xx校長開學(xué)班主任會講話.doc

1、德育副校長開學(xué)班主任會講話：各位班主任：大家好！ 今天上午在這里召開新學(xué)期第一次班主任會議， 主要目 的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高工作實(shí)效。借 此機(jī)會，我講如下幾點(diǎn)意見：、對班主任的工作要求：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí)。 班主任作為學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員， 要抓好開學(xué)第一 個(gè)月。一學(xué)期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是 學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，班主任要千方百計(jì)、采取多 種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入軌； 開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個(gè)班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式， 一定要抓好，

2、一定要到位。2、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù) ( 如黑板報(bào)、教室布置、學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)材料、其他 臨時(shí)性的工作 ) 。結(jié)合本班實(shí)際制定班級工作計(jì)劃， 建立良好的班風(fēng)。3、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊(duì)工作。有計(jì)劃、有目的地開展好主題班會和隊(duì)會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動、公 益活動和社會實(shí)踐活動。 上班隊(duì)課做到有充分準(zhǔn)備， 講究方法與針對 性，有效果。班會課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課，每周一次班隊(duì)會 課認(rèn)真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨(dú)具特色的主題班會。主 題鮮明，內(nèi)容豐富，寓意深刻，給了學(xué)生終生難忘的教育，取得了很 好的育人實(shí)效。4、幫

3、助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢利導(dǎo)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作， 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課 情況，管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、對學(xué)生的安全要絕對負(fù)責(zé)，一切從嚴(yán)要求，要聯(lián)系實(shí)際，使每個(gè)學(xué)生從校內(nèi)到校外要時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)安全意識， 既要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī) 章制度，又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī)，確保學(xué)生安全。6、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級管理目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體榮興譽(yù)感，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級文化，提煉班級 精神，爭創(chuàng)文明班集體。7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣， 關(guān)注學(xué)生的心理健康， 培養(yǎng)

4、學(xué)生良好的心理品質(zhì)。 尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。9、搞好班級日常管理 ,建立班級常規(guī)。教育學(xué)生愛護(hù)公物， 講究衛(wèi)生， 文明禮貌，遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)格考勤管理，遵守公共秩序 ( 集會、出 操、活動 ) ，遵紀(jì)守法。二、著重說說如下幾個(gè)方面：1、垃圾不亂扔?，F(xiàn)在，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上， 也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護(hù)攔、窗戶不要靠。注意校園活

5、動安全，即體育活動和日常行為活動安全。注 意交通安全，要時(shí)刻警惕遵守交通規(guī)則和學(xué)習(xí)日常交通安全知識。3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請” “謝謝”“對 不起”。4、花草樹木要愛護(hù)。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。5、同學(xué)們要做到：“三輕” （說話輕、走路輕、取放物品輕 ）、“三隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙 ） 、“三個(gè)不” （不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳 ） 。6、為了同學(xué)們自己的安全，請同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。7、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校， 必須

6、與班主任老師請假班主任同意 后方可離校。9、要積極參加學(xué)校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽(yù)感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。10、遵守學(xué)校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。11、如果有身體的隱疾或臨時(shí)疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預(yù)防性的傷害。以上是我們所有學(xué)生都應(yīng)該具備和遵守的最基本的行為準(zhǔn)則，我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進(jìn)一步學(xué)習(xí)和背誦這些條例和規(guī)范，特別是新一年級的同學(xué)，一定要入耳入心，牢記秉行?？傊?，教育無小事，事事需用心。學(xué)校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創(chuàng)造性開展工作。三、談?wù)劯邢肱c希望1、節(jié)假日

7、里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道，何家小學(xué)校風(fēng)純正，師德高尚，從來 不收家長哪怕一支鮮花。我們校風(fēng)真正，快趕上紅軍隊(duì)伍的不拿群 眾的一針一線' 的紀(jì)律了?！皞鬟f正能量 ! 用自己的堅(jiān)守為教育留下了 一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁” 我覺得：“我們的堅(jiān)守很值得 ! ”2、我認(rèn)為一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會自我更新， 今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識、 新的發(fā)現(xiàn)、 新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學(xué)生 越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當(dāng)前，不是千方百計(jì)想 辦法戰(zhàn)勝困難

8、，而是先指責(zé)埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來 大堆無用的指責(zé)埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好，常 常是我們自己不好 ;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達(dá) ; 埋怨天 氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱 ; 埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自 己方法少。人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己， 只能讓自己適應(yīng)環(huán)境。 只有先適應(yīng)環(huán) 境，才能改變環(huán)境。 從這樣的認(rèn)識出發(fā)，我面對現(xiàn)實(shí)，千方百計(jì)改 變自己的教育教學(xué)方法?？梢?，人總要面對一個(gè)不盡如人意的環(huán)境， 總要從改變自己做起， 才能適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。1956年 9月，毛主席曾在中共八大預(yù)備會上說： “這個(gè)世界就是這么個(gè)世界，

9、要那么完全公道是不可能的， 現(xiàn)在不可能，永遠(yuǎn)不可能?！毙? 通透- 有雜念明白取舍，快樂 非沒痛苦 - 放棄抱怨 ;水清非沒雜質(zhì) - 懂沉淀。要學(xué)會在焦慮面前放松自己， 不對自己過分苛求、 及時(shí)疏導(dǎo)自己 的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀，笑對人生，便 容易使學(xué)生受到感染，容易使學(xué)生性格開朗樂觀。3、班主任也要?jiǎng)側(cè)岵?jì)。遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生， 使出“以暴制暴” 的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突， 以至兩敗俱傷。還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢 兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學(xué)生犯 了錯(cuò)只是

10、和風(fēng)細(xì)雨地勸說一番， 而缺少嚴(yán)厲的批評。 對待嚴(yán)重違紀(jì)的 學(xué)生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化 了。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。 這樣的班主任， 班級里要么不出事， 一出就是大事，而且處理起來，盤根錯(cuò)節(jié)，積習(xí)長久，有一些失控的 班級或者年級里有名的“差班” 、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主 任。好的班主任應(yīng)該是剛?cè)岵?jì)的。 該剛的時(shí)候要?jiǎng)偅?該柔的時(shí)候要柔。他可以為維護(hù)教師自身的權(quán)威而對班級不良風(fēng)氣進(jìn)行大刀闊斧的 處罰，也可以在學(xué)生情緒激烈之時(shí)審時(shí)度勢，稍作退讓。4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅(jiān)持一段時(shí)

11、間之后， 班級學(xué)生自然被帶動起來，教師在此基礎(chǔ)上再輔之以一定的制度管 理，衛(wèi)生狀況自然大為改觀。5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚(yáng)善。6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道，沖動總是以愚蠢開始，以后悔結(jié)束。做一個(gè)好的班主任也非常不容易。 要是不想多事， 就對學(xué)生的錯(cuò) 誤“睜一只眼閉一只眼” ，聽之任之，只要保證在你當(dāng)班主任時(shí)別出 什么大事就行。這樣就不好。班級和人生維系得這么緊密， 班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘 惑力。班級像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著，幫助著， 互相鼓舞著，照顧著。一起長大了，成熟了，便離開了這個(gè)家庭，走 向了社會。管理得好，大家在集體中形成合力，互助協(xié)作，合力大于分力之 和; 每個(gè)人都發(fā)揮了潛力，多做了事，集體增強(qiáng)了實(shí)力