“思政課”社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)講座

1、 各各 位位 同同 學(xué)學(xué) 大大 家家 好！好！ l暑期暑期“思政課思政課” 社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)專社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)專題題講座講座 l開(kāi)啟社會(huì)之門的金鑰匙開(kāi)啟社會(huì)之門的金鑰匙社會(huì)調(diào)查社會(huì)調(diào)查指導(dǎo)教師：李海玉二、二、 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的常用方法常用方法 三、調(diào)查資料的整理分析三、調(diào)查資料的整理分析 四、四、 調(diào)查報(bào)告的寫作方法調(diào)查報(bào)告的寫作方法五、暑期五、暑期 “思政課思政課” 社會(huì)實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)講講 座座 提提 綱綱一、一、 社會(huì)調(diào)查概述社會(huì)調(diào)查概述 一、社會(huì)調(diào)查概述一、社會(huì)調(diào)查概述 1.社會(huì)調(diào)查的含義社會(huì)調(diào)查的含義 2.大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)思想和基本原則大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)思想

2、和基本原則 3.社會(huì)調(diào)查的一般程序社會(huì)調(diào)查的一般程序l 1.社會(huì)調(diào)查的含義社會(huì)調(diào)查的含義l 所謂所謂社會(huì)調(diào)查，社會(huì)調(diào)查，就是指對(duì)某一社會(huì)生活領(lǐng)域或某就是指對(duì)某一社會(huì)生活領(lǐng)域或某一地區(qū)的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)事件，用實(shí)一地區(qū)的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問(wèn)題、社會(huì)事件，用實(shí)際調(diào)查的手段，取得第一手資料，用以說(shuō)明、解際調(diào)查的手段，取得第一手資料，用以說(shuō)明、解釋所要了解的各種事實(shí)及其發(fā)展原因和相互關(guān)系，釋所要了解的各種事實(shí)及其發(fā)展原因和相互關(guān)系，進(jìn)而提出提高效率、解決和改革上述問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)而提出提高效率、解決和改革上述問(wèn)題和現(xiàn)象的最優(yōu)方案和實(shí)施步驟的社會(huì)活動(dòng)。的最優(yōu)方案和實(shí)施步驟的社會(huì)活動(dòng)。l2.大學(xué)生社會(huì)調(diào)查

3、的指導(dǎo)思想和基本原則大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)思想和基本原則l （1 1）指導(dǎo)思想：）指導(dǎo)思想：組織大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，組織大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，就是讓同學(xué)們通過(guò)調(diào)查，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，就是讓同學(xué)們通過(guò)調(diào)查，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，提高思想水平，加深對(duì)黨的路線方針政策的理解，提高思想水平，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固理論知激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力；理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固理論知識(shí)，提高實(shí)際工作能力。識(shí)，提高實(shí)際工作能力。l （2 2）基本原則：）基本原則：l 社會(huì)調(diào)查作為人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、改造社會(huì)的科學(xué)方社會(huì)調(diào)查作為人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、改造社會(huì)的科學(xué)方法，必須堅(jiān)持以馬克思主義的辨證

4、唯物主義為指法，必須堅(jiān)持以馬克思主義的辨證唯物主義為指導(dǎo)，必須遵循一定的原則：導(dǎo)，必須遵循一定的原則：l 1）客觀性原則。）客觀性原則。 l 2）全面性原則。）全面性原則。 l 3）具體性原則。）具體性原則。 l 4）群眾性原則。）群眾性原則。 l 5）理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。）理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。l 3.社會(huì)調(diào)查的一般程序社會(huì)調(diào)查的一般程序l 社會(huì)調(diào)查是一項(xiàng)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)實(shí)踐社會(huì)調(diào)查是一項(xiàng)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，必須遵循一定的研究程序。一般要經(jīng)過(guò)調(diào)活動(dòng)，必須遵循一定的研究程序。一般要經(jīng)過(guò)調(diào)查前的準(zhǔn)備、調(diào)查實(shí)施、資料與分析、撰寫調(diào)查查前的準(zhǔn)備、調(diào)查實(shí)施、資料與分析、撰寫

5、調(diào)查報(bào)告四大步驟。報(bào)告四大步驟。具體研究程序是：具體研究程序是：選擇課題選擇課題 初步探索初步探索研究假設(shè)研究假設(shè)調(diào)查計(jì)劃調(diào)查計(jì)劃解釋或報(bào)告解釋或報(bào)告統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析整理資料整理資料 收集資料收集資料 l（1）調(diào)查前的準(zhǔn)備工作）調(diào)查前的準(zhǔn)備工作l1）選擇課題。）選擇課題。l2）初步探索。）初步探索。l3）研究假設(shè)。）研究假設(shè)。l4）擬訂調(diào)查計(jì)劃。）擬訂調(diào)查計(jì)劃。l （2 2）調(diào)查實(shí)施）調(diào)查實(shí)施l 第一件事情：調(diào)查聯(lián)絡(luò)工作。第一件事情：調(diào)查聯(lián)絡(luò)工作。l 第二件事情：調(diào)查組織工作。第二件事情：調(diào)查組織工作。l 值得注意的事情是要注意調(diào)查的技巧和藝術(shù)。尤值得注意的事情是要注意調(diào)查的技巧和藝術(shù)。尤其是

6、談話法，要用和藹的態(tài)度想辦法敲開(kāi)被調(diào)查其是談話法，要用和藹的態(tài)度想辦法敲開(kāi)被調(diào)查者的者的“大門大門”，包括實(shí)際的，包括實(shí)際的 “大門大門”，想象的，想象的 “大門大門”，讓被調(diào)查者悅納自己，無(wú)話不談。，讓被調(diào)查者悅納自己，無(wú)話不談。l （3）資料整理與分析）資料整理與分析l （4）撰寫調(diào)查報(bào)告）撰寫調(diào)查報(bào)告l 1.觀察調(diào)查法。觀察調(diào)查法。l 2.訪談?wù){(diào)查法。訪談?wù){(diào)查法。l 3.問(wèn)卷調(diào)查法。以下是文法學(xué)院教師課題組設(shè)計(jì)的一個(gè)調(diào)問(wèn)卷調(diào)查法。以下是文法學(xué)院教師課題組設(shè)計(jì)的一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，望同學(xué)們參考使用。每人發(fā)查問(wèn)卷，望同學(xué)們參考使用。每人發(fā)1份，同學(xué)們可以根份，同學(xué)們可以根據(jù)需要適當(dāng)復(fù)印使用，復(fù)印據(jù)

7、需要適當(dāng)復(fù)印使用，復(fù)印50份以上者開(kāi)正規(guī)發(fā)票拿回來(lái)份以上者開(kāi)正規(guī)發(fā)票拿回來(lái)學(xué)校我們給報(bào)銷。此調(diào)查問(wèn)卷將來(lái)和調(diào)查報(bào)告一起收交。學(xué)校我們給報(bào)銷。此調(diào)查問(wèn)卷將來(lái)和調(diào)查報(bào)告一起收交。l 4.典型調(diào)查法。典型調(diào)查法。l 5.普遍調(diào)查法。普遍調(diào)查法。l 6.抽樣調(diào)查法。抽樣調(diào)查法。l 7.個(gè)案調(diào)查法。個(gè)案調(diào)查法。二、大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的常用方法二、大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的常用方法 l 1.調(diào)查資料的整理調(diào)查資料的整理l （1）審核）審核l （2）統(tǒng)計(jì)分析）統(tǒng)計(jì)分析l （3）匯總）匯總l 2.統(tǒng)計(jì)圖表的繪制統(tǒng)計(jì)圖表的繪制l （1）統(tǒng)計(jì)圖）統(tǒng)計(jì)圖l （2）統(tǒng)計(jì)表）統(tǒng)計(jì)表l 3.調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析三、調(diào)查

8、資料的整理分析三、調(diào)查資料的整理分析 l 1.1.調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)體系調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)體系l 調(diào)查報(bào)告根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容不同，可分為兩類：即調(diào)查報(bào)告根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容不同，可分為兩類：即概括調(diào)查報(bào)告和專題調(diào)查報(bào)告。概括調(diào)查報(bào)告和專題調(diào)查報(bào)告。l 概括調(diào)查報(bào)告概括調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是內(nèi)容多、范圍廣，通常針的特點(diǎn)是內(nèi)容多、范圍廣，通常針對(duì)某一地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面的歷史和對(duì)某一地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面的歷史和現(xiàn)實(shí)作全面的調(diào)查總結(jié)。現(xiàn)實(shí)作全面的調(diào)查總結(jié)。l 專題調(diào)查報(bào)告專題調(diào)查報(bào)告是針對(duì)某一問(wèn)題、某一事件的調(diào)查是針對(duì)某一問(wèn)題、某一事件的調(diào)查總結(jié)，其特點(diǎn)是主題鮮明、材料具體、針對(duì)性強(qiáng)總結(jié)，其特點(diǎn)是主題鮮明、

9、材料具體、針對(duì)性強(qiáng)。 四、調(diào)查報(bào)告的寫作方法四、調(diào)查報(bào)告的寫作方法 l 無(wú)論哪一種，其結(jié)構(gòu)體系都可分為無(wú)論哪一種，其結(jié)構(gòu)體系都可分為三部分三部分，即：，即：l 前言，前言，也稱為序言，其任務(wù)是對(duì)調(diào)查的緣由、任務(wù)、目的、也稱為序言，其任務(wù)是對(duì)調(diào)查的緣由、任務(wù)、目的、經(jīng)過(guò)以及全文的內(nèi)容作簡(jiǎn)單概述，給讀者一個(gè)概括性了解。經(jīng)過(guò)以及全文的內(nèi)容作簡(jiǎn)單概述，給讀者一個(gè)概括性了解。即著重介紹基本情況并提出問(wèn)題。即著重介紹基本情況并提出問(wèn)題。l 正文，正文，是報(bào)告的核心部分，其任務(wù)是擺出事實(shí)，分析、研是報(bào)告的核心部分，其任務(wù)是擺出事實(shí)，分析、研究、論證所探討的問(wèn)題。根據(jù)內(nèi)容安排，這一部分又分為究、論證所探討的問(wèn)

10、題。根據(jù)內(nèi)容安排，這一部分又分為調(diào)研概況、資料統(tǒng)計(jì)分析、資料總體研究分析三個(gè)方面。調(diào)研概況、資料統(tǒng)計(jì)分析、資料總體研究分析三個(gè)方面。l 結(jié)尾，結(jié)尾，即結(jié)語(yǔ)部分，這一般是正文部分的進(jìn)一步延伸，可即結(jié)語(yǔ)部分，這一般是正文部分的進(jìn)一步延伸，可以提出建議或?qū)ι形瓷钊胙芯康膯?wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述和展望。以提出建議或?qū)ι形瓷钊胙芯康膯?wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述和展望。l 2.調(diào)查報(bào)告的寫作程序調(diào)查報(bào)告的寫作程序l 寫作程序一般分為四個(gè)階段，即確立主題，選擇資料，擬寫作程序一般分為四個(gè)階段，即確立主題，選擇資料，擬訂提綱和形成報(bào)告。訂提綱和形成報(bào)告。l （1）確立主題。）確立主題。這是報(bào)告的靈魂。確立調(diào)查報(bào)告主題有這是報(bào)告的

11、靈魂。確立調(diào)查報(bào)告主題有四個(gè)基本要求，即正確、新穎、鮮明、集中。四個(gè)基本要求，即正確、新穎、鮮明、集中。l （2）選擇材料。）選擇材料。供寫作的材料有三種：即背景材料、事供寫作的材料有三種：即背景材料、事例與數(shù)字材料、文獻(xiàn)材料。例與數(shù)字材料、文獻(xiàn)材料。l （3）擬訂提綱。）擬訂提綱。常用的提綱有三種：即句子提綱、標(biāo)題常用的提綱有三種：即句子提綱、標(biāo)題式提綱、段落提綱。式提綱、段落提綱。l （4）形成報(bào)告。）形成報(bào)告。首先要寫好初稿。其次是對(duì)初稿的認(rèn)真首先要寫好初稿。其次是對(duì)初稿的認(rèn)真修改，最夠是定稿。修改，最夠是定稿。l 3.調(diào)查報(bào)告的寫作技巧調(diào)查報(bào)告的寫作技巧l （1）在寫報(bào)告之前應(yīng)認(rèn)真考慮

12、以下問(wèn)題：）在寫報(bào)告之前應(yīng)認(rèn)真考慮以下問(wèn)題：l 第一，報(bào)告要達(dá)到什么目的？第一，報(bào)告要達(dá)到什么目的？l 第二，誰(shuí)是報(bào)告的讀者？第二，誰(shuí)是報(bào)告的讀者？l 第三，自己的調(diào)查研究與以往的調(diào)查研究有無(wú)重第三，自己的調(diào)查研究與以往的調(diào)查研究有無(wú)重復(fù)之處？有那些新變化？如何評(píng)價(jià)前人的研究成復(fù)之處？有那些新變化？如何評(píng)價(jià)前人的研究成果？果？l 第四，本次調(diào)查的資料如何利用？第四，本次調(diào)查的資料如何利用？l （2）要明確調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)手段。）要明確調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)手段。調(diào)查報(bào)告最調(diào)查報(bào)告最主要、最基本的表現(xiàn)手段就是用事實(shí)說(shuō)話，也就主要、最基本的表現(xiàn)手段就是用事實(shí)說(shuō)話，也就是敘事加議論。最好的方法就是運(yùn)用典型的事

13、例是敘事加議論。最好的方法就是運(yùn)用典型的事例和典型的精確數(shù)據(jù)，即典型的材料。和典型的精確數(shù)據(jù)，即典型的材料。l （3）要注意調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言特色。）要注意調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言特色。語(yǔ)言是連綴語(yǔ)言是連綴資料、表達(dá)思想的工具。調(diào)查報(bào)告不以文學(xué)的描資料、表達(dá)思想的工具。調(diào)查報(bào)告不以文學(xué)的描寫見(jiàn)長(zhǎng)，但也要簡(jiǎn)潔、明白、準(zhǔn)確、生動(dòng)。寫見(jiàn)長(zhǎng)，但也要簡(jiǎn)潔、明白、準(zhǔn)確、生動(dòng)。l 1.1. 重要性及意義重要性及意義l （1 1）大學(xué)生暑期）大學(xué)生暑期”思政課思政課“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一門獨(dú)立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是一門獨(dú)立課程，為必修課，課程，為必修課，2 2學(xué)分，評(píng)分時(shí)按學(xué)分，評(píng)分時(shí)按5 5級(jí)分制，成績(jī)?nèi)绮缓霞?jí)分制，成績(jī)?nèi)绮缓细?/p>

14、，將累計(jì)記入必修課不及格學(xué)分中。格，將累計(jì)記入必修課不及格學(xué)分中。l （2 2）本次社會(huì)實(shí)踐，將沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，后果影響到能否）本次社會(huì)實(shí)踐，將沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，后果影響到能否畢業(yè)問(wèn)題。畢業(yè)問(wèn)題。l （3 3）參加本次社會(huì)實(shí)踐，最后要完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，這）參加本次社會(huì)實(shí)踐，最后要完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，這是給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)、了解社會(huì)以及鍛煉的機(jī)會(huì)，為是給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)、了解社會(huì)以及鍛煉的機(jī)會(huì)，為明年春天大家將要進(jìn)入的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文撰寫階段大明年春天大家將要進(jìn)入的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文撰寫階段大下基礎(chǔ)。因此意義重大。下基礎(chǔ)。因此意義重大。 五、暑期五、暑期 “思政課思政課” 社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐

15、注意事項(xiàng)l 2. 2. 注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)l （1）時(shí)間要求：）時(shí)間要求：此次此次 暑期暑期 “兩課兩課”社會(huì)實(shí)踐，原則是在社會(huì)實(shí)踐，原則是在放假后的放假后的2周內(nèi)進(jìn)行，寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注意時(shí)間的一致性。周內(nèi)進(jìn)行，寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)要注意時(shí)間的一致性。l （2）紀(jì)律要求：）紀(jì)律要求：要真正實(shí)施實(shí)踐行為，實(shí)踐結(jié)束，文法要真正實(shí)施實(shí)踐行為，實(shí)踐結(jié)束，文法學(xué)院統(tǒng)一要求，每個(gè)同學(xué)要有實(shí)習(xí)單位或地方政府（含鄉(xiāng)學(xué)院統(tǒng)一要求，每個(gè)同學(xué)要有實(shí)習(xí)單位或地方政府（含鄉(xiāng)村行政機(jī)構(gòu)）證明信，開(kāi)學(xué)后和實(shí)踐報(bào)告一起交，沒(méi)有證村行政機(jī)構(gòu)）證明信，開(kāi)學(xué)后和實(shí)踐報(bào)告一起交，沒(méi)有證明信不能上報(bào)實(shí)踐報(bào)告成績(jī)。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，要明信不能

16、上報(bào)實(shí)踐報(bào)告成績(jī)。開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，要求同學(xué)們要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和黨紀(jì)國(guó)法，注意各種安全求同學(xué)們要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律和黨紀(jì)國(guó)法，注意各種安全和保密問(wèn)題。和保密問(wèn)題。l （3）實(shí)踐報(bào)告要求。）實(shí)踐報(bào)告要求。l 1）格式和字?jǐn)?shù)。）格式和字?jǐn)?shù)。格式按上述要求，不得少于格式按上述要求，不得少于3000字。字。A4紙打印，封面字體自己定，內(nèi)容統(tǒng)一宋體小紙打印，封面字體自己定，內(nèi)容統(tǒng)一宋體小4。l 外封面橫寫：外封面橫寫：河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)20142014年暑期年暑期“思政課思政課”社會(huì)實(shí)社會(huì)實(shí)踐踐l 豎行寫豎行寫：調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`報(bào)告l 右下方寫：右下方寫：專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名

17、、學(xué)號(hào)、時(shí)間。專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)、時(shí)間。l 內(nèi)封面：內(nèi)封面：最上面寫：最上面寫：調(diào)研報(bào)告標(biāo)題調(diào)研報(bào)告標(biāo)題（如，對(duì)（如，對(duì) 某省某地區(qū)某省某地區(qū)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研），下面接著寫調(diào)研的時(shí)間、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研），下面接著寫調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象及范圍，調(diào)查主題、地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象及范圍，調(diào)查主題、 調(diào)查人員。調(diào)查人員。l 第第3頁(yè)是報(bào)告內(nèi)容部分，頁(yè)是報(bào)告內(nèi)容部分，分前言、正文，結(jié)尾三部分。最分前言、正文，結(jié)尾三部分。最后是參考資料和文獻(xiàn)，單獨(dú)頁(yè)。后是參考資料和文獻(xiàn)，單獨(dú)頁(yè)。 河南理工大學(xué) 2008年暑期”兩課“社會(huì)實(shí)踐 調(diào)調(diào) 查查 報(bào)報(bào) 告告 專業(yè)： 年級(jí)： 班級(jí)： 姓名：

18、學(xué)號(hào)： 2010年 月 日 對(duì)河南某縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施對(duì)河南某縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 調(diào)研時(shí)間：調(diào)研時(shí)間： 調(diào)研地點(diǎn)：調(diào)研地點(diǎn)： 調(diào)查對(duì)象：調(diào)查對(duì)象： 調(diào)查主題：調(diào)查主題： 調(diào)查人員：調(diào)查人員： l 2）內(nèi)容要求。）內(nèi)容要求。調(diào)查報(bào)告題目根據(jù)調(diào)查的資料自己定，題調(diào)查報(bào)告題目根據(jù)調(diào)查的資料自己定，題目要按上述要求，正確、新穎、鮮明、集中。調(diào)查提綱附目要按上述要求，正確、新穎、鮮明、集中。調(diào)查提綱附到調(diào)查報(bào)告后邊一起裝訂，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容必須真實(shí)可靠，到調(diào)查報(bào)告后邊一起裝訂，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容必須真實(shí)可靠，是調(diào)查得到的第一手資料，經(jīng)過(guò)加工整理后寫出來(lái)的，若是調(diào)查得到的第一手資料，經(jīng)過(guò)加工整理后寫出來(lái)的，若發(fā)現(xiàn)是在網(wǎng)上下載的現(xiàn)成資料或沒(méi)有認(rèn)真按要求撰寫，調(diào)發(fā)現(xiàn)是在網(wǎng)上下載的現(xiàn)成資料或沒(méi)有認(rèn)真按要求撰寫，調(diào)查報(bào)告將退回重新寫