7（16）家長會 (3)

1、尊敬的各位家長： 大家下午好！ 在這里，請允許我代表學(xué)校對大家在百忙之中放下手里的工作來參加家長會表示誠摯的謝意。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示真誠的道歉?？吹酱蠹疫@么關(guān)心自己的子女，我真的很感動，。為了我的學(xué)生，大家的子女能上好的高中，有一個美好的未來，我們走到了一起。相信我們只要相互信任，緊密地配合，就能使每位學(xué)生在本學(xué)期能取得更大的進步，就一定能教育好將來的接班人和建設(shè)者。 我知道家長朋友們對子女的期望很高，其實我們學(xué)校也希望這一屆學(xué)生能有更好的表現(xiàn)，我們?nèi)w任課教師更是對這班學(xué)生傾注了全部心血。接下來我向大家匯報這學(xué)期的情況一、 學(xué)校建設(shè)學(xué)校大家都參觀了，我就不再多做

2、介紹，我只說學(xué)校的幾個一。我們學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍尤其是操場是全縣最好的，馬上要安裝的一體機是全市最先進的多媒體設(shè)備，學(xué)校的一補資金是全縣最多的，（我們學(xué)生三餐免費，每周吃三次燴牛肉）其它學(xué)校包括二中都沒有這么好的條件。二、科任教師數(shù)學(xué)老師 語言幽默，教學(xué)認真，深受學(xué)生喜愛！曾帶過數(shù)學(xué)，知識面很廣，這次月考語文成績居年級前列。三 、班級情況 班級基本情況各位班干部已經(jīng)做了詳細的說明，這里不再重復(fù)。我只說說本班學(xué)生特點。1、這個班的學(xué)生給所有老師的印象是聽話，懂事。剛開學(xué)時我們班紀律在班長，文體委員的管理下表現(xiàn)很好，這讓很多多班主任都羨慕。教室后邊的桌子亂了會有人主動收拾，教師衛(wèi)生沒打掃干凈會有

3、人別的班作業(yè)常收不齊，我班即使老師忘記布置作業(yè)，課代表也會根據(jù)課堂內(nèi)容恰當?shù)牟贾米鳂I(yè)并收繳作業(yè)。有次我因領(lǐng)校服進教室晚了，課代表已經(jīng)布置任務(wù)自主學(xué)習(xí)了。2、這個班學(xué)生集體觀念強、班級榮譽感強、表現(xiàn)欲望強、競爭意識強。開學(xué)到現(xiàn)在，很少有學(xué)生遲到，最后一節(jié)課即使沒老師也能等鈴聲響了再出教室。早操時文體委員不在總會有人主動帶操，如謝成成、齊噗噗、趙玉等都帶過操。每次大型活動學(xué)生都能積極參加，吶喊助威，爭取取得好成績?；@球運動會上很多隊員忍受著傷痛堅持比賽。班級獲得榮譽時大家都像過年一樣高興，班級輸了大家都互相安慰，互相鼓勵?？傊揖蜎]見過這么團結(jié)，這么向上的班級。3、這個班學(xué)生多才多藝，熱愛生活。班

4、級的墻壁上這些動植物真的是栩栩如生，他完全是我班學(xué)生自己設(shè)計，制作出來的。我班的班歌都是學(xué)生自己選擇，文藝委員叫大家唱的。我班有參加學(xué)校學(xué)生會管理工作的，參加學(xué)?；@球隊的，剪紙興趣小組的，跆拳道興趣小組的。我希望將來還有人能參加音樂，美術(shù)興趣小組。學(xué)習(xí)更多的才能、技能。這么好的學(xué)生當然需要我們共同付出更多的心血來教育，花費更多的時間來引導(dǎo)。讓他們早日成為學(xué)校的驕傲，社會的棟梁之才。我對家長朋友們有以下一些希望。一、 要給學(xué)生傳遞正能量社會在發(fā)展，人類在進步，我們現(xiàn)在的物質(zhì)生活比古代的皇帝都豐富，如秦始皇就沒看過電視，跟別說液晶電視了?，F(xiàn)在的政治生活比以前民主多了，我們通過很多渠道，尤其是網(wǎng)絡(luò)可

5、以表達自己的意愿。但也必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光？似乎社會已經(jīng)失去了力量。其實社會也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。正是這些社會矛盾，才促進社會的發(fā)展。所以我們要教育孩子向善向上向?qū)W，培養(yǎng)孩子最重要的品質(zhì)，一定是善良。很多校園打架事件都是家長不當?shù)恼Z言或行為引起的。如兩個小孩打架后，家長只覺得自己家孩子委屈，暗示自己家孩子吃虧，讓原來很正常的事變的復(fù)雜，讓本來很快就和好的朋友變成了永

6、遠的仇敵。這樣不但加深了孩子之間，家長之間的矛盾，還隱藏著再次打架的危險。二、要教會學(xué)生尊重老師、尊重家長、尊重長輩。尊重老師是人生的一門必修課。要讓孩子尊重老師，作為家長，應(yīng)該也必須要把尊師做為人格修養(yǎng)的必修課，不管什么時候都要當成大事來對待。只要你認真去做了，相信你定會從尊重老師的同時，獲得內(nèi)心的極大愉悅感。而你這種心態(tài)，你的種種表現(xiàn)，自然會讓孩子得到影響，并像你一樣尊重老師。由于受到教育機制，教師的個人修養(yǎng)，學(xué)生的家庭教育等因素的影響，師生之間的沖突在所難免。這時候家長一定要引導(dǎo)學(xué)生正確對待老師的批評，認真分析老師批評的前因后果，多找自身的原因。通過有意識的引導(dǎo)，會讓孩子記?。罕焕蠋熍u

7、，是老師對自己負責，愛自己的表現(xiàn)，應(yīng)該謙虛接受。會尊重老師，就會尊重他人；會尊重老師，就會尊重家中的爺爺和奶奶、姥姥和姥爺；會尊重老師，就會尊重自己的爸爸和媽媽。我們也應(yīng)該看到，個別家長對孩子的寵愛缺乏理智。部分家長把孩子視為掌上明珠，說不得，碰不得，批評不得，更不要說被老師給打上幾巴掌了。當孩子稍微受到點挫折教育時，家長便認為老師對自己孩子不公，認為老師對自己孩子有偏見，結(jié)果便出手為孩子討“公道”。這種因?qū)檺鄄环智嗉t皂白的現(xiàn)象，必然會用錯愛面對孩子的教育。縱觀很多青少年違法犯罪現(xiàn)象，無一不是家長用錯愛，錯誤的教育方式培養(yǎng)孩子的結(jié)果。三，要教會孩子熱愛集體社會是一個集體，家庭也是一個集體，孩子

8、從小生活在家庭中，長大后又生活在社會中，所以從小就應(yīng)培養(yǎng)孩子的集體主義精神。教育孩子熱愛集體要從小事做起。遵守紀律、團結(jié)友愛、關(guān)心他人、助人為樂都是熱愛集體的表現(xiàn)。個人的利益要服從集體的利益。個人的事再大，在集體利益面前也是小事，集體的事再小，在個人利益面前也是大事。擺正個人與集體的位置是至關(guān)重要的。應(yīng)積極支持孩子參加集體活動。集體主義教育的重要途徑是開展豐富多彩的、適合兒童年齡特點的活動。家長要支持孩子參加這些活動。如：體育運動會、文藝會演、詩歌朗誦會等。家長主動了解活動要求，協(xié)助做些準備工作?；顒雍罅私饣顒忧闆r，聽聽孩子的反映，給予必要的引導(dǎo)，以鞏固集體教育的效果。很多家長在這方面為孩子做

9、出了榜樣。如：帶著孩子為災(zāi)區(qū)、為希望工程捐款和捐物、指導(dǎo)孩子背誦臺詞、幫助孩子制造演出道具、雙休日帶著孩子到花壇撿拾廢棄物這些行動無聲地教育著孩子，對孩子自尊心和榮譽感的形成都起著促進作用。很多家長學(xué)校一有活動就讓孩子請假，學(xué)校要個手工制作就牢騷滿腹。有時候我真不知道該怎么辦。四，教育孩子要有耐心，要有策略。我們分享一下下面的教育小故事。以下是當今著名教育改革家魏書生在一次活動中的發(fā)言，介紹他是如何培養(yǎng)自己孩子的?！昂⒆幼约耗茏龅氖虑橐欢ㄒ约鹤觥：芏嗳硕紗?，魏老師，你怎么教育自己孩子？我說很簡單，從小自個兒能干的事兒讓他自己干。有一段，孩子才九歲，我們倆太忙了，每天就由九歲的孩子負責做中午飯

10、，我們倆回去負責吃。為啥？那段兒只有你有時間啊，你不干誰干??？他也覺得自己很自豪。我兒子跟我出門，十一二歲的時候，有兩個包時，他都是左手一個，右手一個，一提，讓我空著手走。有一天，出門有三個包，我說，兒啊，這回得給爸一個了。不用，我說怎么辦哪，他背上一個，左手一個，右手一個，提著在前面走，顯示自己成熟了。既然人家自己成熟了，咱干什么賤兮兮地非得搶過來一個呀？所以啊，我就在后邊空著手，一步一步地欣賞他的成熟，這不就完事兒了嗎？”媽媽幫孩子培養(yǎng)好習(xí)慣怎樣培養(yǎng)好習(xí)慣、戒除壞習(xí)慣，教育專家孫云曉給我們講了個很好的例子。一個五年級男孩寫作業(yè)坐不住，媽媽決定幫助他。第一步先觀察清楚原因，孩子到底是怎么坐不

11、住的。孩子在那寫作業(yè)，媽媽坐在能看到孩子的地方，注意看。孩子寫一小時作業(yè)站起來7回，一會兒拉開冰箱看看，一會兒打開電視看有沒有動畫片；不到十分鐘站起來，半天不坐下來，學(xué)習(xí)肯定搞不成。第二步是引導(dǎo)，媽媽對孩子說，我剛才給你數(shù)了一下，你一個小時站起來7回，是不是有一點多？兒子有些不好意思。媽媽說：兒子，我看你寫一個小時作業(yè)站起來3回差不多了吧？兒子心想，媽媽挺不錯，還讓我站起來3回，就說：3回就3回。媽媽說：軍中無戲言，如果你寫一個小時作業(yè)站起來次數(shù)不超過3次，當天晚上6點的動畫片隨便看，媽媽絕不干涉。但如果你一小時寫作業(yè)站起來超過3回，當天晚上什么電視都不能看，動畫片也不準看。母子協(xié)議達成了。第

12、一個星期下來兒子有三天做到了，到了晚上6點大搖大擺看動畫片，很自豪，但是有2天忘了，一到晚上6點就條件反射心里癢癢，于是，就求媽媽讓他看動畫片。媽媽堅持說不行。第二個星期開始了，孩子寫作業(yè)剛坐一會兒就想站起來，這就是條件反射，但是他馬上想到不行，我只有3次站起來的機會，我得省著點用，這就忍了下來。真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制，經(jīng)過一個月訓(xùn)練，兒子能做到一小時站起來不超過3回。媽媽說不錯啊，我看你很有潛力，那一小時站起來不超過2回能夠做到嗎？兒子說：2次就2次。第二個月站起來2次，第三個月站起來1次。三個月之后，這孩子一小時寫作業(yè)基本上不站起來了，媽媽成功了，孩子養(yǎng)成了專心寫作業(yè)的

13、習(xí)慣，改掉了坐不住的習(xí)慣。五、要多和學(xué)生交流，多給孩子你能行，你做的很好等心理暗示我看到很多學(xué)生給家長的一封信中要求家長多陪陪他們，這是孩子正常的行李需求。我們看看下面這個小故事。父親下班回家很晚了，5歲的兒子在門旁等他。“可以問你一個問題嗎？爸爸，你1小時賺多少錢？”“我1小時賺20美金?！薄鞍职?，可以借我10美金嗎？”父親非常生氣。約1小時后，他平靜了下來，開始想自己可能對孩子太兇了或許孩子真的很想買什么，再說他平時很少要過錢。于是，父親走進兒子房間，給了孩子10美金?！鞍职?，謝謝你。”小孩歡笑著從枕頭底下拿出一些弄皺的鈔票，慢慢數(shù)著。爸爸問：“為什么你已經(jīng)有了錢還要？”“因為這之前不夠，

14、但現(xiàn)在夠了?！焙⒆踊卮?，“爸爸，我現(xiàn)在有20美金了，我可以向你買1個小時的時間嗎？明天請早一點回家我想和你一起吃晚餐?！睍r間可以換來金錢，也可以換來家庭的親情和快樂。給孩子、家庭擠出些時間吧，因為有些東西拿錢買不到，有些東西錯過了永遠沒法彌補。有時候，一句話可以改變?nèi)说囊簧??！拔乙豢茨阈揲L的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長”，一句話，改變了一個學(xué)生的人生。說這話的是美國紐約的一位小學(xué)校長皮爾保羅，學(xué)生是當時學(xué)校內(nèi)調(diào)皮搗蛋的羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于紐約貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，他從小受到不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。一天，當他從又窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾

15、保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了上面那句話，并給予語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。當時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中，只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為五噸重小船的船長。他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起，“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓、漫無目的。此后的40 多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了紐約州的州長。 這是一個發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實故事。一位大學(xué)教授帶著他的學(xué)生來到這里搞調(diào)查研究，有一個課題是對該區(qū)200名黑人孩子的前途作預(yù)測。學(xué)生們都很認真，不久報告都出來了，結(jié)論令人沮喪：200名孩子無一例外地被認定為“一無是處”、“無所作為”