讓同學(xué)懂得一些簡潔的基本的平安防備措施和平安學(xué)問。 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇三】 一、建立同學(xué)一日常規(guī)，培育同學(xué)自理力量 訓(xùn)練就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培育”的內(nèi)容，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過

14、學(xué)習(xí)訓(xùn)練同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。加強同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 二、諄諄教導(dǎo)，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要： (一)充分敬重愛惜同學(xué)，不能損害同學(xué)的自尊和自信，由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學(xué)追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的盼望之火。 (二)要留意表揚和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬

15、容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃完點，讓同學(xué)體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。 (三)要為學(xué)習(xí)力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，關(guān)心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。 三、仔細(xì)上好每一節(jié)德育課 主動參與每星期的德育教研活動，細(xì)心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細(xì)的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我訓(xùn)練，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果

16、。 四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會 孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的看法，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。在家長會中與家長可以訓(xùn)練的心得、心中的懷疑，同學(xué)也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。 五、確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目標(biāo)就是爭做“陽完班級”。由于我班是七

17、色完中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽完天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。 六、加強班干部的培育 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將實行班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事仔細(xì)有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。 七、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此,要在班級連續(xù)開展各種活動,大力推出

18、新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。還給孩子們一個金色的童年。 新的學(xué)期，新的起點。我仍將會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼完查找孩子身上的每一處閃完點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇四】 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學(xué)品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的訓(xùn)練者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級訓(xùn)練活動的主要實施者和個方面訓(xùn)練力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班

19、主任。 一、指導(dǎo)思想 執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展，訓(xùn)練中必需講究藝術(shù)，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)同學(xué)喜愛共產(chǎn)黨、喜愛.主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析 本班共有28名同學(xué)，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、工作目標(biāo) 第一：建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責(zé)任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核

20、心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別訓(xùn)練工作。 其次：狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。 為了讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地綻開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到訓(xùn)練的目的，增加班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 四、詳細(xì)措施 1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的

21、養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法，不使一個同學(xué)掉隊。 2、加強后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精準(zhǔn)把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來，本學(xué)期

22、，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要

23、部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚同學(xué)個性的有效途徑。本學(xué)期將主動協(xié)作學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 8、重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學(xué)的參加意識。 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇五】 平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常訓(xùn)練教學(xué)工作和保持.穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作，提高同學(xué)的平安意識，結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校內(nèi)，結(jié)合本班實際特制訂方案如下： 1、活動平安：訓(xùn)練學(xué)校生遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開

24、集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人，學(xué)校二班級班級平安訓(xùn)練工作方案。 2、飲食平安：進(jìn)餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物平安，以及乘熱菜熱湯時的平安事項。留意上下樓梯的平安。 3、生活平安：訓(xùn)練學(xué)校生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓(xùn)練入廁學(xué)校生時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理平安：請家長協(xié)作將需吃藥的的藥品學(xué)校生上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免同學(xué)誤食。 5、接送平安：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。 6、家庭平安：向家長宣揚平安訓(xùn)練的

25、重要性，以及平安訓(xùn)練活動，請家長主動協(xié)作做好平安訓(xùn)練工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作)。 7、簡潔自救方法識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時訓(xùn)練同學(xué)不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。 8、老師對同學(xué)能夠進(jìn)行隨時隨地的交通平安訓(xùn)練，使其能夠協(xié)作班主任搞好全班的交通平安訓(xùn)練工作，提高同學(xué)交通平安意識。 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇六】 本班每

26、個同學(xué)都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺，思維靈敏的同學(xué)有，也有反應(yīng)慢，習(xí)慣差的。所以本學(xué)期連續(xù)以抓同學(xué)的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀訓(xùn)練為主，讓小伴侶健康成長。為了更好的開展班級工作，特制訂詳細(xì)工作措施： 1、思想訓(xùn)練方面 (1)抓好學(xué)校、家庭、.這“三教”，加強對同學(xué)家訪，并做好家訪記錄。 (2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強化文明禮儀。 (3)連續(xù)強化對同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。 2、教學(xué)方面 (1)端正教學(xué)思想，依據(jù)兒童的生理、心理特點，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進(jìn)展。 (2)教給同學(xué)應(yīng)重視保健和體育熬煉，增加體質(zhì)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的愛好。以孩子實際動身，培育良好的品德和加強對同學(xué)

27、進(jìn)行五愛訓(xùn)練。聯(lián)系品德與生活和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想訓(xùn)練。 (3)培育良好的文明行為習(xí)慣。 3、文體衛(wèi)生方面 (1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，依據(jù)體育組的競賽要求，提高同學(xué)做操的整齊性，依據(jù)同學(xué)的心理特征，開設(shè)各類有愛好的活動。 (2)對本班的衛(wèi)生狀況進(jìn)行強化，提高本班得衛(wèi)生狀況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。 4、勞動訓(xùn)練方面 (1)培育孩子的生活自理力量和勞動習(xí)慣，培育他們的自信念，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。 學(xué)校班主任個人年度工作方案【篇七】 對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，是.主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于訓(xùn)練教學(xué)工作的全過程和同學(xué)日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動訓(xùn)練之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用