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1、順昌一中順昌一中2019-20192019-2019學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)三學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)三2019-2019學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)題匯報(bào)階段指導(dǎo)培訓(xùn)一、結(jié)題匯報(bào)階段的教學(xué)組織:一、結(jié)題匯報(bào)階段的教學(xué)組織:常規(guī)課常規(guī)課(綜綜3):):第一階段:按課題主導(dǎo)學(xué)科分班,學(xué)科指導(dǎo)教師到班指導(dǎo)。第一階段:按課題主導(dǎo)學(xué)科分班,學(xué)科指導(dǎo)教師到班指導(dǎo)。第二階段:(第二階段:(1按班級(jí),班主任組織交流與評(píng)價(jià)。按班級(jí),班主任組織交流與評(píng)價(jià)。 (2開放周開課教師組織相關(guān)課題組進(jìn)行準(zhǔn)備。開放周開課教師組織相關(guān)課題組進(jìn)行準(zhǔn)備。上機(jī)課上機(jī)課(綜綜1、綜、綜2):):按班級(jí)上課,研學(xué)教師進(jìn)行結(jié)題匯報(bào)方法的教學(xué),組織學(xué)生資按

2、班級(jí)上課,研學(xué)教師進(jìn)行結(jié)題匯報(bào)方法的教學(xué),組織學(xué)生資料入庫。料入庫。二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):結(jié)題報(bào)告具體請(qǐng)大家到電子備課室閱讀自學(xué):順昌一中教學(xué)資具體請(qǐng)大家到電子備課室閱讀自學(xué):順昌一中教學(xué)資源庫源庫/ /本校資源本校資源/06-07/06-07綜合實(shí)踐活動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)/ /活動(dòng)指導(dǎo)活動(dòng)指導(dǎo)/05/05結(jié)題結(jié)題“XXXX的調(diào)查報(bào)告的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景二、調(diào)查時(shí)間三、調(diào)查目的四、調(diào)查內(nèi)容五、參與人員六、調(diào)查過程七、調(diào)查結(jié)果八、調(diào)查體會(huì)課題組成員指導(dǎo)教師: 撰寫者:可添加一個(gè)醒可添加一個(gè)醒目的標(biāo)題,而目的標(biāo)題,而將此做為副標(biāo)將此做為副標(biāo)題。題。二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):二、

3、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):結(jié)題報(bào)告撰寫指導(dǎo)注意事項(xiàng)二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):展示匯報(bào) 展示形式展示形式多媒體:多媒體:PPT、網(wǎng)頁、網(wǎng)頁電子小報(bào)、手抄報(bào)電子小報(bào)、手抄報(bào)展示冊(cè)展示冊(cè)實(shí)物實(shí)物小品表演小品表演爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯具體請(qǐng)大家到具體請(qǐng)大家到電子備課室閱電子備課室閱讀自學(xué):順昌讀自學(xué):順昌一中教學(xué)資源一中教學(xué)資源庫庫 / / 本 校 資 源本 校 資 源/06-07/06-07綜合實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)踐活動(dòng)/ /活動(dòng)指活動(dòng)指導(dǎo)導(dǎo)/06/06展示展示二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo):二、結(jié)題匯報(bào)階段的指導(dǎo): 1.向大家致意問好。2.由組長介紹活動(dòng)主題或研究課題的名稱及內(nèi)容,合作伙伴與指導(dǎo)老師。3.各部

4、分介紹人在組長組織下一一有序介紹。如電子小報(bào)的匯報(bào):4.爭(zhēng)辯:接受聽眾提問,做出相關(guān)解釋。(在準(zhǔn)備時(shí),要對(duì)聽眾可能提出的問題做預(yù)測(cè),做好回答準(zhǔn)備,安排好主解答者。)5.向大家致謝。要突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。要突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要,條理清楚。聲音要適中,語速中等,吐字清晰。聲音要適中,語速中等,吐字清晰。組長:有請(qǐng)第一版責(zé)任編輯周濤給大家介紹我們組活動(dòng)的方案。周濤:組長:剛才周濤,現(xiàn)在有請(qǐng)課堂展示匯報(bào)的一般過程課堂展示匯報(bào)的一般過程匯報(bào)課組織的一般程序主持人匯報(bào)主持人匯報(bào)介紹本期活動(dòng)主題,活動(dòng)總況。宣布匯報(bào)課題的順序,評(píng)介紹本期活動(dòng)主題,活動(dòng)總況。宣布匯報(bào)課題的順序,評(píng)價(jià)方案。價(jià)方案。小組匯

5、報(bào)小組匯報(bào) 學(xué)生評(píng)價(jià)團(tuán)評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)團(tuán)評(píng)價(jià)由各組評(píng)價(jià)員組成,每個(gè)小組匯報(bào)完,及時(shí)評(píng)價(jià)。由各組評(píng)價(jià)員組成,每個(gè)小組匯報(bào)完,及時(shí)評(píng)價(jià)。 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)每個(gè)小組匯報(bào)完,指導(dǎo)教師給予評(píng)價(jià)。每個(gè)小組匯報(bào)完,指導(dǎo)教師給予評(píng)價(jià)。主持教師導(dǎo)言主持教師導(dǎo)言主持教師總結(jié)性評(píng)價(jià)主持教師總結(jié)性評(píng)價(jià)NoImage三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:?各學(xué)科指導(dǎo)教師各學(xué)科指導(dǎo)教師在綜在綜1、綜、綜2課上,進(jìn)行結(jié)題方法教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生整課上,進(jìn)行結(jié)題方法教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生整理資料,結(jié)題報(bào)告電子稿入庫理資料,結(jié)題報(bào)告電子稿入庫?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組在綜在綜3課上組織學(xué)生課題組討論、整理資料、撰寫

6、課上組織學(xué)生課題組討論、整理資料、撰寫結(jié)題報(bào)告、匯報(bào)交流結(jié)題報(bào)告、匯報(bào)交流第8周10.22-10.28)在綜在綜3課上指導(dǎo)學(xué)生撰寫結(jié)題報(bào)告、活動(dòng)心得體會(huì)課上指導(dǎo)學(xué)生撰寫結(jié)題報(bào)告、活動(dòng)心得體會(huì)做好本學(xué)年校創(chuàng)新大賽小發(fā)明、小制作的安排:做好本學(xué)年校創(chuàng)新大賽小發(fā)明、小制作的安排:每班至少兩項(xiàng),可聘請(qǐng)相關(guān)老師做為指導(dǎo)教師,第每班至少兩項(xiàng),可聘請(qǐng)相關(guān)老師做為指導(dǎo)教師,第10周周二班會(huì)課交作品周周二班會(huì)課交作品?班主任班主任優(yōu)秀成優(yōu)秀成果征集果征集三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:?各學(xué)科指導(dǎo)教師各學(xué)科指導(dǎo)教師在綜在綜1、綜、綜2課上,進(jìn)行結(jié)題方法教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生課上,進(jìn)行結(jié)題方法教學(xué),指導(dǎo)學(xué)

7、生整理資料,結(jié)題報(bào)告電子稿入庫整理資料,結(jié)題報(bào)告電子稿入庫常用多媒體技術(shù)教學(xué)常用多媒體技術(shù)教學(xué)?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組在綜在綜3課上組織學(xué)生課題組討論、整理資料、撰寫課上組織學(xué)生課題組討論、整理資料、撰寫結(jié)題報(bào)告、匯報(bào)交流結(jié)題報(bào)告、匯報(bào)交流第9周10.29-11.4)在綜在綜3課上指導(dǎo)學(xué)生撰寫結(jié)題報(bào)告、活動(dòng)心得體會(huì)課上指導(dǎo)學(xué)生撰寫結(jié)題報(bào)告、活動(dòng)心得體會(huì)三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:?教務(wù)處教務(wù)處在綜在綜1、綜、綜2課上,進(jìn)行活動(dòng)展示匯報(bào)方法教學(xué),課上,進(jìn)行活動(dòng)展示匯報(bào)方法教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組小發(fā)明、

8、小制作評(píng)選:周二班會(huì)課收集作品,周小發(fā)明、小制作評(píng)選:周二班會(huì)課收集作品,周五綜五綜3課評(píng)選課評(píng)選第10周11.5-11.11)?各學(xué)科指導(dǎo)教師各學(xué)科指導(dǎo)教師在綜在綜3課上組織學(xué)生課題組討論、整理展示材料,課上組織學(xué)生課題組討論、整理展示材料,訓(xùn)練學(xué)生匯報(bào)技巧,組織匯報(bào)、交流活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生匯報(bào)技巧,組織匯報(bào)、交流活動(dòng)三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:在綜在綜1、綜、綜2課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組第11周11.12-11.18)半期考第第12周運(yùn)動(dòng)會(huì)期間相關(guān)展覽的布置歡迎各教研周運(yùn)動(dòng)會(huì)期間相關(guān)展覽的布置歡迎各教研組提供特

9、色資源)組提供特色資源)三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:在綜在綜1、綜、綜2課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展第12周11.19-11.25)運(yùn)動(dòng)會(huì)?公開課相關(guān)教師公開課相關(guān)教師公開課教學(xué)初步設(shè)計(jì),相關(guān)教研組協(xié)助公開課教學(xué)初步設(shè)計(jì),相關(guān)教研組協(xié)助三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:在綜在綜1、綜、綜2課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組第13周11.26-12.2)?班主任班主任在綜在綜3課上組織班級(jí)展示匯報(bào)交流課上組織班

10、級(jí)展示匯報(bào)交流?公開課相關(guān)教師公開課相關(guān)教師公開課教學(xué)初步方案交教務(wù)處公開課教學(xué)初步方案交教務(wù)處三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:在綜在綜1、綜、綜2課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料課上,指導(dǎo)學(xué)生整理展示材料?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組第14周12.3-12.9)?班主任班主任在綜在綜3課上組織班級(jí)展示匯報(bào)交流課上組織班級(jí)展示匯報(bào)交流?各指導(dǎo)教師各指導(dǎo)教師指導(dǎo)相應(yīng)學(xué)生課題組整理資料按細(xì)則要求),完指導(dǎo)相應(yīng)學(xué)生課題組整理資料按細(xì)則要求),完成各階段的評(píng)價(jià)成各階段的評(píng)價(jià)三、本階段各周重點(diǎn)工作:三、本階段各周重點(diǎn)工作:?教務(wù)處教務(wù)處在上機(jī)課上,組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)一步整理和在上機(jī)課上,組織學(xué)生對(duì)活動(dòng)材料進(jìn)一步整理和加工,完善資源庫加工,完善資源庫開放周優(yōu)秀成果展的布置開放周優(yōu)秀成果展的布置?綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組綜合實(shí)踐活動(dòng)備課組組織開放周公開課的彩排組織開放周公開課的彩排第15周12.10-12.16)

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