初三家長會 (2)

1、初三家長會第一頁，共35頁。 讓學(xué)生攀高峰戰(zhàn)勝千難萬險眾師長育英才謀劃百計千方 為了未來第二頁，共35頁。第三頁，共35頁。1 1、讓家長進一步了解和認識自己的、讓家長進一步了解和認識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標(biāo)。擬定奮斗目標(biāo)。2 2、家校攜手并肩，促進孩子的人品、家校攜手并肩，促進孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績提高。提升和學(xué)習(xí)成績提高。3 3、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，、共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，讓孩子順利進入高中。讓孩子順利進入高中。第四頁，共35頁。會議議程會議議程: :二、二、分析月考考試情況。分析月考考試情況。三、平時家長應(yīng)注意的問題三

2、、平時家長應(yīng)注意的問題四、四、對家長們的幾點希望與要求對家長們的幾點希望與要求一一 、通報畢業(yè)班工作情況通報畢業(yè)班工作情況 第五頁，共35頁。今年的畢業(yè)班我認為有兩大優(yōu)勢今年的畢業(yè)班我認為有兩大優(yōu)勢 1、有一批有能力、責(zé)任心強的管理人員：學(xué)校、有一批有能力、責(zé)任心強的管理人員：學(xué)校多年來重視初三畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓多年來重視初三畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。程序和管理經(jīng)驗。 2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍：畢業(yè)班、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍：畢業(yè)班工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。

3、尤其是的工作要取得突破，關(guān)鍵在于人的因素。尤其是的班主任教師的工作班主任教師的工作.。當(dāng)然我們班工作所取得的。當(dāng)然我們班工作所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。本屆畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強、有責(zé)任心的教本屆畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強、有責(zé)任心的教師，為了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的進步，我們的教師師，為了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的進步，我們的教師毫無怨言，以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。毫無怨言，以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。第六頁，共35頁。任課教師介紹任課教師介紹數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 王萬富王萬富文語文 吳緒蓮吳緒蓮語英語

4、陳永蘭陳永蘭理物理 唐唐 勝勝學(xué)化學(xué) 李世英李世英治政治 劉均平劉均平史歷史 廖群玲廖群玲育體育 劉勝偉劉勝偉們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛+孩孩子的刻苦勤奮子的刻苦勤奮孩子的成功孩子的成功第七頁，共35頁。第八頁，共35頁。一、班風(fēng)正一、班風(fēng)正經(jīng)過前四個學(xué)期的努力，我們班逐漸經(jīng)過前四個學(xué)期的努力，我們班逐漸形成了遵規(guī)守紀，團結(jié)奮進，積極向上，形成了遵規(guī)守紀，團結(jié)奮進，積極向上，勇爭一流的良好班風(fēng)。勇爭一流的良好班風(fēng)。第九頁，共35頁。

5、二、學(xué)風(fēng)濃二、學(xué)風(fēng)濃絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，奮斗絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，奮斗目標(biāo)明確，積極性高，主動性強，班級目標(biāo)明確，積極性高，主動性強，班級中有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。中有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。第十頁，共35頁。三、成績優(yōu) 在全體任課老師的共同努力下，特在全體任課老師的共同努力下，特別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏，我們班別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏，我們班取得了優(yōu)異成績，在并獲得優(yōu)秀班集體取得了優(yōu)異成績，在并獲得優(yōu)秀班集體稱號。稱號。第十一頁，共35頁。扈書菡扈書菡游浩游浩羅成羅成鐘明靜鐘明靜文源文源林青松林青松黃龍黃龍第十二頁，共35頁。扈書菡扈書菡 游游 浩浩 羅羅 成成 鐘明靜鐘明靜林青松林青松 文

6、文 源源 黃黃 龍龍 鄧鄧 熙熙劉月月劉月月 曹曹 聰聰 唐宏立唐宏立 楊滕維楊滕維袁華保峰袁華保峰 于淑菡于淑菡 第十三頁，共35頁。葉林欣葉林欣 劉劉 洋洋 王小川王小川 鄭添文鄭添文游承勝游承勝 徐徐 夢夢 張迎春張迎春 黃黃 絮絮朱良民朱良民 鄒明欣鄒明欣 洪君蓉洪君蓉 賀賀 浩浩銀輝耀銀輝耀 第十四頁，共35頁。進步較大學(xué)生名單進步較大學(xué)生名單 游游 浩浩 羅羅 成成 鐘明靜鐘明靜 鄧鄧 熙熙 張迎春張迎春 尹雨欣尹雨欣 第十五頁，共35頁。學(xué)習(xí)非常認真學(xué)生名單學(xué)習(xí)非常認真學(xué)生名單張萬里張萬里 蔣維維蔣維維 鄭麗麗鄭麗麗 游承勝游承勝 徐徐 夢夢 賀賀 浩浩 劉劉 洋洋第十六頁，共3

7、5頁。期待進步名單期待進步名單孫劉清孫劉清 唐山林唐山林 艾艾 敬敬 張世娟張世娟陳陳 語語 吳茜茜吳茜茜 汪曉威汪曉威 秦秦 朗朗柏春伊柏春伊 陳開見陳開見 王張祥王張祥 闕雅婷闕雅婷李清騰李清騰 陳廷婷陳廷婷 譚細鵬譚細鵬 黃黃 華華第十七頁，共35頁。學(xué)生存在的問題學(xué)生存在的問題：1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。無動力。兩極分化嚴重，好的比較突出，差兩極分化嚴重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來。的始終掉在后面跟不上來。有則改之有則改之, ,無則加勉無則加勉. .防患于未然防患于未然第十八頁，共35頁。有則改之有則改之, ,無則加勉

8、無則加勉. .防患于未然防患于未然第十九頁，共35頁。4、個別學(xué)生自覺性差，老師在與不、個別學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會違反紀律。在不一樣，有些同學(xué)會違反紀律。有則改之有則改之, ,無則加勉無則加勉. .防患于未然防患于未然5、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對，導(dǎo)致成績不好。6、部分學(xué)生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒。、部分學(xué)生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒。7、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。碌碌無為。8、對體育不重視（特別是女生）、對體育不重視（特別是女生）第二十頁，共35頁。月考后顯露出

9、的問題：月考后顯露出的問題：1.在這次月考后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總在這次月考后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是語文，英語其要引起重視的是語文，英語,數(shù)學(xué)數(shù)學(xué),因為因為這三科拉的分數(shù)最多這三科拉的分數(shù)最多. 但也不要忽視政治但也不要忽視政治,物理、化學(xué)、歷史四科物理、化學(xué)、歷史四科. 由于各個方面的由于各個方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎(chǔ)掌握不扎實基礎(chǔ)掌握不扎實。第二十一頁，共35頁

10、。月考成績背后的問題：月考成績背后的問題： 個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小個別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開小差。差。2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始算題只寫一個答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。做屢錯。3. 回家自習(xí)的效率不高，無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)?；丶易粤?xí)的效率不高，無法迅速進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。4. 放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散，思維不深

11、行為懶散，思維不深入。入。5. 考試心理差考試心理差。第二十二頁，共35頁。月考之后我們要做的月考之后我們要做的：1.落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的落實學(xué)生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定薄弱科目，確定補差學(xué)生名單補差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學(xué)生給予更多的關(guān)注，更多跟蹤，使差學(xué)生給予更多的關(guān)注，更多跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進步。學(xué)生在薄弱科上有所進步。第二十三頁，共35頁。誤區(qū)誤區(qū)：1、過分保護，給學(xué)生造成心理壓力、過分保護，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。正常學(xué)習(xí)。2、過分干涉，許多家長認為學(xué)生

12、到了畢業(yè)年級，什、過分干涉，許多家長認為學(xué)生到了畢業(yè)年級，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會適得其反。么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會適得其反。3、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫、期望值過高，超過了孩子實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。、對孩子的身體倍加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了。第二十四頁，共35頁。官官莊莊學(xué)學(xué)校校Guanzhuang Middleschool對家長們的幾點希望與要求：對家長們的幾點希望與要求：2

13、、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。第二十五頁，共35頁。3、要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、回家的時間。和上學(xué)、回家的時間。4、不要把手機、不要把手機、MP3等東西給子女。等東西給子女。5、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表、工作再忙

14、也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？對家長們的幾點希望與要求：對家長們的幾點希望與要求：第二十六頁，共35頁。對家長們的幾點希望與要求：對家長們的幾點希望與要求： 6.幫助子女科學(xué)安排作息時間，充分利用幫助子女科學(xué)安排作息時間，充分利用 星期六星期六日的時間，有差科的同學(xué)可用于補日的時間，有差科的同學(xué)可用于補差。差。 . 7、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦，要消耗大量的精力和體力，因此要適當(dāng)給子女補

15、充營養(yǎng)，特別力和體力，因此要適當(dāng)給子女補充營養(yǎng)，特別注意早餐的營養(yǎng)注意早餐的營養(yǎng)第二十七頁，共35頁。 、鼓勵，鼓勵，再鼓勵、鼓勵，鼓勵，再鼓勵2、給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 3、多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程。4 4、和老師多溝通，多聯(lián)系。、和老師多溝通，多聯(lián)系。第二十八頁，共35頁。如何看待成績 家長在看自己孩子的成績時,橫縱向比較.正確對待孩子的進退.主要看孩子的進退. 分數(shù)反映學(xué)生態(tài)度學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切.不比基礎(chǔ),比進步!不比聰明,比努力!第二十九頁，共3

16、5頁。家長對子女的定位家長對子女的定位 一.家長心態(tài)的定位家長心態(tài)的定位 1.接受子女的成績. 2.認清形勢認清形勢,不是各個能進高中。不是各個能進高中。 3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要. 二,家長對子女升學(xué)目標(biāo)的定位家長對子女升學(xué)目標(biāo)的定位: 1,認清形勢,了解子女成績. 2,合理定位, 增強子女的信心.第三十頁，共35頁。第三十一頁，共35頁。十問：十問：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長，次數(shù)、打電話時間長，次數(shù)多。多。5、受傷回家。、受傷回家。6、超消費要問。、超消費要問。7、超出友誼。超出友誼。8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老、老是玩電腦、手機。是玩電腦、手機。需要注