人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

1、人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷 小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷 （滿分100分，含卷面分2分;答卷時(shí)間為60分鐘） 班別 姓名 成績(jī)   一、讀拼音，寫(xiě)漢字。（16分）zhuàn lì qí zhì mín zú nào zhn y n bào piào lin zi hài wn nun   二、選擇正確的讀音填在（ ）里。（4分）jio jiào ho hào老師在教（ ）室里教（ ）書(shū)。他的愛(ài)好（ ）就是看

2、書(shū)。他是大家公認(rèn)的好（ ）學(xué)生。三、組詞（12分）作（ ） 安（ ） 娃（ ）昨（ ） 客（ ） 洼（ ）觀（ ） 禮（ ） 川（ ）現(xiàn)（ ） 扎（ ） 州（ ）四、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。（12分）（ ）勝（ ）跡 （ ）（ ）無(wú)主 （ ）（ ）送炭 景（ ）宜（ ） （ ）言（ ）語(yǔ) 迫（ ）（ ）待 一片（ ） （ ）地說(shuō)一串串（ ） （ ）地點(diǎn)頭 一把把（ ） （ ）地握手 五、選擇標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填在（ ）里。（5分）， 。 ？ ！ 1、老師在批改作業(yè)（ ）2、東東今天沒(méi)有來(lái)（ ）難道生病了（ ）3、媽媽真?zhèn)ゴ螅?）4、作業(yè)做完了嗎（ ）六、用部首查字法查下面的字。（8分）要查的字部 首除

3、去部首還有幾畫(huà)讀 音組 詞際    慶    穿    圍     七、將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。（11分）山 行   寒  徑斜，       。停      ，霜      。 

4、60;    八、仿照例句寫(xiě)句子。（6分）例：氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉?？蓯?ài)的： 。例：湖水像一面鏡子。像 。例：我把教室打掃得干干凈凈。教室被我打掃得干干凈凈。他把門(mén)關(guān)上了。被 。九、仿照例子寫(xiě)出反義詞。（6分）例：(安全)（危險(xiǎn)）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）  十、讀下面一段話，做習(xí)題。（6分）從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。1、這段話有（    ）句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（  &#

5、160;   ）的葫蘆藤   （      ）的小花    （      ）的小葫蘆3、第（   ）句寫(xiě)了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第（   ）句寫(xiě)了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。十一、你最想寫(xiě)什么呢？請(qǐng)用日記的形式寫(xiě)下來(lái)吧。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。（12分）              

6、60;     月 日  星期  天氣                                      

7、60;                                                 

8、60;                                                 

9、60;                                                 

10、60;                      人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷時(shí)間:-12-02 22:03來(lái)源: 作者:畢興華 點(diǎn)擊: 193次一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分） hun qng z x zi hi yng bo （ ） （ ） （ ） （ ） g ning xi x y zhu b lng （ ） ( ) （ ) ( ) 二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打。

11、（9分） 興（xng xng）奮 歡樂(lè)（l yu） 淹沒(méi)（m mi） 漂（pio pi一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）hun qìng          z   xì          zi  hài          yng  bào（   

12、60;      ）    （       ）    （         ）   （            ）g  niáng        xi 

13、 x         y  zhòu        b  làng（         ）     (         )     （       &#

14、160;  )     (            )二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（9分）興（xng  xìng）奮          歡樂(lè)（lè yuè）        淹沒(méi)（mò  méi

15、）漂（piào  pio）流         彎曲（q q）        好（ho  hào）奇上當(dāng)（dàng  dng）        首都（du  d）      背（bi  bèi）課文三、我會(huì)填寫(xiě)正確的字。（8分）一（&

16、#160;   ）樹(shù)     一（    ）魚(yú)    一（   ）馬    一（   ）衣服一把（    ）     一盤(pán)（    ）    一張（   ）    一頭（   ）四、比一比，再組詞。（8分）區(qū)(

17、    )         壞(       )       休(       )       吸(       )巨(      

18、; )       懷(       )        體(       )        極(       )云(       )  &#

19、160;     可(       )        己(       )        京(       )運(yùn)(       )    

20、   河(       )        記(       )        景(       )五、我會(huì)寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。（8分）愛(ài)          

21、60; 丑              傷心             虛假多            黑           

22、0;  饑寒             復(fù)雜六、我會(huì)照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。（4分）例：連忙趕緊著名（         ）漂亮（         ）特別 （         ）立刻（  &#

23、160;      ）七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。（8分）(    )高(    )淡     (    )谷(    )登     坐(    )觀(    )     自(    )自(    )

24、(    )收(    )藏     (    )軍(    )馬      十(    )十(    )     無(wú)(    )無(wú)(    )八、我會(huì)連。（12分）1、學(xué)     

25、0;         電腦                     梳理                羽毛做      

26、0;        圖案                     觀賞               旗幟 拼       

27、0;       作業(yè)                     揮舞                風(fēng)景 2、 歡快的       

28、;   陽(yáng)光                  認(rèn)認(rèn)真真地             走路先進(jìn)的          腳步        

29、60;         急急忙忙地             上課溫暖的          科技                  吞吞吐吐地  

30、60;          說(shuō)話九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（3分）1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌（       ）2、明天你能和我一起去小剛家嗎（       ）3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看?。?#160;     ）十、我能照樣子寫(xiě)句子。（6分）1、湖水像一面鏡子。_像_。2、嫦娥奔月是神話故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。_是_，_也是_。3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。他把教室掃得干干凈凈。_十一、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、老師_在風(fēng)里_，那是我們給你_，幫您_一天的疲倦。2、田野獻(xiàn)上_的果實(shí)，楓林舉起_的旗幟，藍(lán)天飛著_的鴿子，大海奏起_的樂(lè)曲。3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜， _。4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，_。       十二、下面的短文真有趣，我要趕快讀一讀。（5分）