三年級語文下冊-3荷花｜人教版ppt課件

1、;說一說：說一說：他看到了怎樣的荷花他看到了怎樣的荷花; 自在朗誦課文，自在朗誦課文，想一想，作者是怎想一想，作者是怎樣看荷花的？樣看荷花的？; 我忽然覺得本人仿佛就是一朵荷花，我忽然覺得本人仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。; 我忽然覺得本人仿佛就是一朵荷花，穿我忽然覺得本人仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白

2、的衣裳隨風(fēng)飄動。不光我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。; 荷花曾經(jīng)開了不少了。荷葉荷花曾經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個挨挨擠擠的，像一個 個碧綠個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，顯露嫩黃色的小全都展開了，顯露嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。起來飽脹得馬上要破裂似的。;這么多的白荷花，一朵有這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，一朵的

3、姿態(tài)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很很美；看看那一朵，也很美。假設(shè)把眼前的荷花看美。假設(shè)把眼前的荷花看做一大幅活的畫，那畫家做一大幅活的畫，那畫家的身手可真了不起。的身手可真了不起。;默讀第二、第三段，邊讀邊找，默讀第二、第三段，邊讀邊找，以為美的句子，畫下來，一邊以為美的句子，畫下來，一邊讀一邊找，最美的句子畫下來，讀一邊找，最美的句子畫下來，領(lǐng)會領(lǐng)會，美在哪里？領(lǐng)會領(lǐng)會，美在哪里？; _ _ 白荷花在這些白荷花在這些大圓盤之間冒出大圓盤之間冒出來。來。; _ _ 白荷花在這些白荷花在這些大圓盤之間冒出大圓盤之間冒出來。來。; _ _想象：他就是白荷花，想象：他就是白荷花，最想說什么，想做什最想說什么，想做什么，寫在練習(xí)紙上？么，寫在練習(xí)紙上？;荷花，我愛他荷花，我愛他出淤泥而不染出淤泥而不染默默的默默的用綠色的雙手用綠色的雙手撐起一片藍藍的天撐起一片藍藍的天無怨無悔的無怨無悔的捧出一朵青蓮捧出一朵青蓮荷花，我愛他荷花，我愛他文靜高雅的身姿文靜高雅的身姿不怕不怕夏天的熾熱，喧嘩夏天的熾熱，喧嘩不怕秋天的安靜，哀不怕秋天的安靜，哀傷傷帶著淺笑，帶著儒雅帶著淺笑，帶著儒雅面對來生面對來生荷花，我愛他荷花，我愛他與天對話，與地談情與天對話，與地談情一曲荷塘月色一曲荷塘月色在夜幕下唱響在夜幕下唱響荷花的質(zhì)量荷花的質(zhì)量在詩意中流淌在詩意中流淌荷